小學(xué)數(shù)學(xué)教師招考試題

鄉(xiāng)鎮(zhèn):鄉(xiāng)鎮(zhèn):姓名:〔總分：150分答題時(shí)間：100分鐘〕題號(hào)理論知識(shí)局部〔50分〕專業(yè)知識(shí)局部〔100分〕總分一二三四一二三四五分?jǐn)?shù)第=1\*ROMANI局部理論局部(50分)得分閱卷人一、選擇。〔每題1分，共10分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把正確答案序號(hào)填入下表。〕題號(hào)12345678910答案1、新課程提倡三維教學(xué)目標(biāo)是指〔〕A.知識(shí)、技能和方法B.情感、態(tài)度和價(jià)值觀

C.知識(shí)、技能和情感D.知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀2、建立評(píng)價(jià)學(xué)生全面開(kāi)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系必須包括〔〕3、“主動(dòng)參與特定數(shù)學(xué)活動(dòng)，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)對(duì)象某些特征或與其他對(duì)象區(qū)別和聯(lián)系〞是對(duì)過(guò)程性目標(biāo)“〔〕〞表述。A.經(jīng)歷B.感受C.體驗(yàn)D.探索4、?標(biāo)準(zhǔn)?要求，下面方程〔〕不屬于第一、二學(xué)段要求學(xué)生掌握。A.5+X=12B.4×X=36C、2.7÷5、在第二學(xué)段中，評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)應(yīng)采用〔〕。A.定量描述方式B.定性描述方式C.定性與定量相結(jié)合方式，以定性描述為主6、實(shí)踐與綜合應(yīng)用作為一種探索性學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生思維能力主要通過(guò)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)啟發(fā)性問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生〔〕來(lái)實(shí)現(xiàn)。A.多做題目B.經(jīng)歷探索過(guò)程C.科學(xué)研究D.勤于訓(xùn)練7、時(shí)、分、秒屬于〔〕領(lǐng)域?qū)W習(xí)內(nèi)容。A.數(shù)與代數(shù)B.統(tǒng)計(jì)與概率C.空間與圖形D.綜合實(shí)踐活動(dòng)8、李教師為一年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)了一道練習(xí)題：先計(jì)算，再仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？12－3=12－4=12－5=12－6=12－7=12－8=12－9=12－10=在這道練習(xí)設(shè)計(jì)中，主要滲透了哪種數(shù)學(xué)思想？〔〕A．分類(lèi)B．化歸C．極限D(zhuǎn)．函數(shù)9、以下〔〕局部?jī)?nèi)容，在課程標(biāo)準(zhǔn)中要求比大綱要求提高了。A.筆算B.認(rèn)識(shí)事物與圖形位置與變換C.應(yīng)用題D.四那么混合運(yùn)算10、臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略復(fù)習(xí)課第三環(huán)節(jié)是〔〕。A.自主檢測(cè)，評(píng)價(jià)完善B.強(qiáng)化重點(diǎn)，拓展深化C.重點(diǎn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化提高得分閱卷人二、填空?！裁靠?分，共17分〕1、義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程，其根本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生〔〕、〔〕、〔〕地開(kāi)展。2、對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)〔〕；要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)〔〕，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立信心。3、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生〔〕和〔〕根底之上。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)〔〕，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)〔〕、〔〕與合作者。4、課程內(nèi)容學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生數(shù)感、符號(hào)感、〔〕、統(tǒng)計(jì)觀念、以及〔〕。5、動(dòng)手實(shí)踐、〔〕〔〕是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重要方式。6、教學(xué)是〔〕與〔〕統(tǒng)一，這種統(tǒng)一實(shí)質(zhì)是〔〕，教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同開(kāi)展互動(dòng)過(guò)程。得分閱卷人三、判斷?！裁款}1分，共7分〕1、課程標(biāo)準(zhǔn)提出：評(píng)價(jià)主要目是為了全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改良教師教學(xué)?！病?、新小學(xué)數(shù)學(xué)課程中統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)是根據(jù)數(shù)據(jù)解決提出問(wèn)題。()3、不應(yīng)提倡利用計(jì)算機(jī)演示來(lái)代替學(xué)生直觀想像?！病?、“能從具體事例中，知道或能舉例說(shuō)明對(duì)象有關(guān)特征〔或意義〕；能根據(jù)對(duì)象特征，從具體情境中識(shí)別出這一對(duì)象〞是對(duì)知識(shí)技能目標(biāo)“理解〞表述?！病?、在第二學(xué)段，“數(shù)運(yùn)算〞要求學(xué)生能筆算三位數(shù)乘三位數(shù)乘法?！病?、“三角形兩邊之和大于第三邊、三角形內(nèi)角和是180°〞是第二學(xué)段內(nèi)容。〔〕7、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)應(yīng)采用不同表達(dá)方式，以滿足多樣化學(xué)習(xí)需求?！病车梅珠喚砣怂?、簡(jiǎn)答?！?6分〕1、應(yīng)用意識(shí)主要表現(xiàn)在哪些方面？〔4分〕2、李教師在講37＋48時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考，大膽想象，學(xué)生說(shuō)出了很多不同計(jì)算方法。這表達(dá)了?數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?中所倡導(dǎo)什么教學(xué)理念？〔4分〕3、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱相比，在根本理念上有哪些新特點(diǎn)？〔8分〕第=2\*ROMANII局部專業(yè)知識(shí)局部〔100分〕題號(hào)123456789答案一、選擇?！裁款}1分，共9分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把正確答案序號(hào)填入下表?！?、下面圖形中，〔〕不是軸對(duì)稱圖形。A、B、C、D、C、15.7厘米3、把一個(gè)圓柱體木塊削制成一個(gè)等底等高圓錐體，需要削去局部一定是圓柱體木塊〔

