校園貸主題活動(dòng)總結(jié)6篇

第第頁(yè)校園貸主題活動(dòng)總結(jié)6篇學(xué)校貸主題活動(dòng)總結(jié)篇1

在“國(guó)慶節(jié)”來(lái)臨之際，xx幼兒園慶國(guó)慶畫(huà)打開(kāi)始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫(huà)筆描繪了一幅幅構(gòu)思新穎、韻味獨(dú)到的圖畫(huà)，畫(huà)出了童真童趣，畫(huà)出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨(dú)特的方式為祖國(guó)送上了本身心中最美好的祝福?？靵?lái)跟隨我一起看看吧!

家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻，此次畫(huà)展就在“愛(ài)我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下，孩子們采用線描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫(huà)。揮動(dòng)畫(huà)筆，描繪屬于本身的家鄉(xiāng)!展現(xiàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有呈現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫(huà)《夜.濟(jì)南》;有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫(huà)作之中的《荷塘月色》線描《國(guó)慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫(huà)《節(jié)日禮花》油畫(huà)棒畫(huà)《xx交通》和剪紙《幸福時(shí)間》;就連剛剛?cè)雸@的小班小伙伴也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫(huà)出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝集著孩子和老師們共同的智慧，表達(dá)著愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫(huà)面，感受孩子們放飛著童夢(mèng)，在天真、活潑的年齡里用本身獨(dú)特的視角、可愛(ài)的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜贊美!

展出吸引了浩繁家長(zhǎng)與孩子的目光，孩子們熱誠(chéng)地向大家介紹著本身和同伴的作品，而家長(zhǎng)們則駐足欣賞，不時(shí)用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

多彩的畫(huà)筆牽動(dòng)著寶貝的理想，絢麗的畫(huà)卷承載著孩子們美好的將來(lái)。此次慶國(guó)慶畫(huà)展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫(huà)興趣，更增長(zhǎng)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的歡樂(lè)，使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的國(guó)慶節(jié)。

每個(gè)人都有本身的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝，祖國(guó)也有本身的生日，九月三十日我們開(kāi)展了“歡天喜地慶國(guó)慶”迎國(guó)慶主題親子活動(dòng)，幫忙幼兒知道祖國(guó)的生日，以本身的方式來(lái)慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)前教室掛上了國(guó)旗，而且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動(dòng)手參加到慶?；顒?dòng)中來(lái)?；顒?dòng)中通過(guò)觀看“美麗的祖國(guó)媽媽”、“寶貴的小動(dòng)物伙伴”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國(guó)人的驕傲感?！拔覟樽鎳?guó)媽媽過(guò)生日”的圖片讓幼兒了解各地國(guó)慶節(jié)的一些慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)幼兒用本身的方式慶祝祖國(guó)生日。

幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，依據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)得，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的本領(lǐng)，向祖國(guó)媽媽說(shuō)生日歡樂(lè)!給祖國(guó)媽媽唱生日歌，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參加到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過(guò)此次幼兒園幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)得了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)也有了初步的認(rèn)得，活動(dòng)中，幼兒了解了“中國(guó)”是一個(gè)很大很大的大家庭，是一個(gè)很美的地方，還有許多的動(dòng)物小伙伴陪著我們，激發(fā)了幼兒喜愛(ài)祖國(guó)的情感。

本次幼兒園活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了較好的效果，家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡快的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參與的`第一次親子幼兒園活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能特別好的隨著老師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng)，但信任這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。

