廣東省汕頭市下蓬中學2025屆物理高三上期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

廣東省汕頭市下蓬中學2025屆物理高三上期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，在光滑的水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體，B的質量是A的2倍，B受到向右的恒力FB=2N，A受到的水平力FA=（7-2t）N（t的單位是s）．從t=0開始計時，則（）A．物體在2s末時刻的加速度是初始時刻的倍B．B物體一直勻加速直線運動C．t=3.5s時，A物體的速度為零D．t=3.5s時，A開始沿與B速度相反的方向運動2、一汽車從靜止開始做勻加速直線運動，然后剎車做勻減速直線運動，直到停止．下列速度v和位移x的關系圖象中，能描述該過程的是（）A． B．C． D．3、牛頓是最有影響的科學家，他是經典力學基礎牛頓運動定律的建立者，是過去一千多年中最杰出的科學巨人之一．下列說法中正確的是（）A．牛頓利用“沖淡”重力實驗證明自由落體運動是勻變速直線運動B．牛頓發(fā)現萬有引力定律，認為物體之間普遍存在萬有引力C．牛頓利用扭秤最先測出了引力常量D．為了紀念牛頓，將力的國際單位命名為牛頓，并將其作為基本單位4、如圖，由均勻的電阻絲組成的等邊三角形導體框，垂直磁場放置，將AB兩點接入電壓恒定的電源兩端，通電時電阻絲AB段受到的安培力為F，則此時三根電阻絲受到的安培力的合力大小為A．F B．1.5F C．2F D．3F5、一定質量的氣體在T1、T2不同溫度下的等溫變化圖線如圖所示，A、B和C、D分別為兩條等溫線上的點。在下面p--T和V--T圖象中，能表示圖中氣體狀態(tài)變化過程的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁6、如圖所示,表面粗糙的斜面放在水平地面上,給物體一個沿斜面向下的初速度v0,物體可以在斜面上勻速下滑。現仍給物體一個沿斜面向下的初速度v0,同時給物體施加一個恒力F,在物體下滑的過程中(整個過程斜面始終沒有動),下列說法正確的是A．如果恒力F的方向平行于斜面向下,物體將加速運動,地面對斜面的摩擦力方向水平向左B．如果恒力F的方向水平向右,物體將減速運動,地面對斜面的摩擦力方向水平向左C．如果恒力F的方向垂直斜面向下,物體將減速運動,地面對斜面的摩擦力方向向右D．如果恒力F的方向平行于斜面向上，物體將減速運動,地面對斜面的摩擦力為零二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，一帶電液滴在重力和勻強電場的電場力作用下，從靜止開始由b沿直線運動到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，則下列結論正確的是（）A．此液滴可能帶正電B．液滴做勻加速直線運動C．合外力對液滴做的總功等于零D．液滴的電勢能減少8、攝影組在某大樓邊拍攝武打片，要求特技演員從地面飛到屋頂如圖所示.若特技演員的質量，人和車均視為質點，g=10m/s2，導演從某房頂離地H=8m處架設了輪軸，輪和軸的直徑之比為2:1.若軌道車從圖中A前進s=6m到B處時速度為v=5m/s，則由于繞在輪上細剛絲拉動，特技演員()

