下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
司法社會(huì)工作機(jī)構(gòu)能力建設(shè)研究的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述目錄TOC\o"1-2"\h\u22717司法社會(huì)工作機(jī)構(gòu)能力建設(shè)研究的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述 114692一、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 12724(一)關(guān)于司法社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的研究 17418(二)關(guān)于社會(huì)組織能力建設(shè)的研究 229869(三)研究評(píng)述 3一、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀(一)關(guān)于司法社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的研究筆者使用CNKI系統(tǒng),檢索“司法社會(huì)工作機(jī)構(gòu)”或“司法社會(huì)工作社會(huì)組織”時(shí),所得含有其中主題的文獻(xiàn)不足十篇,關(guān)于司法社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的研究更是少之又少。在有限的研究中,鄧泉洋、汪鴻波基于國(guó)家治理社會(huì)化這一視角,將上海地區(qū)的三家司法社會(huì)工作組織作為研究藍(lán)本,進(jìn)行對(duì)比研究,在縱向的歷史發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面對(duì)這三家社會(huì)組織進(jìn)行思考,探討社會(huì)組織如何在參與社會(huì)治理中自主性建構(gòu)這一問(wèn)題。[[]鄧泉洋,汪鴻波.國(guó)家治理視角下社會(huì)組織的治理自主性建構(gòu)——以上海司法社會(huì)工作組織為例[J].學(xué)習(xí)論壇,2020(08):62-69.]還有部分學(xué)者如張志平等則從社區(qū)矯正工作建設(shè)參與主體的角度,探討如何發(fā)揮社會(huì)組織在社區(qū)矯正幫教過(guò)程中的作用。[[]張志平.探索社會(huì)組織參與社區(qū)矯正工作[J].長(zhǎng)江叢刊,2016(29):131.[]鄧泉洋,汪鴻波.國(guó)家治理視角下社會(huì)組織的治理自主性建構(gòu)——以上海司法社會(huì)工作組織為例[J].學(xué)習(xí)論壇,2020(08):62-69.[]張志平.探索社會(huì)組織參與社區(qū)矯正工作[J].長(zhǎng)江叢刊,2016(29):131.[]席小華.我國(guó)少年司法社會(huì)工作的實(shí)踐困境及行動(dòng)策略——以B市實(shí)踐為例[J].華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2016,31(006):25-35.(二)關(guān)于社會(huì)組織能力建設(shè)的研究起初,我國(guó)學(xué)者致力于探討社會(huì)組織能力建設(shè)的困境、關(guān)鍵因素和構(gòu)成的要素等,而近年來(lái)理論分析、體系建設(shè)體系研究等成為了新的研究趨勢(shì);在此基礎(chǔ)上,筆者在社會(huì)組織能力建設(shè)的相關(guān)研究這一部分將從困境、要素構(gòu)成、理論分析與體系研究這三個(gè)社會(huì)能力建設(shè)研究重點(diǎn)議題展開。1.中國(guó)社會(huì)組織能力建設(shè)的困境研究關(guān)于社會(huì)能力建設(shè)研究,從行動(dòng)與困境的角度來(lái)說(shuō),中國(guó)社會(huì)組織尋求能力建設(shè)應(yīng)對(duì)策略的正是基于其面臨的困境,二者密不可分。眾多學(xué)者,社會(huì)組織能力建設(shè)面臨外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境兩個(gè)方面的問(wèn)題困境,[[]黃浩明.加強(qiáng)民間組織能力建設(shè)的有效途徑[J].杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2003(5).]在外部環(huán)境分析中,有學(xué)者指出“當(dāng)前的法律法規(guī)對(duì)社會(huì)組織開展能力建設(shè)不利、相關(guān)政策法規(guī)具有局限性、登記管理制度不完善”[[]黃浩明.加強(qiáng)民間組織能力建設(shè)的有效途徑[J].杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2003(5).[]鄧國(guó)徽.行政化約束與中國(guó)非營(yíng)利組織的能力建設(shè)——以太陽(yáng)村為例[J].發(fā)展研究,2008(7).黃忠誠(chéng).對(duì)社會(huì)組織能力建設(shè)的思考[J].學(xué)會(huì),2009(4).