版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆北京市門頭溝區(qū)市級名校物理高二第一學期期中考試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,在點電荷Q產生的電場中,實線MN是一條方向未標出的電場線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡.設電子在A、B兩點的加速度大小分別為、,電勢能分別為、.下列說法正確的是()A.電子一定從A向B運動B.點電荷Q一定靠近M端且為正電荷C.無論Q為正電荷還是負電荷一定有<D.B點電勢可能高于A點電勢2、某興趣小組探究發(fā)現(xiàn)導電液體電阻變化規(guī)律與金屬電阻相同.如圖所示,將橫截面積之比為3:5,長度相同的兩段玻璃管注滿相同的鹽水,封閉構成鹽水柱a和b并聯(lián)接入電路中,忽略溫度對電阻的影響,則下列說法正確的是A.鹽水柱a和b電阻之比為3:5B.通過鹽水柱a和b電流之比為3:5C.鹽水柱a和b中自由電荷移動速率之比3:5D.電路穩(wěn)定時鹽水柱中電場強度處處為零3、如圖所示電路中的電源為恒流源,不管外電路的電阻如何變化,它都能夠提供持續(xù)的定值電流.電壓表、電流表都為理想電表,當閉合電鍵后滑動變阻器R的滑動觸頭向右滑動時,電壓表V示數變化的絕對值為△U,電流表A示數變化的絕對值為△I,下列說法中正確的是()A.A示數減小,=R1 B.A示數減小,=R2C.A示數增大,=R1 D.A示數增大,=R24、某小船船頭垂直指向河岸渡河,若水流速度突然增大,其它條件不變,下列判斷正確的是()A.小船渡河的時間不變B.小船渡河的時間減少C.小船渡河的時間增加D.小船到達對岸的地點不變5、許多人造衛(wèi)星都用太陽能電池供電,太陽能電池由許多片電池板組成,某電池板的開路電壓是600mV,短路電流是30mA,這塊電池板的內電阻是A.60 B.40 C.20 D.106、如圖所示,邊長為的L的正方形區(qū)域ABCD中存在勻強磁場,磁場方向垂直紙面向里。一帶電粒子從A點以一定的速度沿AB邊方向射入磁場,恰好從D點飛出磁場;若帶電粒子以原來速度的2倍從AD邊的中點P垂直AD射入磁場,從M點飛出磁場(M點未畫出)。設粒子從A點運動到D點所用時間為,由P點運動到M點所用時間為(忽略粒子受到的重力),則為()A.3:1 B.3:2 C.2:1 D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、在如圖所示的電路中,閉合開關S,在將滑動變阻器的滑片P向下移動的過程中,以下說法正確的是A.電壓表和電流表的示數都增大B.電源的總功率變小C.燈L1變亮,燈L2變暗D.電容器的帶電量減少8、一帶電質點從圖中的A點豎直向上以速度v0射入一水平方向的勻強電場中,質點運動到B點時,速度方向變?yōu)樗?,已知質點質量為m,帶電荷量為q,A、B間距離為L,且AB連線與水平方向成θ=角,質點到達B后繼續(xù)運動可到達與A點在同一水平面上的C點(未畫出),則A.質點在B點的速度大小為v0B.勻強電場的電場強度大小為C.從A到C的過程中,帶電質點的電勢能減小了mv02D.質點在C點的加速度大小為g9、如圖所示,水平固定一截面為正方形的絕緣方管,其長度為,空間存在場強為、方向水平向右的勻強電場和磁感應強度為、方向豎直向下的勻強磁場.將質量為、帶電荷量為的小球從左側管口無初速度釋放,已知小球與管道各接觸面間的動摩擦因數均為,小球運動到右側管口處時速度為,該過程中()A.洛倫茲力對小球做功為B.電場力對小球做功為C.系統(tǒng)因摩擦而產生的熱量為D.系統(tǒng)因摩擦而產生的熱量為10、一帶負電的粒子只在電場力作用下沿x軸正向運動,其電勢能EP隨位移x變化的關系如圖所示,其中0~對段是對稱的曲線,~段是直線,則下列說法正確的是A.處電場強度為零B.、、處電勢、、的關系為>>C.粒子在0~段做勻變速運動,~段做勻速直線運動D.~段是勻強電場三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內阻。