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文檔簡介

2024屆西工大附中中考四模語文試題

注意事項:

1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再

選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。

3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運用

1.對兩首詩理解和分析不饞當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

送杜少府之任蜀州

王勃

城闕輔三秦,風煙望五津。

與君離別意,同是宦游人。

海內存知己,天涯若比鄰。

無為在歧路,兒女共沾巾。

重別薛華①

王勃

明月沉珠浦②,秋風濯錦川③。

樓臺臨絕岸,洲渚亙長天。

旅泊?成千里,棲遑?共百年。

窮途唯有淚,還望獨潸然。

(注釋)①這首詩為咸享元年(670)王勃在蜀中與薛華再次分別時所作。其時,詩人因戲為《斗雞檄》文觸怒唐

高宗,不得重用。薛華是王勃的同鄉(xiāng)和密友。②浦:江岸。③濯(zhud)錦川:錦川,即錦江,岷江分支之一,在今

四川成都平原。傳說蜀人織錦濯其中則錦色鮮艷,濯于他水,則錦色暗淡,故稱。④旅泊:飄泊。⑤棲遑(huGng):

奔波不定,神情不安。

A.《送杜少府之任蜀州》寫的是詩人在長安送朋友去蜀州時的情景,表達了詩人對即將赴任的友人的鼓勵和勸勉。

B.《重別薛華》寫于詩人落魄失意之際,面對摯友,詩人郁積在心頭的憤懣凄苦,傾瀉無余,更顯出兩人的分別之難。

C.《送杜少府之任蜀州》的頷聯(lián)突出了此次送別的感傷之情;《重別薛華》的尾聯(lián)亦寫出分別之際,唯有淚水相伴的

悲涼和哀愁。

D.《送杜少府之任蜀州》一洗悲酸之態(tài),意象壯闊,開朗豁達;《重別薛華》寫景浩蕩開闊,抒情真實自然,借景傳

情,景中見情。

2.依次填入橫線處最恰當?shù)囊唤M是:()

這次經歷,使我明白了一個道理:,,,。所以,我要不斷地告誡自己:

面對生活中的機遇,千萬不要錯過。

①抓住了,你就走出了平庸

②各種機遇從文明眼前滑過

③反之,你就會跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭

④人生就像一條不斷流淌的河川

A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②

3.下列句子中加點詞語使用正確的一項是()

A.水是生命之源。在文學創(chuàng)作中,靈感來源于水的作品經久不,冬。

B.好朋友遇到困難,他卻蒙蔓能期,不能施以援手,內心感到十分遺憾。

C.登高望遠,看到高山大川,也厚號目的壯麗景色,我心潮澎湃。

D.他的演講加隼弓」手,閃爍著智慧的光芒,引發(fā)了現(xiàn)場聽眾的熱烈討論。

4.下列詞語的書寫,全部正確的一項是()

A.娉婷褻瀆行將就目無精打采

B.詰責躁熱恢恢欲睡名符其實

C.緘默辟邪絡繹不絕分崩離析

D.翡翠翌日不知所措鋒芒必露

5.下面句子加點成語使用不正確的一項是

A.老河口、石花街和草店的大道上,不遠千里來朝拜金頂?shù)膲塾檬鄄艂內匀唤j繹不絕。

B.知道何時產生問題并盡快采取行動補救,是避免更大危機的下.法門。

C.因遭到美國農村地區(qū)一些運營商的反對,特朗普總統(tǒng)簽署的“禁止中國電信設備進入美國網(wǎng)絡”的行政命令在這

些地區(qū)成了丁綱宇

D.在早作倬者張文強同學的帶動和影響下,我們班興起了一股寫作和投稿熱。

6.閱讀李澈的《云說》,完成下列小題。

云說,我是孩子的畫卷,

在籃天上,畫出一堆棉花糖。

云說,我是太陽的伴侶,

在彩虹上,跳著輕盈的舞姿。

云說,,

可以任意變幻自己的形狀,

有小鳥、小馬……

云說,我是一個w£n皮的孩子,

常常忘了回家。

(1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

畫卷()伴侶()wan()皮

(2)根據(jù)詩歌語境,對“輕盈”解釋恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.形容(女子)動作、姿態(tài)優(yōu)美B.泛指輕巧柔美C.輕松快活

