2025屆江蘇省啟東市啟東中學(xué)物理高一上期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2025屆江蘇省啟東市啟東中學(xué)物理高一上期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、關(guān)于物理學(xué)研究方法，下列說法中敘述錯(cuò)誤的是()A．引入質(zhì)點(diǎn)、重心的概念時(shí)運(yùn)用了理想模型法B．瞬時(shí)速度定義式v＝Δx/Δt運(yùn)用了極限法C．觀察木板或者玻璃瓶的微小形變時(shí)運(yùn)用了放大法D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)運(yùn)用了微元法2、.物體由靜止開始以恒定的加速度a沿直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t后速度大小不變，但方向變?yōu)榕c原方向相反，物體再回到原位置所用的時(shí)間和速度的大小分別為A．，2atB．，atC．，D．，3、一質(zhì)量為60kg的人，在地球表面受重力為588N，月球表面的重力加速度為地球表面的，此人在月球表面上()A．質(zhì)量為60kg，所受重力大小為588NB．質(zhì)量為60kg，所受重力大小為98NC．質(zhì)量為10kg，所受重力大小為588ND．質(zhì)量為10kg，所受重力大小為98N4、下列力的說法中正確的是A．力是物體對(duì)物體的作用，所以只有直接接觸的物體間才有力的作用．B．由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨(dú)立存在．C．力是使物體發(fā)生形變和改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．D．力的大小可以用天平測(cè)量．5、某人沿半徑為30m的圓形草坪邊緣繞跑一圈后回到起點(diǎn)，在跑步過程中，路程和位移大小的最大值分別是A．60π

m，60

mB．60π

m，60π

mC．60π

m，0D．0，

06、如圖所示是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的圖象，則下列說法中正確的是（）A．在0～8s內(nèi)，A、B兩質(zhì)點(diǎn)間的距離先減小后增大B．質(zhì)點(diǎn)B作變速曲線運(yùn)動(dòng)C．質(zhì)點(diǎn)B在最初4s做加速運(yùn)動(dòng)，后4s做減速運(yùn)動(dòng)D．在0～4s，質(zhì)點(diǎn)B的平均速度等于質(zhì)點(diǎn)A的平均速度7、勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的長(zhǎng)傳送帶傾斜放置，傳動(dòng)方向如圖所示，在頂部靜止放上一物塊，在物塊下滑過程中，規(guī)定沿傳送帶向下為正，下列描述物塊運(yùn)動(dòng)過程中的v－t、a－t圖象，可能正確的是()A． B． C． D．8、下圖為、兩人在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移圖象，下列關(guān)于圖象的分析正確的是（）A．內(nèi)，，兩人同向而行B．內(nèi)，的速度比的速度大C．內(nèi)，走的路程比走的路程少D．內(nèi)，的位移比的位移大9、關(guān)于彈力，下列說法正確的是()A．彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反B．輕繩中的彈力方向一定沿著繩并指向繩收縮的方向C．輕桿中的彈力方向一定沿著輕桿D．在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比10、關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是()A．物體受到摩擦力作用時(shí)，一定受到彈力的作用B．只有運(yùn)動(dòng)的物體才能受到滑動(dòng)摩擦力，只有靜止的物體才能受到靜摩擦力C．兩個(gè)相互接觸且相對(duì)靜止的物體之間一定有靜摩擦力作用D．在壓力大小一定的情況下，靜摩擦力的大小可以變化11、如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，用長(zhǎng)度相同的四根細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點(diǎn)以及與豎直墻上的Q點(diǎn)之間，它們均被拉直，且P、B間的細(xì)線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（）A．P、B之間細(xì)線對(duì)球B的拉力大小為B．P、A之間細(xì)線對(duì)球A的拉力大小為2mgC．Q、A之間細(xì)線對(duì)球A的拉力大小為D．A、B之間細(xì)線對(duì)球B的拉力大小為mg12、如圖所示，一傾斜木板上放一物體，當(dāng)板的傾角從逐漸緩慢地增大時(shí)，物體始終與木板保持相對(duì)靜止，在這一過程中，物體所受的（）A．板的支持力逐漸變大 B．板的摩擦力逐漸變大C．板的作用力保持不變 D．合力保持不變二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）下表是某同學(xué)為探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)：彈力F/N0.51.01.52.02.5彈簧的伸長(zhǎng)x/cm2.55.07.510.012.5根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出彈簧的勁度系數(shù)_____N/m，實(shí)驗(yàn)說明了_______________.14、（10分）如圖，為測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的加速度，將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上，測(cè)得二者間距為d。當(dāng)小車勻加速經(jīng)過光電門時(shí)，測(cè)得兩擋光片先后經(jīng)過的時(shí)間分別為t1和t2，則小車加速度a=________________。（用b、d、t1、t2表示）三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）某天，強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)在上學(xué)途中沿平直人行道以v1＝1m/s速度向到校的6路公交站臺(tái)走去，發(fā)現(xiàn)6路公交車正以v2＝15m/s速度從身旁的平直公路同向勻速駛過，此時(shí)他們距站臺(tái)s＝50m．為了乘上該公交車去學(xué)校，他立即盡全力加速向前跑去，其最大加速度為a1＝2.5m/s2，能達(dá)到的最大速度vm＝6m/s.假設(shè)公交車在行駛到距站臺(tái)s0＝25m處開始剎車，剛好到站臺(tái)停下(如下圖所示)．強(qiáng)強(qiáng)上車后公交車再啟動(dòng)向前開去．(不計(jì)車長(zhǎng))求：(1)若公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動(dòng)，其加速度a2的大小；(2)公交車剛停下時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)距站臺(tái)至少還有多遠(yuǎn)．16、（12分）甲、乙兩人分別在兩岸用繩拉小船在河流中行駛，已知甲的拉力大小為800N，方向與航向夾角為30°．要保持小船能在河流正中間沿直線行駛．(1)乙怎樣用力最小?(2)其最小的力為多大?(3)此時(shí)小船受到兩人拉力的合力為多大?17、（12分）A、B兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛．當(dāng)B車在A車前84m處時(shí)，B車速度為4m/s，且正以2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)；經(jīng)過一段時(shí)間后，B車加速度突然變?yōu)榱悖瓵車一直以20m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過12s后兩車相遇．問B車加速行駛的時(shí)間是多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、A【解析】

