2024-2025學(xué)年語文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版期中鞏固練習(xí)A卷（原卷+答案）

2024-2025學(xué)年六年級(jí)語文上冊(cè)

期中鞏固練習(xí)A卷

學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

時(shí)間：70分鐘滿分：100分

（原卷版）

一、積累與運(yùn)用。（共48分）

1、看拼音，寫詞語。（7分）

2019年10月1日，成千上萬的人huiji（）到天安門廣場參觀longzhdng（）

的國慶閱兵儀式。莊嚴(yán)的天安門前，氣勢hdomdi（）的人民解放軍、發(fā)出h6ngming

（）聲的戰(zhàn)車與戰(zhàn)機(jī)令每個(gè)人r?xuefeiteng（）,人群中bdofa

（）出熱烈的掌聲。

2、選擇題。（15分）

（1）下面選項(xiàng)中，加下劃線字讀音相同的一項(xiàng)是（）。

A.發(fā)卡卡片B.提供供給C.積攢攢動(dòng)D.參差參觀

（2）下面選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是（）。

A.路轉(zhuǎn)溪橋忽血風(fēng)吹草低血牛羊B.送孟浩然之廣陵赤子之心

C.竄而識(shí)得東風(fēng)面窖用之輩D.勉翁度日勉席答應(yīng)

（3）一位外國學(xué)生用不太熟練的漢語表達(dá)了他對(duì)中國古典詩詞的贊嘆。請(qǐng)你選擇一組更貼

切的詞語替換他句中的“漂亮”，下面最合適的是（）。

中國的詩詞很漂亮，語言漂亮，內(nèi)容漂亮，讀完感覺更加漂亮。

A.精致含蓄優(yōu)雅回味無窮B.精美多彩優(yōu)雅無窮無盡

C.精致多彩豐富無窮無盡D.精美含蓄豐富回味無窮

（4）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.我們不能因?yàn)槿〉昧撕贸煽兙忘c(diǎn)事所以』

B.想到這次的任務(wù)兇多吉少，我不由得心反的就起來。

C.班長斬釘截鐵地說：“我們一定能完成任務(wù)！”

D.王老師在講臺(tái)上全神貫注、杰杰看的地講課。

（5）給下面語段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（）

如果你變成一只螞蟻可以在筆桿上散步可以在書桌上探險(xiǎn)可能會(huì)結(jié)交幾位螞蟻

朋友可能會(huì)跟著哪只小昆蟲去探索一個(gè)全新的世界

八A?，，..，.，.....D，，，，.....

B.,；；；aD.,；,；o

3.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

（1）通過上述措施，使全校學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到此類事件所帶來的嚴(yán)重后果。（用修改符號(hào)修改

病句）（2分）

（2）什么樣的年齡最理想？—。什么樣的青春最輝煌？—。什么樣的心靈最明亮？—

什么樣的人生最美好？（根據(jù)語意將下面分句的序號(hào)填到橫線上）（4分）

①鮮花說，開放的年齡千枝競秀②月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮

③太陽說，燃燒的青春一片光芒④海燕說，奮斗的人生快樂無窮

4.下面是小輝同學(xué)的習(xí)作《說說我家的“球迷”》中的片段和老師對(duì)這一段的批語。如果你

是小輝，看了老師的批語，會(huì)怎樣修改呢？改一改。（5分）

爸爸正在全神貫注地看著球賽,批語：

媽媽走過來，說:“把電視關(guān)了?、佟叭褙炞ⅰ睍r(shí)的爸爸是什么樣的？可以

沒看見孩子正在學(xué)習(xí)嗎？"爸爸結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景寫得再具體生動(dòng)一些。

說：“那我把聲音調(diào)小一點(diǎn)?！雹趯懭宋飳?duì)話時(shí)，不要全用“說”來表達(dá)，

“調(diào)小也不行！關(guān)掉！"媽媽說。讓語言表達(dá)更生動(dòng)。

5.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。（10分）

（1）《草原》一文的作者是。文章先描寫了,再描寫草原迎

客、待客的場面和草原聯(lián)歡的情景，最后以含意豐富的詩句說明

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨來之前的詩句是“

”;描寫雨后景色的詩句是“,—

（3）《七律?長征》中，全詩是圍繞“,”這兩句寫的。

（4）曹植“捐軀赴國難，”的豪氣是愛國；李綱”,

不可以尺寸與人”的信念是愛國；陸游“”的精神也是愛國。

6.六（1）班將在下周舉行一次演講比賽，王銘想要參加。（5分）

（1）王銘的媽媽認(rèn)為參加演講比賽會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，王銘可以這樣說服媽媽支持自己參加演

