2025屆四川省成都市雙流區(qū)雙流中學高一物理第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

2025屆四川省成都市雙流區(qū)雙流中學高一物理第一學期期中聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、有一物體做直線運動，其v-t圖象如圖所示，從圖中看出，物體加速度和速度方向相同的時間是()A．0~2sB．2~4sC．0~2s和6~8sD．0~2s和5~6s2、在下述問題中，能夠把研究對象看作質(zhì)點的是A．研究和諧號列車過橋時間時可以把列車看成質(zhì)點B．欣賞進行花樣滑冰的運動員的優(yōu)美動作時可以把運動員看成質(zhì)點C．利用“北斗”導航系統(tǒng)給汽車定位、導航時可以把汽車當成質(zhì)點D．殲十五戰(zhàn)機從遼寧艦起飛過程中可以把遼寧艦看成質(zhì)點3、做勻加速直線運動的列車出站時，車頭經(jīng)過站臺某點O時速度是1m/s，車尾經(jīng)過O點時的速度是7m/s，則這列列車的中點經(jīng)過O點時的速度為A．5m/s B．5.5m/sC．4m/s D．3.5m/s4、一枚自制的小火箭由地面豎直向上發(fā)射時的v-t圖象如圖所示，、則火箭上升到最高點的位置對應圖中的（）A．O點B．A點C．B點D．C點5、如圖所示，用一只飛鏢在O點對準前方的一塊豎直擋板，O與A在同一水平線上，當飛鏢的水平初速度分別為v1、v2、v3時，打在擋板上的位置分別為B、C、D，且AB：BC：CD=1：3：5，（不計空氣阻力）則v1：v2：v3的值為（）A．3：2：1B．5：3：1C．6：3：2D．9：4：16、在一根繩子的兩端各拴一個小球，一人用手拉住上端的小球，在某一高度放手后讓小球自由下落，兩小球的落地時間差為，如果將它們稍提高一些后，再用同樣的方法使它們自由下落，兩小球的落地時間差為，不計空氣阻力，則A． B．C． D．因下落高度未知，故無法進行比較7、質(zhì)點做豎直上拋運動，下列說法中正確的是（）A．上升和下落過程中運動到同一點時的位移相同B．運動過程中，相等時間內(nèi)的位移可能相同C．運動過程中，任何相等時間內(nèi)的速度變化量相等D．上升過程中與下落過程中，相等時間內(nèi)的速度變化量不相等8、做勻減速直線運動的質(zhì)點，它的加速度大小為a，初速度大小為，經(jīng)過時間t速度減小到零，則它在這段時間內(nèi)的位移大小可用下列哪些式子表示（）A． B． C． D．9、兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起，a彈簧的一端固定在墻上，如圖所示．開始時彈簧均處于原長狀態(tài)．現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的P端向右拉動彈簧，當a彈簧的伸長量為L時()A．b彈簧的伸長量為B．b彈簧的伸長量也為LC．P端向右移動的距離為2LD．P端向右移動的距離為10、中國書法是一種藝術。在楷書筆畫中，長橫的寫法要領如下：起筆時一頓，然后向右行筆，收筆時略向右按，再向左上回帶，該同學在水平桌面上平鋪一張白紙，為防止打滑，他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則下列關于行筆過程中各物體的受力情況()A．毛筆對紙的壓力可能大于毛筆的重力 B．鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力C．白紙受到了3個摩擦力 D．桌面受到了向右的靜摩擦力11、如圖所示，斜面體B放在水平地面上，物塊A正在斜面上往下滑動，斜面體B靜止在水平面上，不考慮空氣阻力.則關于A、B受力的個數(shù)，以下看法可能正確的是A．2個和3個B．2個和4個C．3個和5個D．3個和6個12、某年廣州春節(jié)焰火晚會農(nóng)歷正月初一在珠江河段琶洲會展中心的主會場和白鵝潭江面的分會場精彩上演。在焰火運動的過程中，以下說法中正確的是()A．焰火的速度越大，加速度也一定越大B．焰火的速度變化越快，加速度一定越大C．焰火的加速度不斷減小，速度一定越來越小D．某時刻速度為零，其加速度不一定為零二．填空題(每小題6分，共18分)13、在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：（1）實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、復寫紙、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是_____．（1）如圖所示，是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T=0.01s，其中x1=7.05cm、x1=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.16cm．