2024年湖南對口升學(xué)語文學(xué)科小說基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料

2024年湖南對口升學(xué)語文學(xué)科小說基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料小說基礎(chǔ)知識專題訓(xùn)練

一、文章特點

小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的敘事性文學(xué)體裁。塑造人物形象、具有完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的基本特征，被稱為小說三要素。

塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段。小說的人物形象多為虛構(gòu)，往往是雜取種種人，合成一個。小說的人物具有典型性，因為從生活中許多同類原型中擷取典型因素創(chuàng)造出來的角色，必然比生活中的人更鮮明突出。小說塑造人物的手段多種多樣，外貌、心理、行動、語言描寫是作者刻畫人物的重要手段。

小說通過故事情節(jié)來展示人物性格，表現(xiàn)主題。作者往往根據(jù)人物性格的發(fā)展，人物與人物之間的關(guān)系和矛盾沖突，來選擇或虛構(gòu)事件，組成作品完整的故事情節(jié)。故事情節(jié)通常包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個部分，有的前有序幕，后有尾聲。

小說中的環(huán)境，包括社會環(huán)境和自然環(huán)境，重點是社會環(huán)境。社會環(huán)境主要交代作品的時代背景；自然環(huán)境主要包括人物活動的時間、地點、景物，用以烘托氣氛，表現(xiàn)人物的感情等。人物總是生活在一定的環(huán)境里，一定的人物總是和一定的環(huán)境聯(lián)系著，離開了環(huán)境，人物就沒有活動的天地，人物的思想性格就失去了社會根源。

二、小說考點及題型

人物形象、情節(jié)、主題、環(huán)境為常見考點

三、修辭和表現(xiàn)手法

（一）修辭手法及其作用：

比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體，化無形為有形。

擬人（比擬）：給物賦予人的形態(tài)情感，便于抒情；描寫生動形象，表意豐富。

借代：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡；利于表達作者情感。

夸張：使表達的情感更為強烈；突出事物的本質(zhì)特征；引發(fā)人們的想象。

對偶：形式上音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏感強；內(nèi)容上表意凝練，概括力強，抒情酣暢。

排比：節(jié)奏鮮明，內(nèi)容集中；增強氣勢，加強語氣；敘事透辟，條理清晰，長于抒情。

反復(fù)：寫景抒情感染力強；承上啟下，分清層次；多次強調(diào)，增強表達效果，突出主旨。

對比：使所表現(xiàn)的事物特征或所闡釋的道理觀點更鮮明，更突出。

設(shè)問：自問自答，突出文章內(nèi)容；吸引讀者，引發(fā)讀者思考。

反問：增強語氣，強化情感。

引用：增強文章歷史文化底蘊；豐富文章內(nèi)容；增強表達效果和說服力。

雙關(guān)：使語言幽默；適應(yīng)語境需要，使表達含蓄曲折，增強文章表現(xiàn)力。

反語：正話反說，顯得幽默諷刺。

（二）表現(xiàn)手法及其作用：

象征：引申事理，使抽象事物具體化，激發(fā)聯(lián)想，感染力強。

襯托：突出所要表現(xiàn)的事物特點，強化思想感情；使主要形象更加鮮明，使文章曲折含蓄。

抑揚（先抑后揚，先揚后抑）：引發(fā)好奇，使文章曲折有波瀾；感情鋪墊，突出喜歡贊美或批評諷刺的情感。

托物言志：在對事物的描繪過程中寄托作者的個人情感和理念。

借景抒情：通過景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。

虛實結(jié)合：突出事物的本質(zhì)特征，刻畫人物性格更鮮明，凸顯事物景物的特點，更集中的揭示主旨。

動靜結(jié)合：以靜襯動或以動襯靜，起烘托作用。

以小見大:由平凡細微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更具震撼力。

渲染烘托：使主要形象更加鮮明。

聯(lián)想想象：豐富文章內(nèi)容；使形象更為生動形象；增添文章藝術(shù)表現(xiàn)力。

反語（反諷）:表現(xiàn)人與人之間的親昵情感或諷刺語氣；辛辣諷刺，幽默有趣，使文章富有戰(zhàn)斗性。

四、敘述及表達方式

（一）敘述方式：

順敘：按某一順序（時間或空間）較清楚的進行敘述。

倒敘：突出事件的結(jié)局，制造懸念。

插敘：對主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊照應(yīng)，補充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴密，內(nèi)容更加豐富。