(3)詩中有錯別字的一個詞是“”,這個詞的正確寫法是“”。

(4)根據(jù)上下文內容的銜接關系,在橫線處補寫一句話。

7.古詩文默寫。子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。,

”(《論語,述而》),O

天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》)醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。

,,沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞

以寄之》)《生于憂患,死于安樂》中孟子分析亡國的原因的句子是:,

?!抖Y記》中記載了“不食嗟來之食”的故事,《魚我所欲也》中敘述同樣故事的句子

是:

,。《出師表》中寫出先漢興隆原因的句子是:

8.名著閱讀。

①下列有關名著的表述,不正確的一項是()

A.《水滸傳》中魯智深性格疾惡如仇、豪爽直率而又粗中有細?!钡拱未箺盍薄白泶蚴Y門神”“大鬧野豬林”等都

是有關他的故事。

B.法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。

C.《駱駝祥子》中“駱駝祥子”的綽號是在祥子賣了偷來的駱駝之后起的。

②閱讀外國小說,除了要關注小說的基本元素外,還要注意以下幾點:了解小說背景;理解小說;關注小說;

體會小說語言特點。

二、閱讀

9.閱讀下面兩首古代文學作品,回答各題。

(甲)

漁家傲(天接云濤連曉霧)

天接云濤連曉霧。星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語。殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮。學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住。蓬舟吹取三山去。

(乙)

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!

1.簡要賞析(甲)文中的“九萬里風鵬正舉。風體住,蓬舟吹取三山去”

2.下列對這兩首詞的理解和分析,不正確的一項是()

A.(甲)文開頭兩句中的“接”“連”兩字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧,自然地組合在一起,而

“轉”“舞”兩字,則將詞人在風浪顛簸中的感受,逼真地傳遞給讀者。

B.(甲)文抒發(fā)了作者李清照渴望追求自由與幸福,以及對社會現(xiàn)實的不滿與失望之情。

C.“破陣子”是(乙)文的詞牌名,其文中的“吹角連營”與“霹靂弦驚”生動地展現(xiàn)了激烈的戰(zhàn)斗場面,也蘊含

了作者辛棄疾殺敵報國的豪邁高昂之氣。

D.(乙)文“五十弦翻塞外聲”中“翻”的意思是“奏”,這個詞形象地描繪出彈奏熱烈、樂聲響徹云霄的情景。

10.文言文閱讀

世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽楊之間,不

以千里稱也。

馬之千里者,一食或盡粟一石。住馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不

外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之不能通其意,執(zhí)策而咽之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真

不知馬也。

1.解釋下列句中加點字。住馬者不知其能千里而食也()第之不以其道

()執(zhí)策而睢之()

2.將下邊兩個句子譯為現(xiàn)代漢語。且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?其真無馬邪?其真不知馬也。

3.對文章內容的理解,不正確的一項是()0

A.作者開篇提出中心論點“世有伯樂,然后有千里馬”,強調千里馬的重要性。

B.造成千里馬“才美不外見”的原因是“食馬者不知其能千里而食也”

