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文檔簡介
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院[失業(yè)與通貨膨脹]【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)1.掌握失業(yè)的含義及其類型,了解治理失業(yè)的主要對策2.掌握通貨膨脹的含義,主要分類及成因3.了解怎樣治理通貨膨脹4.明確菲利普斯曲線所反映的內(nèi)容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
能力目標(biāo)1.能夠了解失業(yè)與通貨膨脹之間的關(guān)系2.能夠掌握常用的衡量指標(biāo),并且對目前的社會問題和經(jīng)濟(jì)問題提出自己的看法
大學(xué)畢業(yè)的去向,你會選擇哪一個?
隨著每年應(yīng)屆生人數(shù)增加,畢業(yè)生們的就業(yè)率持續(xù)下跌。自2015屆開始就業(yè)率有所下跌,畢業(yè)生們不甘委身小公司高不成低不就,“畢業(yè)即失業(yè)”似乎也成為了一種趨勢。為此,一些大學(xué)生也走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路。根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布大數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,畢業(yè)生就業(yè)主要有以下大去向:單位就業(yè)為畢業(yè)生主要去向。其中,選擇單位就業(yè)的比例最高,為75.8%;其次,為自由職業(yè)和國內(nèi)/外升學(xué),所占比例分別為7.7%和7.5%;而選擇創(chuàng)業(yè)或其他的畢業(yè)生比例最低,僅占2.8%;另外,還有一部分學(xué)生選擇“擬考研”“擬出國”及“暫不就業(yè)”等形式的慢就業(yè),比例為6.2%?!疽龑?dǎo)案例】第一節(jié)失業(yè)分析
1.失業(yè)的含義(1)失業(yè)的概念。失業(yè)(unemployment)是指在一定年齡范圍內(nèi)、有工作能力且愿意工作的人沒有工作的情況。(2)失業(yè)的基本條件。沒有工作的人不一定是失業(yè)者:如果他不愿意工作(例如想休閑),或超出了一定的年齡范圍,或不去尋找工作,或無勞動能力,就不能算作失業(yè)者,因為這些人不屬于勞動力范疇??傊?,有工作的人就是就業(yè)者,沒有工作而尋找工作的人是失業(yè)者,沒有工作不肯尋找工作的人不屬于勞動力。一、失業(yè)概述2.失業(yè)的衡量失業(yè)可以用人數(shù)(絕對數(shù)),也可以用百分比(相對數(shù))來衡量。衡量失業(yè)最常用的標(biāo)準(zhǔn)是失業(yè)率。(1)失業(yè)率。失業(yè)率是失業(yè)人數(shù)占勞動力總數(shù)的百分比,用公式表示為:
失業(yè)率=一、失業(yè)概述2.失業(yè)的衡量失業(yè)可以用人數(shù)(絕對數(shù)),也可以用百分比(相對數(shù))來衡量。衡量失業(yè)最常用的標(biāo)準(zhǔn)是失業(yè)率。(1)失業(yè)率。失業(yè)率是失業(yè)人數(shù)占勞動力總數(shù)的百分比,用公式表示為:
失業(yè)率=一、失業(yè)概述
2.失業(yè)的衡量(2)充分就業(yè)和自然失業(yè)率。充分就業(yè)(fullemployment)并不是一種失業(yè)類型,而是指在給定工資率的情況下,想要工作并能工作的勞動者都有工作的狀態(tài)。下面即將提到的季節(jié)性失業(yè)、摩擦性失業(yè)和結(jié)構(gòu)性失業(yè),在很大程度上是不可避免的,當(dāng)所有失業(yè)都是季節(jié)性、摩擦性和結(jié)構(gòu)性的時候,就實現(xiàn)的充分就業(yè)。充分就業(yè)下的失業(yè)率,通常稱之為自然失業(yè)率。對于何種失業(yè)率水平為充分就業(yè),始終沒有一致的答案,許多西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家贊成,最佳失業(yè)率應(yīng)該在4%~6%之間。一、失業(yè)概述1.自然失業(yè)(1)季節(jié)性失業(yè)(2)摩擦性失業(yè)(3)結(jié)構(gòu)性失業(yè)2.周期性失業(yè)二、失業(yè)的類型1.失業(yè)的影響(1)對社會影響(2)對經(jīng)濟(jì)的影響—奧肯定律三、失業(yè)的影響及其治理2.治理失業(yè)的對策(1)要充分發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)對資源配置的優(yōu)化作用,必須保證生產(chǎn)要素的自由流動,而勞動力要素更是首當(dāng)其沖。(2)減少農(nóng)村隱形失業(yè)。(3)不僅要在數(shù)量上控制人口增長,更要在質(zhì)量上改善我國勞動力供給狀況。(4)為加快就業(yè)信息的流轉(zhuǎn),減少摩擦性失業(yè)。(5)加快建立和完善多層次的失業(yè)保障制度。三、失業(yè)的影響及其治理對于個人來說,如何樹立正確的就業(yè)觀?
