2025屆重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、在某工地上一卡車以20m/s的速度勻速行駛,剎車后第一個(gè)2s內(nèi)的位移與最后一個(gè)2s內(nèi)的位移之比為4:1,設(shè)卡車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則剎車后4s內(nèi)卡車通過(guò)的距離是A．38mB．40mC．48mD．50m2、如圖所示，吊車用兩根等長(zhǎng)的繩子OA和OB將質(zhì)量分布均勻的鐵板勻速吊離地面，下列說(shuō)法中正確的是A．繩越長(zhǎng)，每根繩對(duì)鐵板拉力越大B．繩越長(zhǎng)，兩根繩對(duì)鐵板拉力的合力越小C．兩根繩子對(duì)鐵板拉力的合力豎直向下D．兩根繩子對(duì)鐵板的拉力和鐵板的重力是共點(diǎn)力3、下列速度表示平均速度的是A．子彈射出槍口時(shí)的速度是B．汽車速度計(jì)某時(shí)刻的讀數(shù)是C．運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)的速度是D．臺(tái)風(fēng)中心以25

的速度向沿海海岸移動(dòng)4、關(guān)于物體所受的重力，以下說(shuō)法正確的是()A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，作用點(diǎn)就是重心，且重心一定在物體上B．重力的方向就是物體自由下落的方向C．重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)或天平直接測(cè)出D．在不同地點(diǎn)，質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體所受的重力大5、甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛．在t=0到t=t1的時(shí)間內(nèi)，它們的v-t圖象如圖所示．已知t=t1時(shí)刻，兩汽車并排行駛．則在這段時(shí)間內(nèi)()A．兩汽車的平均速度均為B．甲乙兩汽車的位移相同C．t=0時(shí)刻，汽車乙在汽車甲前方D．汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大6、蹦極是一項(xiàng)刺激的戶外休閑活動(dòng)，可以使蹦極者在空中體驗(yàn)幾秒鐘的“自由落體運(yùn)動(dòng)”。如圖所示，蹦極者站在高塔頂端，將一端固定的彈性繩系在身上跳離高塔。設(shè)彈性繩的原長(zhǎng)為l，把蹦極者視為質(zhì)點(diǎn)，認(rèn)為蹦極者離開(kāi)塔項(xiàng)時(shí)的速度為零，不計(jì)空氣阻力，蹦極者下落第一個(gè)所用的時(shí)間為t1，下落第四個(gè)所用的時(shí)間為t2，則滿足（）A．1<<2 B．2<<3 C．3<<4 D．4<<57、關(guān)于速度、速度變化量及加速度的說(shuō)法，正確的是（）A．速度大，加速度不一定大；加速度大，速度一定大B．速度變化量大，加速度一定大C．加速度為零，速度可以不為零；速度為零，加速度可以不為零D．加速度的大小只反映物體速度變化快慢，不能反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢8、物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知它在第1s末的速度是6m/s，在第2s末的速度是8m/s，則下面結(jié)論正確的是()A．物體在零時(shí)刻速度是3m/s B．物體的加速度是2m/s2C．任何1s內(nèi)的速度變化都是2m/s D．第2秒內(nèi)物體的位移是14m9、下圖是一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖像，則可知（）A．與內(nèi)質(zhì)點(diǎn)加速度方向相反B．與內(nèi)質(zhì)點(diǎn)速度方向相反C．內(nèi)質(zhì)點(diǎn)加速度最大D．內(nèi)的位移為10、力的合成和分解在生產(chǎn)生活中有著重要的作用，下列說(shuō)法中正確的是A．兩位同學(xué)提一桶水保持靜止?fàn)顟B(tài)的時(shí)候，不管兩個(gè)同學(xué)胳膊夾角多大，兩個(gè)“提力”的合力不變B．高大的橋要建很長(zhǎng)的引橋，減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達(dá)到行車方便和安全的目的C．運(yùn)動(dòng)員做引體向上（緩慢上升）動(dòng)作時(shí)，雙臂張開(kāi)很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺(jué)得手臂用力大，是因?yàn)閺堥_(kāi)時(shí)手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故D．幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩滑滑梯時(shí)受到的重力，使小孩下滑得更快11、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如圖所示，則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來(lái)回運(yùn)動(dòng)，它通過(guò)的總位移為零B．甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過(guò)的總位移大小為4mC．乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來(lái)回運(yùn)動(dòng)D．乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變12、如圖,木塊套在水平桿上,并用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩與小球相連,用方向始終水平向右的力F拉著小球緩慢向右上方移動(dòng)一段距離,該過(guò)程中木塊保持靜止,則()A．水平拉力F越來(lái)越小B．細(xì)繩對(duì)小球的拉力越來(lái)越大C．水平桿對(duì)木塊的支持力保持不變D．水平桿對(duì)木塊的摩擦力保持不變二．填空題(每小題6分，共18分)13、實(shí)驗(yàn)室常用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器,所接電源均為50Hz的______電(填“直流”或“交流”),那么它們打點(diǎn)的時(shí)間間隔是______s.下圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,已知紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T=0.1s.從紙帶上的數(shù)據(jù)可以看出,該小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2,打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)小車的瞬時(shí)速度vC=______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)14、某同學(xué)在研究小車運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，該同學(xué)在紙袋上選擇了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示，對(duì)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量的結(jié)果記錄在圖中.(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷小車做_______直線運(yùn)動(dòng);（填“勻變速”或“非勻變速”）(2)打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)_______m/s，AF段位移的大小為_(kāi)________cm;（兩個(gè)結(jié)果分別保留2位有效數(shù)字和4位有效數(shù)字）(3)小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)______m/s2.（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）15、某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．(1)如果沒(méi)有操作失誤，圖中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______________．A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法(3)下列說(shuō)法中正確的是_____。A．實(shí)驗(yàn)前先檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指零B．系在橡皮條末端的兩細(xì)繩要一樣長(zhǎng)C．實(shí)驗(yàn)中盡量使橡皮條與木板板面平行且不接觸D．兩個(gè)彈簧秤的夾角越大，測(cè)量的誤差就會(huì)越小(4)以下是本實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中有重要遺漏的兩個(gè)步驟的序號(hào)是_________A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示；F．比較和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．三．計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖所示，物體A的質(zhì)量為10kg，靜止在水平地面上，物體A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，如果用與水平面成30°的力F拉它，產(chǎn)生1m/s2的加速度，求：(g取10m/s2)(1)物體在前4秒內(nèi)的位移大小;(2)拉力F的大小.17、（10分）如圖所示，重力為G1=10N的物體A與重力為G2=50N的物體B用跨過(guò)定滑輪的輕繩連接，B放在水平桌面上，且繩BO呈水平狀態(tài)，AO段處于豎直狀態(tài).已知B與水平桌面間的動(dòng)摩擦因素為0.10，最大摩擦力fm=6N，輕繩與定滑輪間的摩擦不計(jì)。現(xiàn)對(duì)B施加一個(gè)水平向左的拉力F(1)若物體B在水平桌面上向左勻速運(yùn)動(dòng)，求F的大小.(2)若物體A、B均保持靜止?fàn)顟B(tài)，求拉力F的大小應(yīng)滿足的條件.