C.文末兩句,都是作者分析論證后所作的結論。

D.文章表達了作者對封建統(tǒng)治者不識人才,埋沒人才,推殘人才的憤慨之情。

11.閱讀《時尚減肥“輕斷食”》一文,完成后面小題

①減肥或許是當今社會最火熱的健康話題。各種宣稱能在“不饑餓”的前提下“少吃”的減肥法,吸引了無數(shù)人

前仆后繼。輕斷食,就是其中頗具號召力的一種。

②“輕斷食”是一種控制飲食的方式,而不是一種具體的“減肥食譜”。它是指在一定的時間內不吃或者少吃,

而在其他的時間內正常進食。

③輕斷食有各種形式。在中國古代就有“過午不食”的說法,大致相當于每天“16小時斷食”,就是輕斷食的一

種形式。古代還有人每天只吃一頓,相當于“23小時斷食”。

④現(xiàn)在最流行的是“5:2輕斷食”。它是指在7天的一個循環(huán)之中,5天正常進食,兩天大大減少進食量。一般原

則是,斷食的兩天中女性控制到500大卡(熱量單位),男性控制到600大卡。

⑤還有比“5:2輕斷食”強度更大的“交替輕斷食”。在這種方式下,每隔一天就斷食一天,斷食那天的食物量

是正常飲食的25%,也就是500大卡左右。

⑥2015年一項關于輕斷食的研究顯示:“輕斷食能夠有效減肥”,效果是“10周之內較以前減少了6到10斤”。

也就是說,跟完全不加控制相比,輕斷食確實有助于減肥。

⑦輕斷食的理論依據(jù)是:當人體大量減少進食,細胞就處于“逆境狀態(tài)”,會產生各種“應激反應”,而這些應

激反應有助于增強細胞活力、提高人體免疫力。這種理念在理論上說得通,在細胞實驗和動物實驗中也得到了很多驗

證。除了減輕體重,這些應激反應還對降低甘油三酯、膽固醇、血壓、脂肪、血糖等生理指標,促進人體健康甚至延

長壽命,都有一定的積極影響。

⑧當然,輕斷食并不是適合所有人。例如,孩子正處于生長發(fā)育期,需要保證充足的營養(yǎng),所以不能進行輕斷食。

孕婦、產婦也需要保證營養(yǎng)充足,也不應該進行輕斷食。同時,輕斷食會導致血糖的大幅波動,所以也不適合糖尿病

人。

⑨總而言之,跟不加控制的飲食習慣相比,輕斷食對于減肥和健康有積極的作用。實質上,它也是減肥金律“少

吃多動”的一種實現(xiàn)形式。如果通過它的“儀式感”和心理暗示,能更好地堅持,那么它就有意義。反之,如果不能

在根本上做到“總體上減少食物攝入”,而只是應付考試般地“斷食時少吃,不斷食時暴飲暴食補償”,那么就沒有

意義。

1.請說說第⑥畫線句子的表達作用。

2.本文第⑥與第⑦兩段能否互換順序?為什么?

3.下列對第⑨段內容理解4號的一項是:()

A.輕斷食對減肥和健康有積極的作用,是最佳減肥形式。

B.“儀式感”和心理暗示是輕斷食不可或缺的組成部分。

C.輕斷食需從根本上做到“總體上減少食物攝入”才有意義。

D.輕斷食在不斷食時不能暴飲暴食,但可以適當多吃一些。

12.閱讀下面三則材料,完成后面小題

(材料一)

央視網(wǎng)消息:2019年世界移動通信大會于2月28日在西班牙巴塞羅那落下帷幕,本屆大會吸引了將近H萬名參

觀者和2400多家企業(yè),5G(第五代移動通信技術)是出現(xiàn)頻率最高的關鍵詞。中國5G領域的成果引發(fā)了廣泛的關注,

華為產品和技術廣受好評,獲多個獎項,多國企業(yè)與華為簽訂了合作協(xié)議。華為表示,在全球已和超過30家運營商簽

訂了5G商用合同,5G基站全球發(fā)貨量超過4萬個,并持有2500多項5G專利。

英國電信巨頭沃達豐集團首席執(zhí)行官里德在新聞發(fā)布會上說,禁用華為設備只會延遲歐洲5G時代的到來。如果不

與華為合作,“不僅我們行業(yè),而且國家的基礎設施都會處于不健康的狀態(tài)”。

分析認為,各國紛紛對中企5G技術打開大門,正是對技術革新潮流,對互利共贏潮流的認同。在貿易自由化、經

濟全球化的大勢面前,敞開胸懷,擁抱合作,將讓人類技術的進步之路更加通暢,讓人類共享更多互利共贏的成果。

(材料二)

