蘇教版三年級語文上學期期中分類復習年級聯(lián)考習題〔有答案〕

蘇教版三年級語文上學期期中整理分類復習年級聯(lián)考習題（有答

案）

班級：姓名：

補全詞語

1.請把下列詞語補充完整。

張

搖

頭

爪

疾

快

晃

牙

，

」()(

-

云

桂

金

天

春

高

，

香

」

"」)1

―)

百

百

百

百

1<<(百

一

_)_)一

2.補充下列詞語。

肥（__）泡來（—）及（_）頭架無所（__）

（__）（_）憂天自（—）矛（—）（一）（—）書畫

翻（__）（_）嶺（—）（一）無誤耿（—）于（—）

3.先把下列詞語補充完整,再按要求各寫出兩個同類的詞語。

守（―待兔狐假（）威

（）棋書畫掩耳（）鈴

沒

精打爭奇斗（）

相（）并論井（）之蛙

望（問切津津有（）

梅蘭（）菊杯弓蛇（）

悶悶不樂（AABC式）

無法無天（ABAC式）

4.先把下列詞語補充完整，再選擇詞語填空。

（）（）正經(jīng)怒目（）（）春（）秋（）

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眼（）（）快成群（）（）閃閃（）（）

1.媽媽回來看到滿地的玻璃碎片，氣得（）。

2.魚兒在水里（）地游來游去。

5.先將詞語補充完整，再選擇恰當?shù)脑~語填入句子中。

曇花一（）爭奇斗（）激動不（）

準確無（）蕩來蕩（）自由自（）

1.機遇往往如（）,所以我們要及時把握住它。

2.無論飛多遠，蜜蜂總能（）地回到家

形近字詞

6.辨字組詞。

碎(______)撥（—_）蘑（—）染（__）葫（—_)

醉(______)拔（_______）磨（—）雜（—__）胡（—_)

7.我會形近字組詞。

夸（________.）?。ā猒____）仿（_扯（_____

奪（_）縣（）防（）止（)

8.辨字組詞O

膽（）理（）罵（）倍（）雖（)

擔（）埋（）哭（）陪（）強（)

付（_______）鬼（_______）表（______）件（—_）奪（—____)

村（______）兔（_______）差（______)牛(__)奇(__)

9.比一比，組詞。

票（）遙（）顯（）料（)

漂（）搖（）濕（）抖（)

