




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
音標(biāo)課件ppt完美音標(biāo)簡介音標(biāo)基礎(chǔ)知識音標(biāo)發(fā)音實踐音標(biāo)學(xué)習(xí)難點解析音標(biāo)學(xué)習(xí)資源推薦目錄01音標(biāo)簡介音標(biāo)可以幫助我們正確拼讀單詞,避免因發(fā)音錯誤而導(dǎo)致的誤解。音標(biāo)可以輔助我們記憶單詞,通過發(fā)音規(guī)律和音節(jié)劃分,更容易記住單詞的拼寫。音標(biāo)是學(xué)習(xí)語音的重要工具,通過音標(biāo)可以準(zhǔn)確發(fā)音,提高口語表達能力。音標(biāo)的作用音標(biāo)主要分為國際音標(biāo)和韋氏音標(biāo)兩類。國際音標(biāo)是全球通用的音標(biāo)體系,而韋氏音標(biāo)則主要在美國使用。國際音標(biāo)包括元音和輔音,其中元音分為長元音和短元音,輔音分為清輔音和濁輔音。韋氏音標(biāo)則將音標(biāo)分為子音和母音,其中子音相當(dāng)于國際音標(biāo)中的輔音,母音相當(dāng)于國際音標(biāo)中的元音。音標(biāo)的分類學(xué)習(xí)音標(biāo)需要多聽多模仿,通過模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音來糾正自己的發(fā)音。學(xué)習(xí)音標(biāo)需要掌握發(fā)音規(guī)則和技巧,了解不同音標(biāo)的發(fā)音特點和發(fā)音方法。學(xué)習(xí)音標(biāo)需要長期堅持,不斷練習(xí)和鞏固,才能真正掌握并熟練運用。音標(biāo)的學(xué)習(xí)方法02音標(biāo)基礎(chǔ)知識單元音單元音是發(fā)音時聲帶振動,氣流通過口腔不受阻礙發(fā)出的音。單元音有長元音和短元音之分,如:[i]、[?]、[a]等。雙元音雙元音是兩個元音組合而成的,發(fā)音時由一個元音向另一個元音滑動,如:[ai]、[??]、[au]等。元音音標(biāo)爆破音是指發(fā)音時聲帶振動,氣流在口腔受阻后突然釋放出的音。如:[p]、[t]、[k]等。爆破音摩擦音是指發(fā)音時氣流在口腔受阻后通過摩擦發(fā)出的音。如:[f]、[θ]、[s]等。摩擦音破擦音是指發(fā)音時先阻塞后摩擦發(fā)出的音。如:[tr]、[dr]、[ts]等。破擦音鼻音是指發(fā)音時氣流在口腔受阻后通過鼻腔發(fā)出的音。如:[m]、[n]、[?]等。鼻音輔音音標(biāo)
音標(biāo)發(fā)音技巧口型控制正確的口型是發(fā)出準(zhǔn)確音標(biāo)的關(guān)鍵,例如發(fā)[i]時,嘴唇應(yīng)扁平,舌尖抵住下齒齦;發(fā)[a]時,嘴巴應(yīng)張大,舌位降低。聲調(diào)與重音不同的音標(biāo)有不同的聲調(diào)和重音規(guī)則,例如英語中名詞重音通常在第一個音節(jié),而動詞重音通常在第二個音節(jié)。語調(diào)與節(jié)奏正確的語調(diào)和節(jié)奏能夠使音標(biāo)發(fā)音更加自然流暢,例如英語中常用降調(diào)表示陳述句,用升調(diào)表示疑問句。03音標(biāo)發(fā)音實踐
單詞發(fā)音練習(xí)單詞發(fā)音是音標(biāo)學(xué)習(xí)的基本功,通過練習(xí)單詞發(fā)音,可以掌握音標(biāo)的正確發(fā)音方法和技巧。選擇常用的、具有代表性的單詞進行練習(xí),如“apple”、“cat”、“dog”等,注意單詞的重音和音節(jié)劃分。在練習(xí)過程中,要注重發(fā)音的準(zhǔn)確性和清晰度,以及音標(biāo)的正確發(fā)音部位和發(fā)音方法。通過練習(xí)句子發(fā)音,可以掌握在實際交流中音標(biāo)的運用和語音語調(diào)的把握。選擇常用的、具有代表性的句子進行練習(xí),如“Whatisyourname?”、“Howareyou?”等。