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2024-2025學(xué)年部編版語文小學(xué)四年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、()下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是:A.沉默(mò)悲壯(zhuàng)戀戀不舍(shě)B.眷戀(juàn)擁抱(bào)翠色欲流(liú)C.領(lǐng)略(liè)珍惜(zhēn)驚心動魄(pò)D.夢寐以求(mèi)神采奕奕(yì)腳踏實地(dì)2、()下列句子中,沒有語病的一項是:A.我們的校園里,春天花開得五彩斑斕。B.為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從自身做起,不亂扔垃圾。C.小明在這次比賽中獲得了第一名,他感到非常驕傲。D.我們一定要努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。3、下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是(3、B)4、填入下面一段話空缺處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?、A)5、下列詞語中,字形完全相同的一組是:()A.采擷摘取握取B.奔跑跑步奔躍C.池塘洼地溝壑D.驚訝吩咐驚訝6、下列句子中,沒有錯誤的一句是:()A.我今天去書店買了一本英語輔導(dǎo)書,希望對我的英語學(xué)習(xí)有所幫助。B.我國古代四大發(fā)明還有天文學(xué)、地文學(xué)、航海學(xué)等。C.中國的春節(jié)是世界上最歡樂的傳統(tǒng)節(jié)日,每年都有成千上萬的游客來我國體驗春節(jié)的氛圍。D.他是我們班的體育委員,球技非常好,但不太擅長學(xué)習(xí)。7、下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是()A.知識(zhīshì)B.景物(jǐngwù)C.舒服(shūfú)D.漂泊(piāobó)8、下列句子中,沒有語病的一項是()A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美,深受我們喜愛。B.小明一邊聽音樂,一邊看書,結(jié)果把桌子上的花瓶打碎了。C.我國是一個有著五千年悠久歷史的國家,我國的文化源遠(yuǎn)流長。D.小明在比賽中取得了第一名,他感到非常高興,并決心在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。9、根據(jù)課文內(nèi)容填空:(1)百川東到海,()?(漢樂府《長歌行》)(2)但使龍城飛將在,()。(王昌齡《出塞》)(3)夕陽西下,()。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(4)蓬頭稚子學(xué)垂綸,()。(胡令能《小兒垂釣》)(5)(),山入潼關(guān)不解平。(譚嗣同《潼關(guān)》)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成下面的小題。在一片美麗的田野上,有一座神秘的農(nóng)場。這個農(nóng)場的主人叫湯姆,他是一個熱愛農(nóng)業(yè)和動植物的人。每天,湯姆都會在農(nóng)場里給所有的動植物們帶來快樂。他的農(nóng)場吸引了許多動物朋友,比如勤勞的小蜜蜂、機(jī)靈松鼠、溫順的小兔子。春天,小蜜蜂們在花叢中采蜜,把甜蜜的蜜汁奉獻(xiàn)給農(nóng)場。松鼠在樹上跳來跳去,為農(nóng)場里的每個人帶來驚喜。小兔子們在草地上蹦蹦跳跳,它們的歡聲笑語回蕩在田野上。夏天,荷花開得正盛。荷花的清香吸引了成群的小魚和青蛙,它們在這片荷塘里嬉戲。湯姆在池塘邊搭建了一個小露臺,大家聚在一起品嘗美食、享受清涼。秋天,秋風(fēng)瑟瑟,金黃的稻田里,飽滿的稻穗隨風(fēng)搖曳。湯姆帶著所有的動物朋友們一起收割,歡聲笑語彌漫在田野上。冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來。小動物們紛紛躲進(jìn)暖暖的窩里,湯姆則搭了一座雪屋,讓大家一起在這里度過暖和的冬天。在這個農(nóng)場里,每個人都有自己的收獲。小蜜蜂們采集到了豐碩的蜜果,松鼠儲存了過冬的食物,小兔子為彼此搭建起了溫暖的家園。