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課題第五課跑過(guò)冬天(第一、二課時(shí))詞語(yǔ)前提測(cè)評(píng)與導(dǎo)入新課1:造句枯燥神秘勞累完美稀罕哽咽仰頭活力2、直接導(dǎo)入新課。教學(xué)目標(biāo)1識(shí)記詞語(yǔ)的音、形、義、用。2:理解詞語(yǔ)的意思。3:運(yùn)用詞語(yǔ)造句。4:我們要尊敬父母。教學(xué)重點(diǎn)1識(shí)記詞語(yǔ)的音、形、義、用。2:詞語(yǔ)的理解與應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)詞語(yǔ)的理解與應(yīng)用教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式1:教學(xué)方法:講授法、談話法、練習(xí)法。2:學(xué)習(xí)方式:以學(xué)生自學(xué)為主,老師輔導(dǎo)為輔。教學(xué)手段教案、課本、教學(xué)參考書(shū)等。難點(diǎn)解決方法:師生一起討論學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)方法一:講解詞語(yǔ):1:。2:。3:。4:。5:。6:。7:。8:竭盡全力他竭盡全力幫助我。9:看重他看重我。10:切勿你切勿回家。11:自棄不要自暴自棄。12:支撐支撐這個(gè)家。13:整潔衣服整潔。14:協(xié)調(diào)我負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)這次活動(dòng)。15:昂貴衣服昂貴。16:講究我講究衛(wèi)生。17:擁抱我們擁抱春天。一:講解詞語(yǔ):板書(shū)設(shè)計(jì)1:復(fù)習(xí)與本課時(shí)有關(guān)知識(shí)。2:講解本課時(shí)的重點(diǎn)詞語(yǔ)。3:小結(jié)本課時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。作業(yè)抄寫(xiě)詞語(yǔ)組長(zhǎng)意見(jiàn)課后反思課題第五課跑過(guò)冬天(第三、四、五、六課時(shí))前提測(cè)評(píng)與導(dǎo)入新課1:用下列詞語(yǔ)造句央求寂靜流動(dòng)抵御遭遇竭盡全力看重2:直接導(dǎo)入新課。教學(xué)目標(biāo)1識(shí)記課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。2:理解課文的意思。3:運(yùn)用句型造句。4:我們要尊敬父母。教學(xué)重點(diǎn)1識(shí)記課文中的句型。2:課文內(nèi)容的理解與應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)課文內(nèi)容的理解與應(yīng)用。教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式1:教學(xué)方法:講授法、談話法、練習(xí)法。2:學(xué)習(xí)方式:以學(xué)生自學(xué)為主,老師輔導(dǎo)為輔。教學(xué)手段教案、課本、教學(xué)參考書(shū)等。難點(diǎn)解決方法:師生一起討論學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)方法一:講解課文中的詞語(yǔ)1:央求:孩子央求我給他買玩具。2:即將:他即將離開(kāi)這里。3:抵御:他抵御不良誘惑。4:遭遇我遭遇困難。5:看重我看重他的才能。6:講究我講究衛(wèi)生。二:講解課文中的句型。1:不論……都……哪怕不論什么時(shí)候,他都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),哪怕刮風(fēng)下雨。。2:但是……今天下雨了,但是他還堅(jiān)持來(lái)學(xué)習(xí)。3:所以……因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)很努力。所以成績(jī)很好,4:如果……如果這里發(fā)生地震,你一定要離開(kāi)。5:即使……即使你病了,也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。三:講解課文。講解課文第一段,同學(xué)們回答問(wèn)題(1--4)第一段講述了年少時(shí)爸爸教育我早晨鍛煉身體。1:爸爸帶我干什么?晨跑2:我跑累了,想停下來(lái),爸爸怎么說(shuō)?堅(jiān)持跑。3:我為什么感到冬天不冷?跑熱了(二)講解課文第二段,同學(xué)們回答問(wèn)題(5--11)第二段具體講述了成年時(shí)爸爸教育我的內(nèi)容。1:爸爸怎樣教育我應(yīng)對(duì)疾???不能放棄2:爸爸怎樣教育我應(yīng)對(duì)疾?。窟\(yùn)用智慧,竭盡全力3:爸爸教育我什么是美麗?心靈美(三)講解課文第三段,同學(xué)們回答問(wèn)題(12--14)第三段爸爸教育我要珍惜生命、珍惜時(shí)間。1:爸爸教育我要珍惜生命、珍惜時(shí)間?充分使用每一天的時(shí)間。2:學(xué)習(xí)這篇課文之后,你明白了什么道理?父愛(ài)偉大,我們要尊敬父母一:講解課文中的詞語(yǔ)二:講解課文中的句型。三:講解課文。板書(shū)設(shè)計(jì)1:復(fù)習(xí)上一課時(shí)有關(guān)知識(shí)。2:講解課文內(nèi)容。3:小結(jié)本課時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。作業(yè)課后朗讀課文。組長(zhǎng)意見(jiàn)課后反思課題第五課跑過(guò)冬天(第七、八課時(shí))(練習(xí))。前提測(cè)評(píng)與導(dǎo)入新課1:回答問(wèn)題。(1)你認(rèn)為自己的父親偉大嗎,為什么?(2)講述一下父親怎樣教育你的。2:直接導(dǎo)入新課。教學(xué)目標(biāo)1識(shí)記句型。2:理解課外閱讀的意思。3:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)。4:我們要尊敬父母。教學(xué)重點(diǎn)1識(shí)記課外閱讀中的句型。2:課外閱讀內(nèi)容的理解與應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)課外閱讀內(nèi)容的理解與應(yīng)用。教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式1:教學(xué)方法:講授法、談話法、練習(xí)法。2:學(xué)習(xí)方式:以學(xué)生自學(xué)為主,老師輔導(dǎo)為輔。教學(xué)手段教案、課本、教學(xué)參考書(shū)等。難點(diǎn)解決方法:1:師生一起討論學(xué)習(xí)。2:學(xué)生分組分角色對(duì)話。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)方法一:聽(tīng)力練習(xí)(一)放錄音。(二)做聽(tīng)力練習(xí)二:詞句練習(xí)(一)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。寂靜一瞬疾病抵御洗禮竭盡擁抱昂貴氣質(zhì)(二)填空。1流動(dòng)2看重3協(xié)調(diào)4洗禮(三)造句1:即將……我即將回家。2:當(dāng)……時(shí)候當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)侯,,看到他在努力學(xué)習(xí)。3:不論……都……哪怕不論什么時(shí)候,他都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),哪怕刮風(fēng)下雨。(四)完成句子1、的音容笑貌總是浮現(xiàn)在我眼前。2、這次是第一次遇到。3、擁有很多財(cái)富。三:語(yǔ)段練習(xí)2--------4------1--------3四:課文練習(xí)口頭練習(xí)五:口語(yǔ)練習(xí)六:寫(xiě)作練習(xí)七:自讀課文(一)講解詞語(yǔ)1、不但……而且:他不但為人坦誠(chéng),而且樂(lè)于助人。2、為什么……你為什么不學(xué)習(xí)?(二)回答問(wèn)題1、為什么說(shuō)高粱在我心里有神圣的地位?我是吃高粱米長(zhǎng)大的。2、為什么說(shuō)高粱有鮮明的個(gè)性?挺拔的稈子、扎得很深的根……3、關(guān)于高粱,父親告訴我什么?莊家聰明。4
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