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文檔簡介
...wd......wd......wd...紅色無答案,黑色正確答案一、單項選擇題(共30小題,每題2分)1.日本個人信用征信系統(tǒng)由日本銀行協(xié)會所屬,全國采取〔〕形式,各金融機構(gòu)自愿參加。A成員制B會員制C區(qū)域合作
D社團參與2.英國個人信用信息中的賬戶信息由〔〕提供。A征信機構(gòu)B數(shù)據(jù)庫C信貸機構(gòu)
D、政府部門3.社會誠信體系運行中的〔〕是指作為個體的誠信觀念和誠信意識,通過實際行動表現(xiàn)出來后,形成崇尚誠信的社會氣氛和社會風氣。A宣傳環(huán)節(jié)B內(nèi)化環(huán)節(jié)C外化環(huán)節(jié)
D制度環(huán)節(jié)4.一個國家信用管理體系〔〕能否正常運轉(zhuǎn)決定了一國的市場信用交易方式能否走向成熟。A、懲罰機制B、運作機制C、發(fā)動機制
D、保障機制5.以辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學態(tài)度,重新號召全黨堅持“實事求是〞的思想路線,并將“解放思想〞與“實事求是〞統(tǒng)一起來馬克思主義誠信理論的,實現(xiàn)馬克思主義誠信理論的創(chuàng)造性開展的是()同志A.毛澤東B.鄧小平C.習近平
D.胡錦濤6.基本誠信制度的目標是〔〕。A、完善相關(guān)法律法規(guī)B、提高全社會誠信意識和信用水平C、構(gòu)建信用根基設施網(wǎng)絡
D、弘揚誠信傳統(tǒng)美德7.〔〕是認定個人信息的關(guān)鍵。A.工作信息B.家庭信息C.財產(chǎn)
D.可識別身份8.不管企業(yè)信用管理體系的運行,還是企業(yè)誠信的信息查詢服務體系的建設,都需要()A建設健全企業(yè)誠信的宣傳教育體系B建設健全企業(yè)誠信管理制度C建設健全企業(yè)誠信的評價體系
D建設健全企業(yè)誠信的法律支持體系9.“加快社會信用體系建設〞這個論述是在〔〕中提出來的。A、《“十二五〞規(guī)劃綱要》B、《關(guān)于加強和創(chuàng)新社會管理的意見》C、《十八大報告》
D、《征信業(yè)管理條例》10.要經(jīng)常對自己進展檢討、反省??纯醋约菏欠裼羞`反誠信要求的行為,看看自己是否踐行了誠信,是〔〕的表現(xiàn)。A從點滴做起B(yǎng)經(jīng)常自省,隨時反思C己所不欲,勿施于人
D心懷坦蕩,真誠待人11.哪項為加強專業(yè)技術(shù)人員職稱申報評審誠信體系建設的方式〔〕A、建設職稱證書查詢制度B、加強誠信社會信用的有效管理C、統(tǒng)一社會信用代碼制度
D、加強教育和培育公眾老實守信功能12.借鑒西方個人信用制度開展的經(jīng)歷,考慮目前我國的個人信用狀況,我國宜采用〔〕模式。A政府主導B市場主導C混合
D單一13.一個社會的誠信建設,政府是(),只有政府講誠信,政策才能夠得到很好的執(zhí)行,政令才能暢通。A、關(guān)鍵B、重點C、根基
D、根基14.香港的成功回歸以及回歸后的持續(xù)穩(wěn)定、繁榮興盛、繼續(xù)向前開展的事實也充分證明了鄧小平同志()外交的意義與作用。A、經(jīng)濟B、誠信C、民事
D、形事15.()是指醫(yī)生違背醫(yī)學標準和理論準則,脫離病人的實際病情需求,實施不恰當、不標準、超常規(guī)的醫(yī)療行為,包括過度檢查、過度治療、過度用藥等。A.過度醫(yī)療B.態(tài)度冷漠C.收取紅包
D.數(shù)據(jù)失真16.“大人者,言不必信,行不必果,惟義所在。〞出自〔〕。A、《孟子·離婁下》B、《論語·為政》C、《論語·衛(wèi)靈公》
D、《論語·顏淵》17.現(xiàn)代意義上的誠信,適應市場經(jīng)濟開展的公平公正、自由競爭的精神,誠信關(guān)系的主體都是平等的,這表達了誠信的()特點。A平等性B推展性C漸成性
D時代性18.我國傳統(tǒng)社會中的誠信主要是〔〕,而在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下,誠信主要以理性做根基。A理性誠信B組織誠信C情感誠信
D個人誠信19.目前作出環(huán)境信用評價的主體是?A、政府B、環(huán)保部門C、第三方檢測機構(gòu)
D、公眾監(jiān)視部門20.()是國家治理的根基。A、誠信B、愛國C、守法
D、遵紀21.社會體制的核心是利益格局和〔〕的建設。A、誠信體制B、經(jīng)濟體制C、文化體制
D、商業(yè)制度22.〔〕的《個人信息保護法》中將個人信息定義為“有生命的人的信息,是指能夠識別特定個人的信息〞。A、日本B、新加坡C、美國
D、我國臺灣23.有些院校為了招攬招生,肆意拔高院校的“等級〞,這是()的表現(xiàn)。A.招生信息不實B.編造數(shù)據(jù)C.虛假評價
