2025屆江西省南城縣第一中學物理高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析

2025屆江西省南城縣第一中學物理高一上期末聯(lián)考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內加速向上提的過程中，不計繩子的重力，以下說法正確的是（）A.繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力B.消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對作用力和反作用力C.繩子對兒童的拉力大于兒童的重力D.消防員對繩子的拉力大于兒童對繩子的拉力2、如圖所示，一小孩用80N的水平力推重力為200N的木箱，木箱不動；當小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推動．當木箱被推動之后，小孩只要用90N的水平推力就可以使木箱沿地面勻速前進，以下是對上述過程作出的計算和判斷，其中正確的是()A.木箱與地面間的動摩擦因數μ＝0.45B.木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為90NC.木箱與地面間的摩擦力大小始終為80ND.木箱與地面間的滑動摩擦力大小為100N3、在探究超重和失重的規(guī)律時，某體重為G的同學站在壓力傳感器上完成一次下蹲動作。傳感器和計算機相連，經計算機處理后得到的壓力隨時間t變化的圖像可能是圖中的（）A. B.C. D.4、物體受下列各組共點力的作用，有可能處于平衡狀態(tài)的是（）.A.2N、5N、8N B.2N、5N、6NC.1N、3N、5N D.2N、3N、10N5、如圖所示，用一水平力F壓著物塊，使其靜止在豎直墻壁上，物塊受到力的個數為（）A.2 B.3C.4 D.56、如圖所示，在彈簧測力計下掛一重物，用手提著彈簧測力計，使重物在豎直方向上做多種方式的運動．觀察并記錄彈簧測力計示數的變化情況．下列說法正確的是A.加速向上運動，彈簧測力計示數小于重力的數值B.減速向上運動，彈簧測力計示數大于重力的數值C.加速向下運動，彈簧測力計示數大于重力的數值D.減速向下運動，彈簧測力計示數大于重力的數值7、如圖所示，處于靜止狀態(tài)的汽車內，駕駛員把智能手機置于“磁力手機支架”上，由于支架具有磁性，會牢牢吸附住手機，使手機平面與水平面成θ角。若手機的重力為G，下列說法正確的有（）A.支架對手機的作用力大小為GB.支架對手機的支持力大小為GcosθC.支架對手機的摩擦力大小為GsinθD.手機與支架間的動摩擦因數可能等于tanθ8、如圖所示，是在同一條直線上運動的甲、乙兩車的x﹣t圖象，下列說法正確的是（）A.乙做直線運動，甲做曲線運動B.t1時刻兩車位移相同C.甲的加速度一定越來越大D.0～t1時間內某時刻，兩車速度相同9、一架飛機著陸時的速度是216km/h，著陸后做勻減速直線運動，加速度大小為3m/s2．由此可以確定A.飛機最后2s運動的平均速度為3m/sB.飛機滑行的跑道至少為600mC.飛機滑行的跑道至少為1000mD.經過25s時飛機速度的大小為15m/s10、如圖所示，兩個截面半徑均為r、質量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圓心間的距離為L。在A、B上放一個截面半徑為r、質量為2m的光滑圓柱體C，A、B、C始終都處于靜止狀態(tài)。則（）A.B對地面的壓力大小為3mgB.地面對A的作用力沿AC方向C.L越小，A、C間的彈力越小D.L越小，地面對A、B的摩擦力越小11、如圖，圖甲所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運動，其v－t圖象如圖乙所示，人頂桿沿水平地面運動的s－t圖象如圖丙所示，若以地面為參考系，下列說法中正確的是（）A.猴子的運動軌跡為直線B.