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勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生承諾合同編號(hào):__________姓名/名稱:________________地址:________________聯(lián)系電話:________________姓名/名稱:________________地址:________________聯(lián)系電話:________________第一條學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1甲方承諾,在學(xué)習(xí)和生活中,始終保持勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。第二條學(xué)習(xí)計(jì)劃2.1甲方應(yīng)按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和家庭作業(yè)安排,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃執(zhí)行。2.2乙方應(yīng)監(jiān)督甲方執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,并協(xié)助甲方解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。第三條學(xué)習(xí)時(shí)間3.1甲方應(yīng)保證每天有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,不遲到、不早退、不曠課。3.2乙方應(yīng)保證甲方在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),不影響甲方的休息和娛樂時(shí)間。第四條學(xué)習(xí)態(tài)度4.1甲方應(yīng)認(rèn)真對待每一次考試和作業(yè),不作弊,不抄襲,保持誠信。4.2乙方應(yīng)教育甲方樹立正確的價(jià)值觀,注重學(xué)習(xí)過程,不畏懼困難,勇于挑戰(zhàn)。第五條家校溝通5.1甲方應(yīng)定期向乙方報(bào)告學(xué)習(xí)進(jìn)展和存在的問題。第六條獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰6.1甲方在學(xué)期末成績排名有所提高,或在學(xué)?;顒?dòng)中取得優(yōu)異成績,乙方給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。6.2甲方未按照學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,或存在違反學(xué)習(xí)態(tài)度的行為,乙方給予適當(dāng)?shù)膽土P。第七條合同的變更和解除7.1本合同在甲乙雙方協(xié)商一致的情況下,可以變更或解除。7.2合同的變更或解除應(yīng)書面簽署,并由雙方簽字蓋章。第八條違約責(zé)任8.1如甲乙雙方違反本合同的約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。8.2違約方應(yīng)支付給對方因此造成的損失賠償金。第九條爭議解決9.1對于本合同的解釋或執(zhí)行發(fā)生的爭議,甲乙雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。9.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第十條其他約定10.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為一年。10.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(簽字/蓋章):__________乙方(簽字/蓋章):__________簽訂日期:________________一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.甲方學(xué)習(xí)成績單4.乙方教育資源證明文件5.家校溝通記錄6.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度詳細(xì)說明7.合同變更或解除申請表8.違約責(zé)任賠償計(jì)算公式二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按照學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,或存在違反學(xué)習(xí)態(tài)度的行為,如遲到、早退、曠課、作弊、抄襲等。4.甲方在學(xué)期末成績排名無提高,或在學(xué)?;顒?dòng)中未取得優(yōu)異成績。5.甲方和乙方未按照約定進(jìn)行家校溝通,或溝通不暢導(dǎo)致甲方學(xué)習(xí)成績下降。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指本合同中的小學(xué)生,乙方指甲方的家長或監(jiān)護(hù)人。2.學(xué)習(xí)計(jì)劃:指甲方根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和家庭作業(yè)安排制定的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。3.學(xué)習(xí)目標(biāo):指甲方在學(xué)業(yè)方面所設(shè)定的目標(biāo),如提高某科成績、取得獎(jiǎng)學(xué)金等。4.違約行為:指合同雙方未能履行合同約定的義務(wù)。5.違約責(zé)任:指違約方應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)的法律責(zé)任,如賠償金、罰金等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方學(xué)習(xí)動(dòng)力不足:乙方應(yīng)積極鼓勵(lì)甲方,提高其學(xué)習(xí)興趣,可適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.乙方工作繁忙,無法監(jiān)督甲方學(xué)習(xí):乙方應(yīng)盡量安排時(shí)間,與甲方保持溝通,關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)展。3.甲方在學(xué)習(xí)過程中遇到困難:乙方應(yīng)協(xié)助甲方解決困難,可尋求學(xué)校老師的幫助。4.家校溝通不暢:甲方應(yīng)主動(dòng)向乙方報(bào)告學(xué)習(xí)情況,乙方應(yīng)與甲方保持良好溝通。5.甲方違反學(xué)習(xí)紀(jì)律:乙方應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃蛻土P,引導(dǎo)甲方樹立正確的價(jià)值觀。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為小學(xué)生,乙方為家長或監(jiān)護(hù)人,雙方均為具有完全民事行為能力的自然人。2.甲方在學(xué)校學(xué)習(xí)成績不佳,需要
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