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10.辨字組詞。

瓣性導—跳—核―

辯姓異逃該

看拼音寫詞語

11.看拼音寫詞語。

huongyejiiimmgyaizduqmgroufazhai

cengcuizhunbeilunliinuaihuomengrai

12.漢字非常美，請根據(jù)拼音寫出漢字,力求規(guī)范、端正、整潔。

jnigzIympcnQmgrou

一面好似夜色

yailienshuaigyejuhud

一盒染紅妝扮

yaichengqmshmgmeimico

一段配上感受

13.看拼音，寫詞語。

hucnL9yechengdikuenghucnweiqunlienxI

3/22

qmgxieshuengdongzmgydir&ijidie

14.看拼音寫詞語。

dicogaifeiyuebddongm6gu

huaiymgqmgchuqmgshudigjferuai

15.看拼音寫漢字。

hudbcnlienPQigP6liezishibCDzheng

fmgfiiwud&tmgzhigsuiweifmg

連一連

16.想一想，連一連。

滴答樹枝折斷下過雨的山坡又冷又餓

咔嚓房子漏雨淋了雨的賊又粗又壯

嘩啦小鳥嗚叫成熟的西瓜又濕又滑

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嘰喳小河流水古院的大樹又大又圓

17.恰當?shù)卮钆湓~語，用線連起來。

甜蜜的陽光研究重量

溫暖的風車稱出眼睛

小小的微笑睜大問題

怒放的生物學家改變習慣

著名的報春花養(yǎng)成顏色

18.想一想,連線。

成群結隊的樹葉三人行天才在于積累

密密層層的大海人之初必有我?guī)熝?/p>

又松又軟的小鳥聰明在于學習始于足下

無邊無際的雪花千里之行性本善

19.想一想，連線題。

一場秋雨一場寒疑則多問

無邊落木蕭蕭下誰家新燕啄春泥

博學多思神通廣大

發(fā)憤識遍天下字不盡長江滾滾來

孫悟空七十二變十場秋雨要穿棉

幾處早鶯爭暖樹立志讀盡人間書

20.給下列詞語連線。

動聽的鼓勵爭分奪秒的日軍

極大的坐著硝煙滾滾的手術

默默地趕來氣焰囂張的歌唱

匆匆地聲音歡蹦亂跳的戰(zhàn)爭

5/22

按要求寫句子

21.按要求寫句子。

（1）海底的動物常常在竊竊私語。（仿寫擬人句）

（2）例：趙州橋不但堅固，頊耳美觀。（用加點的關聯(lián)詞寫句子）

（3）棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改轉(zhuǎn)述句）

（4）我推測蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）

22.按要求改寫句子。

1.草地上盛開著鮮花。（擴句，至少擴兩處）

2.難道蒲公英不是我們最喜歡的一種花嗎？（改為陳述句）

3.我們不能被困難嚇倒。（改為反問句）

4.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。（用恰當?shù)年P

聯(lián)詞連成一句話）

5.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運動會。（修改病句）

23.照樣子，寫句子。

1.沙灘上有貝殼。（擴句）

2.巨人孤獨地度過漫長的寒冬。（縮句）

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3.趙州橋很堅固。趙州橋很美觀。（用上合適的關聯(lián)詞語把兩句話合成一句

話）

4.元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）

24.按要求寫句子。

1.高爾基把扔進來的紙團打開了。（改為“被”字句）

2.淺水洼小男孩一條一條把大海撿起來的扔進小魚里

（連詞成句）

3.周圍的一切，不是都在起變化嗎？（改成陳述句）

4.下課了，同學們有秩序的一下子涌出了教室。（修改病句）

5.我家養(yǎng)了一只雪白的花貓。（修改病句）

25.按要求寫句子。

（1）他們想在放學以前出來游戲，老師是要罰他們站墻角的。（給句子加上適

當?shù)年P聯(lián)詞）

（2）青頭木咯］惇，它一下子蹦到牛身上……（用帶點的詞語寫句子）

（3）媽媽對我說：“今晚我要加班，會回來得晚一點?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

閱讀理解

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26.閱讀下文，回答問題。

愚公移山

太行、王屋兩座大山，方圓七百里，高七八千丈。本來在冀州的南部。

北山腳下有個叫愚公的人，年紀將近九十歲了，面對著山居住。愚公苦于

山北面道路阻塞，進進出出曲折繞遠。于是愚公便召集全家人來商量說：“我

和你們盡全力鏟平險峻的大山，使它一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好

嗎？”大家紛紛贊同他。愚公的妻子提出疑問說：“憑你的力量，連魁父這座

小丘都鏟平不了，又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢？況且把土石放到哪里

去呢？”大家紛紛說：“把土石扔到渤海的邊上?！庇薰谑菐ьI兒子孫子和

能挑擔子的三個人，鑿石挖土，用篁萱（）裝土石運到渤海的邊上。冬夏換

季，才往返一次。

河曲的智叟笑著阻止愚公說：“你真是太不聰明了。憑你殘余的歲月剩余

的力氣，連山上的一根草木都動不了，又能把泥土和石頭怎么樣呢？”愚公長

嘆一聲說：“你思想頑固到不能通達事理的地步。即使我死了，還有兒子在

呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子……子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增高

加大，愁什么挖不平呢？”河曲智叟沒有話來回答。

天帝被他的誠心感動，命令夸娥氏的兩個兒子背走了兩座山。一座放在邂

（）方東部，一座放在壅（）州南面。從此，冀州的南部，直到漢水的南

岸，沒有山岡高地了。

1.給畫橫線的字注音。

2.聯(lián)系上下文理解詞語。

險峻一一

通達事理一一

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3.課文題目是“愚公移山”，為什么文章一開頭不落筆在愚公身上，而是先寫

“太行、王屋兩座大山”？

4.這段文字中的和這兩句話與

“太行、王屋兩座大山，方圓七百里，高七八千丈?！惫餐f明了愚公移山的

艱巨性。

5.文章中兩個人物“愚公”和“智叟”，作者寫“智叟”有什么用意？

6.根據(jù)你對短文的理解，說說愚公移山的精神是什么?

