三角函數(shù)概念與誘導(dǎo)公式【10類題型】-2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習重難點突破(新高考專用)_第1頁
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文檔簡介

專題4-1三角函數(shù)概念與誘導(dǎo)公式

近5年考情

考題示例考點分析考點要求

2023年甲卷,第14題,5分三角函數(shù)概念與誘導(dǎo)公式考點

(1)三角函數(shù)基本概念

分析:掌握正弦、余弦、正切等

2022年浙江卷第13題,5分(2)任意角的三角函數(shù)

基本定義,理解其在單位圓上的

(3)同角三角函數(shù)的基本

幾何意義。誘導(dǎo)公式是重點,需

關(guān)系

2021年甲卷第8題,5分熟練記憶并應(yīng)用,解決復(fù)雜角度

(4)誘導(dǎo)公式

的三角函數(shù)值問題。

模塊一k熱點題型解讀(目錄)

【題型1】等分角的象限問題......................................................1

【題型2】三角函數(shù)的定義......................................................3

【題型3】對sina,cosa,tana的知一求二問題.....................................4

【題型4】弦切互化求值..........................................................5

【題型5]sina±cosa與sinacosa的關(guān)系............................................6

【題型6】利用誘導(dǎo)公式把任意角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為銳角三角函數(shù)....................6

【題型7】誘導(dǎo)求值與變形(給值求值問題).......................................7

【題型8】扇形弧長與面積的計算.................................................8

【題型9]割圓術(shù)...............................................................10

【題型10】象限與三角函數(shù)正負的辨析...........................................11

模塊一核心題型?舉一反三

【題型1]等分角的象限問題

基礎(chǔ)知識

如何確定角一5GN)終邊所在象限

n+

(X

法1分類討論法:利用已知條件寫出。的范圍(用上表示),由此確定一的范圍,在對左進行分類

n

(X

討論,從而確定一所在象限。

n

法2幾何法:先把各象限分為〃等份,再從x軸的正方向的上方起,逆時針依次將各區(qū)域標上一、

(X

二、三、四...則。原來是第幾象限的角,標號為幾的區(qū)域即角一終邊所在的區(qū)域。

n

1.(多選)如果a是第三象限的角,那么??赡苁窍铝心膫€象限的角()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限

2.已知々是第二象限角,則()

A.£n是第一象限角B.sin|1>0

C.sin2(z<0D.2a是第三或第四象限角

【鞏固練習1】(多選)如果2夕是第四象限角,那么,可能是()

A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角

a

【鞏固練習2】已知sina>0,cosa<0,則§的終邊在()

A.第一、二、三象限B.第二、三、四象限

C.第一、三、四象限D(zhuǎn).第一、二、四象限

【鞏固練習3】(2024?高三?湖北黃岡?期中)若角a滿足c=^+^(keZ),則&的終邊一定在()

36

A.第一象限或第二象限或第三象限

B.第一象限或第二象限或第四象限

C.第一象限或第二象限或x軸非正半軸上

D.第一象限或第二象限或y軸非正半軸上

【題型2】三角函數(shù)的定義

基礎(chǔ)知識

一\任意角的三角函數(shù)

(1)定義:任意角a的終邊與單位圓交于點尸(X,y)時,則sine=y,cosa=x,tana=-(x^O).

(2)推廣:三角函數(shù)坐標法定義中,若取點PP(x,y)是角a終邊上異于頂點的任一點,設(shè)點尸到

原點。的距離為廠,則sina=),cosa=—,tana=—(%0)

rrx

二、三角函數(shù)的定義中常見的三種題型及解決辦法

1、已知角a的終邊上一點P的坐標,求角a的三角函數(shù)值

方法:先求出點P到原點的距離,再利用三角函數(shù)的定義求解。

2、已知角a的一個三角函數(shù)值和終邊上一點P的橫坐標或縱坐標,求與角a有關(guān)的三角函數(shù)值

方法:先求出點P到原點的距離(帶參數(shù)),根據(jù)已知三南函數(shù)值及三角函數(shù)的定義建立方程,求出

未知數(shù),從而求解問題。

3、已知角的終邊所在的直線方程(y=Ax,左力0),求角的三角函數(shù)值

方法:先設(shè)出終邊上一點尸(a,Aa),awO,求出點。到原點的距離,再利用三角函數(shù)的定義求解,

注意。的符號,對。進行討論。若直線的傾斜角為特殊角,也可直接寫出角a的三角函數(shù)值

【注意】不要忽略角的終邊在坐標軸上的情況

3.已知P(-3,4)為角a終邊上一點,則sina+cosa=.