學(xué)校貸主題活動(dòng)總結(jié)篇2

為加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)省的意識(shí)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成節(jié)省的生活方式，結(jié)合20xx年10月16日“世界糧食日”宣傳主題，第八周起，西南模范中學(xué)“學(xué)校節(jié)糧周”主題活動(dòng)全面啟動(dòng)?；顒?dòng)周期間，學(xué)校開(kāi)展了一系列以“愛(ài)糧節(jié)糧從我做起”為主題節(jié)糧教育、宣傳和參觀活動(dòng)。每一粒米，都來(lái)之不易?！肮?jié)糧周”期間，學(xué)校政教處向全校進(jìn)行集中教育，希望全體西南模師生認(rèn)得到節(jié)省是一種美德、一種品質(zhì)和一種責(zé)任；西南模人要齊心協(xié)力、以實(shí)際行動(dòng)，從自身做起、從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)省糧食成為一種自發(fā)。校大隊(duì)收到部同時(shí)向交大發(fā)出“從我做起，節(jié)省一粒糧”的倡議——十分樂(lè)觀提倡崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念；做到不偏食、不挑食；做節(jié)省宣傳員；樂(lè)觀監(jiān)督身邊的學(xué)長(zhǎng)同學(xué)和伙伴及時(shí)制止揮霍現(xiàn)象。

各班級(jí)各班敏捷運(yùn)用班會(huì)、隊(duì)會(huì)，由班主任向?qū)W生或進(jìn)行以“一粒米的艱辛”為主題的專題教育，教導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)得一粒米從選種、育苗、插秧、施肥，到除草、除蟲(chóng)、收割、脫粒、碾米，再到貯藏、運(yùn)輸、烹飪和上餐桌的一系列的步序，希望學(xué)子們珍惜糧食，敬重勞動(dòng)者，珍視農(nóng)民的阿蒂?？h；同時(shí)明白珍惜糧食、勤儉節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，揮霍糧食農(nóng)夫就是在踐踏農(nóng)人辛勤勞作的汗水。我們要從點(diǎn)滴做起，減少揮霍，節(jié)省水電紙張……養(yǎng)成勤儉節(jié)省的習(xí)慣。

每一顆糧食，都維系著生命。始終以來(lái)，學(xué)校提倡“光盤(pán)行動(dòng)”，號(hào)召全體師生官兵們?cè)诰筒蜁r(shí)則吃飽、吃好，但更要“珍惜糧食、杜絕揮霍”，要盡量把飯吃潔凈，全校師生始終保持起了“節(jié)省糧食光榮、揮霍糧食可恥”的觀念，并二要付諸于行動(dòng)！

在學(xué)校匯成與高中部教學(xué)樓校區(qū)匯成二村交接道路的圍墻上，布展了《一滴水之寶貴》、《一粒米的艱辛》和《一度電尤不易》的文化宣傳展板。后階段，學(xué)校將分批組織各班級(jí)參觀以上三組以節(jié)能為主題的宣傳展板，教育中學(xué)生充足認(rèn)得珍惜水資源的迫切性、節(jié)省糧食資源緊要性和合理敏捷運(yùn)用電力資源的戰(zhàn)略意義。學(xué)校也將在高中班級(jí)結(jié)合“學(xué)農(nóng)”等實(shí)踐活動(dòng)，幫忙高中生體驗(yàn)農(nóng)耕之艱辛，鼓舞高中生傳承艱苦奮斗、勤儉節(jié)省的優(yōu)良作風(fēng)，從細(xì)小處做起，珍惜糧食、珍視勞動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)儉好習(xí)慣；同時(shí)在全校開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即節(jié)省“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從身邊節(jié)省能源做起節(jié)省社會(huì)資源，培養(yǎng)良好品德。獨(dú)具特色西南模更將借助德育特色平臺(tái)“學(xué)校心語(yǔ)”，宣傳“珍惜糧食、珍視勞動(dòng)”的模范事例，表?yè)P(yáng)節(jié)糧勤儉的優(yōu)秀學(xué)子……引導(dǎo)全體建設(shè)工程西南模人以顧全大局做建設(shè)“節(jié)省型學(xué)?！钡膸ь^人，為建設(shè)文明、和諧的西南模做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校貸主題活動(dòng)總結(jié)篇3

感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)本身對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情，也是在這一天，我們江城學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒?dòng)舉辦得很成功，這次的活動(dòng)是成功的，有創(chuàng)意的，有心義的。實(shí)在說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面：