5G改變生活

5G上網(wǎng)。每秒傳輸10GB,相當于1秒鐘能下載一部高清電影,速度是4G網(wǎng)絡的100倍…從4G到5G的升級,不

僅是技術升級,更意味著用戶上網(wǎng)體驗的大升級。用戶可以輕松在手機上看高清電影,玩VR(虛擬現(xiàn)實)游戲更加流

暢。再如同樣是通話,4G是視頻,5G則可以實現(xiàn)VR立體場景體驗,更加真實。

5G出行。湖北一司機對無人駕駛技術既興奮又忐忑。一方面,司機變乘客,解放了雙手;另一方面,把生命安全

拱手交給看不見、摸不著的人工智能;總是不太放心。今年3月,中國電信、中興通訊、百度公司在雄安新區(qū)完成國

內首個基于5G網(wǎng)絡實況環(huán)境下的無人駕駛車測試。測試中,無人車轉向、加速、剎車不在話下,未來,無人車還將針

對紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等接受一系列測試。

5G家居,可以提升智慧生活家居體驗。如人在室外便可用手機等設備遠程操控家里的電飯煲、洗衣機、電視機等。

業(yè)內人士指出,5G網(wǎng)絡地址數(shù)量大,允許每個人都擁有很多臺物聯(lián)網(wǎng)設備,5G網(wǎng)絡的功耗又相對較低,能保障較長的

續(xù)航時間,加之網(wǎng)絡延遲小、出錯概率小,因此為智能家居等物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了技術保障。

5G軍事,首先是信息技術在作戰(zhàn)體系中的延伸,軍機、軍艦之間數(shù)據(jù)鏈信息交互。一個安全穩(wěn)定、傳輸速度極快

的數(shù)據(jù)鏈網(wǎng)絡,能讓每一個士兵都通過5G技術實現(xiàn)人員間的互聯(lián),人員與武器間的互聯(lián),真正達到人器合一,上下指

揮合一,精準軍事行動指向,整個部隊的作戰(zhàn)潛力將得到極大的飛躍。

(材料三)

對5G未來的思考

鋪設5G網(wǎng)絡,需要大量基礎設施投入。為了獲得更快傳輸速率,需要建設數(shù)量更多、密度更大的5G基站,基站

設備、天線選址建設、優(yōu)化調試等方面,都需要比4G高得多的資本投入。

對于用戶來說,目前的主流手機均不支持5G,用戶想“嘗鮮”,先得換一臺新手機。預計我國將在2019年下半

年生產出第一批5G手機。想要升級換代,還得耐心等待。

5G時代的觀影,為了高效運營可以通過大數(shù)據(jù)比對實現(xiàn)同場次電影差異收費。比如一部懸疑電影收A消費者10

元,收B消費者5元,原因是數(shù)據(jù)分析顯示A愛看懸疑而B不愛。網(wǎng)友表示同一部電影,相同的場次,利用個人數(shù)據(jù)

顯示的喜好多賺錢是否公平?且愛不愛看懸疑電影還涉及個人隱秘。

還有用戶擔心,到了5G時代,很多智能家居由手機操控。如果發(fā)生手機丟失、手機信息泄露,引發(fā)一系列連鎖反

應,后果不堪設想。在這個技術日新月異的時代,如何讓技術更好地服務生活,值得我們每一個人思考。

1.《今日新昌》這份報紙想要轉載材料一,還缺標題,請你幫忙擬一個。(不超過15個字)

2.選出下列理解和分析不符合原材料意思的一項()

A.4G網(wǎng)絡每秒傳輸0.1GB,是5G傳輸速度的1%,從4G到5G的升級,不僅是技術升級,更意味著用戶上網(wǎng)體驗的大

升級。

B.對于用戶來說,目前的手機均不支持5G,用戶想體驗5G,得等到2019年下半年換一臺新手機才行。

C.如果基站數(shù)量少,密度小,網(wǎng)絡傳輸速率就慢,網(wǎng)絡延遲,很難提升智能家居的使用體驗。

D.華為的5G產品不僅對英國的電信行業(yè)產生影響,還會對英國的基礎設施產生影響。

3.5G時代即將來臨,有人贊成,有人反對,請結合三則材料,談談你的看法。

4.5G手機即將走進我們的生活,請你用最通俗易懂的語言,合適的說明方法(至少一種)向你的爺爺介紹5G手機的

優(yōu)勢,讓他跟上時代的步伐。

13.閱讀下文,完成下列小題。

尋找一棵樹

①我在元城的大街小巷奔走,眼睛不停地搜尋著。遇到幾個熟人,問我找什么呢,我低著頭,沒好氣地跟他們說,

我在尋找一棵樹!

