重難點之標題的含義、作用(原卷版)-2023年浙江中考語文復習專練_第1頁
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文檔簡介

重難點10標題的含義、作用(原卷版)

(建議用時:30分鐘)

命題趨勢

首先要理解標題的含義,一個根本的原則就是要弄清楚標題的表層含義,然后結(jié)合文章

的主題,作者的寫作意圖來思考。

其次要掌握具體的答題思路就是,標題運用了修辭方法的,要從分析修辭方法入手來理

解其含義。從分析文章的主題思想,具體內(nèi)容,情感,線索等入手來理解標題的含義。

滿分技巧

?考點1:標題含義

◎常見題型

1.探究作者以“XX”作為標題的理由。

2.文章題目中“xx”有哪些含義?

3.請聯(lián)系全文,理解文章標題的內(nèi)涵。

4.試分析標題“xx”的含義。

◎答題思路

1、分析標題的表展含義。

抓住標題的關(guān)鍵詞解釋標題的本義、字面義聯(lián)系文章說明標題在文中的指代義。

2、分析標題的深層含義。

分析文章標題深層含義的四個角度:

修辭義指出標題采用的修辭方法及其作用

深層象征義找出標題中本體與文中象征體之間的關(guān)系

含義情感態(tài)度明確標題所表明的情感態(tài)度和文中人物特點

主旨指出標題與主旨的內(nèi)在聯(lián)系

①分析標題的修辭義:如契訶夫的《變色龍》中將奧楚蔑洛夫比作“變色龍”,生動形象地寫

出了主人公善變(見風使舵)的性格,具有極強的諷刺性。

②理解標題的雙關(guān)義:分析標題含義一般從表層含義和深層含義兩方面來分析。如《風箏》

一文標題的表層含義是指放風箏的事,深層含義則是作者淡淡的鄉(xiāng)愁和對冷酷現(xiàn)實的憎惡及

對美好明天的憧憬。

③把握標題的象征義:如高爾基的《海燕》以“海燕”為文題,象征勇敢堅強、樂觀自信、富

于獻身精神的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者。

④把握標題和文章內(nèi)容、作者情感之間的關(guān)系:

A.把握作者感情的出發(fā)點。如《我的老師》這一標題既是“我”對老師的感激與喜愛的情感

的出發(fā)點,又是文章標題的含義。

B.概括文章的主要內(nèi)容。如《濟南的冬天》這一標題就概括了文章的主要內(nèi)容,簡潔地點明

了地點和節(jié)令,仿佛出現(xiàn)了一幅濟南特有的動人的冬景,表達出自己鮮明的感受。

3、條理清楚,精準表達。

題目的表層含義是……(本義/字面義/指代義),深層含義是……(從題目修辭義、象征義、

情感態(tài)度、主旨等角度作答)

答題格式:表層含義(本文、文章內(nèi)容等)+深層含義(情感、主題)

◎例題示范

用“驛路梨花”做標題有什么含義?(七下《驛路梨花》)

【分析】本題考察標題含義。文題《驛路梨花》表層含義是:指自然界中的梨花,即盛開在邊

疆驛路上的梨花?!扼A路梨花》深層含義中,“梨花”又是文章中一個重要人物的名字,指人,

即在作者的旅途過程中幫助過他的梨花姑娘。

【答案】題目的表層含義是:指自然界中的梨花,即盛開在邊疆驛路上的梨花;深層含義是:

“梨花”又是文章中一個重要人物的名字,指人,即在作者的旅途過程中幫助過他的梨花姑

娘。

?考點2:標題作用

◎常見題型

1、以xx為標題作用是什么?

2、說說標題的作用。

◎答題思路

1、審清題干,明確題干要求,考察標題作用。

2、聯(lián)系文本,對標題修辭、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面具體分析。

標題內(nèi)容概括文章內(nèi)容,交代記敘要素,點明背景,奠定感情

作用基調(diào),渲染氣氛

結(jié)構(gòu)充當文章的線索,全文圍繞標題展開

主旨點明(暗示)文章主旨

設置懸念,激發(fā)讀者興趣;運用……修辭方法,生動

形象,吸引讀者;借用古詩詞(歌詞、俗語、名言),

表達效果

增添文化韻味;營造……氛圍(用詞新穎別致),吸引

讀者

標題內(nèi)容的不同,標題的作用也就會有不同,因此分析標題作用一般需從標題涵蓋的具體內(nèi)

容來進行:

(1)以人物為題的作用:①突出人物形象;②展開故事情節(jié);③緊扣中心,突出主題。

(2)以形象特征為題的作用:①鋪陳情節(jié),呼應細節(jié);②對比諷刺,強化效果。

(3)以物象為題的作用:①表層含義,深層含義(隱含比喻象征意義);②線索,貫穿全文;

