北京匯文中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷(無答案)

北京匯文中學(xué)教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級(jí)物理學(xué)科本試卷共10頁，共70分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)70分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分一、單選題（下列每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共24分，每小題2分）1．在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)，下列估測(cè)值最接近生活實(shí)際的是（）A．人正常騎自行車的速度約B．中學(xué)生心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約10sC．初中物理課本的長(zhǎng)度約26cmD．一張?jiān)嚲淼暮穸燃s1nm2．如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（）A．物在水中形成“倒影” B．日晷上呈現(xiàn)針的影子C．什剎海水面上的粼粼波光 D．從汽車后視鏡看到車輛3．中國(guó)自主研發(fā)的“海斗一號(hào)”，在馬里亞納海溝刷新了中國(guó)潛水器最大下潛深度紀(jì)錄，達(dá)到10907米?！昂６芬惶?hào)”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋掉載重后安全上浮。對(duì)于上浮過程，下列說法正確的是（）A．以“海斗一號(hào)”為參照物，海面是靜止的B．以“海斗一號(hào)”為參照物，海底是運(yùn)動(dòng)的C．以樣本為參照物，“海斗一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的D．以拋掉的重物為參照物，“海斗一號(hào)”是靜止的4．關(guān)于誤差下列說法正確的是（）A．誤差是由于操作不規(guī)范造成的B．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，采用精密儀器，便可消除誤差C．態(tài)度認(rèn)真，正確使用測(cè)量工具，就可以避免誤差D．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差，但不能避免誤差5．生活中處處有物理。下列描述正確的是（）A．汽車的“倒車?yán)走_(dá)”利用超聲波來定位B．防噪聲耳塞是在傳播過程中減弱噪聲的C．用“B超”檢查身體，是利用聲音可以傳遞能量D．聲紋鎖依據(jù)音調(diào)來辨別主人的聲音6．如圖所示，陽光下一本物理教材掉到地上，小明和小紅從不同的位置都能看到它。以下說法正確的是（）A．陽光在教材上發(fā)生鏡面反射，反射光線向各個(gè)不同方向射出B．小明和小紅眼睛發(fā)出的光都射在書本上C．陽光在教材上發(fā)生漫反射，且滿足反射角等于入射角D．物理教材是光源，它發(fā)出的光射入小明和小紅的眼睛7．如圖1所示，將鋼尺的一端緊按在桌面上，另一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度和撥動(dòng)鋼尺的力度，將鍋尺發(fā)出的不同聲音信號(hào)輸入同一個(gè)示波器，顯示的兩種不同波形如圖2甲、乙所示。下列對(duì)各種情況的比較正確的是（）圖1圖2A．甲波形圖的音調(diào)比乙低B．甲波形圖的響度比乙小C．用較小的力撥動(dòng)鋼尺時(shí)，對(duì)應(yīng)的是甲波形圖D．鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度較長(zhǎng)時(shí)，對(duì)應(yīng)的是乙波形圖8．我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”。關(guān)于“白氣”的說法正確的是（）A．文藝演出時(shí)，舞臺(tái)上經(jīng)常釋放的“白氣”是干冰在常溫下升華形成的B．打開蓋子的熱水瓶瓶口處出現(xiàn)的“白氣”是瓶?jī)?nèi)水蒸氣液化形成的C．清晨河面上一團(tuán)團(tuán)的“白氣”是河面上水蒸氣的蒸發(fā)形成的D．夏天打開冰箱門時(shí)，常會(huì)出現(xiàn)的“白氣”是冰箱內(nèi)水蒸氣的液化形成的9．水是人類環(huán)境的重要組成部分，自然界中的水通過吸熱、放熱在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間轉(zhuǎn)化，形成了霧、雨、雪、露、霜、霧凇等等自然現(xiàn)象，如圖所示是水的三態(tài)變化圖，通常情況下，下列說法中正確的是（）A．冰雪消融是丙到乙的過程 B．露珠消失是乙到甲的過程C．霧的形成是丙到甲的過程 D．霜的形成是乙到丙的過程10．