注意句子的語調(diào)和語速,以及不同單詞之間的連讀和停頓,培養(yǎng)良好的口語表達能力。句子發(fā)音練習(xí)繞口令是一種有效的音標(biāo)發(fā)音練習(xí)方式,通過繞口令的練習(xí)可以提高發(fā)音的清晰度和流暢性。選擇適合自己水平的繞口令進行練習(xí),如“BettyBotter”、“PeterPiper”等。在練習(xí)過程中,要注意每個音標(biāo)的準(zhǔn)確發(fā)音和語速的控制,以及語言的流暢性和節(jié)奏感。繞口令發(fā)音練習(xí)04音標(biāo)學(xué)習(xí)難點解析音標(biāo)/?/和音標(biāo)/e/這兩個音標(biāo)的發(fā)音非常相似,主要區(qū)別在于口型大小和舌位高低。音標(biāo)/?/的口型較大,舌位較低;而音標(biāo)/e/的口型較小,舌位較高。音標(biāo)/θ/和音標(biāo)/s/音標(biāo)/θ/是清輔音,發(fā)音時舌頭放在上下齒之間,氣流從舌齒間通過;而音標(biāo)/s/是濁輔音,發(fā)音時舌頭靠近齒齦,氣流通過時摩擦出聲。發(fā)音相似的音標(biāo)辨析這兩個組合的發(fā)音容易混淆,主要區(qū)別在于舌位和口腔的緊張度。發(fā)/tr/時,舌頭貼緊上齒齦,口腔緊張;而發(fā)/dr/時,舌頭貼緊上齒齦,口腔相對放松。/tr/和/dr/這兩個音標(biāo)的發(fā)音相似,但舌位和發(fā)音方式有所不同。音標(biāo)/∫/的舌位較低,發(fā)音時氣流從舌端和上齒齦之間摩擦通過;而音標(biāo)/?/的舌位較高,發(fā)音時氣流從舌中部和上齒齦后部摩擦通過。/∫/和/?/容易混淆的音標(biāo)組合發(fā)音時口型呈扁平狀,舌頭后部抬起,接近軟腭,氣流從口腔中部通過,發(fā)出類似“餓”的音。音標(biāo)/?/發(fā)音時口型微張,舌頭向后縮,接近咽喉部位,氣流通過時發(fā)出類似“若”的音。音標(biāo)/r/音標(biāo)發(fā)音的口型和舌位05音標(biāo)學(xué)習(xí)資源推薦總結(jié)詞:專業(yè)系統(tǒng)詳細描述:專業(yè)系統(tǒng)的音標(biāo)學(xué)習(xí)書籍通常會涵蓋音標(biāo)的各個方面,包括發(fā)音技巧、語音學(xué)原理、音標(biāo)符號的解釋等,適合想要深入學(xué)習(xí)音標(biāo)的讀者。音標(biāo)學(xué)習(xí)書籍推薦總結(jié)詞:實用易懂詳細描述:實用易懂的音標(biāo)學(xué)習(xí)書籍通常以簡單明了的方式介紹音標(biāo)知識,適合初學(xué)者和對音標(biāo)感興趣的讀者。音標(biāo)學(xué)習(xí)書籍推薦總結(jié)詞:圖文并茂詳細描述:圖文并茂的音標(biāo)學(xué)習(xí)書籍通常通過大量的插圖和圖示來解釋音標(biāo)知識,有助于讀者更好地理解音標(biāo)的發(fā)音技巧和語音特征。音標(biāo)學(xué)習(xí)書籍推薦0102音標(biāo)學(xué)習(xí)書籍推薦詳細描述:分級學(xué)習(xí)的音標(biāo)學(xué)習(xí)書籍通常按照難易程度將音標(biāo)分為不同的等級,讓讀者可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度逐步提高。總結(jié)詞:分級學(xué)習(xí)總結(jié)詞:內(nèi)容全面詳細描述:內(nèi)容全面的音標(biāo)學(xué)習(xí)網(wǎng)站通常涵蓋了音標(biāo)的各個方面,包括發(fā)音技巧、語音學(xué)原理、音標(biāo)符號的解釋等,同時還有大量的練習(xí)和測試題供讀者鞏固所學(xué)知識。音標(biāo)學(xué)習(xí)網(wǎng)站推薦音標(biāo)學(xué)習(xí)網(wǎng)站推薦總結(jié)詞:互動性強詳細描述:互動性強的音標(biāo)學(xué)習(xí)網(wǎng)站通常提供了豐富的互動練習(xí)和游戲,讓讀者可以在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)音標(biāo)??