2018年秋滬科版物理（河南）九年級上冊教案：第十二章第5節(jié) 全球變暖與水資源危機

2018年秋滬科版物理（河南）九年級上冊教案：第十二章第5節(jié)全球變暖與水資源危機作為一名幼兒園教師，我深知教育的重要性，尤其是在兒童階段，我們需要培養(yǎng)孩子們的學習興趣和探索欲望。因此，我設計了一堂關于"全球變暖與水資源危機"的課程，希望通過這堂課，讓孩子們了解全球變暖和水資源危機的原因、影響和解決方法，提高他們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保行為。一、教學目標1.讓學生了解全球變暖和水資源危機的原因和影響。2.讓學生了解環(huán)保的重要性和自己的責任。3.培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。4.培養(yǎng)學生合作、探究、創(chuàng)新的能力。二、教學難點與重點1.教學難點：全球變暖和水資源危機的原因和影響。2.教學重點：環(huán)保的重要性和自己的責任。三、教具與學具準備1.教具：PPT、地球儀、圖片、視頻等。2.學具：筆記本、彩筆、貼紙等。四、活動過程1.引入：通過一張地球的照片，引導學生關注地球的變化，引出全球變暖和水資源危機的話題。2.探究：讓學生通過小組合作，探討全球變暖和水資源危機的原因和影響，引導學生提出問題、分析問題、解決問題。3.實踐：讓學生通過實際行動，體驗水資源的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保行為。5.拓展：引導學生思考如何解決水資源危機，提出自己的建議和想法。五、活動重難點1.活動難點：讓學生了解全球變暖和水資源危機的原因和影響。2.活動重點：讓學生了解環(huán)保的重要性和自己的責任。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思：通過學生的反饋，了解教學效果，反思教學過程中的不足，為下一次教學做好準備。2.拓展延伸：引導學生通過閱讀相關書籍、觀看相關視頻、參加相關活動等方式，深入了解全球變暖和水資源危機，提高他們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保行為?？偟膩碚f，我希望這堂課能夠讓學生了解全球變暖和水資源危機的原因、影響和解決方法，提高他們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保行為，讓他們從小就有保護環(huán)境的責任感和使命感。重點和難點解析：一、引入環(huán)節(jié)的地球照片我選擇了一張地球的照片作為引入環(huán)節(jié)的素材，這是因為在照片中，我們可以清晰地看到地球的美麗和脆弱。當我將這張照片展示給孩子們時，他們的眼神中充滿了好奇和驚訝。這張照片成功地吸引了孩子們的注意力，使他們更加關注地球的變化。通過這種方式，我成功地引出了全球變暖和水資源危機的話題，為后續(xù)的教學環(huán)節(jié)奠定了基礎。二、小組合作探究環(huán)節(jié)在小組合作探究環(huán)節(jié)，我讓孩子們通過小組合作的方式，探討全球變暖和水資源危機的原因和影響。這個環(huán)節(jié)是我重點關注的細節(jié)，因為我認為通過小組合作，孩子們可以更好地發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造力。在討論過程中，孩子們提出了許多有趣的問題，如“為什么全球會變暖？”“水資源危機對我們的生活有什么影響？”等。通過引導他們分析問題、解決問題，我?guī)椭麄兏玫乩斫饬巳蜃兣退Y源危機的原因和影響。三、實踐環(huán)節(jié)的水資源體驗實踐環(huán)節(jié)的水資源體驗是我另一個重點關注的細節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我讓孩子們通過實際行動，體驗水資源的重要性。例如，我讓他們在規(guī)定時間內關閉水龍頭，感受水資源的可貴。通過這種實踐體驗，孩子們深刻地體會到了水資源的寶貴，從而更加懂得節(jié)約用水。這個環(huán)節(jié)不僅讓孩子們理解了水資源危機的嚴重性，還培養(yǎng)了他們的環(huán)保行為。四、課后的拓展延伸在課后拓展延伸環(huán)節(jié)，我引導學生通過閱讀相關書籍、觀看相關視頻、參加相關活動等方式，深入了解全球變暖和水資源危機。這個環(huán)節(jié)的重要性在于，它能夠讓孩子們在課后繼續(xù)關注