(1)實驗室除提供開關S和導線外,還有以下器材可供選擇:A.電壓表V(量程0~3V,內阻RV=10kΩ)B.電流表G(量程0~3mA,內阻RG=100Ω)C.電流表A(量程0~3A,內阻約為0.5Ω)D.滑動變阻器:R1(阻值范圍0~10Ω,額定電流2A)E.滑動變阻器:R2(阻值范圍0~1000Ω,額定電流1A)F.定值電阻:R3=0.5Ω該同學依據器材畫出了如圖所示的原理圖,他沒有選用電流表A的原因是_________________。(2)該同學將電流表G與定值電阻R3并聯(lián),實際上是進行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對應的量程是_______A(結果保留兩位有效數字)。(3)為了能準確地進行測量,同時為了操作方便,實驗中應選用滑動變阻器______(填寫器材的符號);(4)該同學利用上述實驗原理測得數據,以電流表G讀數為橫坐標,以電壓表V讀數為縱坐標繪出了如圖2所示的圖線,根據圖線可求出電源的電動勢E=_____V(結果保留三位有效數字),電源的內阻r=______(結果保留兩位有效數字);12.(12分)研究兩個小球在軌道水平部分碰撞的規(guī)律(動量守恒定律):先安裝好如圖1實驗裝置,在地上鋪一張白紙.白紙上鋪放復寫紙,記下重錘線所指的位置O.之后的實驗步驟如下:步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;步驟1:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.(1)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________.A.A、B兩點間的高度差h1B.B點離地面的高度h2C.小球1和小球2的質量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r(2)當所測物理量滿足________________時(用所測物理量的字母表示),說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.如果還滿足_________________時(用所測物理量的字母表示),說明兩球碰撞發(fā)生彈性碰撞.(1)完成上述實驗后,某實驗小組對裝置進行了如圖2所示的改造.在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l1.則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為__________________(用所測物理量的字母表示).四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,在xOy平面內0<x<L的區(qū)域內有一方向豎直向上的勻強電場,x>L的區(qū)域內有一方向垂直于xOy平面向外的勻強磁場.某時刻,一帶正電的粒子從坐標原點,以沿x軸正方向的初速度進入電場;之后的另一時刻,一帶負電粒子以同樣的初速度從坐標原點進入電場.正、負粒子從電場進入磁場時速度方向與電場和磁場邊界的夾角分別為60°和30°,兩粒子在磁場中分別運動半周后恰好在某點相遇.已知兩粒子的重力以及兩粒子之間的相互作用都可忽略不計.求:(1)正、負粒子的比荷之比:;(2)正、負粒子在磁場中運動的半徑大??;(3)兩粒子先后進入電場的時間差.14.(16分)用輕質彈簧相連的質量均為2kg的A、B兩物塊都以v=6m/s的速度在光滑的水平地面上運動,彈簧處于原長,質量為4kg的物塊C靜止于前方,如圖所示,B與C碰撞后二者粘在一起運動,求:①當彈簧的彈性勢能最大時,物塊A的速度多大?②彈簧彈性勢能的最大值是多少?15.(12分)帶電量為C的粒子先后經過電場中的A、B兩點,克服電場力做功J,已知B點電勢為50V,求:(l)A、B間兩點間的電勢差是;(2)A點的電勢;(3)把電量為C的電荷放在A點的電勢能.