早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就曾研究并記錄了小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說法正確的是（）A．蠟燭在墻上形成的像是正立的B．小孔所成像的形狀與發(fā)光物體的形狀有關(guān)，與小孔的形狀有關(guān)C．當(dāng)小孔和光屏的位置不變時(shí)，物體遠(yuǎn)離小孔時(shí)，像變小D．當(dāng)物體和光屏的位置不變時(shí)，向右移動(dòng)小孔，像變小11．在操場(chǎng)直跑道上進(jìn)行遙控小車比賽，甲、乙兩車從時(shí)由同一起點(diǎn)同方向做直線運(yùn)動(dòng)，兩者運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖像分別如圖中的甲、乙所示，下列判斷正確的是（）A．在0~5s內(nèi)甲車的速度是B．在0~5s內(nèi)乙車的速度是C．時(shí)兩車的速度相等D．前10s內(nèi)甲車的平均速度小于乙車12．位于北京延慶的塔式太陽能熱發(fā)電站，是由我國(guó)自主設(shè)計(jì)與建造的亞洲第一座兆瓦級(jí)規(guī)模的塔式太陽能熱發(fā)電站。塔式熱發(fā)電系統(tǒng)的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)如圖8所示，發(fā)電站安裝有許多定日鏡（即平面鏡），每一個(gè)定日鏡都由自動(dòng)跟蹤太陽光裝置控制，以便準(zhǔn)確的將太陽光反射后會(huì)聚到高塔頂部的接收器上。假設(shè)有一束太陽光最初沿圖中的AO方向照射到定日鏡M上，反射光沿OB方向射到接收器上，經(jīng)過一段時(shí)間后，這束太陽光在紙面內(nèi)沿著逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過后照射到定日鏡M上的O點(diǎn)，若想讓其反射光仍沿OB方向射向接收器，則定日鏡M將以O(shè)點(diǎn)為軸（）A．沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過 B．沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過C．沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過 D．沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過二、多選題（下列每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共6分，每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）13．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，下列說法正確的是（）熔點(diǎn)/℃（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）固態(tài)酒精鉛328固態(tài)水銀銅1083冰0鐵1535A．的酒精是固態(tài)B．可以將銅塊放到鐵制容器中熔化C．放在的房間中的水會(huì)凝固結(jié)冰D．在的地區(qū)，能用水銀溫度計(jì)測(cè)氣溫14．如圖是課本中四個(gè)實(shí)驗(yàn)配置圖，下列說法中正確的是（）A．圖①發(fā)聲的音叉激起水花，說明發(fā)聲的物體正在振動(dòng)B．圖②音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開得越遠(yuǎn)，說明聲音的響度和頻率有關(guān)C．圖③抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的鈴聲減小，進(jìn)一步推論得出真空不能傳播聲音D．圖④用大小不同的力撥固定于桌面的尺子，尺子發(fā)聲的音調(diào)會(huì)發(fā)生變化15．心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況。例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)（即心率）。同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為66次/min。則根據(jù)甲的心率為66次/min可知（）A被體檢者甲每秒鐘跳動(dòng)的次數(shù)為1.1次B．這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為C．乙每次心跳時(shí)間間隔內(nèi)坐標(biāo)紙運(yùn)動(dòng)的路程為33mmD．乙的心率為60次/min第二部分三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共9小題，共29分）16．