由圖中所標數(shù)據(jù)計算打下D點時小車的速度VD=_____m/s，小車運動的加速度a=_____m/s1．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）14、研究小車做勻變速直線運動的實驗裝置如圖甲所示，其中斜面傾角可調(diào).打點計時器的工作頻率為紙帶上計數(shù)點的間距如圖乙所示，其中每相鄰兩點之間還有4個點未畫出.（1）部分實驗步驟如下：A．測量完畢，關閉電源，取出紙帶；B．接通電源，等打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車；C．將小車?？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連；D．把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔.上述實驗步驟的正確順序是________（用宇母填寫）.（2）圖乙中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔________s.（3）計數(shù)點5對應的瞬時速度大小的計算式為________.15、某同學做“探究求合力的方法”實驗的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．（1）關于此實驗的下列說法中正確的是_____（填字母代號）．A．同一次實驗中，O點位置不允許變動B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置C．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點（2）其中對減小實驗誤差有益的說法是_____（填字母代號）．A．兩細繩必須等長B．彈簧秤、細繩、橡皮筋都應與木板平行C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大D．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些（3）在該實驗中，F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力；F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力，則各圖丁中符合實驗事實的是_____．三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，豎直懸掛一根長15m的直桿，，在桿的正下方距桿下端5m處有一觀察點A，當桿自由下落時，（g取10m/s2）求：（1）桿的下端到達A點時的速度．（2）桿全部通過A點所需的時間(至少寫出兩種解答方法)．17、（10分）小明同學用如圖所示的方法，測量木質(zhì)滑塊與金屬板間的動摩擦因數(shù)，將滑塊放置在固定的水平金屬板上，用彈簧測力計拉動滑塊，記錄彈簧測力計的讀數(shù)，再結(jié)合事先測出的滑塊的總重力，即可算出兩者之間的動摩擦因數(shù)μ．（1）下表為物理教科書中給出的幾種材料間的動摩擦因數(shù)，請結(jié)合表中的數(shù)據(jù)，解釋為何在雨天，汽車剎車時更容易打滑？并說明動摩擦因數(shù)與哪些因素有關．（2）在某次實驗中，木質(zhì)滑塊總重力為G=3.92N，小明用彈簧測力計勻速拉動滑塊，此時彈簧測力計的讀數(shù)如圖14所示，請你算出木質(zhì)滑塊與金屬板間的動摩擦因數(shù)μ的大?。ńY(jié)果保留2位有效數(shù)字）．（3）第（2）問中的結(jié)果與小明同學經(jīng)多次測量取平均值得到的結(jié)果基本一致，試將該結(jié)果與圖13中的對應數(shù)據(jù)進行比較，并在此基礎上指出小明的測量方法存在的不足．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】速度圖象的斜率等于物體運動的加速度，斜率大于零說明物體的加速度沿正方向，斜率小于0說明物體的加速度沿負方向，速度v＞0，說明物體的速度沿正方向，v＜0，說明物體運動的方向沿負方向，則由圖可知：在0＜t＜2s時間內(nèi)速度與加速度方向相同，均沿正方向；5s＜t＜6s時間內(nèi)，速度和加速度都沿負方向，方向相同；故加速度方向和速度方向相同的時間間隔是0＜t＜2s和5s＜t＜6s，故D正確．點晴：把握速度圖象的斜率的物理意義和速度正負的含義是我們解決此類問題的關鍵．2、C【解析】A、和諧號列車的長度相對于橋梁的長度不能忽略，此時列車不能看成質(zhì)點，A錯誤；B、對花樣滑冰運動員要考慮其肢體動作，不能看成質(zhì)點，B錯誤；C、“北斗”系統(tǒng)給汽車導航時，只需要確定汽車在地圖上的位置，可以把汽車看成質(zhì)點，C正確；D、殲15起飛過程，不能把遼寧艦看成質(zhì)點，D錯誤。故選：C。3、A【解析】

