江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級物理期中模擬測試卷_第1頁
江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級物理期中模擬測試卷_第2頁
江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級物理期中模擬測試卷_第3頁
江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級物理期中模擬測試卷_第4頁
江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級物理期中模擬測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級物理期中模擬測試卷(范圍:八上第1~3.2章考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)1.光,給人類帶來光明。下列生活中的光現(xiàn)象,屬于光的直線傳播的是(

)A.手影 B.水中倒影C.直筷變彎D.雨后彩虹2.2024年8月6日,在巴黎奧運會跳水女子比賽中,中國選手全紅嬋以425.60分奪得女子10米跳臺冠軍。如圖所示,全紅嬋跳下去保持抱腿姿勢的過程中,全紅嬋在水中的像()A.實像,且像與水面的距離變小B.實像,且像與水面的距離變大C.虛像,且像的大小不變D.虛像,且像逐漸變大3.如圖是一款低音頻發(fā)聲滅火裝置,通過發(fā)出30~60Hz的低頻聲波,能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰。關(guān)于該裝置下列說法正確的是()A.低音頻發(fā)聲滅火裝置是高科技產(chǎn)品,聲源不需要振動B.該低頻聲波能量大,可以在真空中傳播C.該裝置的聲源每分鐘振動30~60次D.該低頻聲波不屬于次聲波4.如圖所示,是小明探究“看”到自己的聲音的實驗.把兩個紙杯底部用細(xì)棉線連接起來,固定其中一個紙杯,在紙杯口上蒙上膠膜,膜上粘一片小平面鏡,拉緊棉線,將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上,小明對另一紙杯說話(不接觸紙杯),會看到墻上反射的光點在晃動.則下列說法不正確的是()A.小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的 B.該實驗說明聲音能夠傳遞能量C.兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過固體實現(xiàn)的 D.光點的晃動時,光從小鏡子射向墻壁不再沿直線傳播5.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是(

)A.小孔成像是由光的折射形成的B.“潭清疑水淺”是由光的反射形成的C.坐在教室兩側(cè)的同學(xué)會看到“黑板反光”現(xiàn)象,因為光在黑板上發(fā)生了鏡面反射D.近視眼需要配戴由凸透鏡片制成的眼鏡進(jìn)行矯正6.利用如圖所示裝置“探究光的反射規(guī)律”,下列判斷不正確的是()A.粗糙的硬紙板ENF必須豎直的立在水平鏡面上B.圖甲中,如果讓光沿著FO方向射到鏡面,反射光線將沿著OE方向射出C.圖乙中,將紙板NOF向后折時紙板上看不到反射光線,此時反射光線與入射光線不在同一平面D.改變?nèi)肷涔饩€的角度,反射角始終和入射角相等7.如圖所示,是一束光從空氣以一定角度射到水面某點后,在水中和空氣中的徑跡。若這束光沿水中徑跡從水中射到水面同一點,光路圖可能的是()B.C.D.8.如圖甲所示,潛水員在潛水時,抬頭看到水面上有一只飛翔的小鳥。圖乙中能正確反映這一過程光路圖的是()

A.

B.

C.

D.