D.學歷文憑批發(fā)賣24.誠信修養(yǎng)必須從一點一滴做起,這是由誠信品質(zhì)的形成以及高尚道德的實現(xiàn)必須有一個長期的過程所決定的,這意味著誠信應()。A從現(xiàn)在做起,踐行誠信要有緊迫感B心懷坦蕩,真誠待人C說話算數(shù),言而有信
D從點滴做起25.誠信評價機制的建設,有助于個人、企業(yè)以及()之間的互相了解,標準誠信行為,促進誠信社會的形成。A、政府B、客戶C、家庭
D、朋友26.以下哪個選項不屬于環(huán)境信用應用的主體〔〕。A、環(huán)境保護部門B、財政部門C、人民銀行
D、企業(yè)27.()時期,佛教鼎盛,誠信倫理思想與先秦時期和宋明理學相比,略顯薄弱。A漢朝B隋唐C六國
D戰(zhàn)國28.《公平信用報告法》主要規(guī)定了消費者信用報告通常情況下不得包含的內(nèi)容,此類內(nèi)容主要是超過一定期限的公共記錄中的〔〕。A正面信息B負面信息C公共信息
D私人信息29.尊重客觀事實,尊重客觀規(guī)律,不口是心非,不陽奉陰違,這是〔〕的表現(xiàn)。A實事求是,言行一致B經(jīng)常自省,隨時反思C己所不欲,勿施于人
D心懷坦蕩,真誠待人。30.財經(jīng)工作非常繁瑣,它要求財經(jīng)工作者細心、耐心,能承受考驗和風險,如果沒有對工作的熱愛和熱情,就不可能做到真誠對待財經(jīng)工作,這意味者財經(jīng)工作者應該()A熱愛本職工作,堅守誠信原則B嚴格要求自己,自覺履行財經(jīng)道德義務C剛正不阿,對人為的授意造價說“不〞
D自覺承受他律約束,嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)二、多項選擇題(四選項)(共5小題,每題2分)1.在標準誠信主體的過程中,要注重輿論宣傳,主要包括〔〕。A、政府的輿論宣傳B、對市場主體的輿論宣傳C、對社會的輿論宣傳
D、對企業(yè)內(nèi)部的輿論宣傳2.創(chuàng)立誠信社會具有良好的社會和經(jīng)濟條件包括以下哪些?
A
、經(jīng)濟全球化、政府職能的轉(zhuǎn)變、全社會的高度重視構(gòu)成了創(chuàng)立誠信社
會良好的社會條件B
、社會主義市場經(jīng)濟的開展奠定了誠信道德準則堅實的經(jīng)濟根基C
、社會主義精神文明建設加快了社會誠信教育的步伐,為誠信道德觀提
供了良好的文化土壤
D
、“
依法治國
〞
方針確實立和社會主義法律體系的不斷完善,為社會誠信
教育創(chuàng)造了良好的制度環(huán)境和法律保障。3.綜觀古代思想家關(guān)于
“
誠
〞
的論述
,
其含義主要有(
)。A
、宇宙萬物之
“
理
〞,
即
“
天道
〞B
、對己真實
,
不自欺C
、對人真誠
,
實事求是
D
、人生修養(yǎng)的最高道德境界4.社會信用體系的四大重點領(lǐng)域是〔〕。A、政務誠信B、商務誠信C、社會誠信
D、個人誠信5.誠信評級指標體系作為一個完整的體系來說,應該包括以下幾個方面內(nèi)容(
)。A
、思想誠信、學習誠信B
、經(jīng)濟誠信、生活誠信C
、工作誠信,擇業(yè)誠信
D
、文化誠信、思想誠信三、多項選擇題(五選項)(共5小題,每題2分)1.以下誠信特點的描述中,
決定了誠信的形成不是一蹴而就的,
也不是一勞永逸的是
A
穩(wěn)定性
B
內(nèi)發(fā)性
C
漸成性
D
長期性
E
變動性2.在英國,消費者的個人信用報告所包括的內(nèi)容有〔〕。A、公共信息B、賬戶信息C、查詢信息
D、關(guān)聯(lián)信息
E、欺詐信息3.通常所說的隱私權(quán)包含哪些方面的含義是什么A、個人的不受非所意愿的他人干預處理私人事態(tài)的自由B、公共情況不被侵犯的權(quán)利C、私人情況不被擴散的權(quán)利
D、所有與個人相關(guān)的信息不被知曉的權(quán)利
E、對私人事務的自主權(quán)4.科技行業(yè)存在的主要誠信問題有哪些A
虛假陳述
B
損害他人著作權(quán)C
違反職業(yè)道德,利用他人重要的學術(shù)認識、假設、學說或者研究方案
D
研究成果發(fā)表或出版中的科學不端行為
E
在科研活動過程中違背社會道德
5.為保證誠信目標的實現(xiàn),法規(guī)制度的設計要遵循的主要原則有哪些A
無賴原則
B
有效原則
C
剛性原則
D
一致原則
E
利益原則四、判斷題(共10小題,每題2分)1.堅決的道德意志是推動誠信觀實踐的基本力量。
對
錯2.孟子認為,“信〞是為人處世的基本標準,要“言必行,行必果〞。
對
錯3.市場經(jīng)濟是信用經(jīng)濟,也是法治經(jīng)濟。
對
錯4.我國目前的稅收政策不能適應中國經(jīng)濟開展的方方面面。
對
錯5.加強誠信道德觀教育能夠促使人與自然更加和諧的相處。
對
錯6.人與人之間的溝通交往,最忌諱的是投機取巧,只有真誠,才能相互吸引、相互感動。
對
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