也有學(xué)者黃明浩指出,一方面從外部因素來(lái)看,因?yàn)槟壳拔覈?guó)社會(huì)資源中向社會(huì)組織能力建設(shè)的傾斜不足,而社會(huì)組織本身處于發(fā)展?fàn)顟B(tài),在支持不足的情況下,當(dāng)前的政府管理的視角體制又并未完全實(shí)現(xiàn)由管理向治理轉(zhuǎn)變,我國(guó)社會(huì)組織的發(fā)展受到制約;除此之外,我國(guó)目前公民意識(shí)的發(fā)展不足,基層自我治理能力實(shí)踐不充分導(dǎo)致慈善市場(chǎng)具有政府化的傾向趨勢(shì);另一方面從從社會(huì)組織內(nèi)部因素來(lái)說(shuō),因?yàn)樯鐣?huì)組織本身缺乏誠(chéng)信的對(duì)外信息公開機(jī)制,在組織愿景上的不明確以及缺乏完善的資源管理系統(tǒng)是其發(fā)展受到制約的內(nèi)部難題[[][]黃浩明.加強(qiáng)民間組織能力建設(shè)的有效途徑[J].杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2003(5).楊旭、張艷婷認(rèn)為社會(huì)組織因缺乏長(zhǎng)時(shí)有效的資金籌集機(jī)制從而影響組織內(nèi)部的治理運(yùn)轉(zhuǎn)與清晰定位會(huì)致使其陷入經(jīng)常性困境。[[]楊旭,張艷婷.中國(guó)非政府組織的發(fā)展困境與對(duì)策問(wèn)題探究[J].長(zhǎng)春市委黨校校報(bào),2010(5).]鄧國(guó)勝等學(xué)者認(rèn)為社會(huì)組織公信力是其能力建設(shè)的核心議題,社會(huì)組織不具備公信力時(shí),會(huì)影響政府權(quán)威部門及基金會(huì)等非營(yíng)利部門和社會(huì)大眾對(duì)社會(huì)組織的評(píng)價(jià),致使社會(huì)組織啊在生存發(fā)展中遭遇困境,制約著其長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展[[]楊旭,張艷婷.中國(guó)非政府組織的發(fā)展困境與對(duì)策問(wèn)題探究[J].長(zhǎng)春市委黨校校報(bào),2010(5).[]鄧國(guó)勝.建立NGO的社會(huì)公信度[N].21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道,2003-05-22.2.社會(huì)組織能力建設(shè)的要素構(gòu)成研究社會(huì)組織能力建設(shè)的要素構(gòu)成上,我國(guó)學(xué)者主要分野于兩個(gè)方面,一是從普遍性問(wèn)題的視角出發(fā)構(gòu)建內(nèi)外聯(lián)系的能力建設(shè)要素。從普遍性的問(wèn)題視角來(lái)說(shuō),王思斌教授認(rèn)為構(gòu)建社會(huì)組織能力建設(shè)的結(jié)構(gòu),要從社會(huì)組織的要素組成、內(nèi)外影響、協(xié)調(diào)控制管理、以及對(duì)目標(biāo)或愿景的獲致能力等四個(gè)方面出發(fā);[[]王思斌.社團(tuán)的管理與能力建設(shè)[M].北京:中國(guó)社會(huì)出版社,2003.]但高成運(yùn)等學(xué)者則認(rèn)為,社會(huì)組織的內(nèi)部因素應(yīng)是其能力建設(shè)要素構(gòu)成的核心內(nèi)涵,據(jù)此,他提出社會(huì)組織需要在注重自身的可持續(xù)發(fā)展,在組織運(yùn)行中注重自我的管理實(shí)踐,將服務(wù)活動(dòng)能否有效開展作為評(píng)價(jià)自設(shè)服務(wù)提供水平的關(guān)鍵指標(biāo),并且要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、提高社會(huì)參與能力,以此形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力;[[][]王思斌.社團(tuán)的管理與能力建設(shè)[M].北京:中國(guó)社會(huì)出版社,2003.[]高成運(yùn).民間組織能力建設(shè)的視角與路徑[J].學(xué)會(huì),2006(5).[]胡穗,康鐵庚.公民社會(huì)的培育:政府能力建設(shè)的新維度[J].湖南商學(xué)院學(xué)報(bào)(雙月刊),2007(4).3.社會(huì)組織能力建設(shè)理論分析與體系研究在這一方面,學(xué)者們轉(zhuǎn)變以往問(wèn)題視角下的社會(huì)組織能力建設(shè)研究思維,嘗試尋找具有普遍意義的方法——理論建構(gòu)來(lái)構(gòu)建社會(huì)組織能力體系。王妮麗從社會(huì)資本理論出發(fā),認(rèn)為充足的資金是社會(huì)組織健康發(fā)展的支撐與保障,所以其認(rèn)為籌集資金的能力應(yīng)作為社會(huì)組織能力建設(shè)體系構(gòu)建的重要課題。[[]王妮麗.社會(huì)資本與NPO籌資[J].財(cái)政金融,2006(7).]林閩剛從社會(huì)資本的角度,在對(duì)社會(huì)資本與社會(huì)組織的關(guān)系進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,對(duì)社會(huì)組織能力建設(shè)的內(nèi)涵作了深入探討,其對(duì)我國(guó)社會(huì)組織合作能力、籌資能力和公信能力建設(shè)等主要內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)論述,并探討了社會(huì)組織能力建設(shè)在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期背景下的發(fā)展方向。