9.如圖所示,人眼看到鏡中像時,下列說法錯誤的是()A.平面鏡成像原理是光的反射B.人眼看到的像S'C.進(jìn)入人眼的光線不是S'D.將鏡子前面下半部用不透明板擋住,人眼將看不到像10.小明和小華在窗邊用焦距為10cm的凸透鏡貼近報紙看文字,看到了文字的像。在移動凸透鏡時,意外發(fā)現(xiàn)在報紙上出現(xiàn)了窗外景物的像,如圖所示。以下說法錯誤的是()A.前一次成像時,凸透鏡離報紙距離小于10cm B.后一次成像時,凸透鏡離報紙距離稍大于10cm C.前一次成的是正立的虛像,后一次成的是倒立的實像 D.凸透鏡遠(yuǎn)離報紙時前一次像變小,后一次像變大11.將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為L.若凸透鏡靠近紙的過程中光斑先變小后變大,該凸透鏡的焦距()A.一定小于L B.一定等于L C.一定大于L D.可能小于L,也可能大于L12.如圖所示,某日午后太陽發(fā)出的一條光線AO,照射到一塊平面鏡上,反射光線沿水平方向OB射出,并在東側(cè)的墻面形成一個光點P,光線AO與OB的夾角為120°。下列說法正確的是()A.入射角為30° B.反射光線與平面鏡的夾角為60° C.若平面鏡繞O逆時針轉(zhuǎn)過10°,反射角會減小20° D.當(dāng)太陽向西下落時,照射在墻壁上的光點P向下移動13.智能音箱可以模仿很多動物的聲音,該音響主要是模仿聲音的__________(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”);休息時,智能音箱可以播放輕音樂舒緩身心但音量不能過大__________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)要適中,以免影響聽力。14.晴天正午,小淇走在公園的樹林下,她看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑_(dá)_____(選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的______(選填“實像”、“虛像”或“影子”)。這是由光的____________________形成的;同學(xué)們從不同方向都能看到宣傳板上的安全警示信息,這是因為光在宣傳板上發(fā)生了______(選填“鏡面”或“漫”)反射。在暗室內(nèi)讓一束陽光照射到三棱鏡,在右側(cè)白屏的______(①/②/③)區(qū)域內(nèi)會看到彩色的光帶。第16題圖第14題圖第16題圖第14題圖15.考場周圍需要安靜的環(huán)境,車輛從考場附近駛過時,聲音會通過__________傳入人耳。考場附近禁止鳴笛,這是從__________處減弱噪聲。16.“追夢”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用激光筆發(fā)出一束紅光從空氣斜射入水中的情景如圖,圖中AO為入射光線,________為折射光線;保持入射點O不動,在豎直平面內(nèi),順時針緩慢旋轉(zhuǎn)入射光線AO至圖中虛線DO位置,反射角將_______(選填“變大”“不變”或“變小”)。17.某款聲波牙刷說明書上寫著“每分鐘振動42000次”,則它振動的頻率是_______Hz,這種聲音_____(屬于/不屬于)超聲波.依靠聲波能夠清潔牙齒,這說明聲音具有_____.18.我國古代就有光現(xiàn)象的描述,如“撈不到的是水中月,摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”。其中“水中月”、“鏡中花”是光的__________現(xiàn)象;“疑水淺”是光的__________現(xiàn)象,該現(xiàn)象是光從__________中進(jìn)入__________中所形成的(選填“空氣”或“水”)。19.如圖所示,一圓柱形敞口容器內(nèi)裝有適量的水,用激光筆從其左側(cè)某一高度斜射一束激光,在容器底部和側(cè)壁分別產(chǎn)生一個光斑O和光斑P,保持激光筆不動,逐漸向容器中加水,待水面平靜時,光斑O向______(選填“左”或“右”)移動,光斑P______(選填“上”或“下”)移動。20.在外出游玩時我們要提升安全意識,如:在森林里不能隨意丟棄裝有水的透明礦泉水瓶;因為它相當(dāng)于一個__________透鏡,對太陽光有__________作用,可能會導(dǎo)致森林火災(zāi);從岸上看清澈池塘的深度比實際的要淺,這是由于光的__________現(xiàn)象造成的,所以我們不要貿(mào)然下水,以免發(fā)生意外。21.“貓眼”實際上就是安裝在房間小孔內(nèi)的一枚透鏡,香水的主要成分是易燃酒精。如圖(a)所示為三瓶香水,透明玻璃瓶蓋形狀各異,容易在陽光下引發(fā)火災(zāi)的有(選填“a”、“b”或“c”);如圖(b)所示,一束光經(jīng)過一個透鏡后會聚于主軸上的A點,取掉透鏡后,光會聚于B點,則該透鏡是透鏡(選填“凸”或“凹”)。小明用兩個焦距不同的凸透鏡,分別觀察同一課本上的文字。當(dāng)凸透鏡到課本的距離相等時,看到如圖甲、乙兩種不同的像,甲圖中凸透鏡的焦距為f甲,乙圖中凸透鏡的焦距為f乙,那么f甲f乙(選填“<”“>”或“=”)。