猴子在2s內做勻變速曲線運動C.t=0時猴子的速度大小為8m/sD.t=2s時猴子的加速度大小為4m/s212、下列關于摩擦力的說法中正確的是（）A.靜止的物體可以受到滑動摩擦力B.運動的物體可以受到靜摩擦力C.靜止的物體一定不受滑動摩擦力D.滑動摩擦力的方向一定跟物體相對運動的方向相反二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，在距地面2l高空A處以水平初速度投擲飛鏢，在與A點水平距離為l的水平地面上的B點有一個氣球，選擇適當時機讓氣球以速度勻速上升，在升空過程中被飛鏢擊中．飛鏢在飛行過程中受到的空氣阻力不計，在計算過程中可將飛鏢和氣球視為質點，已知重力加速度為g.試求：(1)飛鏢是以多大的速度擊中氣球的？(2)擲飛鏢和放氣球兩個動作之間時間間隔Δt應為多少？17、（10分）兩物塊A、B并排放在水平地面上，且兩物塊接觸面為豎直面?，F用一水平推力F作用在物塊A上，使A、B由靜止開始一起向右做勻加速運動，如圖甲所示。在A、B的速度達到6m/s時，撤去推力F。已知A、B質量分別為mA=1kg、mB=3kg，A與水平地面間的動摩擦因數為μ=0.3，B與地面沒有摩擦，B物塊運動的v-t圖像如圖乙所示。g取10m/s2，求：（1）推力F的大?。唬?）A物塊剛停止運動時，物塊A、B之間的距離。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】繩子對兒童的拉力與兒童對繩子的拉力是一對作用力與反作用力；消防員用繩子從井內加速向上提兒童的過程中，兒童處于超重狀態(tài)；由于不計繩子的重力，消防員對繩子的拉力大小上等于兒童對繩子的拉力?！驹斀狻緼．繩子對兒童的拉力與兒童對繩子的拉力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反，故A錯誤；B．消防員對繩子的拉力作用在繩子上，方向向上；繩子對兒童的拉力作用在兒童上，方向向上，故B錯誤；C．消防員用繩子從井內加速向上提兒童的過程中，兒童處于超重狀態(tài)，繩子對兒童的拉力大于兒童的重力，故C正確；D．不計繩子的重力，消防員對繩子的拉力大小上等于兒童對繩子的拉力，故D錯誤。故選C2、A【解析】A、由題，木箱沿地面勻速前進時水平推力為F=90N，由平衡條件得到，滑動摩擦力大小為f=F=90N，木箱對地面的壓力大小N=G=200N，則木箱與地面間的動摩擦因數．故A正確．B、當小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推動，此時木箱受到的地面的靜摩擦力達到最大值，大小等于推力，即為100N．故B錯誤．C、當木箱保持靜止時，木箱所受的摩擦力隨著推力的增大而增大，當木箱滑動后，摩擦力大小不變?yōu)?0N．故C錯誤．D、滑動摩擦力大小取決于動摩擦因數和正壓力大小，因此滑動摩擦力大小一直為90N，故D錯誤．故選A.【點睛】本題考查摩擦力的性質，要注意先明確物體受到是靜摩擦力還是滑動摩擦力，對于靜摩擦力的可變性和被動性，可結合平衡條件加深理解3、D【解析】該同學站在壓力傳感器上完成一次下蹲動作的過程中，先向下加速，后向下減速，其加速度先向下后向上，即先失重后超重，選項D正確.；ABC錯故選D4、B【解析】A．2N和5N的合力范圍為3N～7N，8N的力不在其范圍之內，所以合力不可能為零，物體不可能處于平衡狀態(tài)，故A錯誤；B．2N和5N的合力范圍為3N～7N，6N的力在其范圍之內，所以合力可能為零，物體可能處于平衡狀態(tài)，故B正確；C．3N和1N的合力范圍為2N～4N，5N的力不在其范圍之內，所以合力不可能為零，物體不可能處于平衡狀態(tài)，故C錯誤；D．2N和3N的合力范圍為1N～5N，10N的力不在其范圍之內，所以合力不可能為零，物體不可能處于平衡狀態(tài)，故D錯誤5、C【解析】物體受力如圖所示：