4.(2024?山東青島?一模)已知角d終邊上有一點p]tan:兀,2sin[-[兀則cosd的值為()

A.;B.--C.-且D.巫

2222

【鞏固練習1】(2024?江西?二模)已知角a的終邊經(jīng)過點貝!|cosa=()

A.逅B.立C.72D.正

332

【鞏固練習2】如果角a的終邊在直線y=2x上,則sm"+2c°s”=()

3sina-cosa

【鞏固練習3】在平面直角坐標系中,角。的頂點與坐標原點重合,始邊與x軸的非負半軸重合,終

c\

邊經(jīng)過點P—,且sintz=[x,則X的值可以是()

A.±72B.±1C.0D.±2

【鞏固練習4】已知角a的終邊經(jīng)過點尸(l,2sinc),貝Usina的值不可能是()

A.也B.0C.一且D.g

222

【題型3】對sina,cosa,tana的知一求二問題

基礎(chǔ)知識

1、知弦求弦:利用誘導(dǎo)公式及平方關(guān)系sin2a+cos2?=1求解

2、知弦求切:常通過平方關(guān)系,與對稱式sina±cosa,sina?cosa建立聯(lián)系

sina

3、知切求弦:先利用商數(shù)關(guān)系得出sina=tana?cosa或cosa=tana,然后利用平方關(guān)系求解

5.若sina=一百,貝!Jtana=.

6.已知夕£(0,兀)岡11夕=以九夕,則sin6cose=()

A.一0B.--C.gD.0

2乙

【鞏固練習1]已知asina=|,則cose等于()

【鞏固練習2]若?!闕0,—tang=:,貝(|sin。一cos6=

【鞏固練習3】(2023年全國甲卷真題)設(shè)甲:sin2a+sin2/7=1,乙:sina+cos尸=0,則()

A.甲是乙的充分條件但不是必要條件B.甲是乙的必要條件但不是充分條件

C.甲是乙的充要條件D.甲既不是乙的充分條件也不是乙的必要條件

【題型4]弦切互化求值

「核心?技巧77

1、弦化切:把正弦、余弦化成切的結(jié)構(gòu)形式,統(tǒng)一為“切”的表達式,進行求值.常見的結(jié)構(gòu)看:

(1)sina,cosa的二次齊次式(如asin2a+bsinacosa+cccWa)的問題常采用“切”代換法求解;

(4sina+Z;cosa)

(2)sina,cosa的齊次分式(如csina+dcoscj的問題常采用分式的基本性質(zhì)進行變形.

sina

2、切化弦:利用公式tana=cosa,把式子中的切化成弦.一般單獨出現(xiàn)正切的時候,采用此技巧.

7.已知sina+cosa=3cosatana,則cc^atana:()

332

A.--B.—C.—

555

8.若tan9=2,貝!Jsin<9(cos,一sine)=.

9.已知角6的大小如圖所示,則1+s蜉=()

cos2”

【鞏固練習1]已知tan&=2,則巴(~a)+3sina=________

4cos<z—sina

【鞏固練習2】已知tan6=2,貝Usin26+3cos?6=

1

【鞏固練習3]已知tan0=2,則的值是

sin26+cos29

【題型51sinaicosa與sinacosa的關(guān)系

/核心?技巧/

對于sina~\~cosa,sina一cosa,sinacosa這三個式子,知一可求二:(sina±cosa^二1±Isinacosa

10.(多選題)已知sina-cosa=@,0<cr<7i,則下列選項中正確的有()

5

A.sina-cosa--B.sina+coscz=—

55

-15

C.tana+-------=一D.sin?!?/p>

tana35

11.已知a為第三象限角,sina-cosa=——,貝!!tan2a=()

3

A.一撞B一偵「2蓬n2百

5335

7

【鞏固練習1】已知cosA+sinA=A為第四象限角,則tanA等于()

125125

A.B.C.D.

512y12

【鞏固練習2】(多選題)已知°£(0,兀),sina+cosa,則下列結(jié)論中正確的是(

5

32V10

A.sin2&=——B.COS6Z-Sin6Z=

55

4

C.cos2a=一D.tana=-3

5

【題型6】利用誘導(dǎo)公式把任意角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為銳角三角函數(shù)

法心?隹,

一、誘導(dǎo)公式

公式--?二三四五六

71n

角2左萬+a(kGZ)〃+a—(Xn-a---a----FOL

22

正弦sincr一sina-sinasinacosacosa

余弦cosa一cosacosa一cosasina-sina

正切tanatan夕-tana-tana

口訣函數(shù)名不變,符號看象限函數(shù)名改變,符號看象限

二、把任意角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為銳角三角函數(shù)的步驟

任意負角任意正角0?2兀的

利用誘導(dǎo)公式利用誘導(dǎo)公式二I銳角三I

的三角函的三角函角的三角

1數(shù)三或一數(shù)函數(shù)或四或五

也就是:“負化正,大化小,化到銳角就好了

12.點尸(sin2022°—cos2022°,sin2022°cos2022°)位于()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限

■■一,jsina----cos-------\-atan(^-cr)

【鞏固練習1】已知a為第三象限角,/⑶(2)[2J、=

tan(-a—%)sin(—a—%)

?一一.一,4一…2sin(K-a)-3tan(3ii-a)

【鞏固練習2】已知sin(a+7u)=—,且sinacosa<0,貝(J---------:-----;-------;---------=

54cos(a-7i)

【鞏固練習3】已知角。的頂點在原點,始邊與1軸的非負半軸重合,終邊經(jīng)過點尸(3,y),且

4

tancr=——.

