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文檔簡介
2024-2025學年六年級語文上冊
期中鞏固練習A卷
學校班級姓名學號
時間:70分鐘滿分:100分
(原卷版)
一、積累與運用。(共48分)
1、看拼音,寫詞語。(7分)
2019年10月1日,成千上萬的人huiji()到天安門廣場參觀longzhdng()
的國慶閱兵儀式。莊嚴的天安門前,氣勢hdomdi()的人民解放軍、發(fā)出h6ngming
()聲的戰(zhàn)車與戰(zhàn)機令每個人r?xuefeiteng(),人群中bdofa
()出熱烈的掌聲。
2、選擇題。(15分)
(1)下面選項中,加下劃線字讀音相同的一項是()。
A.發(fā)卡卡片B.提供供給C.積攢攢動D.參差參觀
(2)下面選項中,加點字詞意思相同的一項是()。
A.路轉溪橋忽血風吹草低血牛羊B.送孟浩然之廣陵赤子之心
C.竄而識得東風面窖用之輩D.勉翁度日勉席答應
(3)一位外國學生用不太熟練的漢語表達了他對中國古典詩詞的贊嘆。請你選擇一組更貼
切的詞語替換他句中的“漂亮”,下面最合適的是()。
中國的詩詞很漂亮,語言漂亮,內容漂亮,讀完感覺更加漂亮。
A.精致含蓄優(yōu)雅回味無窮B.精美多彩優(yōu)雅無窮無盡
C.精致多彩豐富無窮無盡D.精美含蓄豐富回味無窮
(4)下列句子中,加點詞語使用錯誤的一項是()。
A.我們不能因為取得了好成績就點事所以』
B.想到這次的任務兇多吉少,我不由得心反的就起來。
C.班長斬釘截鐵地說:“我們一定能完成任務!”
D.王老師在講臺上全神貫注、杰杰看的地講課。
(5)給下面語段的空白處加上標點符號,正確的一項是()
如果你變成一只螞蟻可以在筆桿上散步可以在書桌上探險可能會結交幾位螞蟻
朋友可能會跟著哪只小昆蟲去探索一個全新的世界
八A?,,..,.,.....D,,,,.....
B.,;;;aD.,;,;o
3.按要求完成句子練習。(6分)
(1)通過上述措施,使全校學生深刻認識到此類事件所帶來的嚴重后果。(用修改符號修改
病句)(2分)
(2)什么樣的年齡最理想?—。什么樣的青春最輝煌?—。什么樣的心靈最明亮?—
什么樣的人生最美好?(根據(jù)語意將下面分句的序號填到橫線上)(4分)
①鮮花說,開放的年齡千枝競秀②月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮
③太陽說,燃燒的青春一片光芒④海燕說,奮斗的人生快樂無窮
4.下面是小輝同學的習作《說說我家的“球迷”》中的片段和老師對這一段的批語。如果你
是小輝,看了老師的批語,會怎樣修改呢?改一改。(5分)
爸爸正在全神貫注地看著球賽,批語:
媽媽走過來,說:“把電視關了?、佟叭褙炞ⅰ睍r的爸爸是什么樣的?可以
沒看見孩子正在學習嗎?"爸爸結合當時的情景寫得再具體生動一些。
說:“那我把聲音調小一點?!雹趯懭宋飳υ挄r,不要全用“說”來表達,
“調小也不行!關掉!"媽媽說。讓語言表達更生動。
5.根據(jù)所學知識完成練習。(10分)
(1)《草原》一文的作者是。文章先描寫了,再描寫草原迎
客、待客的場面和草原聯(lián)歡的情景,最后以含意豐富的詩句說明
(2)《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨來之前的詩句是“
”;描寫雨后景色的詩句是“,—
(3)《七律?長征》中,全詩是圍繞“,”這兩句寫的。
(4)曹植“捐軀赴國難,”的豪氣是愛國;李綱”,
不可以尺寸與人”的信念是愛國;陸游“”的精神也是愛國。
6.六(1)班將在下周舉行一次演講比賽,王銘想要參加。(5分)
(1)王銘的媽媽認為參加演講比賽會耽誤學習,王銘可以這樣說服媽媽支持自己參加演
講比賽:___________________________________________________________________________
______________________________________________________________(3分
(2)媽媽最終支持王銘參加演講比賽。對王銘來說,演講比賽最重要的是()。(2分)
A.穿上漂亮衣服,保持精神飽滿B.要面帶微笑,與觀眾互動
C.熟記演講稿,語氣、語調要適當D.聲音越大越好,給人留下深刻印象
二、閱讀與理解。(共22分)
(一)竹節(jié)人(節(jié)選)(7分)
①竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孫悟空,號稱“齊天小圣”,四
個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上,神氣!
