2024-2025學(xué)年上海某中學(xué)九年級（上）月考數(shù)學(xué)試卷（10月份）

2024-2025學(xué)年上海四中九年級（上）月考數(shù)學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題（每題4分，滿分24分）

1.（4分）在RtAABC中，各邊的長度都擴(kuò)大4倍.那么銳角B的正切值（）

A.擴(kuò)大4倍B.擴(kuò)大2倍C.保持不變D.縮小4倍

2.（4分）如圖，已知AB!/CD//EF，它們依次交直線\>12于點A、C、E和點B、D、F,如果AC:CE=3:1,

BF=10,那么Z）尸等于（）

D,”

3015

3.（4分）如圖，已知在RtAABC中,ZACB=90°,/B=。，CDLAB,垂足為點。，那么下列線段的

比值不一定等于sin"的是（）

CAD

BDAC

4.（4分）下列命題中，說法正確的是（)

A.所有菱形都相似

B.兩邊對應(yīng)成比例且有一組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似

C.三角形的重心到一個頂點的距離，等于它到這個頂點對邊距離的兩倍

D.斜邊和直角邊對應(yīng)成比例，兩個直角三角形相似

5.（4分）如圖，某零件的外徑為10c加，用一個交叉卡鉗（兩條尺長/C和2D相等）可測量零件的內(nèi)孔

直徑如果江=些=3,且量得CD=4c%,則零件的厚度工為（）

OCOD

-1-

6.（4分）如圖，點￡是線段3C的中點，ZB=NC=NAED,下列結(jié)論中，說法錯誤的是（）

A.A42E1與ASCD相似B.AABE與AAEP相似

ARAp

C.——=——D.NBAE=NADE

AEAD

二、填空題（本大題共12題，滿分48分）

7.（4分）如果x:y=5:2,那么上的值為—.

x+y

8.（4分）已知點尸是線段N3的黃金分割點，且較長的線段/尸的長等于10厘米，那么較短的線段2尸的

長為一厘米.

9.（4分）在比例尺為1:10000的地圖上，相距5厘米的兩地實際距離為千米.

2

10.（4分）在RtAABC中，ZC=90°,BC=4,sinN=—,貝U

3

11.（4分）兩個相似三角形的面積之比是9:25,其中較大的三角形一邊上的高是5厘米，那么另一個三

角形對應(yīng)邊上的高為一厘米.

12.（4分）點G是AA8C的重心，過點G作8C邊的平行線與48邊交于點E,與/C邊交于點尸，則

EF

~BC~'

13.（4分）如圖，小明沿著坡度，=1:2.4的坡面由8到/直行走了13米時，他上升的高度/C=—米.

A

14.（4分）如圖，已知在RtAABC中，ZACB=90°,ZB=30°,AC=\,。是48邊上一點，將A4CD沿

-2-

CD翻折，點N恰好落在邊8c上的點E處，那么/￡>=

15.（4分）我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中記載：“今有邑方不知大小，各中開門.出北門三十步有木,

出西門七百五十步有木.問邑方幾何？”示意圖如圖，正方形/BCD中，尸、G分別是和的中點,

若斯_L4D,EF=3。，GH1AB,GH=750,且昉■過點么,那么正方形N8CD的邊長為.

A^__\_______D

/F

H上-------------G

BC

16.（4分）如圖，一艘船從N處向北偏西30。的方向行駛5海里到8處,再從3處向正東方向行駛8海里

到C處，此時這艘船與出發(fā)點A處相距—海里.

北

西一^--------A東

17

17.（4分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點/的坐標(biāo)為（a,3）（4〉4）,射線CU與反比例函數(shù)”一

X

的圖象交于點尸，過點/作x軸的垂線交雙曲線于點8,過點/作y軸的垂線交雙曲線于點C,聯(lián)結(jié)8尸、

CP，那么沁的值是—

QLACP

y\\c.

力^^一

18.（4分）如圖，在RtAABC中，ZC=90°,AC=8,BC=6,點P是NC邊上一點，將A4C8沿著過

點P的一條直線翻折，使得點A落在邊上的點。處聯(lián)結(jié)尸。，ZCQB=ZAPQ,那么/。的長

-3-

為

三、解答題（本大題共7題，滿分78分）

以（1。分）計算：悶3。。一需二

20.（10分）如圖，梯形/BCD中，ND//3C,點￡是邊ND的中點，聯(lián)結(jié)交/C于點尸，防的延長

線交C。的延長線于點G.

(1)求證：GE-BC=GB-AE；

(2)若GE=4,BF=6,求線段￡下的長.

ZEAF=90°,AB-AF=AC-AE.

(1)求證：MGC^ADGB；

（2）若點尸為CG的中點，48=3,AC=4,tanZDBG=-,求。尸的長.

2

22.（10分）某“綜合與實踐”小組開展了測量本校旗桿高度的實踐活動.他們制訂了測量方案，并利用

課余時間完成了實地測量.他們在該旗桿底部所在的平地上，選取兩個不同測點，分別測量了該旗桿頂端

的仰角以及這兩個測點之間的距離.為了減小測量誤差，小組在測量仰角的度數(shù)以及兩個測點之間的距離

時，都分別測量了兩次并取它們的平均值作為測量結(jié)果，測量數(shù)據(jù)如下表（不完整）.

課題測量旗桿的高度

成員組長：XXX組員：XXX,XXX,XXX

-4-

測量測量角度的儀器，皮尺等

工具

C

測量說明：線段G//表示學(xué)校旗桿，測量角度的儀器的高度

示意AC=BD=\.5m,測點4,B與〃在同一條水平直線上，A,

E

圖8之間的距離可以直接測得，且點G,H,A,B,C,。都

BA

在同一豎直平面內(nèi)，點C,D,E在同一條直線上，點E在G8

上.

測量測量項目第一次第二次平均值

數(shù)據(jù)NGCE的度數(shù)25.6°25.8°25.7°

NGDE的度數(shù)31.2°30.8°31°

A,8之間的距離5.4m5.6m

任務(wù)一：兩次測量4,3之間的距離的平均值是—m.

任務(wù)二：根據(jù)以上測量結(jié)果，請你幫助該“綜合與實踐”小組求出學(xué)校旗桿GH的高度.

(參考數(shù)據(jù)：sin25.7°?0.43,cos25.7°?0.90,tan25.7°?0.48,sin31°?0.52,cos31°?0.86,tan31°?0.60)

任務(wù)三：該“綜合與實踐”小組在制定方案時，討論過“利用物體在陽光下的影子測量旗桿的高度”的方

案，但未被采納.你認(rèn)為其原因可能是什么？(寫出一條即可)

23.(12分)如圖，線段3。是ZU2C的角平分線，點E、點尸分別在線段2D、/C的延長線上，聯(lián)結(jié)/￡、

BF,且AB-BD=BC-BE.

(1)求證：AD=AE；

(2)如果BF=D尸，求證：AF-CD=AEDF.