27.課外閱讀。

鳥島

青海湖西部有一個名叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥

島。

每年春天，天氣變暖，湖水解凍，一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠方飛來。它

們在這里筑巢安家，養(yǎng)育后代。

六月是鳥島最熱鬧的時候。各種各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世

界。一眼望去，密密麻麻的鳥窩一個挨著一個。窩里窩外，到處都是丹青色

的、青綠色的鳥蛋。

來島上游玩的人很多，他們伸手就能（拾到捉到）幼鳥，隨手都能（拾

到捉到）鳥蛋，可是卻沒有人去碰一下，因為大家都知道鳥兒是人類的朋

友。

1.這篇短文一共有（）個自然段。

2.讀最后一個自然段，根據(jù)句子的意思，用“”畫出括號里用得合適的詞

語。

3.根據(jù)意思，從文中找出合適的詞填在括號里。

（1）形容鳥島在中國、外國都非常有名。（）

9/22

(2)形容鳥窩又多又密。()

4.第二自然段中能體現(xiàn)春天特點的詞語是、o

5.讀最后兩個自然段，回答問題。

(1)六月的鳥島最熱鬧，那時人們到鳥島游玩，都會看到什么？

(2)到鳥島游玩的人是怎樣對待鳥兒及鳥蛋的？從中你體會到了什么？

28.閱讀下文，回答問題。

梧桐樹

校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。

春天，你發(fā)芽了。一個個灰白色的，有細柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝

頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。

夏天，我們在你的樹蔭下做功課，多么涼爽。有時，我仰起頭來，透過密

匝匝的綠葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點燃了。火苗跳躍著，發(fā)出

呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加

粗壯。

冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落

了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。

校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。

1.找出短文中表示時間的詞語。

2.聯(lián)系上下文，想一想再填空。

①短文中的“你”指的是;②“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”意

思是_—；③“透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是—。

3.找出比喻句，用“”劃出來，句子中是把比作o

4.這篇短文是按順序?qū)懙摹?/p>

29.課外閱讀。

10/22

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的衣服，又

開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那甘甜的雨露，慢慢地長出逗人喜愛的嫩

枝綠葉。

五月，正是它穿上綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(SUa的綠葉襯托著朵朵潔

白的梨花，在明媚的陽光的照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋

果的形狀相似。它總愛“三只一群”“五只一伙”地長在一起。一開始，果子

的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃。來到這里的人們一看見黃澄澄的銀梨就

知道山區(qū)人民的生活一定比蜜還甜。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又

甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極

了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(P》美。

銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條

致富之路。

我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

1.從短文中找出合適的詞語填在括號里。

()的細雨()的雨露

()的綠葉()的梨花

2.讀短文，找出銀梨的特點填空。

(1)形狀：。

(2)顏色：一開始呈__________,后來o

(3)氣味：o

3.從短文中找出一個擬人句用畫出來。

4.短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有：、

5.給短文加上一個合適的題目寫在文前的橫線上。

6.作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？

11/22

30.閱讀短文，回答問題。

陶罐和鐵罐（節(jié)選）

“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。

“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就（）

盛東西的，并（）來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再

說……

“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾

天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！?/p>

1.在選文的括號中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。

2.第四自然段中省略號省略的內(nèi)容是-

3.從選文中可以看出鐵罐,陶罐o

4.聯(lián)系全文回答：這個故事告訴我們一個什么道理？

寫作

31.習作展示。

你平時喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當時是

怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。注

意：書寫要端正，試著用上平時積累的有新鮮感的詞句，正確使用標點符號，

要表達出當時快樂的心情。別忘了給文章加上題目喲！

12/22

32.按要求作文。

你平時喜歡玩什么呢？哪一次玩的特別開心，印象特別深，回憶一下，以“那

次玩得真高興”為題寫一篇習作。

注意：（1）卷面要整潔，句子通順，可別忘了寫題目哦。（2）不少于300

字。

13/22

33.按要求寫作。

在本單元中，大家搜集了很多關于大熊貓的資料，并進行了交流。你還喜

歡哪些動物呢？請你向大家詳細介紹一下。如果你對其他動物不熟悉，也可以

介紹大熊貓。

要求：①字跡工整，語句通順。②不少于300字。

14/22

34.習作天地。

看到下面的詞語，你的腦海里會浮現(xiàn)出什么樣的畫面？會想到什么樣的故

事？發(fā)揮想象，把你的故事寫下來。題目自擬、格式正確，書寫工整，300字

左右。

月夜樹林螞蟻刺猬奶酪

15/22

35.按要求作文。

發(fā)揮想象，編一個童話故事。

要求：語句通順，內(nèi)容具體，300字左右，題目自擬。

16/22

答案

1、腦拜眼手淡飄秋實發(fā)中戰(zhàn)

勝依順

2、皂不骨謂杞人相盾琴棋山

越準確耿懷

3、株虎琴盜采艷提底聞味竹

影源源不斷津津有味依依不舍斤斤計較無邊無際無憂無慮

無窮無盡無聲無息

4、本圓睜華實疾手結隊發(fā)

