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文檔簡介
語文部編版5年級上冊
(時間90分鐘總分:100分)
【測試范圍:語文部編版5年級上冊第1-4單元】
第一部分基礎(chǔ)知識積累
1.下列句子中加點字注音有誤的一項是()(2分)
A.一陣?yán)滹L(fēng)吹來,將地上的落葉卷(juan)成了堆。
B.我們一直期待著體育健兒能夠凱旋(xuAn)。
C.他嚇唬我們說,要是我們違背命令,就把我們攆(畝如)出去。
D.她的嬌(jiao)聲細語非常悅耳,口吻也親切可人。
2.民間故事語言平實,情節(jié)生動。講述民間故事時,下面的描述不正確的是()(2分)
A.可以講得生動、吸引人。B.可以適當(dāng)豐富故事的細節(jié)。
C.故事的內(nèi)容一點兒也不能改變。D.可以配上相應(yīng)的動作和表情。
3.對下面這段話意思的概括,正確的一項是()(2分)
鳥兒唱著歡樂的歌,迎接噴薄欲出的朝陽。被暴雨打彎了的花兒、草兒伸著懶腰,剛從睡
夢中蘇醒。依很在花辮、綠葉上的水珠,金光閃閃,如同珍珠閃爍著光華。
A.鳥兒唱著歌。B.花兒、草兒睡醒了。
C.寫了暴雨后的景象。D.花瓣、綠葉上的水珠金光閃閃。
4.把搭配合適的詞語連起來。(4分)
焦急地可愛
水清得眼睛
溫和的星光
微弱的催促
5.根據(jù)積累填空(4分)
乞巧節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,唐代詩人林升的《乞巧》中的:,。就
反映了人們過乞巧節(jié)的景象,而和這首詩有關(guān)的民間故事是,請你再寫出一
句關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句:,。
6.在括號里填上與下列俗語意思相近的成語。(3分)
(1)自己打自己的嘴巴一()
(2)這山望著那山高一()
(3)吃水不忘挖井人——()
7.選詞填空。(4分)
(1)A.協(xié)調(diào)B.平穩(wěn)
①跳長繩這項運動需要搖繩的同學(xué)和跳繩的同學(xué)()有序地配合,才能完成。
②我們制作的飛機模型在空中()地飛翔。
(2)A.抵御B.抵擋
①南宋名將岳飛,為()外敵,滿懷一腔熱血,義無反顧奔赴沙場。
②敵人()不住我軍猛烈的炮火,紛紛逃跑。
8.給加橫線的字選擇正確的讀音。(3分)
飛禽(qinqing)衰老(suaishu%)崩塌(場匕)
發(fā)誓(sishi)釀酒(liAngn誼ng)咧嘴(lielei)
9.辨一辨,選字組詞。(4分)
【境鏡竟】()然水平如()身臨其()
【陵凌棱】()亂()墓()角分明
【消銷削】()蘋果()息、()售
【惶煌皇】()帝()恐金碧輝()
10.按要求寫句子。(4分)
(1)北京的頤和園是個美麗的大公園。(縮句)
(2)無邊無際的大海上,有一座小島,遠遠望去,像一片云在天邊浮著。(用加點的字
寫句子)
(3)將軍對戰(zhàn)士們說:“我給大家分菜,每人一筷子。”(改為轉(zhuǎn)述句)
(4)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就會有保障。(修改病句)
11.排列下面句子,使它們成為一段通順的話。(5分)
()她上課生動有趣,娓娓道來,向我們傳授豐富的知識。
()說起最喜歡的老師,我首先想到的是班主任林老師。
()我們都很喜歡她。
1)林老師二十多歲,個子不高不矮,身材苗條,皮膚白皙,眼睛不大卻烏黑明亮,
一頭烏黑的秀發(fā)似瀑布般披在肩上。
()課間,她常常帶著我們做游戲。
第二部分閱讀理解
閱讀《示兒》,完成后面的練習(xí)。
示兒
死去元知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
12.詩中的“乃翁”指的是o(1分)
13.《示兒》以其來表現(xiàn)詩人強烈的愛國情感。(2分)
14.詩中,臨終前,詩人的遺憾是(用原句回答);詩人的遺恨是(用原句
回答);詩人的遺愿是(用原句回答)。(3分)
15.這首詩表達了作者()(2分)
①對兒子們深深的期望
②堅定的信念和悲壯的心愿,以及深深的愛國、報國之情。
課內(nèi)閱讀。
《少年中國說》(節(jié)選)
紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震
惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,裔裔皇皇。干將發(fā)硼,有作其芒。天戴其蒼,地履其
黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!
