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2025屆廣東廣州越秀區(qū)培正中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、從某高處由靜止釋放一粒小石子,經(jīng)過1s從同一點再由靜止釋放另一粒小石子,不計空氣阻力,則在它們落地之前的任一時刻A.兩粒石子間的距離將保持不變,速度之差保持不變B.兩粒石子間的距離將不斷增大,速度之差保持不變C.兩粒石子間的距離將不斷增大,速度之差也越來越大D.兩粒石子間的距離將不斷減小,速度之差也越來越小2、一名球員正在練習(xí)顛球,這名球員每次都能將球顛起,球上升后恰好能停在球員的頭頂,則請你估算球員將球顛起時的速度為()A.1m/s B.3m/s C.6m/s D.9m/s3、如面所示,在高速公路旁邊我們常看到如圖所示的路牌,這是交通部門設(shè)置的限速標(biāo)志,這是指汽車經(jīng)過這一路段時A.汽車上的速度計指示值,有時還是可以超100km/h的B.平均速度大小應(yīng)介于60km/h和100km/h之間C.瞬時速度大小應(yīng)小于100km/h,平均速度大小大于60km/hD.瞬時速度大小應(yīng)介于60m/h和100m/h為之間4、關(guān)于速度、速度變化、加速度,說法正確的是:()A.加速度越大,速度改變一定越大B.加速度改變,速度可能不變C.物體的速度變化越快,加速度越大D.物體直線運動時,若相等時間內(nèi)的位移越來越小,則加速度一定減小5、下列所說的速度中,哪個是平均速度A.百米賽跑的運動員以9.5m/s的速度沖過終點線B.返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋C.由于堵車,在隧道內(nèi)的車速僅為1.2m/sD.子彈以800m/s的速度撞擊在墻上6、關(guān)于質(zhì)點,下列說法中正確的是()A.評委為體操運動員劉璇的“跳馬”動作評分時,可將劉璇看成質(zhì)點B.質(zhì)點是一個理想化模型,但是實際是存在的C.研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況時,直升飛機可以看做質(zhì)點D.如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素,就可以把物體看做質(zhì)點7、關(guān)于牛頓第二定律,下列說法中正確的是()A.加速度和力的關(guān)系是瞬時對應(yīng)關(guān)系,即a與F同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失B.物體受到外力作用時,立刻產(chǎn)生加速度,速度同時變化C.任何情況下,加速度的方向總與合外力方向相同,但與速度v不一定同向D.當(dāng)物體受到幾個力的作用時,可把物體的加速度看成是各個力單獨作用時所產(chǎn)生的分加速度的合成8、如圖所示,用AO、BO兩根細線吊著一個重物P,AO與天花板的夾角θ保持不變,用手拉著BO線由水平逆時針的方向逐漸轉(zhuǎn)向豎直向上的方向,在此過程中,BO和AO中張力的大小變化情況是()A.都逐漸變大B.AO中張力逐漸減小到零C.BO中張力逐漸變大D.BO中張力先變小后變大9、一個物體以初速度v0沿光滑斜面向上運動,其速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖所示,在連續(xù)兩段時間m和n內(nèi)對應(yīng)面積均為S,設(shè)經(jīng)過b時刻的加速度和速度分別為a和vb,則()A. B.C. D.10、如圖所示為某物體運動的位移-時間圖像,對該物體的運動以下說法中正確的是A.0時刻至第5s末,物體的運動方向改變兩次B.第2s末至第3s末,物體做勻速直線運動C.第3s末至第5s末,物體一直向正方向做勻速直線運動D.0時刻至第2s末,物體的位移為11、一輛汽車從甲地開往乙地,先由靜止啟動做勻加速直線運動,然后保持勻速直線運動,最后做勻減速直線運動,當(dāng)速度減為0時剛好到達乙地。從汽車啟動開始計時,下表給出了某些時刻汽車的瞬時速度,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析、計算可以得出汽車()A.勻加速直線運動經(jīng)歷的時間為5.0sB.勻加速直線運動經(jīng)歷的時間為4.0sC.勻減速直線運動經(jīng)歷的時間為4.0sD.勻減速直線運動位移為12m12、2013年10月24日,中國選手廖輝在舉重世錦賽奪得三金,打破挺舉、總成績兩項世界紀(jì)錄.