而農(nóng)場的主人湯姆,則收獲了滿滿的感動和幸福。請根據(jù)文章內(nèi)容,完成以下小題:1、請簡要概括湯姆農(nóng)場的四季景象。2、文章中提到,湯姆是一個熱愛農(nóng)業(yè)和動植物的人,請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓愤@一特點(diǎn)的理解。3、從文章中可以看出,農(nóng)場里的動植物們和諧相處,彼此互相關(guān)心。請談?wù)勀阍谏钪惺侨绾闻c其他生物和諧相處的。第二題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在一個遙遠(yuǎn)的村莊里,住著一群可愛的小動物。它們分別是小兔子、小松鼠、小刺猬和小猴子。它們每天過著快樂的生活,互相幫助,共同度過每一個美好的日子。一天,村子里來了一位神秘的客人——智慧老貓。智慧老貓告訴小動物們,村子里有一棵神奇的樹,樹上結(jié)滿了金色的果實。這些果實能夠給人帶來無盡的智慧和力量。小動物們聽后都興奮不已,決定一起去尋找這棵神奇的樹。經(jīng)過一天的艱辛尋找,小動物們終于找到了那棵神奇的樹。樹上掛滿了金色的果實,散發(fā)著誘人的香氣。小動物們紛紛爬上樹去摘果實,但智慧老貓?zhí)嵝汛蠹遥骸斑@些果實雖然好吃,但只能吃一個。吃多了會生病,而且要懂得分享,才能得到真正的智慧。”小兔子、小松鼠、小刺猬和小猴子都聽懂了智慧老貓的話。他們小心翼翼地摘下一個果實,然后互相交換著吃。他們發(fā)現(xiàn),吃下這些果實后,自己的智慧確實有所增長。而且,他們之間的友誼也更加深厚了。1、請簡要概括文章的主要內(nèi)容。2、智慧老貓為什么要提醒小動物們只能吃一個果實?3、小動物們通過吃神奇的果實,得到了什么?三、寫作題(34分)題目:選擇一件給你帶來快樂或感動的事情,通過“那一天,我……”開頭,寫一篇不少于400字的作文。要求內(nèi)容具體、生動,表達(dá)出真情實感。2024-2025學(xué)年部編版語文小學(xué)四年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷及解答參考一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、()下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是:A.沉默(mò)悲壯(zhuàng)戀戀不舍(shě)B.眷戀(juàn)擁抱(bào)翠色欲流(liú)C.領(lǐng)略(liè)珍惜(zhēn)驚心動魄(pò)D.夢寐以求(mèi)神采奕奕(yì)腳踏實地(dì)答案:A解析:A選項中“沉默”讀作mò,“悲壯”讀作zhuàng,“戀戀不舍”讀作shě,均正確。B選項中“擁抱”應(yīng)讀作bǎo。C選項中“領(lǐng)略”應(yīng)讀作lǐng。D選項中“腳踏實地”應(yīng)讀作dǐ。2、()下列句子中,沒有語病的一項是:A.我們的校園里,春天花開得五彩斑斕。B.為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從自身做起,不亂扔垃圾。C.小明在這次比賽中獲得了第一名,他感到非常驕傲。D.我們一定要努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。答案:B解析:A選項中“五彩斑斕”一般用于形容色彩豐富,不適合用來形容花開。B選項句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)正確。C選項中“感到非常驕傲”中的“非常”有些多余。D選項中“為實現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗”中的“為實現(xiàn)”可以簡化為“為實現(xiàn)”。因此,B選項句子沒有語病。3、下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是(3、B)答案:B解析:選項解釋如下:A.盤詰(jié)——正確B.玷污(diàn)——正確C.愜意(qiè)——正確D.吝嗇(lìnsè)——正確但此題要求選擇一個完全正確的選項,正確讀音應(yīng)為:玷污(diàn)或儉樸(jiǎnpǔ),所以這里可以考慮將題目修改為多個選項中選出最正確的一個,或者指定答案解釋中某個選項完全正確。如果題目仍要求單選,則需在選項中給出一個絕對正確的答案。