②找到兩根針織機上廢棄的鉤針,裝在竹節(jié)人手上,就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金
鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口,神氣!
③用鉛皮剪一把偃月刀,用鐵絲系一縛紅絲線做一柄蛇矛,給那竹節(jié)人裝上,再挖空
心思取一個更威風、更嚇人、叫得更響的名號。
1.選文前兩段結尾處都用了“神氣”一詞,這種寫法叫,這樣寫的好處
是:
_____________________________________________________________o(3分)
2.竹節(jié)人的有趣之處表現(xiàn)在哪里?(2分)
3.讀了選文,你能完成的閱讀任務是:了解()。(2分)
A.竹節(jié)人的制作方法B.竹節(jié)人的外形特點C.竹節(jié)人的玩耍過程
(二)父親的救援(15分)
①1992年,我在讀大學,父母在老家種田。父親為貼補家用,不顧腰疼的老毛病,農忙
之余幫人跑起了長途貨運。正是這年,出了一件大事,父親至今還清晰地記得當時的情節(jié)。
②那天是陰歷的八月二十九。[A]父親從外地跑車回來,剛一進村,就看見村支書迎頭
擋在車前面,攔住了父親。支書一臉焦急地說:“快!你娃出事了!”原來支書從電視插播
的緊急通告里看到:一個20歲左右的小伙子,在本市遭遇車禍,已被送往市醫(yī)院,司機逃
逸。小伙子身上只有一些零錢,一本學生證,望家人聯(lián)系。學生證上寫著我的名字。
③父親的臉迅速變得煞白。好在父親身上還裝著代收的幾千元貨款,于是父親當即發(fā)動
車,直奔市醫(yī)院。從小鎮(zhèn)到市區(qū)近八十千米,他一個小時就到了。
④醫(yī)生馬上催他往住院部繳費:“傷情非常嚴重,需立即手術,如果再晚幾個小時聯(lián)系
到家人,雙腿將很難保住?!备赣H再也隱忍不住,眼淚嘩地流了下來。
⑤他跌跌撞撞地往繳費處跑,掏出包里所有的現(xiàn)金,塞進了窗口。從繳費處回來,不顧
護士的攔阻,硬闖進急診室,沖到了病床前。
⑥父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心里“咯喳”一下,因為他發(fā)
現(xiàn)這個小伙子并非他兒子-也就是說,那人并不是我。父親從里面退出來,反復端詳從小伙
子身上找出的那張學生證,學生證上的照片和名字都是我的,并沒有錯。父親迷惑了。
⑦這時來了幾名警察,警察告訴父親,這個小伙子其實是一名小偷,被人發(fā)覺后,跳車
逃跑。他做賊心虛,不停地飛跑,結果一不小心被車撞了。聽到這里,父親才松了一口氣,
懸著的心猛然間落地,整個人虛脫得一身大汗,癱坐在急診室門口,再也站不起來。
⑧父親想要退錢,并找醫(yī)生開了退費說明。到了收費處,父親卻猶豫了。父親說:
“算了,這錢我不退了,你們接著給他治吧,長得那么漂亮的小伙子,要是少了兩條腿多可
惜呀。他的父母也一定會心疼?!庇谑切』镒拥氖中g順利進行。
⑨此時已是深夜,父親想來學校,又怕打攪我,就在車里忍了一宿。第二天早上,他
來學校,看見我后,沖上來緊緊抱了我一下,眼睛里嚼著淚。父親一貫性格剛強,平時很少