③概括故事情節(jié);④懸念,引發(fā)聯(lián)想,吸引讀者;⑤寄托某種情感,突出文章主題。

(4)以事件為題的作用:①突出主要故事情節(jié);②緊扣中心、突出主旨。③設置懸念,吸引

讀者的閱讀興趣。

(5)以時間、地點、環(huán)境為題的作用:①點明故事發(fā)生的時間地點,創(chuàng)設故事背景;②渲染

環(huán)境氛圍;③具有隱喻象征含義。

3、條理清楚,精準表達,按照分析結(jié)果,分點做答。

◎例題示范

用“驛路梨花”標題有什么作用?(七下《驛路梨花》“思考探究”)

【分析】本題意在引導學生理解、品味標題的作用。

修辭角度分析:“驛路梨花”出自陸游的詩句“驛路梨花處處開”,以此為標題,增添了文章

的文化韻味;

結(jié)構(gòu)角度分析:梨花貫穿全文始終,是文章行文的線索;

主題角度分析:此標題一語雙關(guān),將梨花的自然美與梨花姑娘的人格美結(jié)合在一起。

內(nèi)容角度分析:文中的“驛路”,指過往行人所走的道路。它是“我”和老余在邊疆行走的道

路,是雷鋒助人為樂精神長盛不衰的地域見證。

?考點3:標題的妙處

常見題型

1.探究作者以“XX”作為標題的理由。

2.請聯(lián)系全文,理解文章標題“xx”的內(nèi)涵。

3.分析以“xx”標題的妙處。

◎答題思路

1、審清題干,明確題干要求,考察標題妙處。

2、聯(lián)系文本,對標題作用及含義具體分析。

先分析標題含義,在分析標題的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、表達效果等作用。

答題格式:含義+作用

3、條理清楚,精準表達,按照分析結(jié)果,分點做答。

◎例題示范

用“驛路梨花”做標題有什么妙處?(七下《驛路梨花》“思考探究”)

【分析】本題意在引導學生理解、品味標題的妙處。文中的“驛路”,指過往行人所走的道路。

它是“我”和老余在邊疆行走的道路,是雷鋒助人為樂精神長盛不衰的地域見證?!绑A路梨花”

是盛開在邊疆驛路上的梨花,在作者筆下,這既是自然界的梨花:開滿枝頭、潔白如雪、香氣

四溢;又是梨花姑娘:助人為樂、充滿朝氣、淳樸熱情;還是雷鋒同志助人為樂精神的象征:盛

開無華、生生不息、代代相傳;也是邊疆民族優(yōu)良民風的體現(xiàn):樸實熱情、知恩圖報、從善如

流?!绑A路梨花”將標題與主題,形式與內(nèi)容,梨花的自然美和人物的心靈美,巧妙聯(lián)系,融

為一體;同時,“驛路梨花”語出陸游的詩,這也為文章增添了文化的韻味。

?考點4:擬寫標題

◎常見題型

1.請為文章擬寫一個標題。

2.下面兩個標題中,那個適合作為本文的標題,請說明理由。

3.有人想把標題改為“xx”,你認為好不好?

◎答題思路

1、審清題干,明確題干要求。

是選擇標題,還是擬寫標題?是否有內(nèi)容、字數(shù)要求?

2、確定擬寫標題的角度。

主要人(事)物主要人物及人物顯著特點《老王》《紫藤蘿瀑布》

主要事件提煉文章敘事內(nèi)容擬寫標題《散步》

文章線索文章主要事物線索《背影》《臺階》《一棵小桃樹》

文章主旨作者情感、哲思感悟《白楊禮贊》《我為什么而活著》

3、語言精練,文采優(yōu)美。

標題一般比較凝練,擬寫標題,要聯(lián)系文章內(nèi)容。在上述擬寫角度的基礎(chǔ)上細細推蔽標

題內(nèi)容,可運用辭、象征、表明作者情感態(tài)度的詞語進行修飾。另外要注意題干要求。

限時檢測

一、現(xiàn)代文閱讀

(2022?浙江?名校模擬)就要那棵樹

伍中正

米唐的門口長著一棵樹。樹是樟樹,枝繁葉茂,像一大團無法握住的云。

米唐常常對那棵樹一望好半天。她在樹下唱歌,在樹下寫字,還在樹下跳舞。米唐娘看見了,說,

米唐不唱了,該吃飯了。米唐就不唱了。米唐娘說,不寫字了,該去撒把雞食。米唐就不寫了。米唐娘

還說,米唐,不跳了,該去園子里剝些菜葉來。米唐就蹦蹦跳跳去了菜園。

米唐考進了城里的學校。那棵樹成了米唐學費的一少部分。湊學費的那些日子,米唐娘就想到了門

前的樟樹。當米唐娘的身后跟著幾個肩背鋤頭手拿斧鋸繩索的人時,米唐就知道,再怎么挽留這棵樹也

遲了。

那一大團無法握住的云倒下來的時候,米唐遠遠地站著,買樹的人也遠遠站著。樹一倒地,米唐抓

著一根枝就哭起來。買樹的人見了,勸她:米唐,別哭了,不就一棵樹么?