A．上升的高度為4mB．在最高點具有豎直向上的速度6m/sC．在最高點具有的機械能為2900JD．鋼絲在這一過程中對演員做的功為1225J9、將質量分別為m和2m的兩個小球A和B，用長為2L的輕桿相連，如圖所示，在桿的中點O處有一固定水平轉動軸，把桿置于水平位置后由靜止自由釋放，在B球順時針轉動到最低位置的過程中(不計一切摩擦)()A．A、B兩球的線速度大小始終不相等B．重力對B球做功的瞬時功率先增大后減小C．B球轉動到最低位置時的速度大小為D．桿對B球做正功，B球機械能不守恒10、傾角為θ、質量為M的室內小滑梯如圖所示，質量為m的小朋友沿著滑梯勻加速下滑，整個運動過程中滑梯保持靜止不動．對此運動過程，下列有關說法正確的是A．小朋友和滑梯之間的動摩擦因數一定小于tanθB．地面對滑梯的支持力一定等于(m+M)gC．地面對滑梯的摩擦力大小一定等于mgcosθsinθD．地面對滑梯的摩擦力方向一定向左三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）為測定物塊與木板間的動摩擦因數，某課外實驗小組設計了如圖所示的實驗裝置，如圖所示．實驗步驟如下：（1）某同學在實驗室找到一個小正方體木塊，并放置在木板上．（2）調整木板的傾角．將彈簧（實驗中的彈簧可視為輕質彈簧）的一端固定在木板上，另一端位于木板上的B點．正方體木塊從木板上A點靜止釋放后沿木板下滑，壓縮彈簧運動至C點后被彈回，上滑至D點時速度為零．（1）測得AB間的距離為x1，BC間的距離為x2，BD間的距離為x1．（4）改變θ角的大小，按以上步驟重做實驗，得出多組數據，利用所學規(guī)律算出物快與木板間的動摩擦因數，求其平均值．請根據上述步驟以及所學的物理規(guī)律處理以下問題；關于正方體木塊從A下滑到B過程中的受力示意圖（其中mg為木塊的重力，N為斜面對木塊的支持力，f為木塊受到的摩擦力、F為彈簧對木塊的彈力）．下圖分析正確的是______．②若某次實驗測得：x1=40cm、x2=5cm、x1=25cm，θ=45°，則物快與木板間的動摩擦因數為______③試比較物快在上述過程中剛接觸與剛離開彈簧時動能的大小，并簡要說明理由___________．12．（12分）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧測力計拉與橡皮條的另一端連接的細繩套，使繩套的結點到某一點并記下該點的位置；再用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：A．兩根細繩必須等長B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行D．在用兩個彈簧測力計同時拉細繩時要注意使兩個彈簧測力計的讀數相等E．在用兩個彈簧測力計同時拉細繩時必須將繩套的結點拉到用一個彈簧測力計拉時記下的位置其中正確的是________（填入相應的字母）．（2）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖1甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的示意圖．①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．②本實驗采用的科學方法是________．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（3）某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關于F1、F2與F、θ1和θ2關系正確的有________________．A．F1=4NB．F=12NC．θ1=45°D．θ1<θ2四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，豎直平面內，斜面軌道AB、水平軌道BC、圓弧管道CDE及水平軌道EF均平滑連接(E點與C點前后錯開）已知A點到C點的水平距離為L=2m,管道半徑R=0.5m．一個質量m=1Kg的小球（其直徑略小于管道內徑）從A點由靜止釋放，沿ABCDEF運動，小球與軌道的AB部分和BC部分的動摩擦因素μ均為0.4，其余部分粗糙情況未知．小球到C點處的速度為6m/s；在最高點D點時小球對管道的作用力為8N，最后以4m/s的速度在F點水平飛出，F點與落地點G的連線與水平面之間的夾角θ＝37°．（g取10m/s2）求：（1）斜面頂端A點到水平軌道的高度;（2）小球在管道最高點D點的速度（3）小球在落地點G點的速度14．（16分）如圖所示，傳送帶與地面的夾角θ＝37°，A、B兩端間距L＝16m，傳送帶以速度v＝10m/s，沿順時針方向運動，物體m＝1kg，無初速度地放置于A端，它與傳送帶間的動摩擦因數μ＝0.5，試求：(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)(1)物體由A端運動到B端的時間；(2)系統因摩擦產生的熱量。15．（12分）民航客機一般都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，形成一個連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地上，如圖甲所示，圖乙是其簡化模型．若緊急出口下沿距地面的高度h=3.0m，氣囊所構成的斜面長度L=5.0m．質量m=60kg的某旅客從斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端．已知旅客與斜面間的動摩擦因數μ=0.55，不計空氣阻力及斜面的形變，旅客下滑過程中可視為質點，取重力加速度g=10m/s1．求：（1）旅客沿斜面下滑時的加速度大??；（1）旅客滑到斜面底端時的速度大??；（3）旅客從斜面頂端滑到斜面底端的過程中，斜面對旅客所施加的支持力的沖量大小．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