流露感情,這次擁抱,是我有記憶以來的第一次。
⑩一個月后,那小伙子基本痊愈。出院的那天,[B]他尋到我家,給我父親磕了三個響
頭。父親擔心他再學壞,就讓他跟自己學開車。
⑩見在,這個小伙子已成為本市運輸業(yè)非常叫得響的一位老板。
1.根據(jù)短文內容,梳理、概括情節(jié),填寫在下面方框里。(3分)
①父親得知“我”出事役_________________________\③父親得知出事
考的小伙子是小偷
⑤
2.隨著故事情節(jié)的推進,人物的形象會越來越豐滿。這篇短文,第⑤段向我們展現(xiàn)了一個
的父親;到了第⑧段,我們又看到了一個的父親。(3分)
3.若在[A][B]兩處加上環(huán)境描寫,哪句合適(打)?選擇一處說明理由。(4分)
[A]處:①夕陽西下,晚霞映照著天空。()②天黑且下著雨。()
[B]處:①陽光燦爛。()②春暖花開。()
4.聯(lián)系全文,談談小說題目“父親的救援”的含義。(2分)
5.下面對短文內容的理解與分析,說法有誤的兩項是()。(3分)
A.畫的句子表現(xiàn)了父親知道“我”遭遇了車禍時的震驚、悲傷和恐懼之情
B.短文“繳費一想退費一不退費”這條線索中,“想退費”這個情節(jié)不利于表現(xiàn)父親的形象
C.第⑦段父親“癱坐在急診室門口,再也站不起來”,是因為父親白天在外地跑車,得知
兒子出事,又火速趕到醫(yī)院,累得起不來了
D.小說最后一段交代了小伙子現(xiàn)在的成就,再一次突顯了父親的形象
三、表達與交流。(共30分)
題目:我渴望____________
委屈的時候,我們渴望父母的理解;受挫的時候,我們渴望老師的鼓勵;傷心的時候,
2024-2025學年六年級語文上冊
期中鞏固練習A卷
學校班級姓名學號
時間:70分鐘滿分:100分
(答案版)
一、積累與運用。(共48分)
1、看拼音,寫詞語。(7分)
2019年10月1日,成千上萬的人huiji()到天安門廣場參觀longzhdng()
的國慶閱兵儀式。莊嚴的天安門前,氣勢hdomdi()的人民解放軍、發(fā)出hOngming
()聲的戰(zhàn)車與戰(zhàn)機令每個人r?xuefeiteng(),人群中bdofa
()出熱烈的掌聲。
【答案】
一、1.匯集隆重豪邁轟鳴熱血沸騰爆發(fā)
2、選擇題。(15分)
(1)下面選項中,加下劃線字讀音相同的一項是()。
A.發(fā)玉卡片B.提供供給C.積攢攢動D.參差參觀
(2)下面選項中,加點字詞意思相同的一項是()。
A.路轉溪橋忽血風吹草低血牛羊B.送孟浩然之廣陵赤子之心
C.葡布識得東風面菊布之輩D.勉翁度日勉席答應
(3)一位外國學生用不太熟練的漢語表達了他對中國古典詩詞的贊嘆。請你選擇一組更貼切
的詞語替換他句中的“漂亮”,下面最合適的是()。
中國的詩詞很漂亮,語言漂亮,內容漂亮,讀完感覺更加漂亮。
A.精致含蓄優(yōu)雅回味無窮B.精美多彩優(yōu)雅無窮無盡
C.精致多彩豐富無窮無盡D.精美含蓄豐富回味無窮
(4)下列句子中,加點詞語使用錯誤的一項是()。
A.我們不能因為取得了好成績就走手而以』
B.想到這次的任務兇多吉少,我不由得心肉肉麻起來。
C.班長斬針僦鎂地說:“我們一定能完成任務!”