講比賽：___________________________________________________________________________

______________________________________________________________（3分

（2）媽媽最終支持王銘參加演講比賽。對(duì)王銘來說，演講比賽最重要的是（）。（2分）

A.穿上漂亮衣服，保持精神飽滿B.要面帶微笑，與觀眾互動(dòng)

C.熟記演講稿，語氣、語調(diào)要適當(dāng)D.聲音越大越好，給人留下深刻印象

二、閱讀與理解。（共22分）

（一）竹節(jié)人（節(jié)選）（7分）

①竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣”，四

個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！

②找到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金

鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！

③用鉛皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一縛紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，再挖空

心思取一個(gè)更威風(fēng)、更嚇人、叫得更響的名號(hào)。

1.選文前兩段結(jié)尾處都用了“神氣”一詞，這種寫法叫,這樣寫的好處

是：

_____________________________________________________________o（3分）

2.竹節(jié)人的有趣之處表現(xiàn)在哪里？（2分）

3.讀了選文，你能完成的閱讀任務(wù)是：了解（）。（2分）

A.竹節(jié)人的制作方法B.竹節(jié)人的外形特點(diǎn)C.竹節(jié)人的玩耍過程

（二）父親的救援（15分）

①1992年，我在讀大學(xué)，父母在老家種田。父親為貼補(bǔ)家用，不顧腰疼的老毛病，農(nóng)忙

之余幫人跑起了長途貨運(yùn)。正是這年，出了一件大事，父親至今還清晰地記得當(dāng)時(shí)的情節(jié)。

②那天是陰歷的八月二十九。［A］父親從外地跑車回來，剛一進(jìn)村，就看見村支書迎頭

擋在車前面，攔住了父親。支書一臉焦急地說：“快！你娃出事了！”原來支書從電視插播

的緊急通告里看到：一個(gè)20歲左右的小伙子，在本市遭遇車禍，已被送往市醫(yī)院，司機(jī)逃

逸。小伙子身上只有一些零錢，一本學(xué)生證，望家人聯(lián)系。學(xué)生證上寫著我的名字。

③父親的臉迅速變得煞白。好在父親身上還裝著代收的幾千元貨款，于是父親當(dāng)即發(fā)動(dòng)

車，直奔市醫(yī)院。從小鎮(zhèn)到市區(qū)近八十千米，他一個(gè)小時(shí)就到了。

④醫(yī)生馬上催他往住院部繳費(fèi)：“傷情非常嚴(yán)重，需立即手術(shù)，如果再晚幾個(gè)小時(shí)聯(lián)系

到家人，雙腿將很難保住?！备赣H再也隱忍不住，眼淚嘩地流了下來。

⑤他跌跌撞撞地往繳費(fèi)處跑，掏出包里所有的現(xiàn)金，塞進(jìn)了窗口。從繳費(fèi)處回來，不顧

護(hù)士的攔阻，硬闖進(jìn)急診室，沖到了病床前。

⑥父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心里“咯喳”一下，因?yàn)樗l(fā)