那些挖樹的民工也跟著幫腔:再說,樹就栽在離你學校不遠的地方,你還可以去看!

米唐就漸漸地住了哭。

買樹的人示意那幾個人鋸斷了一些樹枝。樹枝脆裂的聲音很響,響在米唐空曠的屋前。

樹讓一家工廠買走,那家工廠在城里。米唐看見那棵脫光了衣服的樟樹走上了去城里的路。

米唐在樟樹生長的地方,又開始唱歌。米唐娘聽了,說,米唐,不唱了,你比娘幸運,樹到了城

里,你還在城里能看見,娘就真的看不見了。娘的話,又說出了米唐的眼淚O

米唐沿著那棵樹走過的路,進了城。

米唐念書的學校,隔那家工廠不遠,也就是隔那棵樹不遠。米唐下了課,就對那家工廠望,就對那

棵樹望。

星期天,米唐就去看那棵樟樹。米唐看見樟樹栽在廠門口。廠子里的人很講究,還為樟樹搭了遠看

近看有點黑的涼棚,樹很快就活了過來。米唐還看見有一個人還在為樹澆水。漸漸地,米唐就跟澆水的

那個人熟了。澆水的是老魏。米唐每次走的時候,就跟老魏說,魏叔,很感謝你,過幾天來看你。

再出去,米唐邀了個有照相機的女生。在樹下,那個女生為米唐照了好幾張照片。

米唐回到家。米唐就高興地對娘說,娘,那棵樹長得好好的,還發(fā)了茅。說完,米唐還拿出了在樹

下照的照片。娘聽了看了跟著高興。米唐說,娘,往后,我還要買回那棵樹!

米唐還到那棵樹下去。接納城市的陽光和雨水,樟樹完全活過來了,再沒有那黑黑的涼棚遮蓋它美

麗的身軀。米唐站在樹下,老魏還在為那樟樹澆水。只是那些從廠里出來的人,邊走邊說,有的人說到

了樹,說到了廠長,說廠長不應該拿職工要發(fā)的福利去買樹,說這廠弄不好就要垮了。老魏看看他們走

遠,才對米唐說,米唐,這廠子怕不行了。

米唐問,魏叔,廠里的人往后會不會對這棵樹起壞心?

老魏說,工人情緒不穩(wěn),說不定哪。

米唐“啊,,了一聲。米唐很艱難地從那棵樹下走回了學校。

米唐還經(jīng)常去那棵樹下。她看見那些從城市吹來的風,一陣一陣地翻看樟樹的葉片;她看見那些枝

頭落下的葉片很眷戀地飄向大地;她還看見老魏很坦然地在樹下做最后的守望。

米唐的眼里浸著淚水說,這棵樹就是我家原來門口的那棵樹,我想讓她回家!

米唐門口的樟樹又回來了。米唐也請人給那棵樟樹搭了涼棚。她還對娘說,娘,有空的時候,給樹

澆上水。

米唐走后,村里有人和米唐娘坐在屋里聊天,聊著聊著,就聊到了門口的樟樹:米唐娘,你家米唐

能耐呃,那棵你舍不得賣的樹,又給你弄回來了!

米唐娘說,當日挖門口的樟樹時,我家米唐還在樹下哭呃。我就曉得她舍不得,說不定她還要把這

棵樹要走呢。

米唐娘說完,兩行淚徑直往下落。

1.小說采用第三人稱的視角敘述故事,請你轉(zhuǎn)換視角,細讀文中的畫線句,揣摩當時米唐聽完這些話后

的心理。

(1)買樹的人見了,勸她;米唐,別哭了,不就一棵樹么?