②我尋找的是一棵老槐樹。它足有我的腰一樣粗,是我爺爺?shù)臓敔數(shù)脑韵碌?,距今已?00多年了。在這棵樹下,

埋著我爺、我爹、我哥、我和我兒子的胎衣一一這是我們元城的風俗。孩子生下來,就把孩子的胎衣埋到一棵樹下,

孩子就會像這棵樹一樣茁壯成長。你說,我對老槐樹能沒感情?

③今年春天,我對妻子說回老家去看看大哥,其實是為了看看老老槐樹。大哥今年60多歲,si()守著我們

的老宅,也si()守著我們的老槐樹。

④風塵仆仆趕回老家,推開那兩扇熟悉的大門,我愣住了:房子沒變,豬圈沒變。院里的那口紅薯窖沒變,可是

老槐樹不見了!哥哥迎出來,一頭白發(fā),一臉滄桑。他拉著不知所措的我向屋里走去,我一把甩開他,劈頭就問:“哥,

咱家的老槐樹呢?”

⑤哥看了看我,又把頭低下,囁嚅著吐出兩個字:“賣了。”

⑥我聽了直跺腳:“哥啊,你真是老糊涂了,怎么能賣掉呢?咱爹死的時沒舍得賣??!”

⑦哥緩緩地抬起頭,說:“你在城里,不知道家里的情況,你大侄子要要買房子娶媳婦,都要用錢,而且村長也

要我家的老槐樹,不賣不行??!”

⑧我理解哥哥的難處,可是我又不甘心老槐樹就這樣被賣掉了,就去找村長,想贖回老槐樹。

⑨村長看見我,問明來意后,很客氣地給我倒了一杯茶,說:“樹,你是贖不回來了。

⑩“我愿意出雙倍的錢,哪怕是他們把我的樹做成了家具,我也要贖回來?!?/p>

?H長搖了搖頭,說:“實話告訴你吧,那棵老槐樹真是福氣,不僅活得好好的,比以前還風光呢,跟你一樣進

城去嘍。”

?我的老槐樹進城了?我苫序就走,把村長的招呼拋在身后,也沒顧上吃哥哥為我做好的飯就回城了。

?我的老槐樹,你在哪里?

?我的腳步踏遍了元城的每一個角落,我的目光摸遍了路邊的每裸樹。三天后的傍晚,我落魄地走在新建成的元

城賓館門前,望著金碧輝煌的門面,不由得眼前一亮:這不就是我家的老槐樹嗎?盡管它被砍掉了半個樹頭,盡管它

身上爬滿了霓虹燈,但我還是認出來了,是的,這是我爺爺?shù)睦匣睒洌俏业睦匣睒?,是我哥的老槐樹,是我的?/p>

槐樹,也是我兒子的老槐樹!那粗大的樹身上有我哥用刀刻下的痕跡,有我童年摩挈的手印,還有我兒子騎過的枝干,

光光的,滑滑的……

顫著老槐樹,我哭了,引來了好多人的圍觀。一個穿著不俗的貴婦用了睥睨的目光掃了我一眼說:“這年頭真

是什么人都有!這是哪來的瘋子?”

?后來,我常常坐在賓館對面的馬路邊上,遠遠地望著抽出新芽的老槐樹在風中搖晃著枝頭,我知道那是老槐樹

在向我招手??粗匣睒洳蝗臉涔?,我總是忍不住淚流流滿面,哪怕遭遇路人的冷眼和嘲諷。他們又怎么會知道,

這老槐樹是我的根??!