A.質(zhì)點(diǎn)概念都是為了簡(jiǎn)化問題引入的理想模型，重心是物體受到重力的等效作用點(diǎn)采取的等效替代，故A錯(cuò)誤符合題意。B.瞬時(shí)速度定義式v＝Δx/Δt運(yùn)用了極限法，故B正確不符合題意。C.觀察木板或者玻璃瓶的微小形變時(shí)通過一系列處理放大了形變的效果，運(yùn)用了放大法，故C正確不符合題意。D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，根據(jù)圖像的面積計(jì)算，采取了微元法，故D正確不符合題意。2、C【解析】試題分析：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式求出加速位移s，則物體由初速度為零至速度為零的總位移s′=2s，設(shè)物體從靜止回到原點(diǎn)的時(shí)間為t′，根據(jù)位移公式即可求解時(shí)間，根據(jù)速度時(shí)間公式求解速度．設(shè)加速運(yùn)動(dòng)的位移為s，則，物體由初速度為零至速度再次為零的總位移：，設(shè)物體從靜止回到原點(diǎn)的時(shí)間為t′，則有，解得，則所求時(shí)間，回到出發(fā)點(diǎn)的速度，故C正確3、B【解析】質(zhì)量是物體的特性，不會(huì)隨著物體的狀態(tài)，形狀以及空間位置的變化為變化，所以到月球上人的質(zhì)量不變，因?yàn)橹亓Γ栽谠虑蛏先说闹亓?8N，B正確，思路分析：質(zhì)量是物體的特性，不會(huì)隨著物體的狀態(tài)，形狀以及空間位置的變化為變化，重力，試題點(diǎn)評(píng)：本題考查了質(zhì)量和重力隨著空間位置的變化的變化規(guī)律4、C【解析】

A．力是物體對(duì)物體的作用，不是只有直接接觸的物體間才有力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘．A錯(cuò)；B．力不能離開物體而獨(dú)立存在，所以B錯(cuò)．C．力的作用效果是使物體發(fā)生形變和改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以C對(duì)．D．力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，所以D錯(cuò)．5、A【解析】小明沿半徑為30m的圓形草坪邊緣跑一圈后回到起點(diǎn)，初末位置重合；路程等于圓形草坪邊緣的周長(zhǎng)，即：S=2πR=2π×30m=60πm；最大位移是跑半圈的位移，為：x=2R=60m；故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A.6、D【解析】

A.前4s內(nèi)，開始B的速度大于A的速度，然后小于A的速度，從而導(dǎo)致A、B之間距離先增大后減小，4s末兩質(zhì)點(diǎn)的位移相同，到達(dá)同一位置相遇，4s后，兩者運(yùn)動(dòng)方向相反，間距增大，故A錯(cuò)誤；B.圖象是位移—時(shí)間圖象，不是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡，只能表示直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C.根據(jù)圖象切線的斜率表示瞬時(shí)速度，則知質(zhì)點(diǎn)B在最初4s做減速運(yùn)動(dòng)，后4s做加速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D.根據(jù)位移等于縱坐標(biāo)的變化量，可知，在0～4s內(nèi)，兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移相等，時(shí)間也相等，則它們的平均速度相等，故D正確。7、AC【解析】

物塊靜止放到傳送帶后，受到重力、支持力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力，做勻加速運(yùn)動(dòng)，速度均勻增大，由v=at知，v與t成正比．當(dāng)速度等于傳送帶速度時(shí)，重力的下滑分力可能小于或等于最大靜摩擦力，則物塊將與傳送帶一起勻速向下運(yùn)動(dòng)，也可能重力的下滑分力大于最大靜摩擦力，物塊繼續(xù)勻加速．開始階段的勻加速過程中，由牛頓第二定律得：μmgcosθ+mgsinθ=ma，得a=μgcosθ+gsinθ，第二個(gè)勻加速過程中，由牛頓第二定律得：mgsinθ-μmgcosθ=ma′，解得：a′=gsinθ-μgcosθ，可知，a′＜a，故AC正確，BD錯(cuò)誤．8、CD【解析】