光怒目圓睜成群結隊

5、現(xiàn)艷,已誤去在曇花一現(xiàn)準確無誤

6、破碎撥動蘑菇染色葫蘆喝醉拔牙磨面雜

物胡子

7、夸張省會仿佛撕扯搶奪縣城防止禁止

8、膽小理會罵人雙倍雖然擔子活埋哭泣陪

同強大付錢鬼屋表示條件奪取村莊兔子

差點牛人奇怪

9、鈔票遙望顯現(xiàn)材料漂流搖籃濕潤抖動

10、花瓣性別向?qū)K核心辯論姓名差異

逃跑應該

n、荒野救命演奏輕柔發(fā)展蒼翠準備輪流暖

和茫然

12、鏡子銀盤輕柔顏料霜葉菊花演唱琴聲美妙

13、荒野長笛狂歡圍裙憐惜傾斜霜凍贈言忍饑挨餓

14、釣竿飛越撥動蘑菇歡迎清楚清爽嬌軟

15、花瓣蓮蓬破裂姿勢飽脹仿佛舞蹈停止跟隨威風

16、

17/22

滴答、上樹枝折斷下過雨的山坡：冷又餓

咔嘎K房子漏雨淋了雨的賊粗又壯

嘩啦、一小鳥嗚叫成熟的西瓜濕又滑

嘰喳^河流水古院的大樹尸大又圓

17、略

18、

19、左1一右5,左2一右4,左3一右1,左4一右6,左5一右3,左6一右2

20、

21、草叢里的小動物常常心貼心的交流。菊花不但能供人觀賞，而且能用

來泡茶。棗核說，大家都不用愁，他有辦法。我推測蜜蜂可能找不到

家。

22、碧綠的草地上盛開著美麗的鮮花。蒲公英是我們最喜歡的一種花。

難道我們能被困難嚇倒嗎？小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，也是一座

巨大的寶庫。我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運動會。

23、金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。巨人度過寒冬。趙州橋不僅很

堅固，而且很美觀。元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

24、扔進來的紙團被高爾基打開了。小男孩把淺水洼里撿起來的小魚一條

一條扔進大海。周圍的一切都在起變化。下課了，同學們一下子涌出

了教室。我家養(yǎng)了一只雪白的貓。

25、如果他們想在放學前出來游戲，老師就要罰他們站墻角的。聽到哥哥

受傷的消息，媽媽大吃一驚。媽媽對我說，今晚她要加班，會回來得晚一

點。

26、

1.jIb&ishudyaig

2.陡峭險惡。通情達理。

3.當作者突出太行，王屋兩座山的巨大時，才反襯出了搬山的極其不易，從而

才能體現(xiàn)出愚公的精神以及文章的主旨。

4.年紀將近九十歲了，面對著山居住冬夏換季，才往返一次

5.通過寫智叟的膽小怯弱襯托了愚公的堅持不懈。

18/22

6.無論遇到什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。

27、

1.4

2.捉到拾到

3.聞名中外密密麻麻

4.天氣變暖湖水解凍

5.各種各樣的鳥兒，密密麻麻的鳥窩和鳥蛋。沒有人去碰鳥窩和鳥

蛋，大家都很愛護小鳥

28、

1.春天夏天秋天冬天