現(xiàn)這個(gè)小伙子并非他兒子-也就是說，那人并不是我。父親從里面退出來，反復(fù)端詳從小伙

子身上找出的那張學(xué)生證，學(xué)生證上的照片和名字都是我的，并沒有錯(cuò)。父親迷惑了。

⑦這時(shí)來了幾名警察，警察告訴父親，這個(gè)小伙子其實(shí)是一名小偷，被人發(fā)覺后，跳車

逃跑。他做賊心虛，不停地飛跑，結(jié)果一不小心被車撞了。聽到這里，父親才松了一口氣,

懸著的心猛然間落地，整個(gè)人虛脫得一身大汗，癱坐在急診室門口，再也站不起來。

⑧父親想要退錢，并找醫(yī)生開了退費(fèi)說明。到了收費(fèi)處，父親卻猶豫了。父親說：

“算了，這錢我不退了，你們接著給他治吧，長得那么漂亮的小伙子，要是少了兩條腿多可

惜呀。他的父母也一定會(huì)心疼。”于是小伙子的手術(shù)順利進(jìn)行。

⑨此時(shí)已是深夜，父親想來學(xué)校，又怕打攪我，就在車?yán)锶塘艘凰?。第二天早上，?/p>

來學(xué)校，看見我后，沖上來緊緊抱了我一下，眼睛里嚼著淚。父親一貫性格剛強(qiáng)，平時(shí)很少

流露感情，這次擁抱，是我有記憶以來的第一次。

⑩一個(gè)月后，那小伙子基本痊愈。出院的那天，［B］他尋到我家，給我父親磕了三個(gè)響

頭。父親擔(dān)心他再學(xué)壞，就讓他跟自己學(xué)開車。

⑩見在，這個(gè)小伙子已成為本市運(yùn)輸業(yè)非常叫得響的一位老板。

1.根據(jù)短文內(nèi)容，梳理、概括情節(jié)，填寫在下面方框里。（3分）

①父親得知“我”出事役_________________________\③父親得知出事

考的小伙子是小偷

⑤

2.隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，人物的形象會(huì)越來越豐滿。這篇短文，第⑤段向我們展現(xiàn)了一個(gè)

的父親；到了第⑧段，我們又看到了一個(gè)的父親。（3分）

3.若在［A］［B］兩處加上環(huán)境描寫，哪句合適（打）?選擇一處說明理由。（4分）

［A］處：①夕陽西下，晚霞映照著天空。（）②天黑且下著雨。（）

［B］處：①陽光燦爛。（）②春暖花開。（）

4.聯(lián)系全文，談?wù)勑≌f題目“父親的救援”的含義。（2分）

5.下面對(duì)短文內(nèi)容的理解與分析，說法有誤的兩項(xiàng)是（）。（3分）

A.畫的句子表現(xiàn)了父親知道“我”遭遇了車禍時(shí)的震驚、悲傷和恐懼之情

B.短文“繳費(fèi)一想退費(fèi)一不退費(fèi)”這條線索中，“想退費(fèi)”這個(gè)情節(jié)不利于表現(xiàn)父親的形象

C.第⑦段父親“癱坐在急診室門口，再也站不起來”，是因?yàn)楦赣H白天在外地跑車，得知

兒子出事，又火速趕到醫(yī)院，累得起不來了

D.小說最后一段交代了小伙子現(xiàn)在的成就，再一次突顯了父親的形象

三、表達(dá)與交流。（共30分）

題目：我渴望____________

委屈的時(shí)候，我們渴望父母的理解；受挫的時(shí)候，我們渴望老師的鼓勵(lì)；傷心的時(shí)候,

2024-2025學(xué)年六年級(jí)語文上冊(cè)

期中鞏固練習(xí)A卷

學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

時(shí)間：70分鐘滿分：100分

（答案版）

一、積累與運(yùn)用。（共48分）

1、看拼音，寫詞語。（7分）

2019年10月1日，成千上萬的人huiji（）到天安門廣場參觀longzhdng（）

的國慶閱兵儀式。莊嚴(yán)的天安門前，氣勢hdomdi（）的人民解放軍、發(fā)出hOngming

（）聲的戰(zhàn)車與戰(zhàn)機(jī)令每個(gè)人r?xuefeiteng（）,人群中bdofa

（）出熱烈的掌聲。

【答案】

一、1.匯集隆重豪邁轟鳴熱血沸騰爆發(fā)

2、選擇題。（15分）

（1）下面選項(xiàng)中，加下劃線字讀音相同的一項(xiàng)是（）。

A.發(fā)玉卡片B.提供供給C.積攢攢動(dòng)D.參差參觀

（2）下面選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是（）。

A.路轉(zhuǎn)溪橋忽血風(fēng)吹草低血牛羊B.送孟浩然之廣陵赤子之心

C.葡布識(shí)得東風(fēng)面菊布之輩D.勉翁度日勉席答應(yīng)

（3）一位外國學(xué)生用不太熟練的漢語表達(dá)了他對(duì)中國古典詩詞的贊嘆。請(qǐng)你選擇一組更貼切

的詞語替換他句中的“漂亮”，下面最合適的是（）。

中國的詩詞很漂亮，語言漂亮，內(nèi)容漂亮，讀完感覺更加漂亮。

A.精致含蓄優(yōu)雅回味無窮B.精美多彩優(yōu)雅無窮無盡

C.精致多彩豐富無窮無盡D.精美含蓄豐富回味無窮

（4）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.我們不能因?yàn)槿〉昧撕贸煽兙妥呤侄浴?/p>

B.想到這次的任務(wù)兇多吉少，我不由得心肉肉麻起來。

C.班長斬針僦鎂地說：“我們一定能完成任務(wù)！”