我們要樹立自主擇業(yè)觀、平等就業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、自主擇業(yè)觀。作為個人:要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立自主擇業(yè)觀、平等就業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、多種方式就業(yè)觀?!鹃喿x資料】對于個人來說,如何樹立正確的就業(yè)觀?
我們要樹立自主擇業(yè)觀、平等就業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、自主擇業(yè)觀。作為個人:要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立自主擇業(yè)觀、平等就業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、多種方式就業(yè)觀。【思政案例】
我們要樹立自主擇業(yè)觀、平等就業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、自主擇業(yè)觀。作為個人:要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立自主擇業(yè)觀、平等就業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、多種方式就業(yè)觀?!鹃喿x資料】對于個人來說,如何樹立正確的就業(yè)觀?
就業(yè)是民生之本。3月份以來,受國內(nèi)疫情沖擊和國際形勢更趨復(fù)雜嚴(yán)峻等影響,市場主體困難明顯增多,就業(yè)形勢持續(xù)承壓。4月份,全國城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率為6.1%,比3月份上升0.3個百分點。針對就業(yè)領(lǐng)域的嚴(yán)峻形勢和挑戰(zhàn),近期,黨中央、國務(wù)院多次部署研究就業(yè)問題,多個部門紛紛出臺有關(guān)舉措。問題:國家通過哪些方法來提高大學(xué)生的就業(yè)率?【閱讀資料】第二節(jié)通貨膨脹分析通貨膨脹是指價格總體水平的顯著的、持續(xù)的上升。在理解通貨膨脹時應(yīng)注意:第一,物價的上升不是指一種或幾種商品的物價上升,而是物價水平的普遍上升,即物價總水平的上升。第二,不是指物價水平一時的上升,而是指持續(xù)一定時期的物價上升。一、通貨膨脹的定義1.通貨膨脹率通貨膨脹狀況一般使用通貨膨脹率(InflationRate)來衡量。通貨膨脹率可以理解為當(dāng)年物價水平相對于上一年物價水平的變動比率。2.物價指數(shù)(1)消費物價指數(shù)(CPI)(2)生產(chǎn)物價指數(shù)(PPI)(3)國民生產(chǎn)總值折算數(shù)(GNPDeflator)二、通貨膨脹的衡量指標(biāo)1.按照價格上升的速度劃分:(1)溫和的通貨膨脹,又稱爬行的通貨膨脹。(2)奔騰的通貨膨脹,又稱加速的通貨膨脹。(3)惡性的通貨膨脹,又稱超速的通貨膨脹。2.按通貨膨脹的表現(xiàn)形式劃分(1)公開的通貨膨脹。(2)隱蔽的通貨膨脹。三、通貨膨脹的類型3.按照公眾對通貨膨脹是否預(yù)期到劃分:(1)預(yù)期的通貨膨脹。(2)非預(yù)期的通貨膨脹。4.按對價格的不同影響可以劃分為:(1)平衡的通貨膨脹。(2)不平衡的通貨膨脹。三、通貨膨脹的類型1.需求拉動的通貨膨脹2.成本推動型通貨膨脹(1)工資成本推動的通貨膨脹。(2)利潤推動的通貨膨脹。(3)進(jìn)口成本推動的通貨膨脹。3.需求拉動和成本推動混合型通貨膨脹4.結(jié)構(gòu)型通貨膨脹四、通貨膨脹的成因五、通貨膨脹的影響及其治理1.通貨膨脹的影響(1)通貨膨脹對收入分配的影響。第一,通貨膨脹有利于利潤收入者,而不利于工資收入者。第二,通貨膨脹不利于債權(quán)人,而有利于債務(wù)人。第三,通貨膨脹有利于政府而不利于公眾。(2)通貨膨脹對資源配置的影響。五、通貨膨脹的影響及其治理2.治理通貨膨脹的對策(1)調(diào)整需求管理政策。使總需求曲線右移,降低通貨膨脹率。(2)降低自然失業(yè)率。(3)收入政策。(4)指數(shù)化政策。(5)擴(kuò)大總供給。2022年新的組合式稅費支持政策實施以來為企業(yè)減負(fù)擔(dān)增現(xiàn)金流超1.6萬億元
2022年,我國實施新的組合式稅費支持政策。國家稅務(wù)總局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,截至5月16日,已累計為企業(yè)減輕稅費負(fù)擔(dān)和增加現(xiàn)金流超1.6萬億元,特別是為中小微企業(yè)和個體工商戶紓困解難,提振了市場主體信心。問題:實施新的組合式稅費支持政策的意義是什么?【思政案例】第三節(jié)失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系
