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石家莊市2025屆普通高中學(xué)校畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量摸底檢測生物(本試卷滿分100分,考試時間75分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A.細(xì)胞膜的功能是由它的成分和結(jié)構(gòu)決定的B.低倍鏡下可觀察葉綠體的形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與突觸前膜上的載體蛋白有關(guān)D.生長激素經(jīng)高爾基體合成后包裝、發(fā)送至胞外2.有關(guān)酶的敘述,錯誤的是A.唾液中的唾液淀粉酶可將淀粉初步分解B.分瓶培養(yǎng)前需用胰蛋白酶將貼壁細(xì)胞分離C.溶菌酶可在非特異性免疫中發(fā)揮作用D.正常肝細(xì)胞中具有催化RNA復(fù)制的酶3.養(yǎng)茉莉花講究“一少一扐,一多一輕”,即少澆水、勤修剪、多光照、輕施肥。下列敘述錯誤的是A.少澆水可防止因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而導(dǎo)致的爛根B.勤修剪可減少老葉呼吸消耗,使更多有機(jī)物輸送給新葉生長C.適當(dāng)延長每日光照時間,可增加有機(jī)物凈積累量D.輕施肥可避免因施肥過多導(dǎo)致的“燒苗”現(xiàn)象4.有關(guān)端粒的敘述,正確的是A.端粒是染色體兩端的一段RNA——蛋白質(zhì)復(fù)合體B.端粒序列會隨細(xì)胞分裂的次數(shù)增加而向外延伸C.端粒的存在可能對正?;駾NA序列起到保護(hù)作用D.依據(jù)端粒學(xué)說可推測乳酸菌衰老過程中DNA總量會減少5.有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,正確的是A.病毒DNA復(fù)制時所需的模板由宿主細(xì)胞提供B.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)的復(fù)制方式均為半保留復(fù)制C.DNA復(fù)制時解旋酶從復(fù)制起點開始沿5'→3'移動D.與DNA復(fù)制相比,逆轉(zhuǎn)錄過程特有的堿基配對方式為A-T高三生物第1頁(共6頁)6.某植物高莖對矮莖完全顯性,山一對等位基因控制。某種群中有615株矮莖,4375株高莖。人工選育高莖16代后,該種群中有21株矮莖,9977株高莖。下列敘述正確的是A.人工選育過程使得該種群矮莖基因定向突變?yōu)楦咔o基因B、人工選育直接作用的是生物的個體,而且是個體的表型C.人工選育過程中高莖植株和矮莖植株之間存在協(xié)同進(jìn)化D、人工選育過程使得矮莖基因頻率從12.3%下降至0.02%7.有關(guān)腦高級功能的敘述,錯誤的是A、情緒屬于腦的高級功能,當(dāng)消極情緒達(dá)到一定程度時會產(chǎn)生抑郁B.對信息反復(fù)重復(fù)并與已有信息整合,可將第二級記憶轉(zhuǎn)為第三級記憶C、因外傷壓迫大腦皮層H區(qū)的病患表現(xiàn)為聽覺障礙,聽不見別人說話的聲音D、學(xué)習(xí)和記憶不是由單一腦區(qū)控制的,而是由多個腦區(qū)和神經(jīng)通路參與8.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)假單胞菌可以合成并分泌IAA,促進(jìn)植物生長。下列敘述錯誤的是A.雖然假單胞菌產(chǎn)生的IAA可促進(jìn)植物生長,但其不屬于植物激素B.假單胞菌利用色氨酸合成IAA的過程發(fā)生在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上C.IAA首先與植物細(xì)胞內(nèi)受體特異性結(jié)合,進(jìn)而誘導(dǎo)特定基因表達(dá)D.土壤中少量假單胞菌可促進(jìn)植物生長,大量假單胞菌可能會抑制植物生長9.有關(guān)生態(tài)位的敘述,正確的是A.確定某物種的生態(tài)位時,一般以查閱資料為基礎(chǔ)B.群落在不同季節(jié)的物種組成上的差異屬于生態(tài)位研究范疇C.食物等資源有限時,生態(tài)位近似的兩物種不存在競爭D.魚塘混養(yǎng)模式必須考慮飼養(yǎng)魚類所處的生態(tài)位10.