湖北省武漢市鋼城第四中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

湖北省武漢市鋼城第四中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，在教室里某同學(xué)在體重計上研究超重與失重.她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程.關(guān)于她的實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是()A.只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象B.只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象C.“下蹲”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象D.“起立”“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象2、關(guān)于牛頓運動定律，正確理解的是（）A.作用力和反作用力大小相等，方向相反，合力為零B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因，先有力的作用，然后才產(chǎn)生加速度C.質(zhì)量越大的物體慣性也越大D.物體只有受到力的作用才會運動3、2019年12月17日，我國首艘國產(chǎn)航母“山東艦”在海南三亞某軍港交付海軍，我國正式進入“雙航母”時代。航母可供艦載機的起飛降落。下列說法中正確的是（）A.由于“山東艦”航母高大威武，故任何情況下都不能看成質(zhì)點B.艦載機飛行員可以把正在甲板上手勢指揮的調(diào)度員看成是一個質(zhì)點C.研究艦載機空中翻滾動作時，艦載機可以看成質(zhì)點D.研究“山東艦”航母在大海中運動軌跡時，航母可以被看作質(zhì)點4、如圖所示，木塊A、B放在斜面上靜止不動，A的上表面水平，A與B之間、A與斜面之間均粗糙．則木塊A受力的個數(shù)是（）A.2個 B.3個C.4個 D.5個5、廈門地鐵二號線于2019年12月25日上午8：30正式運營，標(biāo)志著廈門地鐵從單線到雙線，真正進入“換乘時代”，該工程起點位于天竺山森林公園腳下，終點到廈門本島五緣灣，全長41.6公里，列車最高時速80km/h。下列說法正確的是A.8：30是指時間間隔B.41.6公里是指路程C.80km/h是指平均速度D.研究列車全程運行的總時間時，不能將列車看成一個質(zhì)點6、如圖所示，用水平恒力F拉A、B、C三個物體在光滑水平面上運動?，F(xiàn)在中間的B物體上突然附上一小物塊，使它隨B物體一起運動，且原拉力F不變。那么附上小物塊后，對兩段繩的拉力Ta和Tb的變化情況判斷正確的是（）A.Ta增大 B.Ta變小C.Tb增大 D.Tb不變7、下列說法正確的是（）A.力的分解是力的合成的逆運算B.把一個力分解為兩個分力，這兩個分力共同作用的效果應(yīng)當(dāng)與該力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四邊形定則D.分力一定小于合力8、將一個力F分解為兩個分力F1和F2，則下列說法中正確的是()A.F1和F2是物體實際受到的力B.F1和F2兩個分力在效果上可以取代力FC.物體受到F1，F(xiàn)2和F三個力的作用D.F是F1和F2的合力9、作用在同一個物體上的兩個共點力，一個力的大小是2N，另一個力的大小是5N，它們合力的大小可能是()A.2N B.5NC.6N D.8N10、如圖所示，物體靜止在傾角為的斜面上，質(zhì)量為，其所受的重力可分解成平行于斜面的和垂直于斜面的，則()A.受到重力、、、支持力和摩擦力的作用B.受到重力、支持力和摩擦力的作用C.，D當(dāng)減小時，卻逐漸增大11、如圖所示，位于豎直平面內(nèi)的固定光滑圓軌道與水平軌道面相切于M點，與豎直墻相切于A點，豎直墻上另一點B與M的連線和水平面的夾角為60°，C是圓軌道的圓心．已知在同一時刻，a、b兩球分別由A、B兩點從靜止開始沿光滑傾斜直軌道運動到M點；c球由C點自由下落到M點．則下列說法正確的是A.球a最先到達(dá)M點B.球b最先到達(dá)M點C.球c最先到達(dá)M點D.球c先到M點，球b最后到M點12、關(guān)于曲線運動,下列說法正確的是A.合外力的方向與物體速度方向不相同,物體一定做曲線運動B.物體在做曲線運動的過程中,某點的加速度方向不可能沿軌跡在該點的切線方向C.