22.?dāng)z影愛好者拍攝到“站”在水面上的水黽(一種昆蟲)纖細(xì)的腿使水面發(fā)生了形變,如圖甲所示;同時看到水底有帶“光環(huán)”的暗影,如圖乙所示,此時“形變的水”相當(dāng)于__________(填光學(xué)元件名稱):當(dāng)水黽游到水淺的地方,暗影面積會__________(選填“變小”“不變”“變大”)。23.老蔣把薄壁方形水槽放在水平面上,固定在水槽底部的激光筆能發(fā)出一束細(xì)光,如圖所示。水槽中未注水時,光點在側(cè)壁上A處,注入一定量的水后,光點移至B處。老蔣為了讓B處的光點移至C處,應(yīng)使水槽中的水量(選填“增加”“減小”或“不變”),測得BC的距離為4cm,則水面高度的變化量Δh4cm(選填“>”“=”或“<”)。24.小紅去商場買鞋,當(dāng)她直立站在豎直放置于水平地面上40cm高的試鞋鏡前面時,無法看到鏡中的鞋的像,如圖所示,為此,小紅向后退幾步,則她__________(選填“可能”或“仍不能”)看到鏡中的鞋的像,為了方便顧客觀察新鞋,商場應(yīng)該將試鞋鏡繞底邊__________(選填“順”或“逆”)時針旋轉(zhuǎn)一個角度。當(dāng)鏡面傾斜放置后。鞋的像和鞋的連線與鏡面__________(選填“垂直”或“不垂直”)。25.如圖是生活中常見的兩種窗戶,甲圖窗戶可在直線軌道上左右平移,乙圖窗戶可繞固定軸轉(zhuǎn)動,如果你站在窗戶前,能通過玻璃看到你的像,則看到的像是__________(實/虛)像,你若將甲圖窗戶左右平移打開,則你在P窗戶中的像將__________(隨/不隨)窗平移;你若將乙圖Q窗戶轉(zhuǎn)動150°打開,則窗框上的A點與A點在Q窗中的像之間距離將__________(變大/不變/變小/先變大后變小/先變小后變大),同時A點的像移動軌跡是__________(直線/曲線)。26.(6分)按要求完成下列作圖:(1)平面鏡前有物體S,現(xiàn)在鏡后放置一塊不透光的塑料板。請畫出S在平面鏡中的像S′。(2)如圖所示,O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為凸透鏡的焦點,請畫出圖中折射光線對應(yīng)的入射光線。(3)如下圖所示,小羽家墻角有一魚缸,盛了一部分水,小羽用激光筆從A點射向水面,在缸底C點和墻上B點照出兩個光斑,請幫小羽完成激光筆射出的光形成光斑的光路圖。27.(5分)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和松緊有關(guān),于是他想:(1)利用幾根弦做研究,如圖甲所示,其中a、b、c、d四根弦線的松緊相同。①若他選擇b、d兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調(diào)與弦線__________的關(guān)系;②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇__________兩弦線做實驗;③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低。小明實驗中采用的探究方法是____________________;(2)請你據(jù)圖乙判斷,在松緊相同的情況下,分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住__________點,最低的是按住__________點。28.(8分)小華做“探究平面鏡成像特點”的實驗,如圖甲所示:(1)該實驗最好選擇在___________環(huán)境中進(jìn)行(選填較明亮/較黑暗),在選擇器材時,小華用透明玻璃替代了平面鏡,這樣做的好處是___________;(2)小華在玻璃板的前面放了一個跳棋A,還要在玻璃板的后面放一個跳棋B,選擇跳棋A和B的要求是完全相同,這是為了___________。在尋找跳棋A像的位置時,眼睛應(yīng)該在跳棋___________(A/B)這一側(cè)觀察。小華觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,請你推測可能的原因是___________;(3)小華看不清跳棋棋子的像,請你為她想個辦法能看清跳棋棋子的像,應(yīng)該采取的做法是___________;(4)實驗過程中,當(dāng)將玻璃板水平向右移動時,她發(fā)現(xiàn)跳棋A的像___________(向左/不/向右)移動。如圖乙所示,小華又把模型面對玻璃板豎放、向右側(cè)倒放、向左側(cè)倒放、向右傾斜放用于研究像與物左、右位置的關(guān)系,其中不能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖菆D乙中的___________(填字母)。29.(5分)小明在學(xué)習(xí)了凸透鏡后,想探究凸透鏡的焦距大小與什么因素有關(guān),于是他讓平行光通過如圖(a)的四個透鏡(其中甲、乙和丙、丁是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制成)。