設這列列車的車身中點經(jīng)過O點時的速度為v，根據(jù)速度位移公式得聯(lián)立解得故A正確．4、D【解析】：選D.由速度—時間圖像可以看出小火箭在OA、AB、BC三階段均處于上升狀態(tài)，到達圖中C點時，火箭上升的速度減小為零，所以圖中的C點對應火箭上升的最高位置．5、C【解析】忽略空氣阻力，則小球被拋出后做平拋運動，豎直方向做自由落體運動，根據(jù)h=gt2解得：所以三次小球運動的時間比t1：t2：t3=：：=1：2：3水平位移相等，根據(jù)v=得：v1：v2：v3=：：=6：3：2，故C正確，6、C【解析】

設細線的長度為L，第一個小球著地后，另一個小球運動的位移為L，在L內(nèi)運行的時間，即為兩球落地的時間差，第一個球著地的速度為另一個小球在位移L內(nèi)的初速度。高度越高，落地的速度越大，知高度越高，另一個小球在位移L內(nèi)的初速度越大，根據(jù)，初速度越大，時間越短。所以△t1＞△t1．

A．，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．，與結(jié)論相符，選項C正確；D．因下落高度未知，故無法進行比較，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選C。7、AC【解析】

A．豎直上拋物體上升和下落過程中運動到同一點時的位移相同，選項A正確；B．豎直上拋運動為勻減速運動，則運動過程中，相等時間內(nèi)的位移不可能相同，選項B錯誤；C．根據(jù)?v=gt可知，運動過程中，任何相等時間內(nèi)的速度變化量相等，選項C正確；D．上升過程中與下落過程中加速度均為g，根據(jù)?v=gt可知，相等時間內(nèi)的速度變化量相等，選項D錯誤；故選AC.8、ACD【解析】

根據(jù)勻變速運動的位移公式，初速度為v0，加速度大小為a，時間為t，則勻減速運動的位移為：v0t-at1．故A正確，B錯誤．此運動可看成反向的初速度為零的勻加速運動，則x=at1，故D正確．若物體做勻減速直線運動，已知初速度為v0，末速度為0，則平均速度為；所以這段時間內(nèi)物體的位移，故C正確．故選ACD．9、AD【解析】

兩根輕彈簧串聯(lián)，彈力大小相等，根據(jù)胡克定律得x與k成反比，則得b彈簧的伸長量為，故B錯誤，A正確；P端向右移動的距離等于兩根彈簧伸長量之和，即為，故C、D錯誤．10、AD【解析】

A.毛筆在書寫的過程中受到重力、手的作用力以及紙的支持力處于平衡狀態(tài)，因為手對毛筆的作用力是未知的，所以不能判斷出毛筆對紙的壓力與毛筆的重力的關系，可能大于毛筆的重力，故A正確。B.白紙始終處于靜止狀態(tài)，所以鎮(zhèn)紙始終不受摩擦力鎮(zhèn)紙的作用是增大紙與桌面之間的彈力與摩擦力。故B錯誤；C.白紙始終處于靜止狀態(tài)，可知白紙與鎮(zhèn)紙之間沒有摩擦力，則白紙在水平方向只受到毛筆對白紙的摩擦力以及桌面對白紙的摩擦力，故C錯誤。D.白紙始終處于靜止狀態(tài)，則白紙在水平方向受到的毛筆對白紙的向右摩擦力與桌面對白紙的向左摩擦力處于平衡狀態(tài)；根據(jù)牛頓第三定律可知，白紙對桌面的摩擦力的方向向右。故D正確。11、BC【解析】

如果斜面光滑，物塊A受重力、斜面的支持力2個力的作用，B受重力、A的壓力、地面的摩擦力和地面的支持力共計4個力的作用，故B正確；如果斜面不光滑且A勻速下滑，物塊A受重力、斜面的支持力和摩擦力3個力的作用，B受重力、A的壓力、A的摩擦力和地面的支持力共計4個力的作用；如果斜面不光滑且A不勻速下滑，物塊A受重力、斜面的支持力和摩擦力3個力的作用，B受重力、A的壓力、A的摩擦力、地面的摩擦力和地面的支持力共計5個力的作用，故C正確。所以BC正確，AD錯誤。12、BD【解析】

A．加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度越大，說明速度變化越快；速度大時加速度不一定大；故A錯誤；B．加速度是描述速度變化快慢的物理量，焰火的速度變化越快，說明加速度越大，故B正確；C．焰火的加速度不斷減小時，速度變化變慢，但不一定減小，如下降過程，故C錯誤；D．在最高點時刻速度為零，其加速度一定不為零，故D正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）彈簧測力計；（1）0.86；0.2．【解析】（1）實驗中不需要測力計來測量力的大小，故不要彈簧測力計；（1）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度知：；根據(jù)△x=aT1，有：（x4+x5+x6）﹣（x1+x1+x3）=a（15T）1，解得：；14、DCBA0.1【解析】

(1)[1]根據(jù)組裝器材，進行實驗、數(shù)據(jù)處理的順序，上述實驗步驟的正確順序是：DCBA.(2)[2]因相鄰兩計數(shù)點之間有4個點未畫出，故.(3)[3]用一小段時間內(nèi)的平均速度替代瞬時速度，即計數(shù)點5對應的瞬時速度等于4、6間的平均速度，有:.15、ABDB【解析】

(1)[1]A.本實驗采用的是等效替代的方法，同一次實驗中，點位置不允許變動，故A正確；B.實驗中，需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和點的位置，以及拉力方向，故B錯誤；C.實驗中，把橡皮筋的另一端拉到點時，兩個彈簧測力計之間的夾角不一定是取，故C錯誤；D.本實驗只要達到效果相同，對彈簧稱拉力的大小沒有要求，不需要將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，故D錯誤；(2)[2]A.通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，故A錯誤；B.測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故B正確；C.用彈簧秤同時拉細繩時，拉力不能太太，也不能太小，故C錯誤；D.為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故D正確；(3)[3]該實驗中是由平行四邊形法則得出的合力，而是通過實際實驗得出的，故應與OA在同一直線上，而與、組成平行四邊形；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分