嚴(yán)密的事前策劃

這一次的活動(dòng)早在一個(gè)月前就已經(jīng)通知到了各部門(mén)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了仔細(xì)的任務(wù)調(diào)配和動(dòng)員。以策劃案為主干，充足的發(fā)揮了各部門(mén)的作用。就我所在的宣傳部來(lái)說(shuō)，制作宣傳板和海報(bào)等任務(wù)均已細(xì)分到了每個(gè)成員的手中，從制版，繪圖，裁卡均得到了有力的實(shí)施，保證了任務(wù)的完成質(zhì)量。在宣傳品的鋪展與傳播過(guò)程中，我參加了宣傳板的擺放和海報(bào)貼出。經(jīng)過(guò)工作，基本上保證了全校的對(duì)活動(dòng)的知曉，從事后的效果上面看，大部分同學(xué)都已經(jīng)得到了活動(dòng)即將進(jìn)行的消息。從而為活動(dòng)的順利的進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

對(duì)細(xì)節(jié)上的注意

活動(dòng)能否順利進(jìn)行不但在于布局的美妙和創(chuàng)意，很大程度上受到了細(xì)節(jié)問(wèn)題的影響。良好的細(xì)節(jié)處置不但能給參加者以信任感，某種程度上也影響了活動(dòng)成員的信心。在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，每個(gè)步驟的銜接都處置得特別好。從現(xiàn)場(chǎng)的宣傳攻勢(shì)到指引參加者正確參與，再到信的寄出和反饋的及時(shí)送回?？梢哉f(shuō)已經(jīng)形成了一個(gè)鏈條。我參加的“送回去年心愿”作為活動(dòng)的預(yù)熱程序收到了特別好的效果，也為我后面活動(dòng)的開(kāi)展起了一個(gè)好頭。現(xiàn)場(chǎng)的情況很火爆，收到了許多的.感恩信件。由于送出這一步驟的及時(shí)啟動(dòng)，有效減輕了壓力。注意了細(xì)節(jié)，有力的推動(dòng)了活動(dòng)的成功。

各部門(mén)的團(tuán)結(jié)合作

協(xié)會(huì)中的各部門(mén)的功能與職責(zé)都是不同的，但是其目的全都性又決議了他們是必需合作的。這一點(diǎn)上各部門(mén)都打破了部門(mén)間的界限，有效的團(tuán)結(jié)到了活動(dòng)中來(lái)。共同為活動(dòng)的成功而努力。身為宣傳部的一份子，不但要做好本身的分內(nèi)工作，還要在其他部門(mén)的工作碰到困難時(shí)盡本身的一份力。在活動(dòng)的進(jìn)行中，各部門(mén)都體現(xiàn)了高度的戰(zhàn)斗精神，有效地調(diào)動(dòng)了潛在的力氣，提高了活動(dòng)進(jìn)行的節(jié)奏和效率，為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了特別好的基調(diào)。無(wú)法不承認(rèn)由于各部門(mén)成員間的互不熟識(shí)，給融合帶來(lái)了肯定的攔阻。這也是我們以后工作中應(yīng)當(dāng)注意的一個(gè)緊要問(wèn)題。

不行不承認(rèn)的是，活動(dòng)中也暴露出了相當(dāng)多的問(wèn)題。有待于以后工作中連續(xù)改善和加強(qiáng)：

一、不同部門(mén)成員間的互不熟識(shí)給活動(dòng)帶來(lái)了肯定的麻煩。這是在上面已經(jīng)提過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，活動(dòng)中許多溝通需要與特定的某個(gè)人進(jìn)行。由于互不認(rèn)得，往往要通過(guò)一番找尋才可以進(jìn)行相關(guān)事宜的操作。這會(huì)在肯定程度上降低了做事效率，甚至引發(fā)某些誤會(huì)，從而影響團(tuán)結(jié)。解決這個(gè)問(wèn)題可以多舉辦跨部門(mén)的合作與聯(lián)誼，增長(zhǎng)不同部門(mén)的會(huì)員間的感情。協(xié)會(huì)本是一家人，碰面不識(shí)頓覺(jué)囧!