D.王老師在講臺上全神貫注、愈杰看南地講課。
(5)給下面語段的空白處加上標點符號,正確的一項是()
如果你變成一只螞蟻可以在筆桿上散步可以在書桌上探險可能會結交幾位螞蟻朋
友可能會跟著哪只小昆蟲去探索一個全新的世界
C.,;;;....B.,,
D.,;;;oD.,
【答案】
(1)B(2)A(3)D(4)D(5)B
3.按要求完成句子練習。(6分)
(1)通過上述措施,使全校學生深刻認識到此類事件所帶來的嚴重后果。(用修改符號修改病
句)(2分)
(2)什么樣的年齡最理想?—。什么樣的青春最輝煌?—。什么樣的心靈最明亮?—-
什么樣的人生最美好?(根據(jù)語意將下面分句的序號填到橫線上)(4分)
①鮮花說,開放的年齡千枝競秀②月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮
③太陽說,燃燒的青春一片光芒④海燕說,奮斗的人生快樂無窮
[答寫L
(1)述措施,使全校學生深刻認識到此類事件所帶來的嚴重后果。(“通過”“使”
去頡一)
⑵①③②④
4.下面是小輝同學的習作《說說我家的“球迷”》中的片段和老師對這一段的批語。如果你
是小輝,看了老師的批語,會怎樣修改呢?改一改。(5分)
爸爸正在全神貫注地看著球賽,批語:
媽媽走過來,說:“把電視關了?、佟叭褙炞ⅰ睍r的爸爸是什么樣的?可以
沒看見孩子正在學習嗎?"爸爸結合當時的情景寫得再具體生動一些。
說:“那我把聲音調小一點?!雹趯懭宋飳υ挄r,不要全用“說”來表達,
“調小也不行!關掉!"媽媽說。讓語言表達更生動。
【答案】
示例:爸爸正在全神貫注地看著球賽,眼睛直勾勾的,還閃爍著興奮的光芒。媽媽走過來,
說:“把電視關了!沒看見孩子正在學習嗎?"爸爸討價還價:“那我把聲音調小一點。”
“調小也不行!關掉!"媽媽嚴詞拒絕了爸爸。
5.根據(jù)所學知識完成練習。(10分)
(1)《草原》一文的作者是o文章先描寫了,再描寫草原迎
客、待客的場面和草原聯(lián)歡的情景,最后以含意豐富的詩句說明
(2)《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨來之前的詩句是“
”;描寫雨后景色的詩句是“,—
(3)《七律?長征》中,全詩是圍繞“,”這兩句寫的。
(4)曹植“捐軀赴國難,”的豪氣是愛國;李綱"
不可以尺寸與人”的信念是愛國;陸游“”的精神也是愛國。
【答案】
(1)老舍草原的美麗景色蒙漢情深
(2)黑云翻墨未遮山望湖樓下水如天
(3)紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑
(4)視死忽如歸祖宗疆土,當以死守位卑未敢忘憂國
6.六(1)班將在下周舉行一次演講比賽,王銘想要參加。(5分)
(1)王銘的媽媽認為參加演講比賽會耽誤學習,王銘可以這樣說服媽媽支持自己參加演
講比賽:___________________________________________________________________________
(3分
(2)媽媽最終支持王銘參加演講比賽。對王銘來說,演講比賽最重要的是()。(2分)
A.穿上漂亮衣服,保持精神飽滿B.要面帶微笑,與觀眾互動
C.熟記演講稿,語氣、語調要適當D.聲音越大越好,給人留下深刻印象
【答案】
(1)示例:媽媽,參加演講比賽是不會影響學習的,因為這是一次難得的鍛煉語言組織
和表達能力的機會,是有助于我口語交際和習作水平提高的,您就讓我參加吧。
(2)C
二、閱讀與理解。(共22分)
(一)竹節(jié)人(節(jié)選)(7分)
①竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孫悟空,號稱“齊天小圣”,四
個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上,神氣!
