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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門市集美區(qū)灌口中心幼兒園招聘頂崗教職工考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。A.實(shí)效性B.系統(tǒng)性C.結(jié)構(gòu)性D.預(yù)見性【答案】:D2.教師上課前,先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()。A.相同要素說B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀C.關(guān)系說D.形式練習(xí)說【答案】:B3.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。A.實(shí)際鍛煉法B.陶冶教育法C.品德評(píng)價(jià)法D.榜樣示范法【答案】:C4.某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為()。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度【答案】:B5.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的()特點(diǎn)。A.合理性B.明確性C.和諧性D.簡(jiǎn)約性【答案】:C6.為了解決名詞、術(shù)語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹()原則。A.鞏固性B.啟發(fā)性C.理論聯(lián)系實(shí)際D.直觀性【答案】:D7.如果說一個(gè)人的智力超常,則其智商必須超過()。A.100B.80C.130D.95【答案】:C8.迪士尼電影《奇幻森林》中的主人公毛克利從小跟著狼群生活,變成了“狼孩”的毛克利因?yàn)槊撾x人的生活環(huán)境,盡管有著健全的軀體,卻不能有人的思維、意識(shí)、行為方式、這說明教育具有()。A.個(gè)體謀生B.個(gè)體個(gè)性化C.個(gè)體享用D.個(gè)體社會(huì)化【答案】:D9.已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的()。A.動(dòng)機(jī)B.遷移C.技巧D.策略【答案】:B10.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期集講學(xué)、著述、育才活動(dòng)為一體,并兼有咨議作用的高等學(xué)府是()。A.稷下學(xué)宮B.太學(xué)C.國(guó)學(xué)D.官學(xué)【答案】:A11.在態(tài)度和品德的形成過程中,對(duì)榜樣的模仿屬于哪個(gè)階段()。A.同化B.依從C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】:C12.德國(guó)教育學(xué)家()是第一個(gè)運(yùn)用心理學(xué)理論研究和解釋教育問題的教育家,其被認(rèn)為是傳統(tǒng)派教育理論的重要代表人物,被譽(yù)為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”。A.盧梭B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.洛克【答案】:B13.集中體現(xiàn)柏拉圖教育思想的代表作是()。A.《愛彌爾》B.《政治學(xué)》C.《理想國(guó)》D.《大教學(xué)論》【答案】:C14.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是()。A.備教案B.備學(xué)生C.備教材D.備方法【答案】:A15.教育成為個(gè)體生活的需要,受教育過程是需要滿足的過程,在滿足需要的過程中,求知欲得到實(shí)現(xiàn),獲得高層次的精神享受,并進(jìn)而獲得自由和幸福,這體現(xiàn)的是教育的()。A.個(gè)體享用功能B.個(gè)體謀生功能C.個(gè)體個(gè)性化功能D.個(gè)體社會(huì)化功能【答案】:A16.將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個(gè)人內(nèi)部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。A.能力B.運(yùn)氣C.努力D.任務(wù)難度【答案】:A17.-般認(rèn)為熱帶雨林是指陰涼、潮濕多雨、高溫、結(jié)構(gòu)層次不明顯、層外植物豐富的喬木植物群落。下列關(guān)于熱帶雨林的說法正確的是:A.熱帶雨林有春、夏、秋、冬四季B.熱帶雨林有春季、夏季兩個(gè)季節(jié)C.熱帶雨林沒有季節(jié)之分,常年都是雨季D.熱帶雨林有雨季、干季兩個(gè)季節(jié)【答案】:C18.下列史書中不屬于編年體史書的是()。A.《春秋》B.《資治通鑒》C.《國(guó)語》D.《左傳》【答案】:C19.對(duì)于各種自救與救人常識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是()。A.發(fā)生燃?xì)庑孤稌r(shí),第一時(shí)間打電話報(bào)警B.遇有溺水者,下水救人,應(yīng)該從背后接近溺水者C.遇有危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸事故時(shí),應(yīng)向側(cè)風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向轉(zhuǎn)移D.登山發(fā)生迷路時(shí),應(yīng)退回原路重新觀察再出發(fā)【答案】:A20.梁?jiǎn)⒊f“初讀《定庵文集》若受電然”,《定庵文集》的作者是:()A.龔自珍B.魏源C.顧炎武D.黃遵憲【答案】:A21.絲綢之路起點(diǎn)是()A.長(zhǎng)安B.金陵C.洛陽D.燕京【答案】:A22.因氟利昂會(huì)(),故含氟冰箱被淘汰。A.耗能B.引起呼吸系統(tǒng)疾病C.傷害人的神經(jīng)系統(tǒng)D.破壞臭氧層【答案】:D23.關(guān)于人民幣對(duì)美元匯率上升帶來的影響,下列說法正確的是()。