《記承天詩夜游》+《送東陽馬生序》-2022年高考語文名句名篇默寫之初中篇目沖刺題

專題8《記承天詩夜游》+《送東陽馬生序》一2022年高

考語文文言文默寫之初中篇目

2.（2017,福建龍巖市?）

《記承天寺夜游》中的“,,?！闭Z句，描繪了一個空明澄

澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。

3.（2018?河南高三開學(xué)考試）補(bǔ)寫下列名句的空缺部分。

蘇軾在《記承天寺夜游》中，用一句“”將月影下?lián)u曳生姿的竹柏描繪

得栩栩如生。

4.（2017?江西新余市?高三二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

蘇軾在《記承天寺夜游》中，用一句“”將月影下?lián)u曳生姿的竹柏描繪得栩栩如

生。

5.（2017?福建莆田市?莆田一中高三月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中“”兩句表現(xiàn)了作者樂以忘憂,

不重視物質(zhì)享受的精神。

《記承天寺夜游》中“”句，描繪了一個空明澄

凈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。

6.（2020?江西九江市?高二期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇東坡在《記承天寺夜游》中用“，”兩句寫竹柏影，以此來突出

月之皎潔。

7.（2021?江西南昌市?）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

柳宗元《小石潭記》中的“日光下澈，影布石上”和蘇軾《記承天寺夜游》中的“,

”都寫到了景物的“影”。

8.（2018?閩侯縣第二中學(xué)高三期中）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《記承天寺夜游》中的“,,”幾句，描繪了一

個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。

9.（2017?重慶沙坪壩區(qū)?南開中學(xué)高三月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

蘇軾在《記承天寺夜游》中描寫承天寺夜景的三句話是：,，_o

10.（2019?吉林延邊朝鮮族自治州?延邊二中高三月考）根據(jù)提示補(bǔ)寫出下列句子中的空

缺部分。

《記承天寺夜游》精妙、充滿詩意地描寫月光的兩個句子是：，O

11.（2018?全國高三一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇軾的《記承天寺夜游》一文中，",，"

是寫月光的高度傳神之筆，短短三句，沒有寫一個月字，卻無處不是皎潔的月光。

12.（2017?全國高三課時練習(xí)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

⑴蘇軾在《記承天寺夜游》中描寫月光美景的語句是：“,,。”

13.（2017?湖北襄陽市?高一月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇軾在《記承天寺夜游》中，用一句“”將月影下?lián)u曳生姿的竹柏描繪得

栩栩如生。

14.（2017?南昌市第三中學(xué)高三三模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）“月”是中國古代詩歌意象群體中具有代表性的意象個體，其吸附、融匯了諸

多情感要素，月之形，在《赤壁賦》中“”化為對人生短促無常

的感嘆；月之色，在《記承天寺夜游》中“”呈現(xiàn)為澄清。

15.（2017?四川南充市?）補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。

（1）《送東陽馬生序》中，作者和吃穿用度都比別人差，卻“略無慕艷意”的原因是:

16.（2018?重慶一中高二期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分

《送東陽馬生序》中，作者寫到，求學(xué)之時，雖條件艱苦，但“

。”故而對富有的同學(xué)毫無艷羨之意。

17.（2018?福建寧德市?高二期末）補(bǔ)寫出下列句中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中表達(dá)作者求學(xué)經(jīng)歷“苦中有樂”的句子是：“

18.（2018?河南洛陽市?高二月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

宋濂在《送東陽馬生序》中說：同學(xué)們都衣著華美，而“”，對此

毫無羨慕之意。

19.（2018?四川省南充高級中學(xué)高三一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中“”一句，通過描寫人物與周圍的環(huán)境寫出了作者

求學(xué)之路的艱難困苦。

20.（2018?福建寧德市?高二期中）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中，分別從季節(jié)、環(huán)境、氣候的特點上著眼，寫行路的凄苦的句子是

21.（2018?吉林延邊朝鮮族自治州?高三一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中總結(jié)宋濂求學(xué)生涯的一句是“"。

22.（2018?福建福州市?高三一模）補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

宋濂《送東陽馬生序》中先對比自身與同學(xué)之間巨大的物質(zhì)差距，接著表明自己毫無艷

羨之意，然后點出原因所在：“，

23.（2018?河南）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）宋濂在《送東陽馬生序》（節(jié)選）中用“,