[[]林閩鋼.社會(huì)資本視野下的非營(yíng)利組織能力建設(shè)[J].中國(guó)行政管理,2007(1).]也有學(xué)者從組織聲譽(yù)這一理論視角來(lái)探討社會(huì)組織能力建設(shè),比如學(xué)者張冉(2014)通過(guò)對(duì)社會(huì)組織能力建設(shè)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)社會(huì)組織的聲譽(yù)建設(shè)與其能力建設(shè)二者之間顯著正相關(guān),在社會(huì)轉(zhuǎn)型這一大時(shí)代背景下,國(guó)家制度、組織管理、社會(huì)氛圍、組織管理這三個(gè)因素影響和制約著社會(huì)組織能力建設(shè),但是我國(guó)社會(huì)組織通過(guò),主體實(shí)施方面的個(gè)人治理與組織組織和客體實(shí)施方面的社會(huì)治理與政府治理兩個(gè)路徑可以達(dá)至聲譽(yù)重塑,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)組織能力建設(shè)。[[]張冉.社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)非營(yíng)利組織聲譽(yù)研究:危機(jī)溯源與重塑路徑[J].浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2014(1)]另外,鄧國(guó)勝認(rèn)為要從“A[]王妮麗.社會(huì)資本與NPO籌資[J].財(cái)政金融,2006(7).[]林閩鋼.社會(huì)資本視野下的非營(yíng)利組織能力建設(shè)[J].中國(guó)行政管理,2007(1).[]張冉.社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)非營(yíng)利組織聲譽(yù)研究:危機(jī)溯源與重塑路徑[J].浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2014(1)[]鄧國(guó)勝.建立NGO的社會(huì)公信度[N].21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道,2003-05-22.(三)研究評(píng)述綜上所述,目前的相關(guān)社會(huì)組織能力建設(shè)研究中,聚焦于困境的研究缺乏整體性視角,問(wèn)題視角下的社會(huì)組織正是因?yàn)槊媾R各種環(huán)境的制約,為了脫身于困境才邁向改變,通過(guò)行成符合自身發(fā)展目標(biāo)與方向的建設(shè)策略,獲得生存與發(fā)展。但須明確的是,基于困境所形成的策略在困境改變時(shí),策略的有效性就會(huì)存在質(zhì)疑。這類研究重在理論探討,缺乏線索性的調(diào)研分析。因而學(xué)者們又嘗試通過(guò)構(gòu)建社會(huì)組織能力建設(shè)體系,在實(shí)踐情景中運(yùn)用理論分析中國(guó)社會(huì)組織面臨的根本性問(wèn)題。在構(gòu)建能力體系時(shí),一類學(xué)者關(guān)注外部環(huán)境因素推動(dòng),一類學(xué)者注重組織內(nèi)部因素探討,缺乏內(nèi)外部動(dòng)力的聯(lián)動(dòng)分析;在單一視角方面,目前研究領(lǐng)域聚焦于司法社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的研究寥寥無(wú)幾,而探索司法社會(huì)工作機(jī)構(gòu)能力建設(shè)的議題更是亟待補(bǔ)充?;谏鲜稣J(rèn)識(shí),筆者嘗試在增權(quán)視域下,綜合運(yùn)用社會(huì)組織能力建設(shè)理論與組織發(fā)展理論,因?yàn)樗痉ㄉ鐣?huì)工作機(jī)構(gòu)與社會(huì)組織有其共通性,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 投資入股合作協(xié)議書模板
- 余甘子種苗生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 2024年培訓(xùn)班兼職教師聘用合同模板
- 建筑行業(yè)勞動(dòng)合同范本
- 回收協(xié)議書范本2024年
- 個(gè)人車位買賣協(xié)議樣本
- 2024年三人結(jié)伙協(xié)議書范本
- 合作項(xiàng)目保密協(xié)議書2024年
- 版權(quán)承包協(xié)議樣本
- 房地產(chǎn)合同范本:房屋出售協(xié)議書
- 抖音火花合同電子版獲取教程
- 蠟?zāi)嗑牡呐R床應(yīng)用課件
- DB11-T 2192-2023 防汛隱患排查治理規(guī)范 市政基礎(chǔ)設(shè)施
- 幼兒教師課題研究方法
- 2024年-新生兒復(fù)蘇參考課件
- 2024年度《只入股不參與經(jīng)營(yíng)合同樣本范本書》
- “世界級(jí)”創(chuàng)新型企業(yè)成長(zhǎng)路徑及驅(qū)動(dòng)因素分析以、三星、為例
- 立體停車庫(kù)技術(shù)規(guī)范
- 江城子·密州出獵省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)
- 手術(shù)室實(shí)習(xí)出科
- 2024年2月年安徽省交通科學(xué)研究院招考聘用10人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論