2019暑假學(xué)習(xí)共同體蘇科版八年級物理第三章光現(xiàn)象第二節(jié)人眼看不見的光教案_第1頁
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文檔簡介

2019暑假學(xué)習(xí)共同體蘇科版八年級物理第三章光現(xiàn)象第二節(jié)人眼看不見的光教案作為一名經(jīng)驗豐富的幼兒園教師,我設(shè)計了這樣一節(jié)活動,旨在讓幼兒通過觀察、操作、體驗,了解生活中常見的光現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。一、設(shè)計意圖二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解生活中常見的光現(xiàn)象,如影子、彩虹、激光等。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。3.激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣和好奇心。三、教學(xué)難點與重點重點:讓幼兒了解生活中常見的光現(xiàn)象。難點:讓幼兒理解光現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體課件、激光筆、手電筒、彩色透明塑料片、玻璃杯、水、彩紙、剪刀、膠水等。學(xué)具:每個幼兒準(zhǔn)備一個光盤,一張白紙,一把剪刀,一些彩紙。五、活動過程1.情境導(dǎo)入(5分鐘)通過多媒體課件展示生活中常見的光現(xiàn)象,如影子、彩虹、激光等,引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)表自己的看法。2.觀察與操作(10分鐘)讓幼兒分組進(jìn)行觀察和操作,使用激光筆、手電筒、彩色透明塑料片等教具,觀察光的現(xiàn)象,并嘗試用彩紙、剪刀、膠水等學(xué)具制作自己喜歡的光影作品。4.課后反思及拓展延伸(5分鐘)讓幼兒在課后思考:今天學(xué)到了什么?對自己的表現(xiàn)有什么滿意的地方?還有什么需要改進(jìn)的地方?同時,鼓勵幼兒在家庭中觀察和探索更多的光現(xiàn)象,并與家人分享。六、活動重難點重點:讓幼兒了解生活中常見的光現(xiàn)象。難點:讓幼兒理解光現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。七、教學(xué)評價通過觀察幼兒在活動中的參與程度、觀察力、動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,以及對光現(xiàn)象的理解程度,對幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價。同時,關(guān)注幼兒在課后對光現(xiàn)象的探索和分享,以評價幼兒對活動的興趣和好奇心。重點和難點解析一、情境導(dǎo)入的環(huán)節(jié)設(shè)計情境導(dǎo)入是本次教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),它的設(shè)計需要能夠吸引幼兒的注意力,激發(fā)他們的興趣。在這個環(huán)節(jié)中,我通過多媒體課件展示了生活中常見的光現(xiàn)象,如影子、彩虹、激光等。這些光現(xiàn)象都是幼兒在日常生活中容易觀察到的,因此他們對此非常感興趣。在展示過程中,我會引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)表自己的看法,這樣既能鍛煉他們的觀察力,也能讓他們更好地理解和記憶光現(xiàn)象。二、觀察與操作的環(huán)節(jié)設(shè)計觀察與操作的環(huán)節(jié)是本次教學(xué)活動的核心環(huán)節(jié),它的設(shè)計需要能夠讓幼兒通過實際的觀察和操作,深入了解光現(xiàn)象。在這個環(huán)節(jié)中,我會提供各種教具和學(xué)具,讓幼兒分組進(jìn)行觀察和操作。例如,他們可以使用激光筆、手電筒、彩色透明塑料片等教具,觀察光的現(xiàn)象,并嘗試用彩紙、剪刀、膠水等學(xué)具制作自己喜歡的光影作品。這樣既能鍛煉他們的動手能力,也能讓他們更好地理解和掌握光現(xiàn)象。四、課后反思及拓展延伸的環(huán)節(jié)設(shè)計課后反思及拓展延伸的環(huán)節(jié)是本次教學(xué)活動的延伸環(huán)節(jié),它的設(shè)計需要能夠讓幼兒在課后繼續(xù)思考和探索光現(xiàn)象。在這個環(huán)節(jié)中,我會讓幼兒在課后思考:今天學(xué)到了什么?對自己的表現(xiàn)有什么滿意的地方?還有什么需要改進(jìn)的地方?同時,我會鼓勵幼兒在家庭中觀察和探索更多的光現(xiàn)象,并與家人分享。這樣既能讓他們在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索,也能讓他們的家人參與到教學(xué)活動中來,提高他們的學(xué)習(xí)效果。總的來說,這些環(huán)節(jié)的

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