A.會(huì)提高進(jìn)口能源和原材料的成本負(fù)擔(dān)B.有利于出口商品到國(guó)外C.出口企業(yè)利潤(rùn)增加D.有利于從國(guó)外進(jìn)口商品【答案】:D24.1889年清政府派人員參加了由法國(guó)政府舉辦的巴黎世界博覽會(huì),參會(huì)者可能看到的展品有()。①電話②柴油內(nèi)燃機(jī)③汽車④無線電報(bào)A.①③B.③④C.②④D.①②【答案】:A25.批評(píng)者該如何批評(píng)藝術(shù)家?此處的批評(píng)當(dāng)然不只是()的批評(píng)、毫不留情的“炮轟”、恨鐵不成鋼的指責(zé),還包括善意的提醒、溫和的建議以及誠(chéng)懇的交流等等。但是,無論是聲色俱厲還是(),都應(yīng)該堅(jiān)守一個(gè)底線,即真實(shí)、善意、有真見解、()內(nèi)心的操守。A.消極、和風(fēng)細(xì)雨、守護(hù)B.苛刻、循循善誘、篤定C.激烈、推心置腹、遵循D.嚴(yán)厲、溫文爾雅、秉持【答案】:D26.童話故事《木偶奇遇記》中,木偶人匹諾曹一撒謊,鼻子就會(huì)變長(zhǎng),謊話顯而易見?,F(xiàn)實(shí)生活中,雖然說謊話時(shí)我們的鼻子不會(huì)變長(zhǎng),但我們身體確實(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些細(xì)微的生理變化,有的通過肉眼就可以觀察到,有的則要通過精密的測(cè)謊儀器才測(cè)試出來。日前,美國(guó)猶他州大學(xué)的科學(xué)家研發(fā)出一款新型的眼球測(cè)謊儀,通過追蹤眼球運(yùn)動(dòng)來判斷被測(cè)試人有沒有說謊。作者接下來最有可能講述的是()。A.目前市場(chǎng)上測(cè)謊儀的種類B.眼球測(cè)謊儀市場(chǎng)前景廣闊C.眼球測(cè)謊儀如何識(shí)別撤謊D.眼球測(cè)謊儀未來發(fā)展趨勢(shì)【答案】:C27.①人類世界所創(chuàng)造出來的奇異圖案浮露在鼎身上,各種圖騰以一定的秩序排列著,構(gòu)成一個(gè)無言的小宇宙
②魑魅的臉孔、鳳凰的姿勢(shì)、龍虎的文身、魚獸的混種、牛羊的肢體……幻覺的、寫實(shí)的、神話的或者生活的
③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方,一旦倒入“陶范”中,就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物
④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎,在合金形式的鎖扣下,鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖像
⑤銅的性格,因?yàn)殄a與鉛的加入而默默改造了,熔點(diǎn)降低而冷卻后的硬度增加
將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.④②①③⑤B.①④②③⑤C.③⑤④②①D.③④②⑤①【答案】:C28.海洋是陸域通過流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說明的是()A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯【答案】:C29.在人體內(nèi),存在著許多調(diào)控我們情緒的化學(xué)物質(zhì),我們的喜怒哀樂受到它們的控制。比如說,有時(shí)候我們會(huì)莫名其妙地感到心煩,究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪。如果這種激素分泌過多,會(huì)導(dǎo)致心情煩躁、沮喪等。據(jù)研究,“梅拉多寧”也是導(dǎo)致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。得這種病的人在冬季尤其是陰霾、缺少陽光的日子里,容易情緒低落、郁郁寡歡,甚至作出極端行為,為什么生活中有些人那么快樂,令人羨慕?這又涉及一種叫“多巴胺”的化學(xué)物質(zhì)。多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì),當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時(shí)候,大腦內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)變化,使我們產(chǎn)生快感。下列說法與原文相符的是()。A.得“冬季抑郁癥”的人在冬季即使陽光明媚也會(huì)情緒低落B.人體內(nèi)的多巴胺分泌越多,人就會(huì)越快樂C.“梅拉多寧”如果分泌過少,人就會(huì)莫名其妙地心煩D.多巴胺傳導(dǎo)順暢與否會(huì)影響人的情緒【答案】:D30.宋代書會(huì)先生一般是沒有功名而精于文藝的民間文人和藝人。他們通常按照自己的審美認(rèn)識(shí)和道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行文藝創(chuàng)作,并以獲得商業(yè)利潤(rùn)為創(chuàng)作目的,即以文藝創(chuàng)作為謀生的手段。因此,他們是一個(gè)職業(yè)化的、自治性的民間文藝創(chuàng)作群體。他們的生活是自由的,甚至是放縱的。文段主要介紹的是()。A.宋代書會(huì)先生的生活方式B.宋代書會(huì)的概況C.宋代書會(huì)的人員構(gòu)成D.宋代書會(huì)先生的創(chuàng)作特點(diǎn)【答案】:D31.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然(),對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性,根本不需要過多額外的養(yǎng)護(hù)。而且,與屬于外來物種的人工草坪相比,本地雜草野花還有一個(gè)()就是生態(tài)安全。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.洗禮B.進(jìn)化C.選擇D.淘汰【答案】:C32.裝在司機(jī)座位上的這個(gè)系統(tǒng)可以在司機(jī)疲勞駕駛的時(shí)候,發(fā)出()或者自動(dòng)剎車。此外,這個(gè)系統(tǒng)不但可以提醒車輛被盜,還可以通過()到的數(shù)據(jù)識(shí)別出盜賊的身份。