菲利浦斯曲線是反映失業(yè)與通貨膨脹之間成反方向變動關(guān)系的曲線(圖10-7),其中P表示失業(yè)率,U表示通貨膨脹率。
根據(jù)成本推動的通貨膨脹理論,貨幣工資增長率可以表示通貨膨脹。因此,這條曲線可以表示失業(yè)率與通貨膨脹率之間的交替關(guān)系,即失業(yè)率高,則通貨膨脹率低;失業(yè)率底。則通貨膨脹率高。這就是說,失業(yè)率高表明經(jīng)濟(jì)處于蕭條階段,這時工資與物價水平都較低,失業(yè)率與通貨膨脹之間存在反方向變動關(guān)系,是因為通貨膨脹使實際工資下降,從而能刺激生產(chǎn),增加勞動的需求,減少失業(yè)。一、菲利普斯曲線的含義
貨幣主義者在解釋菲利浦斯曲線時引入了預(yù)期的因素。他們所用的預(yù)期概念是適應(yīng)性預(yù)期,即人們根據(jù)過去的經(jīng)驗來形成并調(diào)整對未來的預(yù)期。他們根據(jù)適應(yīng)性預(yù)期,把菲利浦斯曲線分為短期菲利浦斯曲線與長期菲利浦斯曲線。
在短期中,工人來不及調(diào)整通貨膨脹預(yù)期,預(yù)期的通貨膨脹率可能低于以后實際發(fā)生的通貨膨脹率。這樣,工人所得到的實際工資可能小于先前預(yù)期的實際工資,從而使實際利潤增加,刺激了投資,就業(yè)增加,失業(yè)率下降。在此前提之下,通貨膨脹率與失業(yè)率之間存在交替關(guān)系。短期菲利浦斯曲線正是表明在預(yù)期的通貨膨脹率低于實際發(fā)生的通貨膨脹率的短期中,失業(yè)率與通貨膨脹率之間存在交替關(guān)系的曲線。二、短期菲利普斯曲線3.總需求曲線
在長期中,工人將根據(jù)實際發(fā)生的情況不斷調(diào)整自己的預(yù)期。工人預(yù)期的通貨膨脹率與實際上發(fā)生的通貨膨脹率遲早會一致。這時,工人會要求增加名義工資,使實際工資不變,從而通貨膨脹就不會起到減少失業(yè)的作用。這時菲利浦斯曲線是一條垂線,表明失業(yè)率與通貨膨脹率之間不存在交替關(guān)系。而且,在長期中,經(jīng)濟(jì)中能實現(xiàn)充分就業(yè),失業(yè)率是自然失業(yè)率。三、長期菲利普斯曲線(1)通貨膨脹是由于工資成本推動所引起的,這就是成本推動通貨膨脹理論。正是根據(jù)這一理論把貨幣工資增長率與通貨膨脹率聯(lián)系了起來。(2)承認(rèn)了通貨膨脹與失業(yè)的交替的關(guān)系。這就否定了凱恩斯關(guān)于失業(yè)與通貨膨脹不會并存的觀點。(3)當(dāng)失業(yè)率為自然失業(yè)率時,通貨膨脹率為零。因此,也可以把自然失業(yè)率定義為通貨膨脹率為零時的失業(yè)率。(4)為政策選擇提供了理論依據(jù)。這就是可以運用擴(kuò)張性宏觀經(jīng)濟(jì)政策,以較高的通貨膨脹率來換取較低的失業(yè)率;也可以運用緊縮性宏觀經(jīng)濟(jì)政策,以較高的失業(yè)率來換取較低的通貨膨脹率。這也是菲利浦斯曲線的政策含義。四、菲利普斯曲線提出的重要觀點教育部人社部:促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)
各地教育部門各高校要落實就業(yè)工作“一把手工程”,多種方式開源拓崗,力促多元供給,拓展就業(yè)新空間,支持畢業(yè)生到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè),動員鼓勵畢業(yè)生投身基層、參軍入伍,擴(kuò)大科研助理崗位招募和第二學(xué)士學(xué)位招生規(guī)模。
各地人社部門要構(gòu)建擴(kuò)渠道、促創(chuàng)業(yè)、強服務(wù)、提能力、保權(quán)益協(xié)同聯(lián)動機制,拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,穩(wěn)定事業(yè)單位招聘,推動國有企業(yè)擴(kuò)大招聘,激勵中小微企業(yè)更多吸納就業(yè),支持多渠道靈活就業(yè)。
【思政案例】2.總供給曲線總供給曲線:是總供給函數(shù)的幾何表示。它是表明當(dāng)物品市場與貨幣市場同時達(dá)到均衡時總供給與價格水平之間關(guān)系的曲線。(1)短期總供給曲線(2)長期總供給曲線
圖9-11短期總供給曲線圖9-12長期總供給曲線二、總供給曲線需求-總供給模型用公式表示:短期總需求—總供給模型方程為:AD=f(p)SAS=f(p)AD=SAS長期總需求—總供給模型方程為:AD=f(p)LAS=Y(jié)fAD=LAS=YfAD—AS模型是分析
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