補敘：對上文內(nèi)容加以補充解釋，對下文做某些交代。

平敘：敘述兩件或多件同時發(fā)生的事。

（二）敘述人稱：

第一人稱：給讀者以真實感，使文章敘述親切自然，能自由的表達思想情感，增強文章真實性。

第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流和對話，拉近與讀者或?qū)υ捳叩母星榫嚯x；用于外物，有擬人化的效果

第三人稱：比較直接的展現(xiàn)生活，不受時空限制，有利于客觀敘述。

（三）抒情方式/手法：

直接抒情：直抒胸臆，淋漓盡致。

間接抒情：包括借景抒情、借事抒情、托物言志。

（四）表達方式：

敘述（順敘、倒敘、插敘）

描寫（人物描寫、環(huán)境描寫、景物描寫等）

抒情（直接抒情、間接抒情）

說明：說明方法有下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、舉列子、列數(shù)字、打比方、作比較。

議論：議論文的論據(jù)分為事實論據(jù)和道理論據(jù)。論證方法有舉例/事實論證；道理/引用論證；對比論證；比喻論證。

五、描寫的方法與角度

①人物描寫：

正面描寫：肖像描寫（以形傳神）；動作描寫（生動想形象地表現(xiàn)人物性格特點）；語言描寫（言為心聲）；心理描寫（揭示人物內(nèi)心世界）；神態(tài)描寫；細節(jié)描寫（抓住生活中的一個小細節(jié)，尤其是動作，來刻畫人物形象，準確傳神，形象鮮明）。

側(cè)面描寫：（不直接寫人、物本身，而是通過他人對主體的感受與評價從側(cè)面來突出主體的特征）。如：三月不知肉味，繞梁三日。

②環(huán)境描寫：（自然景物描寫，社會環(huán)境描寫）：

作用：

①照應(yīng)前后文、標題；

②渲染氣氛，烘托人物情感；

③襯托（正襯、反襯）主體；

④表現(xiàn)、突出主題；

⑤展示人物活動背景或社會背景；

⑥對下文的議論、描寫、抒情做鋪墊；

⑦預(yù)示或推動情節(jié)的發(fā)展。

注：景物描寫的方法：動靜結(jié)合，以動寫靜，以靜寫動；點面結(jié)合；虛實結(jié)合；正側(cè)面描寫相結(jié)合；高低遠近聲色結(jié)合；視覺嗅覺聽覺多角度寫景；對比。