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
A.由運動軌跡只能得到電子受力指向凹的一側,不能得到運動走向,故A錯誤;B.由運動軌跡只能得到電子受力指向凹的一側,電場線從M到N,但是不能確定點電荷的位置,故B錯誤;C.電子受力指向凹的一側可得:根據電子只受電場力作用;電場力做正功,電勢能減小;電場力做負功,電勢能增大可得:EpA<EpB,故C正確;D.電子受力指向凹的一側可得:MN上電場線方向向右;根據沿著電場線電勢降低可得:B點電勢可能低于A點電勢,故D錯誤;2、B【解析】
A.根據電阻定律可知,橫截面積之比為3:5,電阻之比為5:3,故A錯誤;B.兩個導體兩端的電壓相同,由歐姆定律得電流之比為3:5,故B正確;C.由電流的微觀表達式I=nesv,結合電流與橫截面積關系可知電荷移動速率之比1:1,故C錯誤;D.導體中自由電荷在電場力作用下沿力的方向定向運動形成持續(xù)電流,電場強度不為零,故D錯誤.3、D【解析】
據題意,電源為恒流源,能夠提供持續(xù)的恒定電流,電阻R1兩端電壓不變,則當滑動變阻器的滑動觸頭向右滑動時,變阻器接入電路的電阻減小,電路的總電阻減小,而總電流不變,則電源兩端的電壓減小,則R2兩端電壓減小,通過R2的電流增大;因總電流不變,故A示數增大.由于V2示數不變,所以電壓表V1示數的變化量等于電阻R1兩端電壓的變化量,設總電流為I總.則電阻R2兩端電壓為:U=(I總-I)R2,則△U=△(I總-IA)R2=△IR2則得:A.A示數減小,=R1,與結論不相符,選項A錯誤;B.A示數減小,=R2,與結論不相符,選項B錯誤;C.A示數增大,=R1,與結論不相符,選項C錯誤;D.A示數增大,=R2,與結論相符,選項D正確;故選D.考點:電路的動態(tài)分析4、A【解析】試題分析:將小船的實際運動沿著船頭指向和順著水流方向正交分解,由于分運動互不干擾,故渡河時間與水流速度無關,只與船頭指向方向的分運動有關,故船航行至河中心時,水流速度突然增大,只會對軌跡有影響,對渡河時間無影響;沿水流方向的位移x=v水t,小球到達對岸的地點改變,到達對岸下游更遠的位置.故選A.考點:運動的合成和分解【名師點睛】本題是典型的“小船過河”的問題;關鍵抓住渡河時間只與沿船頭指向方向的分運動有關,與沿水流方向的分運動無關.5、C【解析】
根據開路電壓等于電源電動勢,求出電池的電動勢;再根據閉合電路歐姆定律,由電動勢和短路電流求出內電阻.【詳解】由題知,電池板的開路電壓U=600mV=0.6V,則電動勢E=U=0.6V;又根據閉合電路歐姆定律得E=I短r,則,故選C?!军c睛】本題關鍵明確電源開路和短路的特點,運用閉合電路歐姆定律求解電源的內電阻.6、A【解析】
由帶電粒子從A點沿AB方向射入磁場,又恰好從D點飛出磁場,如圖所示,可得粒子運動半徑為,粒子從A到D轉過的圓心角θ1=180°;以原來速度的2倍從P點入射的粒子,軌跡半徑公式:,運動半徑為L。軌跡如圖所示,根據幾何關系可知,粒子轉過的圓心角為θ2=60°。粒子在磁場中的運動時間質量、電荷量不變,周期不變,所以:t1:t2=θ1:θ2=3:1。A.3:1。與上述結論相符,故A正確;B.3:2。與上述結論不符,故B錯誤;C.2:1。與上述結論不符,故C錯誤;D.。與上述結論不符,故D錯誤。故選:A。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、CD【解析】
根據電路結構明確滑片移動過程中,總電阻的變化;由閉合電路歐姆定律可得出路端電壓及電流的變化;則可得出總功率的變化;由電容器的性質分析電容器帶電量的變化?!驹斀狻炕瑒幼冏杵骱蜔鬖2的并聯(lián),則有1R并=1R2+1R,將滑動變阻器的滑片P向下移動的過程中,R減小,則R并也減小,根據閉合電路歐姆定律I=ER1+R并+r,電路中的總電流故應選CD。【點睛】本題考查了閉合電路歐姆定律和串并聯(lián)電路的動態(tài)分析.要注意本類題目的解題思路為:局部-整體-局部。8、BC【解析】