有關(guān)信息流的敘述,錯誤的是A.遺傳信息傳遞的過程屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息流B.雄鳥的“求偶炫耀”屬于信息流中的行為信息C.信息流傳播的媒介被稱之為信道,信道不只有空氣D.單細(xì)胞生物生命活動的正常進(jìn)行離不開信息的傳遞11.“小雪割菜大雪腌,冬至開缸吃到年”是中國泡菜腌制口訣,體現(xiàn)了古人因時因地制宜的儲藏食物方法。下列敘述正確的是A.亞硝酸鹽含量在冬至日達(dá)到最高,所以冬至日開缸口味最佳B.推測“大雪腌”除了大雪日期以外也包含了需用如雪般的鹽分腌制泡菜C.若某年大雪日至冬至日期間溫度較高,應(yīng)適當(dāng)延長開缸時間D.在泡菜腌制前需將所有材料進(jìn)行徹底滅菌處理高三生物第2頁(共6頁)12.科學(xué)家培養(yǎng)神經(jīng)管組織干細(xì)胞(NSC)時發(fā)現(xiàn)有新的神經(jīng)元形成。下列敘述錯誤的是A.NSC需放置于95%空氣和5%二氧化碳的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)B.定期更換培養(yǎng)液的目的是使NSC處于無菌環(huán)境,此外還需調(diào)節(jié)pH和溫度C.利用96孔板篩選神經(jīng)元時,盡量保證每孔中只接種單個細(xì)胞D.一般認(rèn)為NSC具有組織特異性,只能分化成特定的組織或細(xì)胞13.雞的脛色是一種具有重要經(jīng)濟(jì)意義的外觀特征,有深色脛、淺色脛、白色脛三種表型。雞脛色受Z染色體上真皮黑色素抑制基因(用Z?/Z?表示)和常染色體上黑色素表皮擴(kuò)散基因(用E/e表示)兩對等位基因共同控制(例如基因型為eeZ?W的個體可以正常合成黑色素但無法擴(kuò)散至表皮,表現(xiàn)為淺色脛)。對E/e/Z?/Z?四種基因進(jìn)行電泳后結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.對白色脛個體提取細(xì)胞中相關(guān)基因進(jìn)行電泳,結(jié)果均可以出現(xiàn)②④條帶B.若淺色脛雌雞與某白色脛雄雞交配后代有三種表型,則該雄雞僅出現(xiàn)①④條帶C.含①②③的雌雞測交后代中白色脛個體占1/2,且均為雌雞D.若深色脛更受喜愛,則具有①條帶而無②條帶的個體都可作為親本進(jìn)行配種二、多項選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個選項中,有兩個或兩個以上選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全得1分,有選錯得0分。14.有關(guān)分泌蛋白的敘述,錯誤的是A.研究分泌蛋白依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)應(yīng)選用1?N標(biāo)記的氨基酸為原料B.胰島素分泌后可直接作用于胰島B細(xì)胞,促進(jìn)其分泌蛋白的合成與分泌C.大熊貓缺少編碼纖維素酶的基因,其消化過程依賴?yán)w維素分解菌分泌的酶D.通過發(fā)酵工程提取的單細(xì)胞蛋白屬于分泌蛋白的一種15.某基因內(nèi)部部分序列發(fā)生顛倒后插入原位置被稱為倒位突變,屬于基因突變的一種。下列敘述正確的是A.倒位突變一定引起基因堿基序列的改變,但不一定有害B.倒位前后基因的堿基對數(shù)量無變化,因此屬于堿基替換C.倒位突變會引起染色體片段發(fā)生顛倒,造成染色體變異D.倒位突變未改變基因堿基種類和數(shù)量,應(yīng)屬于表觀遺傳高三生物第3頁(共6頁)16.某病毒侵入人體后的部分免疫反應(yīng)過程如圖所示,下列敘述正確的是A.b細(xì)胞可稱為APC細(xì)胞,f細(xì)胞為活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞B.APC在傳遞抗原信號時需將處理過的抗原呈遞到細(xì)胞表面C.a細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子可以加速d細(xì)胞的分裂和分化D.當(dāng)同種病毒再次侵入時,c細(xì)胞和g細(xì)胞可迅速增殖分化17.下列成語蘊含的生物學(xué)知識,正確的是A.“螳螂捕蟬”中描述的種間關(guān)系為捕食,螳螂處在第二營養(yǎng)級,是初級消費者B.“流水不腐”的原因是流動水中含氧量較高,可抑制厭氧微生物的繁殖C.