(2)米唐娘聽了,說,米唐,不唱了,你比娘幸運,樹到了城里,你還能在城里看見,娘就真的看不見

了。

2.魏叔是小說中的次要人物,看似可有可元。你認為他是否有存在的必要,請簡述理由。

3.米唐娘在文末的落淚,令人動容。請簡要分析她落淚的原因。

4.解讀標題關(guān)鍵詞,能幫助理解作品的情感與主題。你認為下面哪個詞能幫助你理解?請結(jié)合內(nèi)容,簡

述理由。

A.就要B.那棵樹

5.(2022秋?九年級統(tǒng)考階段練習)閱讀下文,完成題目。

迎春

王鼎鈞

①感恩節(jié)后,圣誕節(jié)前,美國東部地區(qū)總要降雪。事先,西北風跑來開路,把千里黃葉收拾干凈,

把千家萬戶的大衣從衣箱里抖出來,把老公寓的暖氣鍋爐修好,給汽車換上雪地胎。西北風拂亂了異國

游子的千慮萬念,也在他們心中注入一腔冬愁。

②我已三十多年沒見過平地上的雪景,當大雪壓下來時,我是憂郁之中帶著興奮,而興奮終于壓倒

憂郁。來此后見到的第一場雪不大,地面上淺如敷粉,恰可把人跡印上石板路。第二場雪十分壯觀,雪

花如簾如幕在窗外深垂,整天整夜不曾撤除。夜色中雪簾的反光射入玻璃窗,在室內(nèi)墻上跳動,使那幅

“美國雙語教學分布圖”突出墻面。如果我是二十歲,我愿意在此憑窗而坐,從柔和而神秘的微光里看

少女的紅唇。但我已五十五歲,夢游癥已不藥而愈,斗室內(nèi)一無所有,只一縷詩魂若隱若現(xiàn),漸淡漸

遠。

③第二天,起身看靜止的雪。不,是靜止的大地,靜止的世界,看雪神新繪的世界地圖,看它簡化

一切線條、遮住一切顏色的大手筆,由此到地平線,不知千里萬里,極東極西,只有風起雪飛,茫茫如

煙如霧。在故鄉(xiāng),人們說雪是上帝給小麥送來的棉被;在這里,雪簡直是天神給大地縫制的新制服。天

地相連,蒼茫一片。記得來熒時曾在云絮中飛行,云層如新犁過的田畝,天空在我腳下,而我確信那是

萬里積雪。而現(xiàn)在,在高層公寓中看雪,卻疑那都是云,此身飄浮太空,太空無邊無際、無始無終,一

失足即是永遠的降落,降落降落降落,在與空氣的摩擦中,一身的原子、分子七零八落。

④但是在我的視線內(nèi)有一架鐵塔,孤零零的鐵塔,頂天立地的鐵塔,全身披掛著硬冰,臨風呼嘯,

屹立不動。雪只能替它涂上顏色,不能抹掉它的形狀。這樣的建構(gòu)必定是在堅固的地面上經(jīng)營根基,深

深地、緊緊地抓住大地。它好像是大地豎立的一個信物,宣告這世上所有的不只是冰雪,有比冰雪更真

實也更永久的事物。

⑤雪地上裸立的鐵塔使我想起一棵樹。一棵百年大樹。傳說中有這么一棵樹,在一家酒店門外,在

大雪中挺立,行人走到樹下就可以聞到酒香,就不會凍死。我們曾經(jīng)拼命找這棵樹,我,跟那些在鳳雪

中佝僂而前的伙伴。那是在千山萬水之外,另一處冰雪世界。那也是浩浩蕩蕩的大雪,混混沌沌的大

雪,沒有方向,沒有距離,而我們一直行走。我們須眉皆冰,自己也奇怪自己還能走下去,走,只是為

了一個傳說:站著不走就要化成冰柱。一線狼藉的腳印,風過處立即掩沒,如同我們根本沒有移動位

置,只在原地踏步,不論腳印多深。如果我們倒下,也會消失,不論我們的軀干有多大。如果我們站

住,凝固,也是一樣,不問那血肉化成的冰柱多高??墒?,據(jù)說,那裸百年大樹永不被雪埋沒,那家酒

店也是,永遠放溢著酒香。我們一直走,一直找那香冽的酒氣。

⑥天復一天,直到枝頭結(jié)出小苞來,紅紅的,鼓鼓的,如初生的臘梅,外面也裹著一層蠟衣。雖然

氣象臺仍然不斷預報還要降雪,但是普蕾不顧一切地漲大。這年的最后一場雪真的下起來,雪勢雖然凌

厲,但是攻不破蠟封的小小堡壘。樹葉在襁褓里生長、等待,緊緊地卷成一團。然后,有一天,在艷陽

高照下,蠟衣突然炸開,嫩葉欣欣伸展,轉(zhuǎn)眼間,滿枝斷葉布置下滿眼春景。我在樹下呆望良久,這些

樹這么性急!這么勇敢!春尚未至,先伸出頭來迎接,爭先恐后,搶著在盛夏之前長好一樹濃蔭。

⑦然后,任憑那些樹述說雪的掌故

閱讀思路內(nèi)容呈現(xiàn)分析思考

(1)從“景物”變化掌握文章的

閱讀時抓住“形散神聚”的實質(zhì)

梳理脈絡行文思路。①_____-眼前雪

能提高閱讀速度和質(zhì)量。

景產(chǎn)生各種聯(lián)想一②_____

(2)請根據(jù)選文內(nèi)容,想象句

第⑦段:然后,任憑那些樹述

理解語言中“樹”述說的內(nèi)容。

說雪的掌故。

第④段:但是在我的視線內(nèi)有

象征”是散文創(chuàng)作中常見的藝術(shù)

一架鐵塔,孤零零的鐵塔,頂

表現(xiàn)手法。

天立地的鐵塔,全身披掛著硬

(3)文章第④段“鐵塔”和第⑤

賞析技法冰,臨風呼嘯,屹立不動。

段“百年大樹”各有什么象征

第⑤段:可是,據(jù)說,那棵百

義?

年大樹永不被雪埋沒,那家酒

店也是,永遠放溢著酒香。

雪花如簾如幕在窗外深垂,整

(4)文章以“迎春”為題,為什

天整夜不曾撤除;只有風起雪

品析意蘊么文章大部分內(nèi)容都在寫雪?