所以物體受重力、外力F、墻壁對物體的摩擦力和支持力，受到四個力的作用,故選C.6、D【解析】示數大于物重重說明超重，具有向上的加速度，向上的加速運動和向下的減速運動加速度都向上【詳解】加速向上運動時，加速度向上，處于超重狀態(tài)，彈簧測力計的示數大于G，故A錯誤；向上減速時，加速度方向向下，處于失重狀態(tài)，彈簧測力計的示數小于G，故B錯誤；向下加速時，加速度向下，處于失重狀態(tài)，彈簧測力計的示數小于G，故C錯誤；向下減速運動，加速度方向向上，處于超重狀態(tài)，彈簧測力計的示數大于G，故D正確；故選D【點睛】本題考查了超重和失重的條件：加速度向上超重，加速度向下失重.7、ACD【解析】考查受力分析，靜摩擦力與滑動摩擦力?！驹斀狻緼．對手機受力分析，受重力，支架對手機的支持力，支架對手機的吸引力，支架對手機的摩擦力，共受四個力，其中除重力外的三個力施力物體都是支架，手機處于平衡狀態(tài)，所以，支架對手機的三個力的合力與手機的重力等大反向，即支架對手機的作用力大小為G，A正確；B．對手機受力分析可得：即支架對手機的支持力大于，B錯誤；C．對手機受力分析，沿斜面方向有：即支架對手機的摩擦力大小為Gsinθ，C正確；D．手機保持靜止，則摩擦力小于等于最大靜摩擦力：解得：而即動摩擦因數可能等于，D正確。故選ACD。第II卷（合計63分）8、BD【解析】A．x﹣t圖象只能表示直線運動規(guī)律，故甲乙均做直線運動，故A錯誤；B．t1時刻兩圖象相交，表示兩車到達同一位置即相遇，又從同一位置出發(fā)，故位移相同，故B正確；C．圖象的斜率表示速度，知甲的速度變大，但加速度不一定變大，故C錯誤；D．0~t1時間內兩圖象斜率有相同的地方，兩車有速度相同的時刻，故D正確。故選BD。9、AB【解析】本題有初末速度和加速度，然后由速度和位移的關系公式可直接得出，根據勻變速直線運動的平均速度公式計算平均速度，根據平均速度位移關系求得跑道的至少長度?！驹斀狻緼．，停止運動前2秒時速度，逆向思維，根據公式：帶入數值：則2秒的平均速度：故A正確；BC．規(guī)定速度的方向為正方向，設飛機場的跑道至少x能使飛機安全地停下來，根據：代入數據可知：解得：故C錯誤B正確；D．逆向思維，飛機安全停下來的時間：則25秒時飛機已經停止，所以飛機的速度為零，D錯誤。故選AB。【點睛】掌握勻變速直線運動的速度時間關系和平均速度關系是正確解題的基礎。10、CD【解析】AB．對ABC的整體而言2FN=3mg所以A、B對地面的壓力分別為方向垂直地面豎直向上，故AB錯誤；CD．設A對C支持力方向與地面的夾角為，則對物體C有對A分析有其中由幾何關系可得所以L越小，越大，則、越大，A、C間的彈力越小、地面對A、B的摩擦力越小，故CD正確。故選CD。11、BD【解析】AB．由乙圖知，猴子豎直方向上做勻減速直線運動，加速度豎直向下，由丙圖知，猴子水平方向上做勻速直線運動，則猴子的加速度豎直向下，與初速度方向不在同一直線上，故猴子在2s內做勻變速曲線運動，故A錯誤，B正確；C．s－t圖象的斜率等于速度，則知猴子水平方向的初速度大小為豎直方向分速度則t=0時猴子的速度大小為故C錯誤；D．v－t圖象的斜率等于加速度，則知猴子的加速度大小為故D正確。故選BD。12、ABD【解析】AC．對地靜止的物體若相對于和它接觸的其他物體發(fā)生了相對運動，則也可能用滑動摩擦力；故A正確C錯誤；B．運動的物體若相對于和它接觸的物體是靜止的，它也可以受靜摩擦力；故B正確；D．滑動摩擦力的方向總是與相對運動的方向相反；故D正確；故選ABD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、(1)；(2)；【解析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據水平方向上的位移求出擊中的時間，從而求出飛鏢豎直方向上的分速度，結合平行四邊形定則求出飛鏢的速度．抓住豎直方向上的位移之和等于2l求出擲飛鏢和放氣球兩個動作之間的時間間隔【詳解】（1）飛鏢被投擲后做平拋運動，從擲出飛鏢到擊中氣球，經過時間此時飛鏢在豎直方向上的分速度故此時飛鏢的速度大小（2）飛鏢