若合力方向與速度方向垂直,合力只改變物體速度的方向,不改變其速度的大小D.做曲線運動物體的加速度方向與其所受合外力方向不一定相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，水平傳送帶以v=4m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶兩端的長度L=8m．現(xiàn)在傳送帶左端A無初速度豎直釋放某一可視為質(zhì)點的物塊，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，試求：（g=10m/s2）（1）物塊剛放上傳送帶時物塊的加速度a；（2）物塊由傳送帶左端A運動到右端B的總時間；（3）若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動的速度可調(diào)，則傳送帶至少以多大速度vmin運行，物塊從A端到B端運動時間才最短？17、（10分）商場工作人員拉著質(zhì)量m=20kg的木箱沿水平地面運動．若用F1=100的水平力拉木箱，木箱恰好做勻速直線運動；現(xiàn)改用F2=150N、與水平方向成53°斜向上的拉力作用于靜止的木箱上，如圖所示．已知sin53°=0.8，cos53°=0.60，取重力加速度g=10m/s2．求：（1）木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)；（2）F2作用在木箱上時，木箱運動的加速度大??；（3）F2作用在木箱上4.0s時間內(nèi)木箱移動的距離

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】下蹲過程中，人先向下做加速運動，后向下做減速運動，所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)；人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止?fàn)顟B(tài)，人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，故ABC錯誤，D正確。故選D。2、C【解析】A.兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在兩個物體上，不能合成，故A錯誤；B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因，具有瞬時性，有力就產(chǎn)生加速度．故B錯誤；C.質(zhì)量越大的物體慣性也越大，故C正確；D.如果物體不受力或受平衡力作用，物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，故D錯誤3、D【解析】AD．當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，所以“山東艦”航母在某些情況下是可以看成質(zhì)點的，如研究“山東艦”航母在大海中運動軌跡時，航母可以看成質(zhì)點，故A錯誤，D正確；B．正在甲板上手勢指揮的調(diào)度員的動作不能忽略，不能看成質(zhì)點，故B錯誤；C．研究戰(zhàn)斗機的空中翻滾動作時，不可以看做質(zhì)點，否則沒有動作了，故C錯誤。故選D。4、C【解析】隔離A進行分析、先分析重力、再分析B和A之間的作用力、斜面和A之間的作用力【詳解】對A受力分析，受重力、B對A的壓力．斜面的支持力和沿斜面向上的靜摩擦力，處于平衡狀態(tài)，故ABD錯誤、C正確；故選C【點睛】對于物體的受力分析，解題方法是：確定研究對象，首先分析重力，再分析接觸面的彈力和摩擦力，最后分析非接觸力（電場力或磁場力），只分析物體受到的力，不分析物體對外施加的力5、B【解析】A．8：30開始正式運行，表示動作開始的一瞬間，所以為時刻，A錯誤；B．從圖中可知路線為曲線，所以41.6公里指路程，B正確；C．80km/h表示列車的最高車速，所以瞬時速度，C錯誤；D．研究列車全程運行的總時間時，列車的大小和形狀是次要因素，且列車的長度相比全程的路程長可以忽略，故可以看做質(zhì)點，D錯誤；故選B。6、A【解析】整體的加速度隔離對C分析，則隔離A分析有解得在中間的B物體上加一塊橡皮泥，總質(zhì)量增大，可知Tb減小，Ta增大故選A。7、ABC【解析】AC、力的合成是求幾個力的合力，而力的分解是求一個力的分力，即力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵守平行四邊形定則，故A、C正確；B、力的分解的本質(zhì)是力的等效替代，就是用同時作用于物體的幾個力產(chǎn)生的效果代替一個力的作用效果，故B正確；D、合力與分力遵守平行四邊形定則，故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小，故D錯誤；故選ABC分卷II8、BD【解析】A．分力不是物體所受到的力，故A錯誤。B．分力的共同作用效果與合力的作用效果相同，故B正確。C．分力不是物體所受到的力，F(xiàn)1、F2是兩個分力，故C錯誤。D．一個力F分解為兩個分力F1