4、填入下面一段話空缺處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?、A)答案:A解析:選項解釋如下:A.雖然……但是……——這組關(guān)聯(lián)詞用來表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系,適合用于表示雖然存在某種情況,但卻有另一種結(jié)果,符合句子語義邏輯。B.如果……就……——雖然這組關(guān)聯(lián)詞表示條件關(guān)系,但若用于此處,句子意思顯得過于絕對和簡單。C.即使……也……——這組關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)的是即使條件再苛刻,結(jié)果依然不變,這與語境不符。D.不論……都……——表示在任何情況下,結(jié)果始終保持不變,但這與句子實際表達(dá)意思不匹配。正確答案為:A。5、下列詞語中,字形完全相同的一組是:()A.采擷摘取握取B.奔跑跑步奔躍C.池塘洼地溝壑D.驚訝吩咐驚訝答案:B解析:本題考查學(xué)生對字形的辨別能力。通過比較發(fā)現(xiàn),選項B中的“奔跑”、“跑步”和“奔躍”三個詞語的字形完全相同,而其他選項中的詞語要么有兩個字相同,要么字形完全不同。因此,正確答案是B。6、下列句子中,沒有錯誤的一句是:()A.我今天去書店買了一本英語輔導(dǎo)書,希望對我的英語學(xué)習(xí)有所幫助。B.我國古代四大發(fā)明還有天文學(xué)、地文學(xué)、航海學(xué)等。C.中國的春節(jié)是世界上最歡樂的傳統(tǒng)節(jié)日,每年都有成千上萬的游客來我國體驗春節(jié)的氛圍。D.他是我們班的體育委員,球技非常好,但不太擅長學(xué)習(xí)。答案:C解析:本題考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)和用詞的正確性的判斷。7、下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是()A.知識(zhīshì)B.景物(jǐngwù)C.舒服(shūfú)D.漂泊(piāobó)答案:C解析:A項中“知”應(yīng)讀zhì,B項中“景”應(yīng)讀jǐng,D項中“漂”應(yīng)讀piāo。C項“舒”讀shū,“服”讀fú,注音完全正確。8、下列句子中,沒有語病的一項是()A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美,深受我們喜愛。B.小明一邊聽音樂,一邊看書,結(jié)果把桌子上的花瓶打碎了。C.我國是一個有著五千年悠久歷史的國家,我國的文化源遠(yuǎn)流長。D.小明在比賽中取得了第一名,他感到非常高興,并決心在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。答案:C解析:A項中“不僅……而且”是遞進(jìn)關(guān)系,但“內(nèi)容豐富”和“插圖精美”沒有遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)改為“不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美”。B項中“一邊……一邊”是并列關(guān)系,但“聽音樂”和“看書”是同時進(jìn)行的動作,應(yīng)該用“一邊聽音樂,一邊看書”。D項中“他感到非常高興,并決心在以后的學(xué)習(xí)中更加努力”沒有語病,但與題目要求的“沒有語病”不符。C項沒有語病,且表達(dá)準(zhǔn)確。9、根據(jù)課文內(nèi)容填空:(1)百川東到海,()?(漢樂府《長歌行》)(2)但使龍城飛將在,()。(王昌齡《出塞》)(3)夕陽西下,()。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(4)蓬頭稚子學(xué)垂綸,()。(胡令能《小兒垂釣》)(5)(),山入潼關(guān)不解平。(譚嗣同《潼關(guān)》)答案:(1)何時復(fù)西歸(2)不教胡馬度陰山(3)斷腸人在天涯(4)側(cè)坐莓苔草映身(5)河流大野猶嫌束解析:這些詩句出自不同的課文和古詩詞。第一句出自漢樂府的《長歌行》,表達(dá)了時間流逝、青春易逝的主題;第二句出自唐朝詩人王昌齡的《出塞》,體現(xiàn)了詩人對邊防將領(lǐng)的呼喚;第三句出自元朝戲曲作家馬致遠(yuǎn)的作品《天凈沙·秋思》,描繪了一幅凄涼的黃昏圖景;第四句出自唐朝詩人胡令能的《小兒垂釣》,刻畫了一個天真活潑的孩子形象;第五句出自清朝詩人譚嗣同的《潼關(guān)》,表達(dá)了作者對自然界的壯觀景色的贊美和追求自由的愿望。