飛,茫茫如煙如霧;天地相

連,蒼茫一片;……

(2022?浙江.名校模擬)懷念中的寧靜

林斤瀾

①懷念故鄉(xiāng),是人的常情,也是深情。只是情到深處說不清楚,心里也不一定明白。這情寫成詩的

不少,寫成文的也不少,誰都記得幾句吧,記得的合不合你的心思,也難說。有一位寫道:故鄉(xiāng)就是你

家我家亮著燈光的窗戶。我讀過去,眼前隨著出現(xiàn)明黃的燈光,陰冷的黑夜。暗暗叫道:寫得好!怎么

個好法,一時不理會。

②后來一懷念故鄉(xiāng),就想起這句話來,覺出來這句話里的情景,透著寧靜的氣氛。別的懷念的詩句

文句,有別的好處,不一定有寧靜。

③寧靜在外是氣氛,在內(nèi)心是意境。懷鄉(xiāng)常常是激動的情緒,和寧靜又有什么關(guān)聯(lián)?這又一時講不

靈清。好像也乏味,先放在一邊。

④卻說開放改革聲中,溫州人的名聲叫得響了。從活躍經(jīng)濟來看,肯定只能叫好。但從文明的各個

角度,也可以帶來些不好。溫州人自己說:全國不論哪里,只要有一個生意人,就是溫州人。還有的

說:出國護照若是好辦,早跑遍全世界了。住在巴黎的同鄉(xiāng)也有豪言壯語:站在蓬皮杜藝術(shù)中心圓圈,

大點聲說溫州話,就會有人答應。這是一位老華僑、頭面人物,嚴詞正色介紹情況,不過我沒有試驗

過。不只一個國家的華僑說:不用到外國來,吃恁的苦頭。早日是沒有出路,今日我你溫州的機會比外

國還多了。

⑤溫州人怎樣打進北京?在北京南郊只要有個立錐之地,錐在那里風雨不走。摸著了服裝市場,以

時新又便宜掌握了中低檔,幾年工夫,住地上了報叫做溫州村。前不久,北京的刊物上還有長文報道,

描寫既艱苦又機靈的創(chuàng)業(yè),老是搶在市場的前面。也敘述了野蠻的生產(chǎn)、落后的方式,還有喧囂的夜生

活……這個四鄰不安的情景,也見之外國。有問某地的唐人街是怎樣形成的?答稱自然形成,因為別國

居民先后搬走了。

⑥在外地工作的同鄉(xiāng)同行,自然想寫溫州。有一位遠在西北,隔一二年到北京來一趟,來必舊話重

提:什么是溫州的特點?什么是溫州風格?溫州人的性格都有些什么?信息靈通、吃苦耐勞、膽大心

細……凡是經(jīng)濟活躍的地方,先富起來的人們中間,都少不了這幾條,溫州有什么不一樣?他回回提

問,可見年年在探討,又每每得不到滿意的結(jié)果。

⑦我說我也回答不出來。不過你不是為了寫好故鄉(xiāng)嗎?從文學的角度來看,你走的是尋求典型的路

子。這條路子也許是正東正西的大道,魯迅是這條大道上的先驅(qū),他塑造了不朽的阿Q。阿Q生活的地

方,看來是紹興農(nóng)村。但阿Q絕不只是紹興人的典型,他的性格當年叫做“國民性”倒還合適。再比方說偏

僻的湘西,在現(xiàn)代文學的讀者中,有幾個去過那“邊城”,但提起來眼前就出現(xiàn)山水如畫,畫中有詩、小

船、爺爺和孫女、黃狗、酒葫蘆……不好說什么典型什么性格,只見山川與人物,溶化在詩情畫意里。

湘西作家沈從文對故鄉(xiāng)的奉獻,是境界。再有四川的河北的,給我們這樣那樣生動的場景,或辛辣尖銳

的,或溫柔樸實的形象。當然,打動了我們,讓我們?nèi)ハ胂竽莻€地方,那里的人民,那里會有些意義、

觀念,也就是象征。這些作家把他們的故鄉(xiāng),或籠罩或烘托或供奉在意象里。

⑧文學的道路是多樣的,條條道路可通故鄉(xiāng),因為我們愛故鄉(xiāng),因為故鄉(xiāng)有愛。

⑨我漸入老境,對故鄉(xiāng)的懷念好像添了些深沉。不大去和別地比較差異,也不多計較幾個優(yōu)點和幾

個缺點,就是叫我去總結(jié)也總結(jié)不了,因為面前只是一片感情,或者應當說是感情的需要。老古話說的

落葉歸根,是需要,是需要歸根,其實歸根是一片寧靜,和你家我家亮著燈的窗戶的寧靜,是一樣的寧

⑩我少年時候,在兵荒馬亂中離家離校,曾在和黃巖搭界的福溪山中迎接戰(zhàn)爭。五十年后,我上山

看看,戰(zhàn)爭年代的內(nèi)外劫難,歷歷在目。當時的困苦、挫折、煩惱、危險一一出現(xiàn),但都出現(xiàn)在悠悠的

寧靜之中。我覺得寧靜不只是感情了,還是沉淀,是澄清,是超脫。叫家鄉(xiāng)昔日的苦海,走進明凈可愛

的境界。

?從八十年代走進九十年代,走向下個世紀,改革開放,密鑼緊鼓。外地人只以為溫州走得快,走

得猛,走得火,其實少不了跌倒爬起,爬起跌倒,出頭的鳥先挨打,走前的人多兇險。這個時期,我隔

四五年回鄉(xiāng)走一走,真看見有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有的家族整個的興起,又衰落,又興起……匆匆忙忙,慌慌張