A.由題意可知,質點的運動是豎直方向和水平方向的勻變速直線運動,因此,在豎直方向上有在水平方向上有由上兩式得解得:故A錯誤;B.由于兩分運動的時間相同即,豎直方向上的時間在水平方向上有所以有又聯(lián)立解得故B正確;C.從A到B,對于水平方向,根據能量守恒可知:帶電質點的電勢能減小為由于質點在水平方向上做初速度為零的勻加速直線運動,由推論可知:AC間的水平距離等于AB間水平距離的4倍,由W=qEd,可知從A到C的過程中電場力做功是從A到B的過程電場力做功的4倍,所以從A到C的過程中,帶電質點的電勢能減小為故C正確;D.質點在C點的加速度大小故D錯誤。9、BD【解析】解:A、小球向右運動,由左手定則可知,小球受到的洛倫茲力的方向垂直于紙面向里,與運動的方向垂直,使用洛倫茲力不做功.故A錯誤;B、小球受到的電場力大小為F=qE,方向向右,小球運動的方向也向右,所以電場力做的功:W=FL=qEL.故B正確;C、小球在運動的過程中,受到向下的重力,向右的電場力,垂直于紙面向里的洛倫茲力,和支持力的作用,在正方形絕緣方管的平面內,支持力的方向與重力、洛倫茲力的合力的方向相反,大小為:系統(tǒng)因摩擦而產生的熱量為:Q=fL=μNL>μmgL.故C錯誤;D、小球運動的過程中只有電場力和摩擦力做功,由動能定理得:qEL﹣Wf=,所以:.故D正確.故選BD【考點】帶電粒子在混合場中的運動;功能關系.【分析】根據左手定則判斷出洛倫茲力的方向,然后結合鋰離子的特點判斷洛倫茲力做的功;根據電場力的方向、大小以及小球運動的位移,計算出電場力做的功;使用Q=fs計算因摩擦產生的內能.【點評】該題考查帶電小球在復合場中的運動,涉及受力分析、左手定則、以及摩擦力做功等問題,對小球的受力分析一定要細致,否則,在計算摩擦力做功的過程中,容易出現(xiàn)錯誤,將摩擦力計算為μmg.10、ABD【解析】
A.根據電勢能與電勢的關系和場強與電勢的關系得:由數學知識可知圖象切線的斜率等于,處切線斜率為零,則處電場強度為零,故A正確;B.粒子帶負電,根據電勢能與電勢的關系可知,電勢能越大,粒子所在處的電勢越低,所以有:故B正確;CD.由圖看出在段圖象切線的斜率不斷減小,可知場強減小,粒子所受的電場力減小,加速度減小,做非勻變速運動;段圖象切線的斜率不斷增大,場強增大,粒子所受的電場力增大,做非勻變速運動;段斜率不變,場強不變,即電場強度大小和方向均不變,是勻強電場,粒子所受的電場力不變,做勻變速直線運動,故C錯誤,D正確.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、電流表量程偏大0.83Ω【解析】
(1)[1]一節(jié)干電池的電動勢約E=1.5V,為方便實驗操作,滑動變阻器應選R1,它的阻值范圍是0?10Ω,電路中最小電流約為電流表A的量程是3A,0.15A不到該量程的三分之一,電流表量程太大,因此不能用電流表A。
(2)[2]改裝后電流表量程:(3)[3]為使電路中電流較大,并且方便調節(jié),故實驗中應選用的滑動變阻器是阻值范圍較小的R1。
(4)[4]由上可知,改裝后電流表的量程是電流表G量程的200倍,圖象的縱截距b等于電源的電動勢,由圖讀出電源的電動勢為:E=1.48V。圖線的斜率大小k=r,由數學知識知電源的內阻為:12、Cm1?OP=m1?OM+m2?ONm1?(OP)2=m1?(OM)2+m2?(ON)2m1l2=m1l1+m2【解析】(1)根據動量守恒得,m1?OP=m1?OM+m2?ON,所以除了測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量是小球1和小球2的質量m1、m2.故選:C。(2)因為平拋運動的時間相等,則水平位移可以代表速度,OP是A球不與B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第45屆世界技能大賽全國選拔賽-汽車噴漆-試題
- 2024故宮科技課件:利用AR技術重現(xiàn)古宮殿風貌
- 《中國建筑史》課件
- 《養(yǎng)成好習慣》教案創(chuàng)新
- 《鐵杵成針》創(chuàng)新教學策略
- 2HAZOP分析及風險評估課件:2024年專業(yè)版
- 初三上冊化學第十單元酸和堿測試題及答案
- 產房護理質量評價標準
- 2024年教育改革:《生理學》電子教案在混合式教學中的應用
- 2024年環(huán)境科學:《蜜蜂》課件
- 華潤雙鶴財務報表分析報告
- 蘇科版(2024新版)七年級上冊數學期中培優(yōu)測試卷(含答案解析)
- 2024年中國木材鏈市場調查研究報告
- 互聯(lián)網護理的居家溝通唐瑩教授護患溝通護患關系護士培訓
- 2024年全國《勞動教育》基礎知識考試題庫與答案
- 政府、辦公樓物業(yè)管理服務投標方案(技術方案)
- 2024人教版道德與法治五年級上冊第四單元:驕人祖先燦爛文化大單元整體教學設計
- 幼兒園中班社會《節(jié)約用紙》課件
- 時代樂章第三課自然之美 課件 2024-2025學年人教版(2024)初中美術上冊
- 住宅區(qū)和住宅建筑通信配套工程技術標準 DG-TJ08-606-2022
- 廚房燃料合同協(xié)議書
評論
0/150
提交評論