〕A、

B、

2倍

C、

D、

不能確定4、某班有40人，今天缺席2人，今天出勤率是〔

〕。A、95%B、5%C、38%

D、95.2%5、在一幅地圖上用4厘米線段表示實(shí)際距離120千米，這幅圖比例尺是〔

〕。A、4∶120B、4∶1200C、1∶3000000D、1∶6、正方形邊長(zhǎng)與面積〔〕。A、成正比例B、成反比例C、無(wú)法確定是否成比例D、不成比例7、鐘表上分針轉(zhuǎn)動(dòng)速度是時(shí)針〔〕倍。A、60B、12C、5D、1008、如果a÷=b×(a、b是非零自然數(shù))，那么a：b=〔〕。無(wú)蓋MA、49∶64B、64∶49C、8∶7D、無(wú)蓋M9、如右圖，有一個(gè)無(wú)蓋正方體紙盒，下底標(biāo)有字母“M〞，沿圖中粗線將其剪開(kāi)，展開(kāi)成平面圖形，會(huì)是()。MMMA、B、MMM二、填空?！裁靠?分，共21分〕1、4個(gè)億，5個(gè)百萬(wàn)和8個(gè)千組成數(shù)寫(xiě)作〔

〕，這個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用億做單位數(shù)是〔

〕。2、40升50毫升=〔〕升

0.3小時(shí)=〔

〕秒3、9÷〔

〕=20%=〔

〕：4004、等腰梯形對(duì)稱軸有〔〕條，小學(xué)階段學(xué)習(xí)四邊形有四條對(duì)稱軸是〔〕。5、〔〕統(tǒng)計(jì)圖既能清楚地表示數(shù)量多少，又能準(zhǔn)確地反映出數(shù)量增長(zhǎng)變化情況。6、如果a、b表示兩種相關(guān)聯(lián)量，并且a=b

〔a,b都不等于0〕，那么b與a比值是〔

〕，a與b是成〔

〕關(guān)系。7、一個(gè)銳角與一個(gè)直角度數(shù)比是2∶3，這個(gè)銳角是〔〕度。8、分母是8真分?jǐn)?shù)和是〔〕。9、學(xué)校組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，小敏帶了128元，小穎帶了103元，小敏每天用12元，小穎每天用7元，〔〕天后兩人剩下錢(qián)數(shù)同樣多。10、將一棱長(zhǎng)是5分米正方體截成4個(gè)同樣大小長(zhǎng)方體后，外表積至少增加〔

〕平方分米。11、實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生乘汽車(chē)外出旅游，如果每車(chē)坐65人，那么有5人無(wú)車(chē)可乘；如果每車(chē)多坐5人，那么可正好少用一輛車(chē)。那么，外出旅游學(xué)生有〔〕人。12、在一張長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)面積最大三角形，三角形面積與長(zhǎng)方形面積比是〔