張,幾十年上百年的變化,眨眨眼中間魔術(shù)一樣變過來化過去了。這種時候,忽然,出現(xiàn)一閃一閃的寧

靜。一個人和一個社會,都好像干渴之中,飲了飲清涼的泉水。這種時候,我覺得寧靜又不只是玄虛的

境界了,它是現(xiàn)實的文明。

?我日益懷念故鄉(xiāng),又遠不能分析。只是在懷念之中,發(fā)現(xiàn)了寧靜是感情,也是境界,又是文明?

古人說一張一弛,文武之道。我就希望起來,希望故鄉(xiāng)的窗戶,亮著有動有靜的完全的文明。

——選自《懷念中的寧靜》(有刪減)

6.用一句詩來表達閱讀本文的感受,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。B.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

C.但愿人長久,千里共嬋娟。D.遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開。

7.散文多于細微處見真情,請根據(jù)表格中的批注提示,完成品析。

字詞標點

住在巴黎

的同鄉(xiāng)也

有鎏宣?tt

例在北京南郊只要有個立錐之地,筵在那里只是在懷念之中,發(fā)現(xiàn)了寧靜是感情,也

if:站在

句風雨不走。是境界,又是文明工

蓬皮杜藝

術(shù)中心圓

圈,大點

聲說溫州

話,就會

有人答

應。這是

一位老華

僑、頭面

人物,吃

聞亞魚介

紹情況,

不過我沒

有試驗

過。

“豪言壯

語”“嚴詞

正色”兩個

詞用了

_____的手

法,表達

“錐”字用得好!“好”在(1)了溫州人句末問號用得妙!“妙”在(3)

對于自己

走南闖

北、敢闖

敢為的精

神,有著

發(fā)自內(nèi)心

的自

豪。

8.文中有三處關(guān)于“窗戶”的句子,聯(lián)系上下文,分析作者這樣寫的作用。

(1)有一位寫道:故鄉(xiāng)就是你家我家亮著燈光的窗戶。

(2)其實歸根是一片寧靜,和你家我家亮著燈的窗戶的寧靜,是一樣的寧靜。

(3)我就希望起來,希望故鄉(xiāng)的窗戶,亮著有動有靜的完全的文明。

9.如何理解本文題目“懷念中的寧靜”?請結(jié)合文章內(nèi)容和以下學者評論,聯(lián)系閱讀體驗談談你的理

解和思考?!八墓P下沒有歌頌,沒有尖銳的批評,他對世事只有客觀冷靜的陳述?!?/p>

—《林斤瀾散文創(chuàng)作淺論》

(2022?浙江杭州.九年級專題練習)學校《西湖》雜志推出了“茶文學作品大家賞”欄目,本期賞讀的是文

學作品《鐵針綠茶》。閱讀下面的文字,完成下面小題。

鐵針綠茶

徐鳳清

①我喜歡喝茶,每到一地,都要去茶店看看。今年春天,我隨旅游團來到浙江,那里有個叫趙莊的

村子,家家種茶做茶。村子只賣一種茶——鐵針綠茶。

②這種茶我第一回聽說,引起了興趣??膳芰硕嗉也璧辏l(fā)現(xiàn)這茶不過是葉片炒得緊一點,像一根

根針,味道很普通。我不甘心,與同車的幾位游客又來到一家叫“誠茗茶莊”的小茶葉店,門口有四五

只裝茶葉的鐵皮桶,茶桶后面站著個戴紅領(lǐng)巾的男孩,豁了一顆門牙。見來了顧客,男孩一臉笑容地迎

出來:“叔叔伯伯,歡迎你們來誠茗茶莊,品嘗我們'正經(jīng)'的鐵針綠茶?!?/p>

③我聽得笑了,問:“小朋友,你們的茶,正經(jīng)在哪里呀?"男孩給我們倒了幾杯鐵針綠茶,說:

“喝一口,就知道了?!?/p>

④我端起杯子,一股幽香直撲鼻子。杯子里茶葉鐵青、細如鐵針,根根在杯底挺立。我喝下一口,

暗喊:“好茶!”我頓時動了買茶的念頭。為了殺價,我故意說:“小朋友,這茶同別家的差不多啊,

都是哄外地游客的!”男孩笑笑,說:“叔叔,去后院看看我爺爺怎么做茶的!”