1.根據(jù)拼音寫漢字。

si()守著我們的老宅,也si()守著我們的老槐樹。

2.第⑦段在文中的作用是:。

3.人的行為動作往與其情感心理有關,閱讀④段,完成下列表格。

“我”的行為動作“我”的情感心理

尋我一把甩開他氣惱

①__________責備

我轉身就走②__________

樹③__________傷感

遠遠地望著抽出新芽……④__________

4.聯(lián)系全文,簡述第④段畫線句的表達效果。

5.對本文主旨理解錯誤的一項是()

A.通過尋找一棵樹,表達了“我”對老槐樹深沉的愛。

B.通過尋找一棵樹,說明“我”的成長離不開老槐樹。

C.提醒人們,無論身在何方,都不要忘記自己的“根”。

D.告誠人們,在社會發(fā)展中要注意對鄉(xiāng)土文化的保護。

三、語言表述

14.下列語段中的句子都有語病,請根據(jù)要求改正。

①創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位,而且可以進一步完善城市基礎設施。②在國家級文明城市創(chuàng)建活

動中,全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關鍵。③我們要樹立“句容是我家,文明靠大家”的觀念,

以高度的責任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動中去。④我們要共同維護句容文明形象,形成助人為樂、扶

貧幫困、和諧友善至關重要。第①處語序不當,應將和______________互換位置。第②處搭配不當,

應將改為o第③處詞語贅余,應刪去“”。第處④成分殘缺,應在

""前增補o

四、寫作

15.小作文

鄭板橋讀書有法而終有所成,相信你高效的讀書方法同樣值得大家借鑒。請你選用恰當?shù)谋磉_方式寫一段話(150字左

右),與大家分享你的讀書方法。

參考答案

一、積累與運用

1、C

【解析】

C“突出了此次送別的感傷之情”對詩歌理解和分析不恰當?!芭c君離別意,同是宦游人":我和你都是遠離故土、

宦游他鄉(xiāng)的人,離別乃常事,何必悲傷呢?頷聯(lián)為寬慰之辭,點明離別的必然性。

2、C

【解析】

本題考查語言運用的連貫性以及考查語感水平和思維能力。在解答時要抓住關鍵詞。

3、B

【解析】

A經久不息:經過長時間停不下來。可改為“綿綿不絕”等。B愛莫能助:雖然心中關切同情,卻沒有力量幫助。運

用正確。C滄海桑田:大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世事變化很大。明顯犯了望文生義的錯誤。D拋磚引玉:

拋出磚去,引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。謙辭,不能用于別人身上。也

與“閃爍著智慧的光芒”矛盾。

4、C

【解析】

A.行將就目一一行將就木。B.躁熱一一燥熱,名符其實一一名副其實。D.鋒芒必露一一鋒芒畢露。

5、D

【解析】

D.加點成語使用不正確。始作俑者:惡劣風氣的創(chuàng)始者。貶義詞。使用語境明顯錯誤。

【點睛】

運用成語應注意的幾個問題:1、注意理解成語的整體意義,不能望文生義;2、注意把握成語的結構特征,不能肢解

其含義;3、注意成語語義的大小、適用范圍,不要界限不清;4、注意把握成語的感情色彩,不要褒貶失當;5、注意

把握成語的一詞多義現(xiàn)象,不要“一概而論”。

6、(1)juanlu頑

(2)B

(3)籃天藍天

(4)我是一個魔術師

【解析】

(1)字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“畫卷”為名詞,所以“卷”讀“ju?n”。

字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時會考核三個字的專業(yè)術語和熟語。如“頑”本義:難劈開的團固

木頭。此字是左右結構的字,造字法為形聲字,可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。

(2)本題為結合詩句理解字義。著重體會關鍵詞在特定語境中的含義。同時了解詞語的本義和基本義,能夠根據(jù)語境

推斷詞語的含義。如“在彩虹上,跳著輕盈的舞姿”中的“輕盈”,根據(jù)“云”“棉花糖”的語境,即可推斷出是“輕

巧柔美”之意。所以選B。

(3)字形題從分類看主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、

組詞、讀音、形旁辨形。如“籃”和“藍”是左右結構的字,造字法為形聲字,可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。本

題還可根據(jù)句意推斷詞語的字形。

(4)仿句,要求有三:一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結構要相同,三是句式和語氣要一致。有的還要求寫

作手法相同,比如修辭方法相同。抓住前例句“我是孩子的畫卷”。句式結構為“我是……”的暗喻句。內容要注意

與下文“可以任意變幻自己的形狀”的銜接,且要與前兩句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆?/p>

7、不義而富且貴于我如浮云年少萬兜整坐斷東南戰(zhàn)未休八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲入則無法家拂