（4分）（1）如圖所示，小木塊的長(zhǎng)度為________cm；（2）如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為________。17．（2分）小娟在研究“影響蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)中，她在A、B兩塊相同的玻璃板上分別滴上等量的、表面積大小相同的水滴，用酒精燈加熱B玻璃板，如圖所示。加熱一段時(shí)間后，觀察到兩玻璃板上的水滴蒸發(fā)的快慢不同。請(qǐng)你根據(jù)小娟的實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題________。18．（2分）如圖所示，硬紙片接觸正在轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪邊緣可以發(fā)聲。（1）用此裝置可以完成的實(shí)驗(yàn)是：驗(yàn)證物體振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)與振動(dòng)________（選填“頻率”或“振幅”）的關(guān)系；（2）若軸的轉(zhuǎn)速不變，則當(dāng)硬紙片放在________（填A(yù)、B、C）齒輪邊上時(shí)，紙片發(fā)聲的音調(diào)最低。19．（5分）如圖所示是三個(gè)小實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，把下面有關(guān)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的描述補(bǔ)充完整。圖A：在試管中放入少量碘，塞緊蓋子后放入熱水中。固態(tài)的碘變?yōu)樽仙牡庹魵?，這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是________；圖B：小華用手輕劃桌面，使坐在桌子左側(cè)的小華在空氣中________聽到劃桌子聲（選填“能”或“不能”）；控制聲音的大小和聲音傳播的距離相同，把耳朵貼在桌面上，能夠聽到劃桌子聲，本實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證________（選填“固體”、“液體”或“氣體”）能夠傳聲；圖C：紙的著火點(diǎn)約，酒精燈火焰溫度約。在紙鍋內(nèi)倒入適量的水，用酒精燈加熱，紙鍋________燃燒（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）。這是由于水在沸騰過程中，不斷從紙上________熱量（選填“吸收”或“放出”），使紙鍋的溫度低于著火點(diǎn)。20．（2分）如圖所示，為了研究光的傳播規(guī)律，小明在家中做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）研究光在氣體中的傳播規(guī)律時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲所示，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，小明在激光燈下方點(diǎn)燃了一盤蚊香，你認(rèn)為這樣做的目的是________；（2）小明研究光在液體中的傳播規(guī)律，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖乙所示。小明接著沿著水槽側(cè)壁倒入濃糖水，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖丙所示。小明再用木棍攪拌后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象又恢復(fù)到圖乙。以上現(xiàn)象說明________。21．（4分）小東用如圖所示的裝置“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”。當(dāng)水溫升到時(shí)，每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表。時(shí)間/min00.511.522.533.544.555.5溫度/℃929394959697989898989898氣泡狀態(tài)△△△△△△○○○○○○△表示氣泡從杯底上升的過程中逐漸變小○表示氣泡從杯底上升的過程中逐漸變大，到水面后爆裂（1）本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和________；（2）實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量是通過________來反映的（選填“溫度計(jì)的示數(shù)變化”或“加熱時(shí)間”）；（3）小東通過觀察________判斷水是否沸騰。依據(jù)表格的信息，可知水的沸點(diǎn)是________℃。22．