⑤進了后院,我看到一個身子佝僂、滿頭白發(fā)的老人,正徒手在鐵鍋里炒茶。老人的手一直放在鐵

鍋的左下方,不停地、有節(jié)奏地朝著順時針方向搓繩似的搓動,鐵鍋里的茶葉也隨之順時針轉(zhuǎn)動,翠綠

的顏色慢慢變深,成了鐵青色。張開的葉片被老人越搓越卷,越卷越緊,最后卷成鐵針形狀,鐵鍋里竟

響起了“鏘鏘鏘”的金屬聲,就像千百根鐵針在鐵鍋里跳動。我從來沒有看到過這樣炒茶的,真是絕

了。

⑥老人炒罷一鍋茶,累得直不起腰,男孩趕緊用拳頭替他捶背。我拿起一小撮留著余溫的鐵針綠

茶,聞不到一點香味,不禁疑惑起來:“剛才泡的茶香味撲鼻,炒出來的怎么一點也沒有?”老人捋捋

下巴笑了:“這也是我家茶的特色,不遇水不出香?!?/p>

⑦我再提疑惑:“既然你有炒茶絕技,為什么不在店堂炒,讓游客看到,生意不是更好?”老人又

笑了,說:“要炒出好茶,眼不能斜,手不能停,心不能分。店堂人多嘈雜,分神分心的哪里炒得出好

茶?”

⑧原來如此,我不再疑慮,便到店堂買茶葉?;硌滥泻⒈硶频膱髢r:“特級480,一級380,二級

250……清明前第一次采摘,每過半月就降一個等級。春天一過,不再采茶,讓茶樹休養(yǎng),來年再長?!?/p>

特級太貴,喝一級吧!想著,便開口殺價。男孩卻把腦袋一扭:"我家茶葉不砍價?!拔覀兒埃?叫你

爺爺來,我們同他講!“老人過來了,說:“各位客人,我們做鐵針綠茶五六代了,從不開虛價。你們

不買請到別家?!?/p>

⑨我們聽了面面相覷,哪有這樣做生意的?做茶老人接著解釋:兒子去城里打工了,但老人舍不得

茶園茶藝,就在家守著,這茶耐泡好喝,一年也做不了多少,一斤抵得上別家兩斤上好的茶葉,價錢自

然高了。說完,老人又到后院做茶去了。

⑩沒有了殺價的空間,這種好茶葉又難得遇上,我咬咬牙,要了兩斤一級的。豁牙男孩從架上取下

兩只圓形鐵皮茶罐,雙手從一級的茶桶里輕輕抄起茶葉,一面小心地裝著茶葉,一面轉(zhuǎn)著茶罐輕輕地又

拍又抖,說:“一罐一斤,不用稱。”裝完一罐,我發(fā)現(xiàn)茶罐還留著小半寸空間,便提醒道:“還沒有

裝滿呢。”“不能裝滿。你放心,分量足夠?!蹦泻⒊慌缘呐_秤努努嘴,轉(zhuǎn)身忙別的去了。我眼珠一

轉(zhuǎn),對豁牙男孩說:“好,不稱了,你忙!”等男孩忙完別的轉(zhuǎn)回來,我付了錢,拎起茶罐,和同車的

幾個游客離開了茶莊。

游車在山路上輕快地行駛,我閉上眼睛,心滿意足地進入夢鄉(xiāng)。

?“吱”的一聲,我突然被旅游車的急剎車聲震醒,只見窄窄的山路中間,誠茗茶莊的男孩扶著佝

僂著身子的爺爺,從天而降似的,揮手逼停了旅游車。

?^門打開,男孩扶著爺爺上了車。男孩眼尖,一下子就認出了我,用手指著喊:“爺爺,就是那

位坐后排的叔叔!”老人氣喘吁吁地跑到我跟前,說:“請你把茶葉罐打開,讓我看看?!蔽夜首麈?zhèn)

定,理直氣壯地說:“有什么好看的?我承認,因為茶葉罐沒有裝滿,我多抓了兩把茶葉。你們翻山趕

過來值嗎?不如多做幾筆生意!”

?老人笑了,說:“老哥呀,我不是計較你多抓了兩把茶葉,我是來同你換茶葉的?!薄班?!”一

定是豁牙男孩把特級茶當一級的給我裝罐了,一個級別差100元,兩罐200元?。∥椅孀〔韫拚f:“不

換,出門不認貨是做生意的規(guī)矩?!崩先四樕蛔?,說:“老哥,你不打開茶罐,我是不下車的?!?/p>

?!時,一車游客的眼光聚焦過來。我不得不打開茶罐,眼光落下,不禁大吃一驚,只見罐里的鐵

針茶葉根根折斷,亂七八糟地躺著。我一下子蒙了,喊:“這……這怎么會這樣?”