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、C【解析】

設(shè)加速度的大小為a，則第1個(gè)2s內(nèi)的位移x1=v0t-12at2=40-2a；根據(jù)逆向思維，最后1個(gè)2s內(nèi)的位移x2=12at2故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式求出第1個(gè)2s內(nèi)的位移與最后一個(gè)2s內(nèi)的位移，通過(guò)比值求出加速度的大小，從而運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出剎車后4s內(nèi)的位移。2、D【解析】

AB．對(duì)繩OA和OB的拉力應(yīng)用平行四邊形定則求合力，如圖：

根據(jù)平衡條件兩繩子拉力的合力始終等于鐵板的重力，即不變；如圖中所示，當(dāng)繩子變長(zhǎng)后，兩繩夾角變小，則繩子拉力越小，但其合力不變，故AB錯(cuò)誤；C．兩根繩子對(duì)鐵板拉力的合力與重力等大反向，則應(yīng)該是豎直向上，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．兩根繩子對(duì)鐵板的拉力和鐵板的重力是共點(diǎn)力，選項(xiàng)D正確。3、D【解析】

子彈射出槍口時(shí)的速度是800m/s，指的是瞬時(shí)速度，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；汽車速度計(jì)某時(shí)刻的讀數(shù)是90km/h，指的是瞬時(shí)速度，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)的速度是10m/s，指的是瞬時(shí)速度，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；臺(tái)風(fēng)中心以25km/h的速度向沿海海岸移動(dòng)，指的是平均速度，選項(xiàng)D正確；故選D.4、B【解析】

A、重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的，但重力不能說(shuō)就是地球的引力，它只是引力的一部分，同時(shí)重力的作用點(diǎn)就是物體的重心，而重心不一定在物體上，故A錯(cuò)誤；B、重力的方向豎直向下，即物體自由下落的方向，故B正確；C、重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，但不能用天平直接測(cè)出，故C錯(cuò)誤；D、物體在同一地點(diǎn)，質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體所受的重力大，但在不同地點(diǎn)，由于重力加速度不相同，故質(zhì)量大的物體不一定比質(zhì)量小的物體所受的重力大。故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心；形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，重心在物體的幾何中心上，形狀不規(guī)則的物體，有可能重心不在物體中心，甚至不在物體上．本題考查重力的性質(zhì)，要知道重力是怎么產(chǎn)生的、重心的概念、以及重力的方向.注意影響重心位置的因素：質(zhì)量均勻分布與形狀規(guī)則．5、C【解析】A、由圖可知甲車做變加速運(yùn)動(dòng)，平均速度大于，乙車做變減速運(yùn)動(dòng)，平均速度小于，故A錯(cuò)誤；BC、在v-t圖象中，圖形的面積代表位移的大小，根據(jù)圖象可知道，甲的位移大于乙的位移，已知t=t1時(shí)刻，兩汽車并排行駛，所以t=0時(shí)刻，汽車乙在汽車甲前方，故B錯(cuò)誤，C正確；D、因?yàn)榍芯€的斜率等于物體的加速度，汽車甲和乙的加速度大小都是逐漸減小，故D錯(cuò)誤；故選C．6、C【解析】

