2023年北京市初三二模道德與法治試題匯編：保障憲法實施

第1頁/共1頁2023北京初三二模道德與法治匯編保障憲法實施一、單選題1．（2023·北京順義·統(tǒng)考二模）小康同學準備匯報“堅持憲法至上”學習筆記。下列內(nèi)容正確的是（

）①我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一

②加強憲法監(jiān)督，只需要完備的制度措施③憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程

④憲法的制定和修改程序與其他法律保持一致A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．（2023·北京昌平·統(tǒng)考二模）某校開展“憲法伴我成長”主題教育活動，觀看憲法宣傳片、收聽憲法校園廣播，加深對憲法的理解。下列選項，中學生應該做的是（

）①依法行使權力，主動接受監(jiān)督

②參與憲法宣傳，不斷學習憲法③解釋憲法和法律，維護社會正義

④遵守憲法和法律，日常踐行憲法A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2023·北京房山·統(tǒng)考二模）根據(jù)十四屆全國人大一次會議主席團關于憲法宣誓的組織辦法，全體會議各項議程進行完畢后，舉行了中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第一次會議憲法宣誓儀式。憲法宣誓誓詞內(nèi)容如圖所示，憲法宣誓制度有利于（

）①全面消除腐敗

②樹立憲法權威

③加強憲法監(jiān)督

④豐富公民權利A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、分析說明題4．（2023·北京門頭溝·統(tǒng)考二模）2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》（以下簡稱《促進法》）正式實施。這是我國首次就家庭教育進行專門立法，家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”?！緦W習法律

領會意圖】《促進法》規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當注重家庭建設，弘揚中華民族家庭美德，共同構建文明、和睦的家庭關系，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。(1)有的同學不明白為什么要以法律的形式要求家庭承擔弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的責任，請運用所學知識為其解答?！洞龠M法》對家庭教育內(nèi)容的規(guī)定，與“德智體美勞”為主要方面的學校教育相區(qū)別、突出“以德為先”，強調教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義，培養(yǎng)家國情懷……引導全社會注重家庭、家教、家風，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。(2)《促進法》在家庭教育內(nèi)容的規(guī)定中，為什么注重家庭、家教、家風建設？【有效溝通

體味親情】小夏同學最近因為學習問題與父母關系比較緊張。為了改善與父母的關系，他為自己制定了與父母溝通的計劃。溝通計劃①當父母“嘮叨”自己，過問自己在校表現(xiàn)時，自己不反感，并耐心介紹。②與他人發(fā)生矛盾或遇有偶發(fā)事件，自己解決，不告訴父母。③當父母批評自己時，要認真傾聽，平心靜氣地與父母溝通和交流。④與父母在某些事情上有分歧時，完全聽從父母的話，順其心愿。(3)請你閱讀小夏同學的“溝通計劃”，把不合理的地方找出來，并說明理由或提出正確做法。5．（2023·北京海淀·統(tǒng)考二模）憲法宣傳周活動中、某班同學制作了一塊主題為“現(xiàn)行憲法簡史”的板報。前言：1982年12月4日，第五屆全國人大第五次會議上正式通過并頒布中華人民共和國第四部憲法——“八二憲法”，這是我國現(xiàn)行憲法?，F(xiàn)行憲法簡歷歷次憲法修訂的部分內(nèi)容1988年，增加“國家保護私營經(jīng)濟的合法的權利和利益"。1993年，增加“我國正處于社會主義初級階段”“堅持改革開放”。1999年，增加“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家"。2004年，增加“國家尊重和保障人權”“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”“中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》”。2018年，增加“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓。”憲法第三章“國家機構”中增加“監(jiān)察委員會”一節(jié)。誕生過程中共中央提出修改憲法的建議廣泛征求意見，形成修改草案公布修改草案，組織全民討論五屆全國人大五次會議正式通過并公布施行結束語：現(xiàn)行憲法的誕生和修訂過程，說明____________________________________________________結合板報內(nèi)容和所學知識，完成板報的結束語部分。要求：簡明扼要，層次清楚。

參考答案1．A【詳解】本題考查憲法。①③：依據(jù)所學知識可知，我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一；憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程；①③符合題意；②：只需要，觀點太絕對；②錯誤；④：憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格；④錯誤；故本題選A。2．C【詳解】本題考查增強憲法意識。②④：憲法是國家的根本法。某校開展“憲法伴我成長”主題教育活動，有助于增強憲法意識，中學生應該參與憲法宣傳，不斷學習憲法，遵守憲法和法律，日常踐行憲法，②④說法正確；①：國家機關及其工作人員應依法行使權力，主動接受監(jiān)督，①排除；③：全國人大常委會有權解釋憲法和法律，③排除；故本題選C。3．C【詳解】本題考查憲法宣誓制度。②③：依據(jù)所學知識可知，憲法宣誓制度有利于樹立憲法權威；加強憲法監(jiān)督；②③正確；①：全面消除腐敗的觀點太絕對；①錯誤；④：這并不會豐富公民權利，④錯誤；故本題選C。4．(1)法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境，法律規(guī)定我們應該履行的義務。(2)①發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導全社會注重家庭、家教和家風；②增進家庭幸福與社會和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。(3)①錯誤：與他人發(fā)生矛盾或遇有偶發(fā)事件，自己解決，不告訴父母。糾正：通過良好的互動溝通來解決，不是任何事都自己處理。②錯誤：與父母在某些事情上有分歧時，完全聽從父母的話，順其心愿。糾正：理解父母行為中的愛，但是要有原則，向父母解釋合適做法的原因?！痉治觥靠键c考查：家的意味、法律效力、與父母溝通。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應用信息的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用法律效力的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：以法律的形式要求家庭承擔弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的責任→法律的規(guī)定內(nèi)容；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用家的意味的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：注重家庭、家教、家風建設→對中華民族精神的傳承、利于社會和諧、培養(yǎng)接班人和建設者；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用與父母溝通的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：遇事不告訴父母→良好的溝通；關鍵詞②：完全順從父母→不能違背原則；第三步：整合信息，組織答案。5．①我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法。②憲法是治國安邦的總章程，堅持依法治國首先要堅持依憲治國。③憲法規(guī)定國家生活中全局性、根本性的問題，憲法的制定修改程序更為嚴格。④憲法具有至高無上的權威，我們要自覺增強憲法意識，堅持憲法至上?！痉治觥靠键c考查：憲法的有關知識。能力考查：運用所學知識的能力。核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用憲法的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：中共中央提出修改憲法的建議，廣泛征求意見，形成修改草案→可鏈接我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。關鍵詞②：增加“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家”→可鏈接堅持依法治國首先要堅持依憲治國。關