士出則無敵國外患者呼爾而與之行道之人弗受親賢臣遠小人

【解析】本題屬于基礎題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根

本的,然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容,二是要認真審題,

找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:麾,塞。

8、①A②文化內涵敘事角度

【解析】

①:A:"醉打蔣門神”是武松。故選A。

②:此題考查的是名著的閱讀方法。閱讀外國小說,除了要關注小說的基本元素外,還要注意以下幾點:了解小說的

創(chuàng)作背景;理解小說的文化內涵;關注小說的敘事角度;體會小說語言特點,選擇好的版本閱讀等。據(jù)此作答。

二、閱讀

9、1.“九萬里”化用《莊子口逍遙游》句子,境界宏闊。表示了詞人有大鵬高飛之志,體現(xiàn)詞人膽氣之豪,境界之高

(意思對即可)。

2.C

【解析】

1.考查對詩句的賞析?!熬湃f里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去?!彼蟠簌i那樣乘萬里風高飛遠舉,離開那

齷齪的社會。叫風不要停止地吹著,把她的輕快小舟吹到仙山去,使她過著那自由自在的生活?!熬湃f里風”句,出

自《莊子?逍遙游》:“鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云?!i之徙于南冥也,水擊三千里,搏

扶搖而上者九萬里。”“扶搖”,風名?!熬拧笔翘摂?shù),是多的意思。這一句,表示了作者有大鵬高飛之志。

2.C錯誤,“吹角連營”是夢中聽到軍營的號角聲響成一片,是虛寫,不是實寫。

10、1.飼養(yǎng)(喂)鞭打(驅趕、駕馭面對

2.(1)況且想要和普通的馬等同都不能,怎么能夠要求它日行千里呢?(2)難道真的沒有千里馬嗎?大概是真的不

認識千里馬吧!

3.A

【解析】

1.考查文言實詞。先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時

要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“食”:飼養(yǎng)(喂)。所以千萬不要以

今釋古。理解好上下文內容是作答的關鍵。

2.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語

的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是

一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“且”:況且。“?!保浩胀ā!暗取保旱韧?。“安”:怎么。第一個“其”:

難道,表反問語氣。第二個“其”:大概,表推測語氣。

3.A“強調千里馬的重要性?!睂ξ恼聝热莸睦斫獠徽_?!恶R說》的開篇就奇峰突起,發(fā)人之所未發(fā),以“世有伯

樂,然后有千里馬”點明全文主旨。強調伯樂的重要性。指出伯樂對千里馬的決定作用,惟伯樂知馬。

【點睛】

文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。這就

要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,

要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還

應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。

譯文:

世上(先)有伯樂,然后有千里馬。千里馬經常有,但是伯樂不常有。所以即使有名貴的馬,只是辱沒在仆役的

手中,(跟普通的馬)一同死在槽楊之間,不以千里馬著稱。

(日行)千里的馬,吃一頓有時能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂

養(yǎng)它。這樣的馬,雖然有(日行)千里的能力,但吃不飽,力氣不足,才能和美德不能表現(xiàn)在外面。想要和普通的馬

一樣尚且做不到,怎么能夠要求它(日行)千里呢?

不按照(驅使千里馬的)正確方法鞭打它,喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能,聽千里馬嘶鳴,卻不能通曉它的意思,

拿著鞭子面對它,說:“天下沒有千里馬!”唉,難道真的沒有千里馬嗎?大概是真的不認識千里馬吧!

11、1.第⑥畫線句運用了列數(shù)字、作比較的說明方法,具體準確地突出強調了輕斷食確實有助于減肥。

2.不能。因為第⑥段說明的是輕斷食的減肥效果好,第⑦段說明的是輕斷食的理念對健康的作用,這兩段之間存在邏

輯順序。這兩段也和第⑨段中“輕斷食對于減肥和健康有積極的作用”這一句相照應。

3.C

【解析】

1.考查說明方法及作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、

作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內容從說明了事物

什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。第⑥段”10周之內較以前減少了6到10斤”表明運用的是,結合整個