(1)當(dāng)與主光軸平行的光經(jīng)過甲、丙兩凸透鏡后會聚于焦點,如圖(b)所示,比較兩次實驗數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:在凸透鏡的材料相同時,凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越(選填“大”或“小”),會聚能力越(選填“強”或“弱”);(2)如果要探究凸透鏡的焦距大小與材料的關(guān)系,應(yīng)選擇甲、乙兩個透鏡,這里主要用到的一個物理研究方法是;(3)如圖(c)光的色散現(xiàn)象,如果分別用紅光和紫光測同一個凸透鏡的焦距,用(選填“紅”或“紫”)光測出的凸透鏡焦距更大;(4)小明用乙透鏡測焦距時發(fā)現(xiàn)邊緣有一小塊已經(jīng)缺損,這會使測得的焦距(選填“變大”、“變小”或“不變”)。30.(6分)小紅用圖1所示裝置探究光的反射定律。平面鏡置于水平底座中心。激光筆可沿弧形軌道移動,且保持激光始終射向平面鏡上的O點。實驗次數(shù)∠AOP∠POB190°90°265°115°342°138°418°162°圖3(1)為了在不同方向都能觀察到光的傳播路徑,應(yīng)在平面鏡上方噴些_________;(2)多次改變激光筆在軌道上的位置,小紅調(diào)整視角,均能觀察到反射光OB擋住入射光AO的現(xiàn)象。如圖2所示,將長方形紙板與AO、OB所在平面重合,其底邊PQ緊貼平面鏡,在紙板上即可顯示出入射光和反射光。多次測量紙板和平面鏡的夾角。①上述實驗中測得的夾角均為90°,則反射光線、入射光線所在平面和平面鏡相互____;②在紙板上過O點作出底邊PQ的垂線ON,則ON與鏡面_________,可知ON為法線。由①、②可得:反射光線、入射光線和法線在_________內(nèi)。(3)改變?nèi)肷涔獾姆较颍来斡涗泴嶒灁?shù)據(jù)如圖3所示,分析實驗數(shù)據(jù)可知:入射光線AO逐漸_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線ON;∠NOB與∠AON的大小_________。31.(10分)如圖1所示是小明用易拉罐制成的簡易針孔照相機:(1)使用針孔照相機時,小孔對著_________(選填“明亮”或“較暗”)的物體進(jìn)行觀察,更容易看到物體的像;(2)小明從實驗室借來用發(fā)光二極管制成的“F”字樣光源,如圖2甲所示,將“F”字樣光源、簡易針孔照相機按圖2乙所示位置放好,小明觀察到塑料膜上所成的像是圖2丙中的_________(填序號)。這個像是_________(選填“實像”或“虛像”);(3)保持“F”字樣光源的位置不變,將易拉罐靠近發(fā)光的“F”,小明觀察到塑料膜上所成的像的會_________(選填:“變大”、“變小”或“不變”);若將“F”字樣光源向上移動,則塑料薄膜上的像向_________(選填“上”或“下”)方移動;(4)當(dāng)“F”字樣光源順時針旋轉(zhuǎn),小明觀察到塑料膜上所成的像會_________(選填:“順”或“逆”)時針旋轉(zhuǎn);(5)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀_________(選填“改變”或“不變”);(6)晴天的正午時分,走在青楓公園的樹林里,小明看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑是_________(填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的_________(選填“像”或“影子”)。圓形光斑大小不一原因是樹葉間縫隙到__________距離不同(選填“地面”或“太陽”)。32.(7分)在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,選取完全相同的蠟燭A和B,如圖所示,在豎直的玻璃板前10cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高2cm。(1)在尋找蠟燭像的位置時,應(yīng)該在蠟燭(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。(2)小明用跳棋棋子代替點燃的蠟燭進(jìn)行實驗,但看不清跳棋棋子的像,請你想個辦法能看清跳棋棋子的像,應(yīng)該采取的做法是。(3)根據(jù)平面鏡成像的特點可判斷,身高1.7m的人,站在鏡前5m處,當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時,像的大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”)。(4)實驗過程中不小心將玻璃板的右側(cè)部分打碎了,左側(cè)玻璃板的位置沒有變化,則蠟燭A(選填“能”或“不能”)通過左側(cè)玻璃板成完整的像。(5)若平面鏡豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,現(xiàn)將平面鏡繞M點從MN轉(zhuǎn)到MN′位置,再轉(zhuǎn)到水平位置,如圖乙所示,點S離它像點S'的距離(選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論