


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2016滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)教案:15.1電能與電功教案:15.1電能與電功一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)際例子引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握電能與電功的概念。活動(dòng)的目的是讓學(xué)生能夠理解電能和電功的概念,并能夠運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和分析。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:理解電能和電功的概念,掌握電能和電功的計(jì)算方法。2.過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)際例子,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):電能和電功的概念、計(jì)算方法。難點(diǎn):電能和電功的應(yīng)用和計(jì)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:電腦、投影儀、實(shí)驗(yàn)器材。學(xué)具:筆記本、筆。五、活動(dòng)過(guò)程1.引入:通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察電燈的亮度變化,引發(fā)學(xué)生對(duì)電能和電功的思考。2.講解電能和電功的概念:通過(guò)電腦和投影儀,展示電能和電功的定義和計(jì)算公式。3.實(shí)驗(yàn)演示:進(jìn)行一個(gè)關(guān)于電能和電功的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生直觀地觀察到電能和電功的變化。4.練習(xí)與討論:給學(xué)生發(fā)放練習(xí)題,讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),然后組織學(xué)生進(jìn)行討論,共同解決問(wèn)題。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):電能和電功的概念、計(jì)算方法。難點(diǎn):電能和電功的應(yīng)用和計(jì)算。七、課后反思及拓展延伸課后反思:通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生對(duì)電能和電功的概念有了初步的理解,但在電能和電功的計(jì)算方面還存在一些問(wèn)題。在今后的教學(xué)中,需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和輔導(dǎo),讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握電能和電功的計(jì)算方法。拓展延伸:讓學(xué)生通過(guò)查閱資料或進(jìn)行實(shí)驗(yàn),深入了解電能和電功在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析我選擇了通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)引入新課。實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ),通過(guò)直觀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我可以激發(fā)學(xué)生的興趣,同時(shí)幫助他們建立起對(duì)電能和電功概念的初步理解。在實(shí)驗(yàn)中,我讓學(xué)生觀察電燈的亮度變化,這是因?yàn)殡姛舻牧炼扰c電能的消耗直接相關(guān),通過(guò)觀察亮度的變化,學(xué)生可以直觀地感受到電能的轉(zhuǎn)化。我在講解電能和電功的概念時(shí),不僅僅依賴于口頭敘述,而是利用了電腦和投影儀來(lái)展示定義和計(jì)算公式。我找到了一些生動(dòng)的動(dòng)畫和圖表,這些資料可以幫助學(xué)生更形象地理解抽象的物理概念。我強(qiáng)調(diào)電能是電力做功的能力,而電功則是電力做功的量度,兩者雖然密切相關(guān),但有著本質(zhì)的區(qū)別。在練習(xí)與討論環(huán)節(jié),我發(fā)放了練習(xí)題,讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。這些練習(xí)題設(shè)計(jì)得難度適中,既有基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,也有應(yīng)用能力的提升。我鼓勵(lì)學(xué)生相互討論,共同解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)討論,學(xué)生能夠更好地理解和記憶電能和電功的計(jì)算方法。在課后反思中,我認(rèn)識(shí)到雖然大部分學(xué)生對(duì)電能和電功的概念有了初步理解,但在電能和電功的計(jì)算方面還存在一些問(wèn)題。我計(jì)劃在今后的教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和輔導(dǎo),讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握電能和電功的計(jì)算方法。對(duì)于拓展延伸,我打算讓學(xué)生通過(guò)查閱資料或進(jìn)行實(shí)驗(yàn),深入了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言
- 2024廣告設(shè)計(jì)師能力要求分析試題及答案
- 2024年紡織工程師生產(chǎn)線優(yōu)化試題及答案
- 國(guó)際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師考試實(shí)際案例研究試題及答案
- 水泥實(shí)驗(yàn)考試題及答案
- 河南物理期中試題及答案
- hr證書(shū)考試題庫(kù)及答案
- 下料工考試試題及答案
- 光伏站區(qū)動(dòng)力電纜技術(shù)規(guī)范書(shū)
- 文字類考試題及答案
- 2024中國(guó)房企數(shù)字化產(chǎn)品力白皮書(shū)
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期上海小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)期末模擬試卷
- 《地方文化資源在幼兒園中開(kāi)發(fā)利用的比較研究》
- 【MOOC】制造技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練-北京理工大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 零售基礎(chǔ) 課件 第三章 零售用戶思維
- 部編版歷史八年級(jí)下冊(cè)第四單元 第13課《香港和澳門回歸祖國(guó)》說(shuō)課稿
- 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)建造公園
- 2025年中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí):書(shū)面表達(dá) 刷題練習(xí)題匯編(含答案解析、范文)
- 警察小學(xué)生安全教育講座
- 分期還款協(xié)議書(shū)模板示例
- 幼升小公有住宅租賃合同(2篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論