描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。

③場景描寫：攝取一個有意義的生活場景或自然景觀，采用各種修辭手法，把所看到、聽到、想到的寫下來，給讀者以身臨其境的感覺。

④白描：用最簡練、最節(jié)省的文字勾勒出人物的精神面貌或描繪一幅畫面；用字簡練，不加渲染和烘托，簡潔傳神。

六、鑒賞語言

（一）鑒賞語言的具體鑒賞角度

遣詞造句：包括用詞、句式，如疊字疊詞、動詞、形容詞的選用、整句散句、長短句等

修辭：如比喻，擬人、夸張、排比等

語言的特色與風(fēng)格：如平實自然、華美絢麗等

語體：書面語與口語，普通用語與口語

情感：善于體味作者在字里行間所表露出來的情感，或含蓄、或直露、或奔放、或細膩等

（二）語言的特色與風(fēng)格：

平實自然：（語言樸素，不事夸張，但于平淡之中蘊涵深意）：親切自然。

華美絢麗（使用較多整句句式，修飾性辭藻豐富）：文采飛揚，具有感染力。

口語化/地方方言特色（較多使用生動活潑的口頭用語）：生動活潑、親切自然。

生動形象（運用較多修辭手法）：語言富有感染力，化深奧為淺顯，化抽象為具體。

幽默諷刺：（幽默：語言風(fēng)趣、詼諧；諷刺：嘲諷、揭露的語言，較多使用反語）：一針見血，入木三分，語言富有感染力，強化諷刺效果。

含蓄深沉（抒情或敘事不直接寫出，而是通過它物或?qū)Ρ任癖磉_內(nèi)心情感）：容易引起讀者的感情共鳴。

準確簡練（意思表達明確，用語簡單）：短促有力，語言富于感染力。

典雅優(yōu)美（較多引用古典詩文）：語言具有古典的美感，豐富文章文化內(nèi)涵。

旁征博引（材料豐富，論據(jù)詳實）：有說服力。

（三）句式鑒賞：

按句式整齊與否分：

整句（排比句、對偶句、對仗句）：形式整齊，音節(jié)和諧，氣勢貫通，意義鮮明。

散句：使語句靈活自然，富于變化。

按句子長短分：

長句：使表達嚴密精確、細致，條理貫通，氣勢暢達。

短句：節(jié)奏短促，干脆利落，生動明快，活潑有力

七、文章整體解讀

（一）取材（選材）構(gòu)思的特點：

詳略得當：最能體現(xiàn)主題的內(nèi)容細致描述，與主題聯(lián)系不是十分緊密的粗略描述。

以小見大：從生活中的細小事物或場景入手，表現(xiàn)重大的主題。

點面結(jié)合：既有整個橫切面，又有具體詳細的事例個案（點）。

典型/新穎：典型：創(chuàng)造典型人物，描寫典型場景；新穎：推陳出新。

旁征博引：材料豐富，論據(jù)詳實。

虛實結(jié)合（以虛寫實）：眼前之景與事為實，聯(lián)想與想象的景與事為虛，尤其是回憶、夢境等，作者常通過以虛寫實的方式來形成一種虛實的對比與映襯。

（二）標題的作用（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、形式）

標題的內(nèi)容作用：點明中心事件、主體情感、主旨；點明話題、事件、背景

標題的結(jié)構(gòu)作用：行文線索（蓄勢、抒情的線索），貫穿全文

標題的形式：從修辭、句式、用詞等方面分析，作用有形象、突出、醒目、新穎、設(shè)置懸念等

（三）文章的線索

散文構(gòu)思的線索，一般有以下幾種：

以人（人物的活動）為線索以物（事物的得失）為線索

以事（事件的前因后果）為線索以理（所要闡述的道理）為線索

以情感（情感的變化）為線索以空間位置的變化為線索。

線索的作用：貫穿/組織全文

（四）文中關(guān)鍵句段的賞析

1起始句/段（位于文章開頭或段落首句）對下文或全文的作用：

①交代時間、地點、背景或渲染氛圍，奠定全文感情基調(diào)

②引出下文，為下文做鋪墊（先言他人、他物、他事，以此引出所寫之主體人、物、事）

③描述某場景、現(xiàn)象，為后文的議論、抒情做依托，相互照應(yīng)。

④與下文作對比、反襯，使后文內(nèi)容更突出

⑤引發(fā)讀者好奇心，吸引讀者興趣，激發(fā)讀者閱讀下文的欲望；設(shè)置懸念，引發(fā)思考

⑥開篇點題，照應(yīng)題目

⑦總領(lǐng)全文

2.過渡句/段(在文章中間或段落中間)的作用

結(jié)構(gòu)上：承上啟下，承接上文，引起下文

內(nèi)容上：點明中心（主旨）

3.結(jié)尾句/段（在文章或段落結(jié)尾）的作用

結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文；呼應(yīng)開頭（標題），前后呼應(yīng)

內(nèi)容上：篇末點題，點明題旨；深化中心（主題）

如果結(jié)尾句委婉含蓄