D.王老師在講臺(tái)上全神貫注、愈杰看南地講課。

（5）給下面語段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（）

如果你變成一只螞蟻可以在筆桿上散步可以在書桌上探險(xiǎn)可能會(huì)結(jié)交幾位螞蟻朋

友可能會(huì)跟著哪只小昆蟲去探索一個(gè)全新的世界

C.,；；；....B.,,

D.,;;;oD.,

【答案】

(1)B(2)A(3)D(4)D(5)B

3.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

（1）通過上述措施，使全校學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到此類事件所帶來的嚴(yán)重后果。（用修改符號(hào)修改病

句）（2分）

（2）什么樣的年齡最理想？—。什么樣的青春最輝煌？—。什么樣的心靈最明亮？—-

什么樣的人生最美好？（根據(jù)語意將下面分句的序號(hào)填到橫線上）（4分）

①鮮花說，開放的年齡千枝競秀②月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮

③太陽說，燃燒的青春一片光芒④海燕說，奮斗的人生快樂無窮

［答寫L

（1）述措施，使全校學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到此類事件所帶來的嚴(yán)重后果。（“通過”“使”

去頡一）

⑵①③②④

4.下面是小輝同學(xué)的習(xí)作《說說我家的“球迷”》中的片段和老師對(duì)這一段的批語。如果你

是小輝，看了老師的批語，會(huì)怎樣修改呢？改一改。（5分）

爸爸正在全神貫注地看著球賽,批語：

媽媽走過來，說:“把電視關(guān)了?、佟叭褙炞ⅰ睍r(shí)的爸爸是什么樣的？可以

沒看見孩子正在學(xué)習(xí)嗎？"爸爸結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景寫得再具體生動(dòng)一些。

說：“那我把聲音調(diào)小一點(diǎn)?！雹趯懭宋飳?duì)話時(shí)，不要全用“說”來表達(dá)，

“調(diào)小也不行！關(guān)掉！"媽媽說。讓語言表達(dá)更生動(dòng)。

【答案】

示例：爸爸正在全神貫注地看著球賽，眼睛直勾勾的，還閃爍著興奮的光芒。媽媽走過來,

說：“把電視關(guān)了！沒看見孩子正在學(xué)習(xí)嗎？"爸爸討價(jià)還價(jià)：“那我把聲音調(diào)小一點(diǎn)。”

“調(diào)小也不行！關(guān)掉！"媽媽嚴(yán)詞拒絕了爸爸。

5.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。（10分）

（1）《草原》一文的作者是o文章先描寫了,再描寫草原迎

客、待客的場面和草原聯(lián)歡的情景，最后以含意豐富的詩句說明

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨來之前的詩句是“

”;描寫雨后景色的詩句是“,—

（3）《七律?長征》中，全詩是圍繞“,”這兩句寫的。

（4）曹植“捐軀赴國難，”的豪氣是愛國；李綱"

不可以尺寸與人”的信念是愛國；陸游“”的精神也是愛國。

【答案】

（1）老舍草原的美麗景色蒙漢情深

（2）黑云翻墨未遮山望湖樓下水如天

（3）紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑

（4）視死忽如歸祖宗疆土，當(dāng)以死守位卑未敢忘憂國

6.六（1）班將在下周舉行一次演講比賽，王銘想要參加。（5分）

（1）王銘的媽媽認(rèn)為參加演講比賽會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，王銘可以這樣說服媽媽支持自己參加演

講比賽：___________________________________________________________________________

（3分

（2）媽媽最終支持王銘參加演講比賽。對(duì)王銘來說，演講比賽最重要的是（）。（2分）

A.穿上漂亮衣服，保持精神飽滿B.要面帶微笑，與觀眾互動(dòng)

C.熟記演講稿，語氣、語調(diào)要適當(dāng)D.聲音越大越好，給人留下深刻印象

【答案】

（1）示例：媽媽，參加演講比賽是不會(huì)影響學(xué)習(xí)的，因?yàn)檫@是一次難得的鍛煉語言組織

和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，是有助于我口語交際和習(xí)作水平提高的，您就讓我參加吧。

（2）C

二、閱讀與理解。（共22分）

（一）竹節(jié)人（節(jié)選）（7分）

①竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣”，四

個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！

②找到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金

鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！

③用鉛皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一縛紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，再挖空