（3分）在“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示，老師先將平面鏡放在水平桌面上，再將硬紙板豎直放于平面鏡上。讓激光緊貼硬紙板射向O點(diǎn)，這里的硬紙板表面應(yīng)該________（選填“光滑”或“粗糙”）一些，此時(shí)光主要發(fā)生________反射（選填“鏡面”或“漫”），以便于同學(xué)們觀察到光束；（2）如圖乙所示是老師自制的實(shí)驗(yàn)器材，圖丙是圖乙玻璃罩內(nèi)的結(jié)構(gòu)示意圖，將平面鏡放在能轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓臺(tái)上，柱N和柱M固定在圓臺(tái)上。先用加濕器使玻璃罩內(nèi)充滿霧氣。依次打開固定在柱N和柱M上的兩支激光筆，使其發(fā)出的光都射向平面鏡上的O點(diǎn)，其中紅色激光BO垂直射向鏡面。便出現(xiàn)了如圖乙所示的情景。老師緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)此時(shí)反射光也隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，且反射光始終處于AO和BO所確定的平面內(nèi)，由此我們可得到的初步結(jié)論是：在反射現(xiàn)象中，________。23．（3分）小華利用白紙、透明薄玻璃板、兩支相同規(guī)格且可以改變高度的電子蠟燭（M和N）、支架、刻度尺組裝如圖所示的裝置，探究“平面鏡成像中，像的高度與物體高度的關(guān)系”。（1）他進(jìn)行了如下主要操作，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：通用單價(jià)單①將白紙鋪在水平桌面上，利用支架將透明薄玻璃板豎直立在紙面上；②將電子蠟燭M豎直立在透明薄玻璃板前，再將電子蠟燭N豎直立在透明薄玻璃板后，調(diào)整蠟燭N的高度，直至從各個(gè)角度觀察到蠟燭N與蠟燭M所成的像完全重合。用刻度尺分別測(cè)量電子蠟燭M和N的高度和并記入表格；③________，仿照上述實(shí)驗(yàn)步驟，再做5次，并記錄每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭M和N的高度；（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。24．（4分）某同學(xué)將熱水、冰水和室溫水（水溫與室溫相同）分別裝入紙杯中，如圖所示一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中兩只紙杯的杯壁上有小水珠出現(xiàn)。請(qǐng)你在圖上畫出小水珠在杯子上出現(xiàn)的大致位置，并簡(jiǎn)述水珠產(chǎn)生的原因。四、科普閱讀題（本大題共1小題，共4分。）25．閱讀短文，回答文后的問題。雙耳效應(yīng)和立體聲人們利用兩只耳朵聽聲音時(shí)，利用“雙耳效應(yīng)”可以分辨出聲音是由哪個(gè)方向傳來的，從而大致確定聲源的位置。如圖1所示，在人們的右前方有一個(gè)聲源，由于右耳離聲源較近，聲音就首先傳到右耳，然后才傳到左耳，產(chǎn)生了“時(shí)間差”。聲源距兩耳的距離差越大，時(shí)間差就越大。兩耳之間的距離雖然很近，但由于頭顱對(duì)聲音的阻隔作用，聲音到達(dá)兩耳的音量就可能不同，產(chǎn)生了“聲級(jí)差”。當(dāng)聲源在兩耳連線上時(shí)，聲級(jí)差最大可達(dá)到25分貝左右。不同波形的聲波繞過人頭部的能力是不同的，頻率越高的聲波，衰減就越大。于是人的雙耳聽到的音色就會(huì)出現(xiàn)差異，也就是“音色差”。一般的錄音是單聲道的，用一個(gè)拾音設(shè)備把各種聲音記錄下來，綜合成一種音頻電流再通過處理后由揚(yáng)聲器發(fā)出。這時(shí)我們只能聽到混合的樂器聲，而無法聽出每個(gè)樂器的方位，即聲音缺失了原來的空間感。用兩個(gè)拾音器并排放置，同一聲源發(fā)出的聲音信號(hào)由這兩個(gè)拾音器共同拾取，然后產(chǎn)生左、右兩個(gè)聲道的信號(hào)。當(dāng)聲源不在正前方時(shí)，聲源到達(dá)兩拾音器的路程不一樣，因此，兩個(gè)拾音器拾得的信號(hào)既有聲強(qiáng)差又有時(shí)間差，等于模擬了人的雙耳效應(yīng)，產(chǎn)生了立體感（空間感）。如圖2所示立體聲在播放時(shí)，至少必須有兩個(gè)音箱或耳機(jī)放音。圖1圖2（1）雙耳效應(yīng)主要是利用同一聲音傳到兩只耳朵的時(shí)間不同、________不同和音色不同。（2）若左耳聽到聲音的聲級(jí)比右耳聽到聲音的聲級(jí)大，則聲源可能在人的________（選填“左后方”“右前方”或“右后方”）。（3）下面不是由于雙耳效應(yīng)達(dá)到的效果的是________。A．雷電來臨時(shí)電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷B．將雙眼蒙上也能大致確定發(fā)聲體的方位C．有時(shí)將頭旋轉(zhuǎn)一定角度后可以更準(zhǔn)確判