【教案】Unit+1+Grammar+Focus+(3a-3d)教學(xué)設(shè)計人教版（2024年）英語七年級上冊

教學(xué)設(shè)計

課程基本信息學(xué)科英語年級七年級學(xué)期秋季課題Unit1YouandMeSectionA3a-3d教科書書名：《義務(wù)教育教科書<英語>（七年級上冊）》出版社：人民教育出版社出版日期：2024年7月教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過本節(jié)課學(xué)習(xí)：能夠理解以be動詞為首的一般疑問句的設(shè)問和回答形式；能夠正確理解并區(qū)分一般現(xiàn)在時中肯定句和否定句的形式；能夠運用所學(xué)be動詞相關(guān)句式來談?wù)搶W(xué)校新生活。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點：理解以be動詞為首的一般疑問句的設(shè)問和回答形式；理解并區(qū)分一般現(xiàn)在時中肯定句和否定句的形式；教學(xué)難點：1.運用所學(xué)be動詞相關(guān)句式來談?wù)搶W(xué)校新生活；2.在對話中靈活運用所學(xué)句式和發(fā)音技巧，確保對話的流暢性和準(zhǔn)確性；3.引導(dǎo)學(xué)生將非言語交流技巧與言語交流有效結(jié)合，提升整體交流效果。教學(xué)過程1.Lead-in教師通過一段話導(dǎo)入：Thisisournewterm(新學(xué)期)atanewschool.Let’smeetsomeofthestudentsandteachersandlearnhowtotalkaboutthenewschoollife.向?qū)W生說明這是我們在新學(xué)校的新學(xué)期。在這個全新的開始，我們將結(jié)識一些新同學(xué)和新老師，并學(xué)習(xí)如何談?wù)撐覀兊男聦W(xué)校生活。2.Readandthink教師呈現(xiàn)Sherry給Amy發(fā)的信息，內(nèi)容主要圍繞Sherry的新朋友Fancy展開，并拋出兩個問題。第一個問題關(guān)于時態(tài)，“Whatisthetense(時態(tài))?”；第二個問題圍繞be動詞形式，“Whataretherules(規(guī)則)oftheverb‘be’?”3.Rule1教師在本環(huán)節(jié)呈現(xiàn)Rule1：4.Readandthink教師呈現(xiàn)Sherry談?wù)撚⒄Z老師MrBrown的消息，內(nèi)容圍繞他的相關(guān)個人信息，讓學(xué)生在閱讀時關(guān)注be動詞的形式，并針對“Heisnottall,butheisveryhandsome.”這個句子來回答問題“Whatkindofsentencesarethey?”，隨后呈現(xiàn)答案“negativesentence(否定句)andpositivesentence(肯定句)”。5.Rule2教師在本環(huán)節(jié)呈現(xiàn)Rule2：6.Thinkandanswer通過回顧Fancy所說的話“Areyouhappyatyournewschool?”，讓同學(xué)們思考并明白該問題屬于be動詞為首的一般疑問句。隨后，教師進一步講解如何詢問和回答一般疑問句，加深學(xué)生對這一語法點的理解。7.Rule3教師在本環(huán)節(jié)呈現(xiàn)Rule3，并復(fù)習(xí)相關(guān)單詞的縮略形式：Exercises教師在本環(huán)節(jié)通過一些練習(xí)幫助學(xué)生內(nèi)化今天所學(xué)重點內(nèi)容。9.Summary教師對今天所學(xué)三個Rule進行總結(jié)，并通過一段口訣來幫助學(xué)生更好地記憶所學(xué)知識：10.Trytotalkaboutthenewschoollife教師設(shè)置相關(guān)情境，并呈現(xiàn)對話框架。學(xué)生需要用英語與同學(xué)介紹自己在新學(xué)校的生活。在進行練習(xí)時，教師提供評價量表，鼓勵學(xué)生進行自評，以便更好地了解自己的進步和需要改進的地方。11.Homework教師為學(xué)生設(shè)計分層作業(yè)，滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求，促進個性化學(xué)習(xí)。Must-do:Practicetheconversationwithyourc