”兩句表明雖然自己衣服破舊但一點都不羨慕他人的華麗穿戴。

24.（2017?湖北沙市中學(xué)高三）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

⑴宋濂《送東陽馬生序》中最能體現(xiàn)作者抄書客觀條件惡劣的句子是“,

25.（2020?黑龍江牡丹江市?牡丹江一中）補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分

（1）《送東陽馬生序（節(jié)選）》中“,”兩句，

表現(xiàn)出了宋濂不辭勞苦赴遠(yuǎn)方拜師求學(xué)的艱辛。

26.（2020?懷仁市大地學(xué)校高中部高三月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

宋濂在《送東陽馬生序》中說自己盡管在吃穿方面比不上別人，但因內(nèi)心愉悅而渾然不

覺的句子是“,”。

27.（2020?吉林長春市?高三月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

宋濂《送東陽馬生序》中“,”兩句，描述了作者

求學(xué)時向老師提出疑難、詢問道理、恭敬請教的情形。

28.（2020?全國高三）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中“,"兩句道出了

作者專注學(xué)業(yè)、樂以忘憂的原因。

29.（2020?全國高三專題練習(xí)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

宋濂《送東陽馬生序》中，“,”兩句描寫了作者不辭辛勞赴遠(yuǎn)方

拜師求學(xué)的艱難。

30.（2021?河南）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《送東陽馬生序》中，作者“援疑質(zhì)理”時“"，"”時“色

愈恭，禮愈敬”，表現(xiàn)了作者對知識渴求和對老師的恭敬。

31.（2021?三門峽市實驗高中高二月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

宋濂在《送東陽馬生序》中的開篇以“”闡明自己年幼時學(xué)習(xí)的態(tài)度，

又以形象化的衣著描寫“”道出自己求學(xué)生活的艱辛。

32.（2018?成都市實驗中學(xué)高三月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

明代文學(xué)家宋濂在《送東陽馬生序》中回憶自己求學(xué)時的穿著打扮的句子是

“"，盡管別人都光彩照人，但他一點兒都不羨慕。

33.（2018?成都市第二十中學(xué)校高三月考）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

在《送東陽馬生序》中，宋濂用“,”這兩句揭示了自己不羨慕別人吃

得好穿得好而一心向?qū)W的原因。

34.（2018?新疆高三一模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

宋濂在《送東陽馬生序》中，描寫了同舍諸生光鮮奪目，“"，又用

“,”描寫了自己的服飾和心理，表達(dá)一心向?qū)W淡泊安然的精神。

35.（2015?江西南昌市?高三二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

《記承天寺夜游》中的蘇軾正當(dāng)‘解衣欲睡"，后因“,"，從而

尋友一同夜游承天寺。

參考答案

1.浮光躍金靜影沉璧

2.庭下如積水空明水中藻、行交橫蓋竹柏影也

3.水中藻苻交橫

4.水中藻薦交橫

5.庭下如積水空明，水中藻、存交橫，蓋竹柏影也

6.庭下如積水空明水中藻、苻交橫

7.水中藻存交橫蓋竹柏影也

8.庭下如積水空明，水中藻苻交橫，蓋竹柏影也

9.庭下如積水空明水中藻行交橫蓋竹柏影也

10.庭下如積水空明水中藻、存交橫

11.庭下如積水空明水中藻、存交橫蓋竹柏影也

12.庭下如積水空明水中藻、苓交橫蓋竹柏影也

13.(1)水中藻菩交橫

14.庭下如積水空明

15.以中有足樂者，不知□體之奉不若人也

16.(1)浮光躍金，靜影沉璧。(4)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

17.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

18.余則堀袍敝衣處其間

19.負(fù)篋曳屣行深山巨谷中

20.窮冬烈風(fēng)大雪深數(shù)尺足膚軟裂而不知

21.蓋余之勤且艱若此

22.以中有足樂者不知□體之奉不若人也

23.余則編袍敝衣處其間略無慕艷意

24.天大寒硯冰堅

25.嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問

26.以中有足樂者