本科工程造價課程設(shè)計

本科工程造價課程設(shè)計一、課程目標

知識目標：

1.讓學(xué)生掌握工程造價的基本概念、構(gòu)成要素和相關(guān)法律法規(guī)，理解工程造價在工程建設(shè)中的重要性。

2.使學(xué)生掌握工程量清單的編制方法和技巧，熟悉工程量清單計價規(guī)范。

3.培養(yǎng)學(xué)生運用工程造價計價方法，進行工程概預(yù)算編制和審核的能力。

技能目標：

1.培養(yǎng)學(xué)生運用工程量清單計價軟件，進行工程量清單編制和計價操作的能力。

2.提高學(xué)生分析工程圖紙、施工方案和技術(shù)規(guī)范，準確計算工程量的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)工程實際情況，合理確定工程造價，進行工程概預(yù)算編制和審核的能力。

情感態(tài)度價值觀目標：

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛工程造價專業(yè)，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)道德。

2.培養(yǎng)學(xué)生具有團隊合作精神，學(xué)會與他人共同解決問題，提高溝通與協(xié)作能力。

3.增強學(xué)生的社會責任感和使命感，使其認識到工程造價在保障工程質(zhì)量、控制工程成本中的重要作用。

本課程旨在通過以上三個方面的教學(xué)目標，使學(xué)生在掌握工程造價基本知識的基礎(chǔ)上，提高實際操作能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，為未來從事工程造價相關(guān)工作奠定堅實基礎(chǔ)。同時，結(jié)合課程性質(zhì)、學(xué)生特點和教學(xué)要求，將目標分解為具體的學(xué)習成果，便于后續(xù)的教學(xué)設(shè)計和評估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.工程造價基本概念：包括工程造價的定義、分類及構(gòu)成要素，使學(xué)生了解工程造價的整體框架。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第一章工程造價概述

2.工程量清單計價方法：講解工程量清單的編制方法和技巧，以及工程量清單計價規(guī)范。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第二章工程量清單計價

3.工程造價計價方法：介紹工程造價計價的基本方法，如單價法、總價法等，以及工程概預(yù)算編制和審核流程。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第三章工程造價計價方法

4.工程量清單計價軟件應(yīng)用：教授學(xué)生運用工程量清單計價軟件進行工程量清單編制和計價操作。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第四章工程量清單計價軟件應(yīng)用

5.工程量計算與審核：培養(yǎng)學(xué)生分析工程圖紙、施工方案和技術(shù)規(guī)范，準確計算工程量的能力，并進行工程概預(yù)算編制和審核。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第五章工程量計算與審核

6.工程造價控制與管理：介紹工程造價控制與管理的方法和措施，使學(xué)生了解工程造價在工程建設(shè)過程中的實際應(yīng)用。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第六章工程造價控制與管理

本章節(jié)教學(xué)內(nèi)容安排和進度根據(jù)課程目標和教學(xué)要求進行制定，確保內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性。在教學(xué)過程中，教師需根據(jù)學(xué)生的實際水平和接受能力，適當調(diào)整教學(xué)進度，確保學(xué)生能夠扎實掌握工程造價相關(guān)知識。

三、教學(xué)方法

針對本科工程造價課程的教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容，采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動性：

1.講授法：在講解工程造價基本概念、構(gòu)成要素、計價方法等理論性較強的內(nèi)容時，采用講授法，使學(xué)生在短時間內(nèi)掌握課程的核心知識點。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第一章工程造價概述，第三章工程造價計價方法

2.案例分析法：通過分析典型工程造價案例，使學(xué)生了解工程造價在實際工程中的應(yīng)用，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第二章工程量清單計價，第五章工程量計算與審核

3.討論法：針對工程量清單計價、工程造價控制與管理等內(nèi)容，組織學(xué)生進行課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團隊合作精神。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第二章工程量清單計價，第六章工程造價控制與管理

4.實驗法：利用工程量清單計價軟件，指導(dǎo)學(xué)生進行實際操作，使學(xué)生在實踐中掌握工程量清單編制、計價和審核的方法。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第四章工程量清單計價軟件應(yīng)用

5.小組合作法：將學(xué)生分成小組，進行工程量清單計價、工程概預(yù)算編制等實際操作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第三章工程造價計價方法，第五章工程量計算與審核

6.情景教學(xué)法：模擬實際工程場景，讓學(xué)生在特定情境下進行工程造價計算和控制，提高學(xué)生解決實際問題的能力。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第六章工程造價控制與管理

四、教學(xué)評估

為確保本科工程造價課程的教學(xué)質(zhì)量，全面反映學(xué)生的學(xué)習成果，設(shè)計以下合理的教學(xué)評估方式：

1.平時表現(xiàn)：占總評成績的20%。包括課堂出勤、課堂紀律、課堂討論、小組合作表現(xiàn)等方面，以評估學(xué)生在課堂活動中的參與度和積極性。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：全書各章節(jié)

2.作業(yè)：占總評成績的30%。布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括課后習題、案例分析、工程量清單編制等，以檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第一章至第六章

3.實踐操作：占總評成績的20%。通過工程量清單計價軟件操作、小組合作完成實際工程案例等，評估學(xué)生在實際操作中的技能水平和團隊協(xié)作能力。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第二章、第四章、第五章

4.期中考試：占總評成績的10%。以閉卷形式進行，主要測試學(xué)生對工程造價基本概念、計價方法等理論知識點的掌握。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：第一章、第三章

5.期末考試：占總評成績的20%。采用開卷形式，重點考查學(xué)生在整個學(xué)期學(xué)習過程中對工程造價知識體系的理解和應(yīng)用能力。

關(guān)聯(lián)教材章節(jié)：全書各章節(jié)

教學(xué)評估方式應(yīng)客觀、公正，能夠全面反映學(xué)生的學(xué)習成果。在評估過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生在課堂討論、實踐操作等環(huán)節(jié)充分展示自己的能力。通過以上評估方式，有效促進學(xué)生對工程造價知識的學(xué)習和掌握，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，教師需根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習需求。

五、教學(xué)安排

為確保本科工程造價課程教學(xué)任務(wù)的順利完成，制定以下合理、緊湊的教學(xué)安排：

1.教學(xué)進度：

-第一周：工程造價基本概念、構(gòu)成要素（第一章）

-第二周：工程量清單計價方法（第二章）

-第三周：工程造價計價方法（第三章）

-第四周：工程量清單計價軟件應(yīng)用（第四章）

-第五周：工程量計算與審核（第五章）

-第六周：工程造價控制與管理（第六章）

-第七周：期中復(fù)習及考試

-第八周至第十四周：課程實踐操作、案例分析、討論等綜合應(yīng)用

-第十五周：期末復(fù)習

-第十六周：期末考試

2.教學(xué)時間：

-每周2課時，共計32課時。

-課余時間安排實踐操作、討論等環(huán)節(jié)，以加強學(xué)生對知識的鞏固和應(yīng)用。

3.教學(xué)地點：

-理論課：教室

-實踐操作：計算機實驗室

教學(xué)安排考慮學(xué)生的實際情況和需要，遵循以下原則：

1.合理安排作