〕，剪法有〔

〕種。13、將長(zhǎng)5厘米，寬2厘米長(zhǎng)方形一層、二層、三層……擺下去，擺完第10層，這個(gè)圖形一周長(zhǎng)是〔〕厘米?！?4、新任宿舍管理員拿20把鑰匙去開(kāi)20個(gè)房間門(mén),他只知道每把鑰匙只能開(kāi)一個(gè)房門(mén),但不知道哪個(gè)鑰匙開(kāi)哪個(gè)門(mén)?，F(xiàn)在要翻開(kāi)所有關(guān)閉著20個(gè)房門(mén)，他至少要試開(kāi)〔〕次，才能保證翻開(kāi)所有關(guān)閉著20個(gè)房門(mén)。15、口袋里裝有42個(gè)紅球，15個(gè)黃球，20個(gè)綠球，14個(gè)白球，9個(gè)黑球。那么至少要摸出〔〕個(gè)球才能保證其中有15個(gè)球顏色是一樣。三、根本技能?！?8分〕1、計(jì)算?！?0分〕8÷÷8×14.31－×2.31+÷×〔÷〕[×(EQ\F(5,6)－EQ\F(3,8))]÷EQ\F(2,3)2、把未知數(shù)x值求出來(lái)?！?分〕14×3+7x=56EQ\F(X,5)=EQ\F(5,6)EQ\F(3,4)：x=9：363、不必計(jì)算，列出算式就可以了！〔10分〕〔1〕一種商品降價(jià)后是75元，比原來(lái)降低了25元，降低了百分之幾？〔2〕用你學(xué)過(guò)比例知識(shí)說(shuō)明圓面積與半徑是不成正比例?！?〕某養(yǎng)雞廠去年養(yǎng)雞3.2萬(wàn)只，是今年養(yǎng)雞數(shù)EQ\F(5,6)，今年養(yǎng)雞多少萬(wàn)只？〔4〕甲乙兩倉(cāng)庫(kù)水泥袋數(shù)比是3：4，乙倉(cāng)庫(kù)比甲倉(cāng)庫(kù)多150袋，乙倉(cāng)庫(kù)有水泥多少袋？〔5〕打一部書(shū)稿，甲打字員12小時(shí)打完，乙打字員15小時(shí)打完，兩個(gè)打字員合打，幾個(gè)小時(shí)能打這部書(shū)稿？4、求出下列圖長(zhǎng)方體鋼坯體積和橫截面面積?！?分〕〔單位：分米〕12612645、下面是2021年前8個(gè)月明德小學(xué)用水情況統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)看圖答復(fù)下列問(wèn)題?！?分〕單位：噸單位：噸1200400800100060020048352671單位：月05004007007008004009003001、這所學(xué)校用水量最頂峰在月份，用水量是。2、這所學(xué)校用水量在月份到月份下降得最快，下降了〔〕%。四、操作題〔6分〕。1、請(qǐng)分別畫(huà)出只有一條對(duì)稱軸和只有兩條對(duì)稱軸四邊形。AA2、作△ABC中BC上高。BBCC五、解決問(wèn)題?！?6分〕1、凱利家電商場(chǎng)同時(shí)賣(mài)出兩臺(tái)洗衣機(jī)，每臺(tái)2400元，其中一臺(tái)比進(jìn)價(jià)高20％，另一臺(tái)比進(jìn)價(jià)低20％，總來(lái)看商店賣(mài)出這兩臺(tái)洗衣機(jī)是賺錢(qián)還是賠錢(qián)？你是怎樣想？〔5分〕2、體育場(chǎng)買(mǎi)來(lái)16個(gè)籃球和12個(gè)足球，共付出760元。籃球與足球單價(jià)比是5：6，體育場(chǎng)買(mǎi)籃球和足球各付出多少元？〔5分〕3、同學(xué)們參加野營(yíng)活動(dòng)。一個(gè)同學(xué)到負(fù)責(zé)后勤教師那里去領(lǐng)碗，教師問(wèn)他領(lǐng)多少，他說(shuō)領(lǐng)55個(gè)。又問(wèn)：“多少人吃飯？〞他說(shuō)：“一人一個(gè)飯碗，兩人一個(gè)菜碗，三人一個(gè)湯碗。〞請(qǐng)算出這個(gè)同學(xué)給多少人領(lǐng)碗?！?分〕4、有關(guān)牙膏數(shù)學(xué)問(wèn)題?！?〕小紅去買(mǎi)牙膏。同一品牌兩種規(guī)格牙膏售價(jià)情況如下：120克，每支9元；160克，每支11.