【教案】Unit+7+Happy+Birthday+Section+B+project+說課稿+人教版（2024）七年級英語上冊++

課題人教版七年級上冊英語

Unit

7

Happy

Birthday

Section

Bproject說課稿課型新授課主備人一、說教材本單元的主題是“生日”，圍繞這一主題展開了一系列與日期、月份、生日活動(dòng)等相關(guān)的語言學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。Section

B

的

Project

部分是對整個(gè)單元知識的綜合運(yùn)用和拓展，旨在通過小組合作的方式，讓學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)的英語知識，策劃生日慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、語言表達(dá)能力和創(chuàng)新思維。二、說學(xué)情經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些關(guān)于日期、月份和生日的基本詞匯和句型，如“January”“February”“When

is

your

birthday?”

“It's

on...”等，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。七年級的學(xué)生好奇心強(qiáng)，喜歡參與各種活動(dòng)，表現(xiàn)欲也較強(qiáng)。但他們的注意力容易分散，自主學(xué)習(xí)能力和合作能力還有待提高。學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面已經(jīng)具備了一定的聽說讀寫能力，但在語言的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新方面還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和訓(xùn)練。三、說教學(xué)目標(biāo)1.

知識目標(biāo)（1）學(xué)生能夠熟練掌握并運(yùn)用日期、月份和生日的相關(guān)詞匯和句型。（2）學(xué)生能夠用英語描述生日慶祝的計(jì)劃和安排。2.

能力目標(biāo)（1）通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和溝通能力。（2）提高學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力，包括聽說讀寫。3.

情感目標(biāo)（1）讓學(xué)生在活動(dòng)中感受生日的快樂，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。（2）培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)光、關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。四、說教學(xué)重難點(diǎn)1.

教學(xué)重點(diǎn)（1）掌握日期、月份和生日的表達(dá)方式。（2）能夠運(yùn)用所學(xué)知識制定生日慶祝計(jì)劃。2.

教學(xué)難點(diǎn)（1）如何引導(dǎo)學(xué)生在小組活動(dòng)中積極參與，充分表達(dá)自己的想法。（2）培養(yǎng)學(xué)生用英語連貫、準(zhǔn)確地描述生日慶祝計(jì)劃。五、說教法為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突破教學(xué)重難點(diǎn)，我將采用以下教學(xué)方法：1.

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法通過布置一系列的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言知識，提高語言能力。2.

情景教學(xué)法創(chuàng)設(shè)生日慶祝的情景，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中感受和學(xué)習(xí)語言，增強(qiáng)語言的實(shí)用性和趣味性。3.

小組合作法組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。六、說學(xué)法在教學(xué)過程中，我將注重引導(dǎo)學(xué)生采用以下學(xué)習(xí)方法：1.

自主學(xué)習(xí)法鼓勵(lì)學(xué)生自主預(yù)習(xí)、思考和總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2.

合作學(xué)習(xí)法讓學(xué)生在小組合作中互相交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。3.

探究學(xué)習(xí)法引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積極探索、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。七、說教學(xué)過程本節(jié)課的教學(xué)過程共分為以下五個(gè)環(huán)節(jié)：1.

導(dǎo)入（5

分鐘）通過播放一首生日快樂歌，營造輕松愉快的課堂氛圍，然后提問學(xué)生：“Do

you

like

birthdays?

Why?”引導(dǎo)學(xué)生回憶自己過生日的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.

知識回顧（5

分鐘）展示一些日期和月份的圖片，讓學(xué)生用英語快速說出，鞏固之前所學(xué)的知識。然后進(jìn)行一個(gè)小組競賽，看哪個(gè)小組回答得又快又準(zhǔn)。3.

小組活動(dòng)（20

分鐘）（1）將學(xué)生分成若干小組，每組

4-6

人。讓學(xué)生按照

3a

的要求，互相詢問生日，并將生日填寫在日歷上。A:

When

is

your

birthday?B:

It's

on...（2）引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)

3b

的提示，共同商討生日慶祝的方式。A:

When

do

you

want

to

celebrate

together?B:

How

about

on

the

weekend?A:

Where

do

you

want

to

celebrate?B:

Let's

celebrate

in

the

park.（3）每組選派一名代表，將小組討論的結(jié)果記錄下來。4.

匯報(bào)展示（10

分鐘）每個(gè)小組的代表向全班匯報(bào)小組的生日慶祝計(jì)劃，其他小組認(rèn)真傾聽，并進(jìn)行提問和評價(jià)。然后通過投票的方式，選出最佳方案。5.

總結(jié)與作業(yè)（5

分鐘）（