偨Y(jié)詞:視頻教程詳細描述:視頻教程的音標(biāo)學(xué)習(xí)網(wǎng)站通常提供了大量的視頻教程,通過觀看專業(yè)教師的講解和示范,讓讀者更加深入地了解音標(biāo)的發(fā)音技巧和語音特征。音標(biāo)學(xué)習(xí)網(wǎng)站推薦音標(biāo)學(xué)習(xí)網(wǎng)站推薦總結(jié)詞:社群交流詳細描述:社群交流的音標(biāo)學(xué)習(xí)網(wǎng)站通常提供了社群功能,讓讀者可以與其他學(xué)習(xí)者交流心得和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,共同進步。VS總結(jié)詞:隨時隨地詳細描述:隨時隨地的音標(biāo)學(xué)習(xí)APP通常提供了移動設(shè)備上的學(xué)習(xí)功能,讓讀者可以在任何時間、任何地點進行音標(biāo)學(xué)習(xí)。音標(biāo)學(xué)習(xí)APP推薦個性化定制個性化定制的音標(biāo)學(xué)習(xí)APP通??梢愿鶕?jù)讀者的學(xué)習(xí)需求和進度,提供個性化的學(xué)習(xí)計劃和建議,幫助讀者更加高效地學(xué)習(xí)音標(biāo)。音標(biāo)學(xué)習(xí)APP推薦詳細描述總結(jié)詞總結(jié)詞:語音識別詳細描述:語音識別的音標(biāo)學(xué)習(xí)APP通常具備語音識別功能,讓讀者可以通過語音輸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南省三門峽市重點中學(xué)2024年高三第四次高考適應(yīng)性考試(4月)數(shù)學(xué)試題
- 2025年醫(yī)藥研發(fā)服務(wù)外包項目建議書
- 中職高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專項突破練習(xí)專題07 一次、二次函數(shù)及反比例函數(shù)(含答案)
- 染料作物批發(fā)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 建筑石膏批發(fā)企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 藤家具企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 個人貸款服務(wù)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 毛巾夾企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 體育用品批發(fā)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 食品用磷脂企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 第五章產(chǎn)前檢查及高危妊娠監(jiān)測90課件
- 專利共有合同范例
- 外周靜脈血管解剖知識
- JJF1033-2023計量標(biāo)準(zhǔn)考核規(guī)范
- 《基于舞弊風(fēng)險因子的輝山乳業(yè)公司財務(wù)舞弊案例探析》15000字(論文)
- 《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀與培訓(xùn)
- 2024年03月中國工商銀行湖南分行2024年度春季校園招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年全國“紀(jì)檢監(jiān)察”業(yè)務(wù)相關(guān)知識考試題庫(附含答案)
- 抖音火花合同電子版獲取教程
- 文本排版習(xí)題
- 四川省德陽市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細及行政區(qū)劃代碼
評論
0/150
提交評論