二、出勤率有些不盡如人意。我參與的是第三四節(jié)課和中午的事宜，那時(shí)候的出勤情況讓人較為滿意，而到了下午卻讓人覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。這固然有下午的課程較多的因素，但是依然有人從頭至尾都沒(méi)有參與過(guò)協(xié)會(huì)的工作，這體現(xiàn)了對(duì)于協(xié)會(huì)事務(wù)的輕視，希望以后可以加強(qiáng)在考勤與布置上的銜接，對(duì)于干事則要與積分掛鉤，嚴(yán)格要求。有效調(diào)動(dòng)社員的樂(lè)觀性，而且增長(zhǎng)社員與社團(tuán)的聯(lián)系與感情，加強(qiáng)社員的主人翁意識(shí)。

三、某些環(huán)節(jié)做得較為粗糙。我參加的送信活動(dòng)中，多次顯現(xiàn)7棟的信件混入14棟中的情況，降低了傳遞的速度，這可以算是一個(gè)疏忽。以后再進(jìn)行活動(dòng)時(shí)可以考慮專設(shè)分揀信件的人手，可以提高效率，減少失誤的發(fā)生。這一次的活動(dòng)體現(xiàn)了協(xié)會(huì)的活動(dòng)組織本領(lǐng)已經(jīng)有了較大程度的提高，有本領(lǐng)辦妥大型活動(dòng)，為12月的全省心靈劇大賽打好了良好的基礎(chǔ)。作為協(xié)會(huì)xx招新后的第一次大型活動(dòng)，也有效的讓我們這些新成員融入了心協(xié)這個(gè)大家庭?；顒?dòng)的順利舉辦從正面反映了社會(huì)中特別是高校生群體中感恩這一傳統(tǒng)美德的回歸，這也是活動(dòng)可以成功舉辦的一個(gè)緊要社會(huì)思想基礎(chǔ)。我們的活動(dòng)有效的促進(jìn)了人們將感恩付諸于行動(dòng)之中。作為心協(xié)的一員，我信任這次活動(dòng)的影響將會(huì)特別的長(zhǎng)久和正面，這也正是活動(dòng)的樂(lè)觀意義所在。

學(xué)校貸主題活動(dòng)總結(jié)篇4

學(xué)校依據(jù)課改要求，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展了特色各異的興趣小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，起到了特別好的促進(jìn)作用。本人承當(dāng)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過(guò)去的工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就興趣小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。

一、興趣小組基本情況

依據(jù)學(xué)生自己愿意報(bào)名原則，一共有24名學(xué)生參與本小組，興趣小組共開(kāi)展了15次教學(xué)活動(dòng)。

二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

經(jīng)過(guò)本學(xué)期的興趣班活動(dòng)，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn)：

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于本身的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)得傾向，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充足照料到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜愛(ài)、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和自動(dòng)學(xué)習(xí)的力度。

2、重視實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣長(zhǎng)久不熄。足球是一門(mén)實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是學(xué)校的學(xué)生，對(duì)足球了解得甚少，只是感性的喜愛(ài)而已。從這點(diǎn)啟程，結(jié)合我對(duì)這些孩子理解本領(lǐng)和學(xué)習(xí)本領(lǐng)的分析，我決議本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在基本動(dòng)作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和自動(dòng)性，變感性的喜愛(ài)為理性的努力探求，我在開(kāi)學(xué)前搜集了許多有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已實(shí)現(xiàn)直觀教學(xué)提高學(xué)生樂(lè)觀性的目的。通過(guò)后面的學(xué)習(xí)過(guò)程可知這種方式取得了良好的效果。

3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實(shí)踐中，老師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分本領(lǐng)較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對(duì)其他同學(xué)碰到的一些難題予以解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受變化為知識(shí)的教授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