“落葉歸根”指落葉可以被微生物分解成無機(jī)物,為植物生長提供養(yǎng)分D.“鳩占鵲巢”是因為大杜鵑與喜鵲的生態(tài)位相同,因此二者屬于種間互助18.有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是A.蛋白質(zhì)工程原則上只能生產(chǎn)自然界中已存在的蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)工程無需通過構(gòu)建基因表達(dá)載體來實現(xiàn)C.要對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計改造,最終還必須通過改造或合成基因來實現(xiàn)D.蛋白質(zhì)工程難度系數(shù)高的原因是蛋白質(zhì)發(fā)揮功能必須依賴正確的高級結(jié)構(gòu)三、非選擇題:本題共5題,共59分。19.(12分)過強(qiáng)的光照會對植物的生長產(chǎn)生不良影響。過強(qiáng)光照脅迫下,植物通過一系列的調(diào)節(jié)機(jī)制來減少過強(qiáng)光照對植物的傷害??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)大豆細(xì)胞中GmPLPl基因的表達(dá)量在過強(qiáng)的光照(大于1500μmol?m-2?-1)下顯著下降,為驗證GmPLP1參與強(qiáng)光脅迫響應(yīng),選用WT(野生型)、GmPLP1-ox(GmPLP1過表達(dá))和GmPLP1-i(高三生物第4頁(共6頁)(1)葉綠素的合成(填“需要”或“不需要”)光照。為驗證強(qiáng)光脅迫會減少葉綠素含量,科學(xué)家對兩組大豆幼苗分別進(jìn)行了正常光、強(qiáng)光照射處理。該實驗的因變量是。(2)強(qiáng)光脅迫時,過剩的光能會損傷類囊體膜,進(jìn)而影響的生成,直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中(填生理過程)減弱,光合速率等于呼吸速率時的光照強(qiáng)度會(填“增大”或“減小”)。圖中光照強(qiáng)度小于1500μmol?m-2?(3)該實驗結(jié)果表明GmPLP1參與強(qiáng)光脅迫響應(yīng),判斷依據(jù)是過強(qiáng)光照時,與WT相比,GmPLPI基因的表達(dá)量(填“增加”或“減少”)會(填“促進(jìn)”或“抑制”)大豆幼苗的光合作用。20.(10分)迷走神經(jīng)屬于混合神經(jīng),其中的傳出神經(jīng)主要是副交感神經(jīng),可以影響內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫功能。回答下列問題:(1)迷走神經(jīng)屬于(填“中樞神經(jīng)系統(tǒng)”或“外周神經(jīng)系統(tǒng)”)中的腦神經(jīng),其(填“有”或“無”)支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)。迷走神經(jīng)由幾萬根包裹上結(jié)締組織構(gòu)成。研究人員以兔為實驗材料,電刺激其迷走神經(jīng),可能引起的變化包括(①膀胱縮?、谛奶鴾p慢③胃腸蠕動變快變強(qiáng)④血管舒張)。(2)研究人員發(fā)現(xiàn)剪斷兔一側(cè)迷走神經(jīng)150min后各種免疫細(xì)胞含量均顯著下降,這說明迷走神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能作用于(填器官名稱),進(jìn)而促進(jìn)各種免疫細(xì)胞的發(fā)生。該種神經(jīng)遞質(zhì)只能從迷走神經(jīng)末梢傳遞至效應(yīng)器的原因是。(3)實驗發(fā)現(xiàn)刺激兔迷走神經(jīng)會引起咽喉骨骼肌收縮,該過程(填“屬于”或“不屬于”)反射,原因是。21.(12分)現(xiàn)代海洋牧場通過人工投放或自然繁殖等方式,培育和養(yǎng)護(hù)海洋生物資源。某海洋牧場生態(tài)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)和能量關(guān)系如圖所示[圖中數(shù)值為能量,單位為J/m2?a](1)據(jù)圖可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為,①~⑤中屬于種群的是,②在該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于。