句子來看,作者通過舉這些數(shù)字,來具體準確地說明輕斷食確實有助于減肥。

2.考查說明順序。第⑥段說明的是輕斷食的減肥效果好,第⑦段說明的是輕斷食的理念對健康的作用。前者與減肥關

系緊密,應先交代。同時先說現(xiàn)象,再深究其理論,符合人們認知事物的規(guī)律,還可以從與下文的照應角度作答,是

不能調換順序。

3.A"最佳減肥形式”錯誤,無中生有。B與原文“如果通過它的‘儀式感'和心理暗示,能更好地堅持,那么它就

有意義。反之,如果不能在根本上做到'總體上減少食物攝入’。而只是應付考試般地'斷食時少吃,不斷食時暴飲

暴食補償’,那么就沒有意義。”不符,D與原文“(輕斷食)能更好地堅持,那么它就有意義?!辈环?/p>

12、1.示例1:中企技術揚大會,5G革新成趨勢;示例2:56讓世界共贏互利示例3:56,強勢來襲

2.B

3.贊成(1)5G技術將成為未來發(fā)展的必然趨勢。(2)5G對未來生活全方面的促進。雖然有些技術有待完善和發(fā)展,

但5G技術一定能更好地服務我們的生活。

4.爺爺5G手機來了,這種手機下載速度非???,本來下載一部電影要幾分鐘,但5G手機就只要幾秒,而且通話效果

更好,以后我和你打電話就像我直接站在你面前一樣。5G手機還可以操控家里的電器,人在室外就可以通過手機操控

家里的電飯煲、電視機、洗衣機。5G手機這么方便,爺爺你一定要學著用噢!

【解析】

1.擬寫新聞標題。要題文一致;一語破的;簡潔明快;旗幟鮮明;生動活潑。一般的格式為:''誰干了什么事”或“哪

發(fā)生的什么事”??筛鶕?jù)第二段“各國紛紛對中企5G技術打開大門,正是對技術革新潮流,對互利共贏潮流的認同。

在貿易自由化、經濟全球化的大勢面前,敞開胸懷,擁抱合作,將讓人類技術的進步之路更加通暢,讓人類共享更多

互利共贏的成果。"壓縮整理為“5G讓世界共贏互利”。

2.B錯誤,與原文“對于用戶來說,目前的主流手機均不支持5G”不符。

3.考查學生的觀點的表達。觀點贊成或反對,一定要結合材料內容來闡述理由。如材料二5G改變生活,”用戶可以

輕松在手機上看高清電影,玩VR(虛擬現(xiàn)實)游戲更加流暢。再如同樣是通話,5G則可以實現(xiàn)VR立體場景體驗,

更加真實?!薄翱梢蕴嵘腔凵罴揖芋w驗”“5G軍事,首先是信息技術在作戰(zhàn)體系中的延伸,軍機、軍艦之間數(shù)據(jù)

鏈信息交互。……精準軍事行動指向,整個部隊的作戰(zhàn)潛力將得到極大的飛躍?!庇?G到5G的,是未來的發(fā)展趨勢。

科技在服務與人時也會有不足,但是要讓5G技術能更好地服務我們的生活是值得我們每一個人思考的。

4.考查學生的口語交際的能力。首先要明確交際的對象是老人,老人一般對新鮮的事物不了解,所以講解語言要根據(jù)

材料內容,盡量通俗淺顯直觀一些,讓爺爺明白5G手機的特點,再次要運用一種說明方法,還有注意說話的口氣,要

委婉有禮貌,語句通順流暢即可。

13、1.廝

2.內容上:交代了賣樹的原因;結構上:為下文我找村長問樹的情節(jié)做鋪墊。

3.①我一聽直跺腳②急切、著急③抱著老槐樹,我哭了④依戀、留戀、懷戀

4.用排比(對比)的修辭手法,強調“我”發(fā)現(xiàn)不見老槐樹時的驚訝;三個“沒變”寫出哥哥家的經濟現(xiàn)狀,交

代了哥哥賣樹的原因;為后文我找樹的情節(jié)作鋪墊。

5.B

【解析】

1.考查對漢字的書寫?!皬P守”彼此呆在一起?!皬P”不要寫成“斯”。

2.考查文章中間段的作用。段落的作用

溫馨提示

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