②找到兩根針織機上廢棄的鉤針,裝在竹節(jié)人手上,就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金
鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口,神氣!
③用鉛皮剪一把偃月刀,用鐵絲系一縛紅絲線做一柄蛇矛,給那竹節(jié)人裝上,再挖空
心思取一個更威風、更嚇人、叫得更響的名號。
5.選文前兩段結尾處都用了“神氣”一詞,這種寫法叫,這樣寫的好處
是:
_____________________________________________________________o(3分)
6.竹節(jié)人的有趣之處表現(xiàn)在哪里?(2分)
3.讀了選文,你能完成的閱讀任務是:了解()。(2分)
A.竹節(jié)人的制作方法B.竹節(jié)人的外形特點C.竹節(jié)人的玩耍過程
【答案】
1.反復增強了語氣和氣勢,表達出了作者對竹節(jié)人的贊嘆
2.竹節(jié)人的有趣之處表現(xiàn)在可以給竹節(jié)人制作武器,創(chuàng)造名號。
3.B
(二)父親的救援(15分)
①1992年,我在讀大學,父母在老家種田。父親為貼補家用,不顧腰疼的老毛病,農忙
之余幫人跑起了長途貨運。正是這年,出了一件大事,父親至今還清晰地記得當時的情節(jié)。
②那天是陰歷的八月二十九。[A]父親從外地跑車回來,剛一進村,就看見村支書迎頭
擋在車前面,攔住了父親。支書一臉焦急地說:“快!你娃出事了!”原來支書從電視插播
的緊急通告里看到:一個20歲左右的小伙子,在本市遭遇車禍,已被送往市醫(yī)院,司機逃
逸。小伙子身上只有一些零錢,一本學生證,望家人聯(lián)系。學生證上寫著我的名字。
③父親的臉迅速變得煞白。好在父親身上還裝著代收的幾千元貨款,于是父親當即發(fā)動
車,直奔市醫(yī)院。從小鎮(zhèn)到市區(qū)近八十千米,他一個小時就到了。
④醫(yī)生馬上催他往住院部繳費:“傷情非常嚴重,需立即手術,如果再晚幾個小時聯(lián)系
到家人,雙腿將很難保住?!备赣H再也隱忍不住,眼淚嘩地流了下來。
⑤他跌跌撞撞地往繳費處跑,掏出包里所有的現(xiàn)金,塞進了窗口。從繳費處回來,不顧
護士的攔阻,硬闖進急診室,沖到了病床前。
⑥父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心里“咯喳”一下,因為他發(fā)
現(xiàn)這個小伙子并非他兒子-也就是說,那人并不是我。父親從里面退出來,反復端詳從小伙
子身上找出的那張學生證,學生證上的照片和名字都是我的,并沒有錯。父親迷惑了。
⑦這時來了幾名警察,警察告訴父親,這個小伙子其實是一名小偷,被人發(fā)覺后,跳車
逃跑。他做賊心虛,不停地飛跑,結果一不小心被車撞了。聽到這里,父親才松了一口氣,
懸著的心猛然間落地,整個人虛脫得一身大汗,癱坐在急診室門口,再也站不起來。
⑧父親想要退錢,并找醫(yī)生開了退費說明。到了收費處,父親卻猶豫了。父親說:
“算了,這錢我不退了,你們接著給他治吧,長得那么漂亮的小伙子,要是少了兩條腿多可
惜呀。他的父母也一定會心疼?!庇谑切』镒拥氖中g順利進行。
⑨此時已是深夜,父親想來學校,又怕打攪我,就在車里忍了一宿。第二天早上,他
來學校,看見我后,沖上來緊緊抱了我一下,眼睛里嚼著淚。父親一貫性格剛強,平時很少
流露感情,這次擁抱,是我有記憶以來的第一次。
⑩一個月后,那小伙子基本痊愈。出院的那天,[B]他尋到我家,給我父親磕了三個響
頭。父親擔心他再學壞,就讓他跟自己學開車。
⑩見在,這個小伙子已成為本市運輸業(yè)非常叫得響的一
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