學(xué)校貸主題活動(dòng)總結(jié)篇5

學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用本領(lǐng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，以“遵從推廣普通話為學(xué)院現(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全院師生文化底蘊(yùn)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)院服務(wù)”為宗旨，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣闊師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度注重，組織布置合理有序

為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度注重，成立了特地的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，實(shí)在引導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。訂立了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，從而使學(xué)院的“推普周”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、在學(xué)校中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍

(一)為營(yíng)造良好的推普氛圍，學(xué)院在各教學(xué)樓醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。召開(kāi)推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，鼓舞廣闊學(xué)生勇于說(shuō)普通話，樹(shù)立自發(fā)說(shuō)好普通話的觀念，保證學(xué)生會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)普通話。加強(qiáng)了對(duì)普通話的進(jìn)一步了解。

1、院內(nèi)環(huán)境宣傳：制作推廣普通話標(biāo)牌和展牌，在學(xué)校櫥窗內(nèi)張貼普通話宣傳海報(bào)，在學(xué)院醒目處懸掛普通話宣傳條幅，利用各樓內(nèi)led顯示屏進(jìn)行動(dòng)態(tài)普通話標(biāo)語(yǔ)宣傳。

2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境宣傳：學(xué)院廣播站不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。利用學(xué)校廣播、網(wǎng)站等方式，營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。

3、班級(jí)環(huán)境宣傳：各班級(jí)布置普通話宣傳板報(bào)，在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫(huà)及宣傳標(biāo)語(yǔ)。

(二)在老師職工學(xué)習(xí)會(huì)上大力宣傳語(yǔ)言文字法規(guī)。要求廣闊老師職工以樂(lè)觀的態(tài)度和飽滿的熱誠(chéng)參加到推普活動(dòng)中來(lái)，在工作中要自發(fā)使用普通話和書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，真正起到首先垂范的作用，使普通話真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳，提高了廣闊老師職工的推普意識(shí)和參加意識(shí)，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。

1、舉辦老師規(guī)范教案展覽。開(kāi)展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，側(cè)重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書(shū)寫(xiě)，對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。

2、率領(lǐng)老師參與普通話測(cè)試流程的學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng)。對(duì)各教學(xué)系開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超的普通話學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng)，提高普通話宣傳推廣意識(shí)及學(xué)習(xí)意識(shí)。

三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性

(一)專心組織廣闊師生深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《河北省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉方法》，不絕深化宣傳工作內(nèi)涵。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院的推普工作走上法制軌道。

(二)“推普周”期間學(xué)院進(jìn)行了普通話水平測(cè)試，始終以來(lái)對(duì)普通話宣傳及測(cè)試等各項(xiàng)工作大力支持的學(xué)院董事長(zhǎng)院長(zhǎng)孫院長(zhǎng)得知這一情況后，在新學(xué)期各項(xiàng)工作都緊鑼密鼓的時(shí)候，表現(xiàn)出一位響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的決斷與堅(jiān)持。不但在學(xué)院語(yǔ)委辦下發(fā)的測(cè)試通知上簽字，而且號(hào)召?gòu)V闊老師樂(lè)觀參加普通話的宣傳及測(cè)試工作。

(三)組織老師進(jìn)行普通話測(cè)試。首先向老師們講解普通話的測(cè)試流程及普通話機(jī)測(cè)的注意事項(xiàng)，通過(guò)“以身示范”，使學(xué)院老師帶著濃厚的興趣與熱誠(chéng)樂(lè)觀參加廣泛參與。至此學(xué)院全體老師100%已獲得普通話等級(jí)證書(shū)。

在第_屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的基礎(chǔ)上，大賽意在通過(guò)集中展演，在全院范圍內(nèi)營(yíng)造出提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用本領(lǐng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，傳承千年文明的氛圍，提升學(xué)院師生綜合素養(yǎng)，為學(xué)院供給了更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍。

學(xué)校貸主題活動(dòng)總結(jié)篇6

20xx年11月9日，我管理系的管理企劃大賽圓滿落幕！