和F2，則F是F1和F2的合力，故D正確。故選BD。9、BC【解析】兩力合成時，合力隨夾角的增大而減小，當(dāng)夾角為零時合力最大，夾角180°時合力最小，并且；【詳解】兩力合成時，合力范圍為：，則，故選項BC正確，選項AD錯誤【點睛】本題關(guān)鍵根據(jù)平行四邊形定則得出合力的范圍：10、BCD【解析】AB.物體靜止在斜面上，受重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力三個力作用，F(xiàn)1、F2是重力的分力，不是物體實際受到的力，故A錯誤，B正確；CD.由三角知識，得F1=mgsinα，F(xiàn)2=mgcosα．當(dāng)α減小時，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2逐漸增大．故C正確，D正確11、CD【解析】對于abc小球，根據(jù)幾何關(guān)系分別求出各個軌道的位移，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度，再根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出運動的時間，從而比較出到達(dá)M點的先后順序【詳解】對于AM段，有幾何關(guān)系得位移為，牛頓第二定律得加速度為：，根據(jù)可得：；對于BM段，有幾何關(guān)系得位移x2=2R，加速度a2=gsin60°=，根據(jù)可得：；對于CM段，位移x3=R，加速度a3=g，根據(jù)可得：，比較上式式可得：t2＞t1＞t3即C球最先到達(dá)M點，b球最后到達(dá)M點，故AB錯誤，CD正確【點睛】解決本題的關(guān)鍵根據(jù)牛頓第二定律求出各段的加速度，運用勻變速直線運動的位移時間公式進行求解12、BC【解析】曲線運動的運動學(xué)特點：曲線運動的速度方向：曲線在該點的切線方向；運動物體所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直線上（即合外力或加速度與速度的方向成一個不等于零或π的夾角）；做曲線運動物體所受的合外力（加速度）方向指向曲線內(nèi)側(cè)【詳解】A．合外力的方向與物體速度方向不共線，則物體一定做曲線運動，選項A錯誤；B．做曲線運動物體所受的合外力（加速度）方向指向曲線內(nèi)側(cè)，所以物體在做曲線運動的過程中，某點的加速度方向不可能沿軌跡在該點的切線方向，選項B正確；C．若合力方向與速度方向垂直，則合力只改變物體速度的方向，不改變其速度的大小，選項C正確；D．根據(jù)牛頓第二定律可知，做曲線運動物體的加速度方向與其所受合外力方向一定相同，選項D錯誤；故選BC.【點睛】本題關(guān)鍵要明確曲線運動的一個特點（速度沿著切線方向）和兩個規(guī)律（運動學(xué)規(guī)律和動力學(xué)規(guī)律）二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）2m/s2（2）3s（3）4m/s；【解析】（1）物塊所受合外力為摩擦力，當(dāng)物塊受到小于傳送帶速度時，物塊做勻加速直線運動，加速度（2）物塊在t1時間內(nèi)做勻加速直線運動，當(dāng)與傳送帶共速時：v=at1解得t1=2s位移之后以傳送帶速度運動到B，故根據(jù)勻速直線運動規(guī)律可得：所以t=t1+t2=3s；（3）物塊速度小于傳送帶速度時，做加速度為a的勻加速直線運動；物塊速度到達(dá)傳送帶速度后，和傳送帶保持相對靜止，做勻速運動，故當(dāng)物塊一直加速時，時間最短；那么物塊一直加速，到達(dá)B點的速度故由物塊速度小于傳送帶速度可得：傳送帶的最小速度vmin=vB=4m/s；17、（1）μ=0.5（2）a=2.5m/s2（3）s=20m【解析】（1）由于木箱在水平拉力下勻速運動，根據(jù)牛頓