3

sin(兀-a)+2cos(兀+a)

(1)求sina+cosa的值;(2)求.「3「3工的值.

sin-Tt-a-cos—Tt+a

12J12.

【題型7】誘導(dǎo)求值與變形(給值求值問題)

核心?技巧

(1)誘導(dǎo)公式用于角的變換,凡遇到與整數(shù)倍角的和差問題可用誘導(dǎo)公式,用誘導(dǎo)公式可以把任

意角的三角函數(shù)化成銳角三角函數(shù).

(2)通過等誘導(dǎo)變形把所給三角函數(shù)化成所需三角函數(shù).

(3)等可利用誘導(dǎo)公式把的三角函數(shù)化

A.一還2721

B.C.

3333

兀471

14.已知sina+則cosa

356

34

AB.C.

-4555

ng,則sin12aq71

15.已知cosCtH-----

66

【鞏固練習1】已知cos[a+?-)=二,則sin(0+7)=()

4334

A.B.C.D.

555

【鞏固練習2]若=則cos(5+tz]等于()

A.—叵B.叵C.--D.

333

【鞏固練習3】已知sin+=>貝Ucos[夸■_2a]=_____二

【題型8】扇形弧長與面積的計算

核心?技巧

一、扇形弧長與面積的爰茶公式

已知扇形的半徑為R,圓心角為。

弧長公式:i=e-R

11,

面積公式:s=—iR=—eN

22

二、應(yīng)用弧度制解決問題的方法

(1)利用扇形的弧長和面積公式解題時,要注意角的單位必須是弧度.

(2)求扇形面積最大值的問題時,常轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題.

(3)在解決弧長問題和扇形面積問題時,要合理地利用圓心角所在的三角形.

16.(2024?四川南充?三模)如圖,圓。內(nèi)接一個圓心角為60。的扇形A3C,在圓。內(nèi)任取一點,

該點落在扇形A3C內(nèi)的概率為()

7T

17.(2024?遼寧撫順?三模)已知圓錐的底面圓的半徑為1,其側(cè)面展開圖是一個圓心角為5的扇形,

則該圓錐的母線長為()

57

A.-B.3C.-D.4

22

18.如圖是一扇環(huán)形磚雕,可視為扇形0。截去同心扇形所得部分,已知A£)=lm,弧

2

AB=jm,弧CD=^m,則此扇環(huán)形磚雕的面積為m.

19.若扇形的周長為18,則扇形面積取得最大值時,扇形圓心角的弧度數(shù)是.

【鞏固練習1】已知扇形的周長為20cm,則當扇形的圓心角扇形面積最大.

【鞏固練習2](2022年高考全國甲卷數(shù)學(xué)(理)真題)沈括的《夢溪筆談》是中國古代科技史上的

杰作,其中收錄了計算圓弧長度的“會圓術(shù)”,如圖,A8是以。為圓心,04為半徑的圓弧,C是

rr)2

的中點,。在AB上,CDLAB.“會圓術(shù)''給出A3的弧長的近似值s的計算公式:S=+當

OA

Q4=2,NAO5=60。時,s=()

D

9-3月9-4百

--2--2

【鞏固練習3】下圖是第19屆杭州亞運會的會徽“潮涌”,可將其視為一扇環(huán)A8CD已知AB=2TI,

AD=3.且該扇環(huán)ABCD的面積為9兀,若將該扇環(huán)作為側(cè)面圍成一圓臺,則該圓臺的體積為.

19thAsianGames

Hangzhou2022

【題型9】割圓術(shù)

核心?技巧

割圓術(shù)其核心思想是通過不斷倍增圓內(nèi)接正多邊形的邊裝,使正多邊形的周長無限接近圓的周長,

進而求得較為精確的圓周率。這一方法體現(xiàn)了極限思想,為中國古代數(shù)學(xué)發(fā)展做出了重要貢獻。具

體操作為:從圓內(nèi)接正六邊形開始,逐步分割成正十二邊形、正二十四邊形等,直至邊數(shù)無法再增,

此時正多邊形的周長即接近圓周率與直徑的乘積。

20.《九章算術(shù)注》中提出了割圓術(shù):“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓合

體,而無所失矣”.這可視為中國古代極限觀念的佳作.割圓術(shù)可以視為將一個圓內(nèi)接正〃邊形等

分成"個等腰三角形(如圖所示),當〃越大,等腰三角形的面積之和越近似等于圓的面積.運用

割圓術(shù)的思想,可得到sin5。的近似值為()

21.我國古代魏晉時期數(shù)學(xué)家劉徽用“割圓術(shù)”計算圓周率,“割之彌細,所失彌少,割之,又割,以

至于不可割,則與圓周合體無所失矣”.劉徽從圓內(nèi)接正六邊形逐次分割,一直分割到圓內(nèi)接正

3072邊形,用正多邊形的面積逼近

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