?#人接過茶罐,捋掉上面一層,下層的也是如此,再捋掉一層,還是這樣,每層都被壓壞了。做

茶老人嘆口氣說:“這還叫鐵針綠茶嗎?都傷胳膊斷腿了!”說罷,他將茶罐遞給男孩,又從男孩包里

掏出兩只茶葉罐,打開蓋子,遞到我面前說:“你看,我們裝的鐵針綠茶,一罐分12層,根根立直,因

為這批茶罐稍高了些,所以留出了點空間。你抓了一把茶葉硬塞進去,反而把一罐茶針都壓斷了。斷了

的鐵針茶葉不出店堂,這也是誠茗茶莊的規(guī)矩。有其他客人看到你匆忙抓了兩把茶葉,告訴了我們,所

以我們才追來了?!?/p>

(g威面前的茶罐里,鐵針綠茶密密地挺立,齊刷刷地平整。這怎么辦?在眾目睽睽之下,我只好掏

出760元,有氣無力地說:“好吧,損失由我承擔。”老人把鈔票推回來,把兩個茶罐塞到我手里,臉

色變得溫和了,說:“我怎么能再收你的錢呢?你買了我的茶,就是買了誠茗茶莊的信譽,我們就得讓

客人把根根挺立的茶葉帶回家!”

?看來,我真的看輕了這爺孫倆的品格與胸懷。這時,車里弄明白換茶緣由的游客,也由衷地鼓起

掌來……

10.“我”決定在“誠茗茶莊”買茶的原因有哪些?請簡要概括。

11.《西湖》雜志在轉(zhuǎn)載本文時,將標題改為《誠茗茶莊的爺孫倆》,你覺得和《鐵針綠茶》相比,哪個

標題更合適?請結(jié)合原文內(nèi)容作簡要分析。

12.學校戲劇社想將此文改編成劇本,部分同學提出文中劃線的句子可以刪去,你是否同意這種觀點,

結(jié)合原文說明理由。

旅游車在山路上輕快地行駛,我閉上眼,心滿意足地進入夢鄉(xiāng)。

13.閱讀過此文后,你會將它推薦給以下哪位人物閱讀?結(jié)合本文和所選人物作品的相關(guān)內(nèi)容闡述你的

理由。()

①《皇帝的新裝》中的騙子②《植樹的牧羊人》中的牧羊人

③《驛路梨花》中的哈尼小姑娘④《我的叔叔于勒》中的于勒

(2022.浙江?名校模擬)桌子還是桌子

彼德?比克賽爾

(1)我要講的是一位老人的故事。這個人少言寡語,無精打采,疲乏到不會微笑,也不會發(fā)怒。他

住在一個小城里,不是住在街尾,便是住在十字路旁。去寫這么個普普通通的人,幾乎不太值得。他戴

一頂灰帽子,穿一條灰褲子和一件灰上衣,冬天穿一件灰大衣。脖子細瘦,布滿皺紋,相形之下,白襯

衣的領(lǐng)子就顯得過大。他的房間在寓所頂層。他或許結(jié)過婚,有過孩子;或許以前還在別的城市住過,

可以肯定的是,他曾經(jīng)有過童年,不過那年頭小孩子們打扮酷似大人,這在祖母的照相簿里可以看到。

他的房間里有兩把椅子、一張桌子、一條地毯、一張床和一只柜子。小桌子上擺一個鬧鐘,邊上堆著一

些舊報紙和一本照相簿,墻上掛一■面鏡子和一■幅畫。

(2)老人每天早上出去散一回步,下午散一回步,同鄰人聊上三言兩語;晚上就在桌前坐著。天天

都是如此,從無一點兒變化,星期天也不例外。每次坐在桌前,他就諦聽鬧鐘發(fā)出滴答的聲音,沒完沒

了。

(3)有一天,這天有點特別:出了太陽,天氣不冷不熱,鳥兒唧唧喳喳地叫,人人和藹可親,孩子

們玩耍游戲■特別的乃是,老人忽然由衷地喜歡這一切了。

(4)他臉上漾起了笑容。

(5)“現(xiàn)在全都要變了,”他想。他解開襯衣第一粒鈕扣,脫下帽子拿在手里,加快了腳步。他步

履輕捷,心情暢快。走到自己那條街上,向孩子們點頭示意,到了門口,拾級而上,從口袋里掏出鑰

匙,打開房門。

(6)然而房間里一切還是老樣子:一張桌子,兩把椅子,一張床。他一坐下來,便又聽到滴答滴答

的聲音。滿腔的喜悅頓時煙消云散,因為什么都沒有變啊。

(7)老人勃然發(fā)怒了。

(8)他看見鏡子里自己漲紅了臉,眼睛蹩成一條縫。他痙攣著雙手握成拳頭,舉起來,猛擊桌面,

先是一下,接著又是一下,繼而大擂,嘴里一邊不停地喊叫:

(9)“非變不可,非變不可!”

(10)鬧鐘聲聽不見了。漸漸地,他的雙手開始發(fā)痛,嗓音嘶啞了,于是又聽到了滴答聲,什么都

沒變。

(11)“永遠是這張桌子,”老人說,“這兩把椅子,這張

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