蹦極者下落高度的過(guò)程，可視為做自由落體運(yùn)動(dòng)，對(duì)于初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)連續(xù)相等位移的時(shí)間之比為可知即，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。7、CD【解析】試題分析：速度大，加速度不一定大，例如高速勻速運(yùn)動(dòng)的物體，速度大，但是加速度為零，加速度大，速度也不一定大，A錯(cuò)誤，速度變化量大，加速度不一定大，還要看所用時(shí)間，B錯(cuò)誤，加速度的大小只反映物體速度變化快慢，不能反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢，D正確，加速度為零，速度可以不為零，如勻速運(yùn)動(dòng)；速度為零，加速度可以不為零，如往返運(yùn)動(dòng)，C正確，故選CD考點(diǎn)：考查了加速度和速度的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：加速度表示物體速度變化的快慢，由物體所受的合力和物體的質(zhì)量共同決定，與速度沒(méi)有直接的關(guān)系．8、BC【解析】

AB.物體的加速度，物體在零時(shí)刻的速度，故A錯(cuò)誤，B正確；C.物體在任何1s內(nèi)速度的變化量，故C正確；D.第2s物體的位移為，故D錯(cuò)誤；9、AD【解析】

AC．由圖像可知內(nèi)的加速度；內(nèi)的加速度；內(nèi)的加速度，故與內(nèi)質(zhì)點(diǎn)加速度方向相反，而的加速度最小為零，故A正確，C錯(cuò)誤；B．圖像上內(nèi)的速度均為正值，表示速度方向都與正方向相同，故B錯(cuò)誤；D．內(nèi)的位移，D正確；故選AD。10、AB【解析】

兩位同學(xué)提一桶水保持靜止?fàn)顟B(tài)的時(shí)候，不管兩個(gè)同學(xué)胳膊夾角多大，兩個(gè)“提力”的合力總是與水桶的重力等大反向，保持不變，選項(xiàng)A正確；高大的橋要建很長(zhǎng)的引橋，減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達(dá)到行車方便和安全的目的，選項(xiàng)B正確；運(yùn)動(dòng)員做引體向上（緩慢上升）動(dòng)作時(shí)，雙臂張開(kāi)很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺(jué)得手臂用力大，是因?yàn)閺堥_(kāi)時(shí)手臂產(chǎn)生的合力一定的情況下，張角越大，分力越大的緣故，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩滑滑梯時(shí)重力沿斜面方向向下的分力的大小，使小孩下滑得更快，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選AB.11、BC【解析】

AB．位移時(shí)間圖線的斜率表示速度，整個(gè)過(guò)程中圖線的斜率不變，知甲在整個(gè)6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的方向不變，總位移為4m，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．乙在前3s沿負(fù)向運(yùn)動(dòng)，后3s時(shí)間內(nèi)沿正向運(yùn)動(dòng)，來(lái)回運(yùn)動(dòng)，故C正確，D錯(cuò)誤．12、BC【解析】

對(duì)小球受力分析如圖所示：根據(jù)平行四邊形定則可得：F=mgtanθ，T=mgsinθ，小球緩慢向右上方移動(dòng)的過(guò)程中θ不斷減小，根據(jù)三角函數(shù)知識(shí)可知：水平拉力F越來(lái)越大，細(xì)繩對(duì)小球的拉力根據(jù)平衡條件可得：f=F，N=M+mg，結(jié)合上可知水平桿對(duì)木塊的支持力保持不變，水平桿對(duì)木塊的摩擦力增大，故C正確，D錯(cuò)誤。所以BC正確，二．填空題(每小題6分，共18分)13、交流；0.02s；6m/s2；2.1m/s【解析】

實(shí)驗(yàn)室常用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器,所接電源均為50Hz的交流電；那么它們打點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02s.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的位移之差△x=0.06m；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2，得：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，得：14、勻加速0.7016.005.0【解析】

正確解答本題要掌握：明確打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造和使用；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小及AF段位移的大小，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小.【詳解】(1)由圖中數(shù)據(jù)可知，小車在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差為常數(shù)，因此小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng).(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，可知C點(diǎn)的瞬時(shí)速度為：vC由圖中數(shù)據(jù)可知：△s=aT2=0.8cm①sDE=11.20-7.20=4.00cm

②sEF=sAF-sAE

③聯(lián)立①②③解得：sAF=16.00cm(3)由題意可知△x=aT2，其中△x=0.8cm，T=0.04s，代入數(shù)據(jù)解得:a=5.0m/s2.【點(diǎn)睛】本題借助實(shí)驗(yàn)考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應(yīng)用，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用，提高解決問(wèn)題能力，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)際操作，提高實(shí)驗(yàn)技能.15、F′BACCE【解析】

(1)[1]一根彈簧秤的拉力為實(shí)際合力，其方向一定沿AO方向，則