如圖所示,假設(shè)廖輝抓舉質(zhì)量不變,而兩手臂間的夾角變大,當(dāng)舉起保持穩(wěn)定時,兩手臂的用力F1和它們的合力F的大小變化情況為()A.F1增大B.F1不變C.F增大D.F不變二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,打點計時器在紙帶上依次打出一系列的點.計時器打點周期為0.02s.從A開始每隔4個點取1個計數(shù)點,得到B,C,D,E,相鄰兩點間的距離如圖所示,則打B點時的瞬間,紙帶的速度大小為______m/s;紙帶的加速度為________m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)14、(10分)在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:A.讓小球多次從________位置上無初速度滾下,在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖中的a、b、c、d所示.B.按圖安裝好器材,注意斜槽末端________和平板豎直,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.C.取下白紙以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,用平滑曲線畫出小球做平拋運動的軌跡.(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.(2)上述實驗步驟的合理順序是________.(3)已知圖中小方格的邊長L=2.5cm,則小球平拋的初速度為v0=________m/s,小球在b點的速率為________m/s.(取g=10m/s2)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)高鐵G1378從婁底南站由靜止開始加速出站,加速度為0.6m/s2,1.5min后G1378速度為多大?G1378勻速運動時速度為388.8km/h,到達長沙南站時,如果以1.0m/s2的加速度減速進站,求減速110s時速度為多大?16、(12分)如圖所示,t=0時,質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點.每隔2s物體的瞬時速度記錄在下表中,重力加速度g取10m/s2.求:t/s0246v/(m·s-1)08128(1)物體在AB段的時間(2)物體在運動過程中的最大速度17、(12分)斜面ABC中AB段粗糙,BC段長為2.5m且光滑,如圖(a)所示.一個小物塊以初速度vA=l5m/s沿斜面向上滑行,到達C處速度恰好為零,小物塊沿斜面上滑的v-t圖像如圖(b)所示.已知在AB段的加速度是BC段加速度的兩倍.(VB,t0未知)求:(1)小物塊沿斜面向上滑行通過B點處的速度vB;(2)斜面AB段的長度;(3)小物塊向上滑行的總時間.
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】當(dāng)?shù)谝粋€石子運動的時間為t時,第二個石子運動的時間為(t-1).h1=gt2①v1=gt②h2=g(t-1)2③v2=g(t-1)④由①③得:Δh=gt-g由②④得:Δv=g因此,Δh隨t增大,Δv不變,B選項正確.2、C【解析】
足球上升到的高度大約有1.7m,足球被顛起后做豎直上拋運動,設(shè)初速度為,則有:所以球員將球顛起時的速度為:A.與分析不符,故A錯誤;B.與分析不符,故B錯誤;C.與分析相符,故C正確;D.與分析不符,故D錯誤。3、D【解析】
標(biāo)志牌上的速度指的都是瞬時速度,而不是平均速度,故瞬時速度大小應(yīng)該介于60km/h和100km/h之間,故D正確,ABC錯誤;故選D.4、C【解析】根據(jù)a=△v△t知,加速度大,速度的變化量△v不一定大,還要看時間,故A錯誤;速度不變的物體做勻速直線運動,加速度為零,所以加速度改變,速度一定變化,故B錯誤;加速度是表示速度變化快慢的物理量,速度變化越快,加速度越大,故C正確;相等時間內(nèi)的位移越來越小,說明物體速度越來越小,當(dāng)加速度與速度方向相反時,物體做減速運動,加速度不一定減小,故D點睛:把握加速度的定義式a=△v5、C【解析】
A.百米賽跑的運動員以9.5m/s的速度沖過終點線,該速度為瞬時速度,A錯誤;B.返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋,該速度為瞬時速度,B錯誤;C.由于堵車,在隧道內(nèi)的車速僅為1.2m/s,是平均速度,C正確;D.子彈以800m/s的速度撞擊在墻上,該速度也為瞬時速度,D錯誤;故選:C。6、D【解析】