A、位移-時(shí)間圖象的斜率表示速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向，所以0～2s內(nèi)A斜率為負(fù)，即速度沿負(fù)方向，B的斜率為正，即速度沿正方向，所以兩人運(yùn)動(dòng)方向相反;故A錯(cuò)誤.B、根據(jù)斜率等于速度，斜率絕對(duì)值越大，速度越大，可知0～2sA的速度比B的速度小;故B錯(cuò)誤.C、在前5s內(nèi)，B正向運(yùn)動(dòng)60m，靜止2s時(shí)間又負(fù)向運(yùn)動(dòng)30m，即B走的總路程為90m，A走的路程為60m，故A走的路程比B走的路程少;故C正確.D、在前5s內(nèi)，A的位移大小為xA=60m-0=60m，B的位移大小為xB=30m-0=30m;故D正確.故選CD.【點(diǎn)睛】位移-時(shí)間圖象的坐標(biāo)表示物體在某個(gè)時(shí)刻的位置，坐標(biāo)的變化量表示位移，路程要根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況分析求解．9、ABD【解析】

彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反，選項(xiàng)A正確；輕繩中的彈力方向一定沿著繩并指向繩收縮的方向，選項(xiàng)B正確；輕桿中的彈力方向不一定沿著輕桿，可能沿任意方向，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；根據(jù)胡克定律，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比，選項(xiàng)D正確。10、AD【解析】

A、產(chǎn)生摩擦力時(shí)，二者之間一定有相互的擠壓，故有彈力的作用，故A正確；B、滑動(dòng)摩擦力是由于相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的，并不是只有運(yùn)動(dòng)的物體才受滑動(dòng)摩擦力；同理，靜摩擦力是由于由相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而產(chǎn)生的，二者完全可能均在運(yùn)動(dòng)，如火車中桌面上的物體受推力而靜止時(shí)，故B錯(cuò)誤；C、兩個(gè)相互接觸但相對(duì)靜止的物體若二者之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，則不會(huì)有靜摩擦力，故C錯(cuò)誤；D、靜摩擦力的大小取決于沿接觸面的拉力的大小，故壓力不變時(shí)，靜摩擦力也可以變化，故D正確；故選AD.11、BC【解析】A、PB間細(xì)線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，若AB繩有拉力則球B會(huì)偏離豎直方向,與已知矛盾.則知A、B間細(xì)線的拉力為零,B豎直方向上受力平衡得：故A錯(cuò)誤；

B、對(duì)A球，受力分析如圖所示：由平衡條件得:

，故B正確；C、由平衡得：故C正確；D、PB間細(xì)線恰好處于豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，若AB繩有拉力則球B會(huì)偏離豎直方向,與已知矛盾.則知A、B間細(xì)線的拉力為零,故D錯(cuò)誤；綜上所述本題答案是：BC12、BCD【解析】

AB.物體受力如圖，根據(jù)平衡條件得支持力N=Gcosθ摩擦力f=Gsinθ當(dāng)θ增大時(shí)，N減小，f增大。故A錯(cuò)誤，B正確。

CD.由于物體一直靜止在木板上，物體所受的重力、支持力和摩擦力的合力一直為零，合力也保持不變。因板對(duì)物體的作用力與重力等大反向，可知板的作用力保持不變，故CD正確。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、【答題空13-1】20N/m【答題空13-2】在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量成正比【解析】彈簧的勁度系數(shù)為；表示使彈簧伸長(zhǎng)（或壓縮）1m所需的拉力為20N，即在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量成正比。14、b【解析】試題分析：由于小車通過光電門的時(shí)間比較短，因此可利用平均速度表示通過時(shí)的瞬時(shí)速度，所以前后通過的瞬時(shí)速度分別為，由考點(diǎn)：考查加速度的測(cè)量點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，明確利用平均速度表示瞬時(shí)速度，利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律列公式求解三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)4.5m/s2(2)25m【解析】

（1）由得

公交車的加速度大?。篴2=4.5m/s2

（2）公交車從相遇處到開始剎車所用時(shí)間：

剎車過程所用時(shí)間：公交車從相遇到停下所用時(shí)間t=t1+t2=5s

強(qiáng)強(qiáng)以最大加速度達(dá)到最大速度用時(shí)間：

通過的位移：勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間：t4=t-t3=3s

勻速運(yùn)動(dòng)的位移：s2=vmt4=18m

∴△s=s-s1-s2=25m16、(1)當(dāng)乙與航行直線垂直且指向另一岸用力時(shí)，用力最小(2)(3)【解析】

（1）合力的方向沿河流中間直線，即已知合力的方向和一分力大小和方向，求另一分力的最小值．如圖，當(dāng)乙的拉力垂直于河岸時(shí)，拉力最小.

（2）由力的合成法則，根據(jù)幾何關(guān)系，最小拉力F乙=F甲sin30°=80