心思取一個(gè)更威風(fēng)、更嚇人、叫得更響的名號(hào)。

5.選文前兩段結(jié)尾處都用了“神氣”一詞，這種寫法叫,這樣寫的好處

是：

_____________________________________________________________o（3分）

6.竹節(jié)人的有趣之處表現(xiàn)在哪里？（2分）

3.讀了選文，你能完成的閱讀任務(wù)是：了解（）。（2分）

A.竹節(jié)人的制作方法B.竹節(jié)人的外形特點(diǎn)C.竹節(jié)人的玩耍過程

【答案】

1.反復(fù)增強(qiáng)了語氣和氣勢，表達(dá)出了作者對(duì)竹節(jié)人的贊嘆

2.竹節(jié)人的有趣之處表現(xiàn)在可以給竹節(jié)人制作武器，創(chuàng)造名號(hào)。

3.B

（二）父親的救援（15分）

①1992年，我在讀大學(xué)，父母在老家種田。父親為貼補(bǔ)家用，不顧腰疼的老毛病，農(nóng)忙

之余幫人跑起了長途貨運(yùn)。正是這年，出了一件大事，父親至今還清晰地記得當(dāng)時(shí)的情節(jié)。

②那天是陰歷的八月二十九。［A］父親從外地跑車回來，剛一進(jìn)村，就看見村支書迎頭

擋在車前面，攔住了父親。支書一臉焦急地說：“快！你娃出事了！”原來支書從電視插播

的緊急通告里看到：一個(gè)20歲左右的小伙子，在本市遭遇車禍，已被送往市醫(yī)院，司機(jī)逃

逸。小伙子身上只有一些零錢，一本學(xué)生證，望家人聯(lián)系。學(xué)生證上寫著我的名字。

③父親的臉迅速變得煞白。好在父親身上還裝著代收的幾千元貨款，于是父親當(dāng)即發(fā)動(dòng)

車，直奔市醫(yī)院。從小鎮(zhèn)到市區(qū)近八十千米，他一個(gè)小時(shí)就到了。

④醫(yī)生馬上催他往住院部繳費(fèi)：“傷情非常嚴(yán)重，需立即手術(shù)，如果再晚幾個(gè)小時(shí)聯(lián)系

到家人，雙腿將很難保住?！备赣H再也隱忍不住，眼淚嘩地流了下來。

⑤他跌跌撞撞地往繳費(fèi)處跑，掏出包里所有的現(xiàn)金，塞進(jìn)了窗口。從繳費(fèi)處回來，不顧

護(hù)士的攔阻，硬闖進(jìn)急診室，沖到了病床前。

⑥父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心里“咯喳”一下，因?yàn)樗l(fā)

現(xiàn)這個(gè)小伙子并非他兒子-也就是說，那人并不是我。父親從里面退出來，反復(fù)端詳從小伙

子身上找出的那張學(xué)生證，學(xué)生證上的照片和名字都是我的，并沒有錯(cuò)。父親迷惑了。

⑦這時(shí)來了幾名警察，警察告訴父親，這個(gè)小伙子其實(shí)是一名小偷，被人發(fā)覺后，跳車

逃跑。他做賊心虛，不停地飛跑，結(jié)果一不小心被車撞了。聽到這里，父親才松了一口氣,

懸著的心猛然間落地，整個(gè)人虛脫得一身大汗，癱坐在急診室門口，再也站不起來。

⑧父親想要退錢，并找醫(yī)生開了退費(fèi)說明。到了收費(fèi)處，父親卻猶豫了。父親說：

“算了，這錢我不退了，你們接著給他治吧，長得那么漂亮的小伙子，要是少了兩條腿多可

惜呀。他的父母也一定會(huì)心疼?！庇谑切』镒拥氖中g(shù)順利進(jìn)行。

⑨此時(shí)已是深夜，父親想來學(xué)校，又怕打攪我，就在車?yán)锶塘艘凰?。第二天早上，?/p>

來學(xué)校，看見我后，沖上來緊緊抱了我一下，眼睛里嚼著淚。父親一貫性格剛強(qiáng)，平時(shí)很少

流露感情，這次擁抱，是我有記憶以來的第一次。

⑩一個(gè)月后，那小伙子基本痊愈。出院的那天，［B］他尋到我家，給我父親磕了三個(gè)響

頭。父親擔(dān)心他再學(xué)壞，就讓他跟自己學(xué)開車。

⑩見在，這個(gè)小伙子已成為本市運(yùn)輸業(yè)非常叫得響的一