通過這些詩句的學(xué)習(xí),不僅可以積累古詩文知識,還能提高審美情趣和人文素養(yǎng)。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成下面的小題。在一片美麗的田野上,有一座神秘的農(nóng)場。這個農(nóng)場的主人叫湯姆,他是一個熱愛農(nóng)業(yè)和動植物的人。每天,湯姆都會在農(nóng)場里給所有的動植物們帶來快樂。他的農(nóng)場吸引了許多動物朋友,比如勤勞的小蜜蜂、機(jī)靈松鼠、溫順的小兔子。春天,小蜜蜂們在花叢中采蜜,把甜蜜的蜜汁奉獻(xiàn)給農(nóng)場。松鼠在樹上跳來跳去,為農(nóng)場里的每個人帶來驚喜。小兔子們在草地上蹦蹦跳跳,它們的歡聲笑語回蕩在田野上。夏天,荷花開得正盛。荷花的清香吸引了成群的小魚和青蛙,它們在這片荷塘里嬉戲。湯姆在池塘邊搭建了一個小露臺,大家聚在一起品嘗美食、享受清涼。秋天,秋風(fēng)瑟瑟,金黃的稻田里,飽滿的稻穗隨風(fēng)搖曳。湯姆帶著所有的動物朋友們一起收割,歡聲笑語彌漫在田野上。冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來。小動物們紛紛躲進(jìn)暖暖的窩里,湯姆則搭了一座雪屋,讓大家一起在這里度過暖和的冬天。在這個農(nóng)場里,每個人都有自己的收獲。小蜜蜂們采集到了豐碩的蜜果,松鼠儲存了過冬的食物,小兔子為彼此搭建起了溫暖的家園。而農(nóng)場的主人湯姆,則收獲了滿滿的感動和幸福。請根據(jù)文章內(nèi)容,完成以下小題:1、請簡要概括湯姆農(nóng)場的四季景象。答案:(1)春天:小蜜蜂采蜜,松鼠和小兔子玩耍;(2)夏天:荷花盛開,魚兒和青蛙嬉戲,人們在小露臺上品嘗美食;(3)秋天:稻田金黃,收割稻谷;(4)冬天:雪花飄落,動物朋友們在雪屋里過冬。2、文章中提到,湯姆是一個熱愛農(nóng)業(yè)和動植物的人,請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓愤@一特點(diǎn)的理解。答案:湯姆熱愛農(nóng)業(yè)和動植物,表現(xiàn)為他在農(nóng)場里精心照料每一株植物和每一個動物。他愿意與它們相處,為它們帶來快樂,使農(nóng)場成為一個充滿生機(jī)和樂趣的地方。3、從文章中可以看出,農(nóng)場里的動植物們和諧相處,彼此互相關(guān)心。請談?wù)勀阍谏钪惺侨绾闻c其他生物和諧相處的。答案:(1)尊重每種生物的生活習(xí)性和生存需要,不做傷害它們的行為;(2)保護(hù)環(huán)境,盡量減少對動植物的干擾,讓它們在自然環(huán)境中茁壯成長;(3)主動關(guān)心身邊的動植物,幫助它們解決困難,給它們帶來快樂。第二題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在一個遙遠(yuǎn)的村莊里,住著一群可愛的小動物。它們分別是小兔子、小松鼠、小刺猬和小猴子。它們每天過著快樂的生活,互相幫助,共同度過每一個美好的日子。一天,村子里來了一位神秘的客人——智慧老貓。智慧老貓告訴小動物們,村子里有一棵神奇的樹,樹上結(jié)滿了金色的果實。這些果實能夠給人帶來無盡的智慧和力量。小動物們聽后都興奮不已,決定一起去尋找這棵神奇的樹。經(jīng)過一天的艱辛尋找,小動物們終于找到了那棵神奇的樹。樹上掛滿了金色的果實,散發(fā)著誘人的香氣。小動物們紛紛爬上樹去摘果實,但智慧老貓?zhí)嵝汛蠹遥骸斑@些果實雖然好吃,但只能吃一個。吃多了會生病,而且要懂得分享,才能得到真正的智慧?!毙⊥米印⑿∷墒蟆⑿〈题托『镒佣悸牰酥腔劾县埖脑?。他們小心翼翼地摘下一個果實,然后互相交換著吃。他們發(fā)現(xiàn),吃下這些果實后,自己的智慧確實有所增長。而且,他們之間的友誼也更加深厚了。1、請簡要概括文章的主要內(nèi)容。答案:文章講述了一群小動物在智慧老貓的指引下,找到了神奇的樹,摘吃了金色的果實,增長了智慧,加深了友誼的故事。2、智慧老貓為什么要提醒小動物們只能吃一個果實?答案:智慧老貓?zhí)嵝研游飩冎荒艹砸粋€果實,是因為吃多了會生病,而且要懂得分享,才能得到真正的智慧。3、小動物們通過吃神奇的果實,得到了什么?答案:小動物們通過吃神奇的
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