2.梧桐樹開放密密麻麻，茂盛

3.一個個灰白色的，有細柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑

著睜開眼睛。把有細柔絨毛的芽苞比作小弟弟微笑著睜開的眼睛

4.季節(jié)

29、1.蒙蒙的甜潤的嫩枝的潔白的明媚的銀色的

2.短文是按時間順序來描寫銀梨的）

3..擬人句：它脫下破舊的外衣，新的生活；它貪婪地吮吸著春天清新、甜潤

的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。比喻句：五月，正是它擺開綠葉

白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，

像一片銀色的海洋！

4.我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

5.銀梨，你不但把美的花和果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之

路。

30、

1.是……不是……

2.我們之間也沒必要非爭個高低。

3.傲慢無禮、尖酸刻薄謙虛、寬容

4.每個人都有長處和短處，我們要善于看到別人的長處，正視自己的短處，與

他人和睦相處，相互尊重。

31、范文：

19/22

我喜歡玩的游戲

今天老師組織我們做了一個非常有趣的游戲一一《擊鼓傳花》。老師先講

了游戲的規(guī)則和要領。游戲開始了。只見老師把一朵紅花遞給了一個同學，然

后背過身去敲鼓，紅花隨著鼓點，在同學們的手中飛舞著，時而左，時而右。

同學們歡呼著，高叫著。突然，鼓聲停了。紅花落在了成張浩的手中。只見他

扭扭捏捏地走上講臺，從老師手中的紙條中抽了一張。也許算他倒霉，他抽著

了一張最難的節(jié)目一一表演小品。平時不愛說話的他，這下可為難了。老師

說："你既然不會演，那就給大家鞠個躬，表示一下譴意"。于是，他便給我們

鞠了個躬。

第二次，花兒落在了膽大的楊洋手中，只見他大步跨上講臺，迅速的抽了

一張紙條?？僧斔吹郊垪l上寫的跳舞時，像變了個人似的，怎么也不肯跳

舞。沒辦法，我們只好讓他下去。接下來的幾位同學都順利通過了。

當我們玩得正高興的時候，下課鈴響了。游戲在同學們的歡聲笑語中結束

了。留給了我們難忘的回憶。

32、范文：

那次玩得真高興

在一段緊張的復習之后，我們迎來了快樂的小長假。這幾天我的時間排得

滿滿當當?shù)?，因為我們將會和來自各地的足球小將們在南湖足球公園進行比

賽，這是一個難忘的假期，我真是收獲滿滿?。?/p>

早晨六點，在小鬧鐘的催促下，我朦朦朧朧地睜開雙眼，飛快地爬起來。

簡單吃過早飯，爸爸便帶我出發(fā)了。這是一個寒冷的早晨，馬路上冷冷清清

的，車窗上結了一層薄冰，我每呼出一口熱氣瞬間就凝固了！每次坐車，我總

是不停地掃視著窗外，我喜歡看著深邃的天空，呼吸著新鮮的空氣，太陽公公

已漸漸探出了頭，那一縷霞光映紅了半邊天！南湖的景色更加迷人，湖里升起