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.警告B.警報(bào)C.警示D.警戒【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括()。A.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)道德意志修養(yǎng)D.職業(yè)道德情感修養(yǎng)【答案】:ABCD34.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。A.認(rèn)知因素B.保健因素C.情感因素D.激勵(lì)因素【答案】:BD35.英國(guó)提出的稱職教師的要求包括()。A.個(gè)人主義精神B.愛國(guó)主義C.職業(yè)道德D.合作共事【答案】:ACD36.我國(guó)古代的學(xué)校分為()。A.私塾B.官學(xué)C.私學(xué)D.書院【答案】:BCD37.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)包括()。A.以兒童為中心B.學(xué)校即社會(huì)C.教育即學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的持續(xù)不斷的增長(zhǎng)D.以教師為中心組織課程【答案】:ABC38.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()A.儀表B.禮儀C.舉止D.語言【答案】:ABCD39.姿態(tài)表情可分為()。A.手勢(shì)表情B.身體表情C.語調(diào)表情D.面部表情【答案】:BCD40.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.內(nèi)心信念B.同事、同學(xué)C.道德認(rèn)同D.教學(xué)紀(jì)律、制度【答案】:BD41.選題時(shí)應(yīng)注意的問題有()。A.課題要有價(jià)值B.范圍的大小要適度C.主攻目標(biāo)要明確D.問題難易要適度【答案】:ABCD42.從性質(zhì)上看,教育功能可分為()。A.超越功能B.個(gè)體功能C.保守功能D.派生功能【答案】:AC43.下列做法能夠擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求的有()。A.提高整體工資水平B.提高個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)C.增加就業(yè)D.提高個(gè)人貸款利率【答案】:ABC44.雨果,法國(guó)作家,代表作品有()。A.《克倫威爾》B.《九三年》C.《悲慘世界》D.《巴黎圣母院》【答案】:ABCD45.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)的基本思想是()。A.正確處理速度、比例、效益的關(guān)系,走一條速度快、效益好、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子B.切實(shí)實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變C.把發(fā)展問題放在優(yōu)先考慮的地位,實(shí)現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合D.正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人、資源、環(huán)境的關(guān)系,使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng),經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)相協(xié)調(diào)【答案】:CD46.中央處理器(CPU)包括()。A.寄存器B.控制器C.運(yùn)算器D.內(nèi)存儲(chǔ)器【答案】:ABC47.下列選項(xiàng)中,涉及化學(xué)變化的有()。A.用醋除去熱水瓶?jī)?nèi)的水垢B.氯化鐵跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)C.剎車時(shí)滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力D.咖啡豆被研磨成咖啡粉【答案】:AB48.社會(huì)工作是社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的過程。下列關(guān)于社會(huì)工作過程的說法中,正確的有()。A.它是以社會(huì)工作者為主設(shè)計(jì)和實(shí)施的助人活動(dòng)B.它要考慮服務(wù)對(duì)象的需要和接受服務(wù)的能力C.它是社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象的社會(huì)互動(dòng)過程D.它是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象互為主體和客體的過程【答案】:BCD49.以下屬于農(nóng)?村五保供養(yǎng)?內(nèi)容的是():A.保安全B.保吃C.保住D.保醫(yī)【答案】:BCD50.職工福利的基金來源于()。A.企業(yè)自籌B.工會(huì)會(huì)費(fèi)C.從企業(yè)收入中提取D.財(cái)政補(bǔ)貼【答案】:AC51.實(shí)施安全生產(chǎn)責(zé)任追究,應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)、實(shí)事求是、客觀公正,根據(jù)()等因素合理確定相應(yīng)責(zé)任。A.履職條件B.崗位職責(zé)C.履職情況D.履職安排【答案】:ABC52.根據(jù)執(zhí)法記錄儀使用規(guī)范程序和用語的規(guī)定,一般程序處罰包含()A.執(zhí)行B.告知C.調(diào)查取證D.送達(dá)【答案】:ABCD53.企業(yè)要建立固定的消防安全宣傳教育活動(dòng)場(chǎng)所,配備
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