A.運動員劉璇跳馬時,評委根據(jù)肢體動作評分,大小形狀不能忽略;不能看作質(zhì)點,故A錯誤;B.質(zhì)點是理想化的物理模型,實際中不存在;故B錯誤;C.研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況時,直升飛機的大小和形狀是不能忽略;故不可以看做質(zhì)點;故C錯誤;D.只要物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素,就可以把物體看做質(zhì)點;故D正確.考點:質(zhì)點【點睛】此題是對質(zhì)點概念的考查;物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,同一個物體在不同的時候,有時可以看成質(zhì)點,有時不行,要看研究的是什么問題,要看物體的形狀是否可以忽略.7、ACD【解析】加速度與力的關(guān)系是瞬時對應(yīng)關(guān)系,即a與F是同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失,故A正確;力是產(chǎn)生加速度的原因,在多個力作用下物體由合力產(chǎn)生加速度,靜止的物體在合力作用瞬時立即產(chǎn)生加速度,而速度瞬時為零,故B錯誤;加速度是矢量,加速度方向與合外力的方向相同,加速度方向與速度可能相同,也可能不同,故C正確;加速度是矢量,其合加速度滿足矢量合成的法則平行四邊形定則,即物體的加速度等于所受各力單獨作用在物體上時產(chǎn)生加速度的矢量和,故D正確.故選ACD.8、BD【解析】
對小球受力分析,受重力和兩個拉力,如圖所示由力的平衡條件得,將兩個拉力合成,合力與第三個力重力平衡,將細線OB所提供的拉力方向旋轉(zhuǎn),由圖可得,BO繩所受的拉力先減小后增加,當(dāng)兩繩子垂直時取最小值,AO中張力一直減小,直到0,故BD項正確。AC錯誤故選BD9、AD【解析】
設(shè)b點的速度為vb,加速度為a,根據(jù)x=v0t+at2得:s=vam-am2
s=vbn?an2
vb=va-am聯(lián)立解得故BC錯誤,AD正確。10、CD【解析】
A.斜率等于速度,則圖中運動時的速度方向一負(fù)一正,則運動方向改變一次,故A錯誤;B.第2s末至第3s末,斜率為0,物體靜止,故B錯誤;C.3s木至第5s末,斜率為正且不變,則物體一直向正方向做勻速直線運動,故C正確;D.0時刻至第2s末,物體的位移為x=-4-4=-8m,故D正確。11、BD【解析】由v=v0+at從表中數(shù)據(jù)可知,汽車勻加速運動時的加速度,則勻加速運動的時間,故A錯誤,B正確;勻減速運動的加速度,則勻減速運動的時間;故C錯誤;勻減速直線運動位移為,故D正確;故選BD。12、AD【解析】以杠鈴為研究對象,受力如圖杠鈴所受F1的合力F與杠鈴重力大小相等方向相反,故夾角增大時合力大小不變,故C錯誤,D正確;手臂間距增大時,相當(dāng)于在力圖中兩力F1之間的夾角θ增大,現(xiàn)要保持合力F大小不變,當(dāng)夾角增大時,則F1增大,故A正確,B錯誤;故選AD?!军c睛】兩手間距增大時,增大了手臂之間的夾角,兩只手臂所受的力F1的合力F與運動員重力平衡,由此可知合力F大小不變,由于夾角的增大,合力保持不變,只每只手臂所受力F1是增大的。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、0.231;2.10;【解析】
相鄰兩點間的時間間隔為T=0.1s;打B點時的瞬間紙帶的速度大小為;紙帶的加速度為.14、同一切線水平BAC1.01.25【解析】
A.在研究平拋運動時,為了保證每次小球到達軌道末端速度相同,每次必須從同一位置由靜止釋放.B.為了保證小球初速度水平,則斜槽末端切線必須水平.(2)根據(jù)實驗操作,應(yīng)先安裝器材,然后讓小球多次做平拋運動取點,最后取下白紙,用平滑曲線描繪軌跡,合理順序為BAC.(3)豎直方向勻加速運動:,解得時間間隔:,水平方向勻速運動:,解得:;在b點豎直速度:,所以在b點的速率為三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、v1=54m/s;0【解析】
取G1378開始運動方向為正方向。G1378初速度v0=0,則G13781.5min后的速度v1=v0+a1t1=(0+0.6×1.5×60)m/s=54m/s當(dāng)G1378減速進站時a2=-1.0m/s2初速度v20=388.8km/h=108m/s從剎車到速度為0的時間t2所以110s時G1378已經(jīng)停止運動,速度為0。故本題答案是:v1=54m/s;0【點睛】之間利用速度公式即可求解,但在運用公式時要注意剎車什么時候可以減到零的問題。16、(1)(2)【解析】
(1)(2)設(shè)物體在BC面運動時的加速度為a,由表中可知4s末速度v4=12m/s,6s末速度v6=8m/s,則:v6=v4-at
解得:a=2m/s2同理可求出在AB運動時的加速度為:
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