16.選文的作者是(1分)
17.解釋下列加點字詞的意思。(2分)
(1)裔裔皇皇_________________________________________
(2)干將發(fā)硼________________________________________
18.文中畫線的句子揭示了“少年中國”與“中國少年”有什么聯(lián)系?(2分)
19.百年來的中國,在強國夢想激勵下,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物。你知道哪些這樣的杰出人
物?請用簡潔的語言介紹其中一個人物。(2分)
課內(nèi)閱讀。
①父親說:“花生的好處很多口有一樣最可貴□它的果實埋在地里口不像桃子□石榴口
蘋果那樣□把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上口使人一見就生愛慕之心口你們看它矮矮地
長在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辯辨)出來它有沒有果實,也必(需須)挖起來
才知道?!?/p>
②我們都說是,母親也點點頭。
③父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”
④我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人?!?/p>
⑤父親說:“對。這是我對你們的希望?!?/p>
20.從括號里選擇正確的字,用“N”標(biāo)出。(2分)
21.請在“口”里填人恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(2分)
22.文章把花生和桃子、石榴、蘋果作比較,這樣的用意是:。(2分)
23.“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!蹦銓@句話是
怎么理解的?(2分)
閱讀短文,回答問題。
藺相如到了秦國,進宮見了秦王,和氏璧獻上。秦王雙手捧住壁,一邊看一邊稱贊,絕
口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說“這
塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看。”秦王聽他這么一說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相
如捧住璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城。
現(xiàn)在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起
和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的就把璧撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地
圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典
禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。
24.用修改符號把文段的第一行中的兩處錯誤修改過來。(2分)
25.寫出下列詞語的反義詞。(3分)
后退()誠意()理直氣壯()
26.聯(lián)系上下文,寫出你對下列詞語的理解。(2分)
絕口不提:____________________________
無價之寶:____________________________
27.請你根據(jù)“稱贊”“絕口不提”“只好”等詞語推測秦王的思維過程,寫下來。(2分)
稱贊:;絕口不提:想無償占有和氏璧;
只好:。
閱讀與鑒賞(一)
獵人海力布(節(jié)選)
①海力布聽到這個消息,大吃一驚?!続】他急忙跑回家【B】對大家說:“咱們趕快搬至U
別處去吧!這個地方不能住了!”大家聽了感到很奇怪,住得好好的,為什么要搬家呢?
【C】盡管海力布焦急地催促大家,可是誰也不相信他。【D】海力布急得掉下了眼淚,說“我
可以發(fā)誓,我說的話千真萬確。相信我的話吧,趕快搬走!再晚就來不及了!”有個老人對
海力布說:“海力布,你是我們的好鄰居,我們知道你從來不說謊話??墒墙裉炷阕屛覀儼?/p>
家,你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!”
28.讀選段,填一填,選一選。(2分)
(1)讀橫線的句子,這是對海力布的和描寫,我們能體會到海力布此時—
的心情。
(2)蘭蘭想把故事創(chuàng)造性地復(fù)述給爸爸媽媽聽,她在文中ABCD處分別添加了下面內(nèi)容,
你認為添加錯誤的選項是()(2分)
A.他心想:大事不好,我得趕緊通知鄉(xiāng)親們,再晚就來不及了!
B.一看到鄉(xiāng)親們,就連忙用手指了指那快要崩塌的大山。
C.種莊稼的農(nóng)大問他:“這個地方怎么了?我的莊稼還沒成熟,走了多可惜??!”
D.海力布見鄉(xiāng)親們無動于衷,只好放棄勸說,先回家仔細想想該如何說服他們。
29.讀選段梳理信息,大家不肯搬走的原因有哪些,分條寫下來。(2分)
第三部分寫作
(25分)
30.快樂習(xí)作。
家鄉(xiāng)是一個人的出生地,也是我們成長的地方。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的家鄉(xiāng)發(fā)
生了翻天覆地的變化,相信在二十年之后,我們的家鄉(xiāng)會變得更美好。請你展開豐富的
想象,想象一下二十年后的家鄉(xiāng),會變成什么樣子,寫一篇文章,不少于400字。寫之
前,先列好提綱。
參考答案
1.A
2.C
息滴水穿石逆來順受官逼民反
6.家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條《牛郎織女》清明時節(jié)雨紛紛路上
行人欲斷魂
7.自相矛盾見異思遷飲水思源
8.ABAB
9.qinshuaitashinianglie
10.竟鏡境凌陵棱削消銷皇惶煌
11.頤和園是公園。遠處的霓虹燈亮了,像一道美麗的彩虹。將軍對戰(zhàn)士們說,
他給大家分菜,每人一筷子。大家都講衛(wèi)生,我們的健康就會有保障。
12.31524
13.陸游
14.但悲不見九州同
15.但悲不見九州同王師北定中原日家祭無忘告乃翁
16.②
17.梁啟超
18.富麗堂皇的樣子。干將:原是鑄劍師的名字,這里指寶劍。
19.相輔相成的關(guān)系,只有中國少年強大了少年中國才能越來越好。
20.雜交水稻專家袁隆平,為了讓每個人都能吃飽飯,他一生致力于雜交水稻事業(yè)。他攻堅
克難的勇氣,值得所有人敬佩。
21.辨須
22?,:,、、,,o
23.突出花生不愛炫耀、樸素的品質(zhì)
24.人要做有用的人,不要做只講體面,卻沒有實際用處的人;而有沒有實際用處,主要是
看他對他人和社會有沒有好處及貢獻。
“
25.藺相如到了秦國,進宮見了秦王,|和氏璧鼠上,秦王雙手捧遛,一邊看一邊稱贊,絕口
不提十五座城的事。
26.前進假意做賊心虛
27.本義指因回避而不說。文中指秦王回避不談用十五座城換和氏璧的事。本義指極珍
貴的東西。文中指和氏璧是非常珍貴的東西。
28.非常喜歡和氏璧為了樹立良好的形象,只能尋找其他途徑來獲取和氏璧
29.語言神態(tài)焦急D
30.在這住的好好的;他們舍不得離開世代居住的家園;他們想知道真相;人多,搬家不容
易。
31.范文:
二十年后的家鄉(xiāng)
古人云:“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情?!?0年了,我已經(jīng)不再是當(dāng)年頑皮的小孩了,而
是一位眾人皆知的書法家。因為工作的原因,我一直住在杭州,但我時時刻刻都懷念故鄉(xiāng)的
花草清香,溪水流暢,真想插上翅膀飛回家。終于能回家了,家鄉(xiāng)變化應(yīng)該很大吧!毛豆和
仔仔應(yīng)該大學(xué)畢業(yè)參加工作了吧!母校也建設(shè)得越來越好了吧!帶著種種疑惑讓我踏上了回
歸的旅途。啊
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