(2)在同一片海域不同深度生存著不同的藻類和貝類,這屬于群落的結(jié)構(gòu)。在圖示生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為J/(m2?a)。(3)產(chǎn)品輸出時往往需要檢查重金屬含量,若某段時間內(nèi)刺參和貝類體內(nèi)某重金屬元素超標(biāo),該種現(xiàn)象稱之為,推測二者個體體內(nèi)重金屬含量大小關(guān)系為。高三生物第5頁(共6頁)(4)合理規(guī)劃和開發(fā)使得該海洋牧場生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力,在很長時間內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能保持原狀。這種自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是,保持原狀的能力稱為。22.(14分)番木瓜很容易受番木瓜環(huán)斑病毒的侵襲,科學(xué)家經(jīng)過精心設(shè)計,利用基因工程培育出轉(zhuǎn)基因番木瓜,它可以抵御番木瓜環(huán)斑病毒?;卮鹣铝袉栴}:(1)番木瓜環(huán)斑病毒屬于單鏈RNA病毒,科學(xué)家首先使用酶將其轉(zhuǎn)化為DNA,從該反應(yīng)混合液中提取DNA并進(jìn)行鑒定,鑒定試劑為。(2)對提取到的番木瓜環(huán)斑病毒DNA中病毒復(fù)制基因片段進(jìn)行PCR擴(kuò)增,PCR擴(kuò)增需要選用的引物對為(用下圖中①~④回答)。PCR結(jié)束后的產(chǎn)物常采用(填技術(shù)手段)來鑒定。(3)科學(xué)家設(shè)想該基因進(jìn)入番木瓜后可轉(zhuǎn)錄出一段RNA,其與病毒RNA中的復(fù)制基因堿基互補配對,從而阻止病毒RNA的復(fù)制。若A鏈為以病毒單鏈RNA合成的第一步產(chǎn)物,則構(gòu)建基因表達(dá)載體前應(yīng)將特異性啟動子插入圖示病毒基因的(填“左側(cè)”或“右側(cè)”)。(4)番木瓜屬于雙子葉植物,則構(gòu)建好的基因表達(dá)載體常采用法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化后需在個體水平進(jìn)行鑒定,請寫出簡要的鑒定思路:。23.(11分)某多年生植物的花色有紅、粉、白3種,由一對等位基因A/a控制;葉片的葉形有卵形、三角形2種,由另一對等位基因B/b控制?,F(xiàn)有一批基因型相同的粉花卵形葉植株隨機(jī)傳粉,F(xiàn)?的表型及比例如下:F?表型數(shù)量紅花三角形葉90株粉花卵形葉189株白花卵形葉93株(1)據(jù)表推測,在葉形中是顯性性狀,理由是。(2)請依據(jù)上表數(shù)據(jù)推測相關(guān)基因在染色體上的位置,并在下圖中標(biāo)出兩對基因在染色體上的位置??蒲腥藛T欲驗證圖中假說,設(shè)計了如下實驗:將親本粉花卵形葉植株與F?中的紅花三角形葉植株雜交,預(yù)期子代表型及比例為。通過實驗檢驗后發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與預(yù)期相符,因此該假說是正確的。這種科學(xué)研究方法稱為。(3)粉花卵形葉類型具有較強(qiáng)的觀賞價值,為在短期內(nèi)大量繁殖該類型植株,可采用的現(xiàn)代生物技術(shù)是。高三生物第6頁(共6頁)石家莊市2025屆高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量摸底檢測生物答案一、單項選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。1-5ADACB6-10BCBDA11-13BBC二、多項選擇題:本題共5個題,每小題3分,共15分。14ABD15AB16ABD17BC18CD三、非選擇題:共59分。19.(12分,除標(biāo)注外每空1分)(1)需要(2分)(正常光和強(qiáng)光組)葉綠素含量的變化(2分)(2)ATP和NADPH(2分.缺一不得分)C?的還原
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