設A的質量為m，B的質量為2m，在兩物體沒有分離時，把AB看成一個整體，根據牛頓第二定律得：，代入數據解得：隔離B，設A對B的作用力大小為N，則有：N+FB=2ma

聯立解得：AB．由上得，在開始的一段時間內AB兩物體做加速度減小的加速度運動。當t=3s時，N=0，此后A、B分離，B物體做勻加速直線運動。當t=0時，加速度：t=2s時，則物體在2s末時刻的加速度是初始時刻的倍。故A正確，B錯誤。CD．t=3.5s時，A的加速度為：說明t=3.5s之前A在做加速運動，此時A的速度不為零，而且速度方向與B相同。故CD錯誤。2、A【解析】

開始時汽車做勻加速直線運動，根據勻變速直線運動速度位移關系有：v＝，故選項C、D錯誤；剎車后做勻減速直線運動，有：v＝，故選項A正確；選項B錯誤．3、B【解析】

A項：伽利略利用“沖淡”重力實驗證明自由落體運動是勻變速直線運動，故A錯誤；B項：牛頓發(fā)現萬有引力定律，認為物體之間普遍存在萬有引力，故B正確；C項：卡文迪許利用扭秤最先測出了引力常量，使萬有引力定律有了真正的使用價值，故C錯誤；D項：力的單位牛頓并不是基本單位，故D錯誤．故應選B．4、B【解析】

均勻的電阻絲組成的等邊三角形導體框，電阻絲ACB阻值是電阻絲AB阻值的2倍，電阻絲AB與電阻絲ACB并聯，所以電阻絲ACB中電流是電阻絲AB中電流的；電阻絲ACB在磁場中的有效長度與電阻絲AB的長度相等，則電阻絲ACB所受安培力是電阻絲AB所受安培力的，即電阻絲ACB所受安培力為；電阻絲AB與電阻絲ACB所受安培力的方向相同，所以三根電阻絲受到的安培力的合力．故B項正確，ACD三項錯誤．5、A【解析】

A、B和C、D分別為兩條等溫線上的點，故TA=TB、TC=TD；由圖1可知，A到B和由C到D均為等溫膨脹過程，且壓強減??；又在p-V圖象中離坐標原點越遠的等溫線溫度越高可知，TA＜TC，由此可知，甲正確，乙丙丁錯誤；

A．甲，該圖與結論相符，選項A正確；B．乙，該圖與結論不相符，選項B錯誤；C．丙，該圖與結論不相符，選項C錯誤；D．丁，該圖與結論不相符，選項D錯誤；故選A。6、D【解析】

物體可以在斜面上勻速下滑，則得A．如果恒力F的方向平行于斜面向下，f和N保持不變，地面對斜面的摩擦力為0，故A錯誤；B．如果恒力F的方向水平向右，物體仍向下運動過程中，地面對斜面的摩擦力為0，故B錯誤；C．如果恒力F的方向垂直斜面向下，同理地面對斜面的摩擦力為0，故C錯誤；D．如果恒力F的方向平行于斜面向上，物體仍向下運動過程中，地面對斜面的摩擦力為0，故D正確。故選D。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

A.帶電液滴受到重力和電場力兩個力作用，由題意，帶電液滴沿直線bd運動，合外力方向必定沿bd方向，則知電場力方向必定水平向右，故液滴帶負電荷，故A錯誤；B.由于重力和電場力都是恒力，液滴的合力恒定，則液滴從靜止開始做勻加速直線運動，故B正確；C.合外力的方向與運動的方向相同，故合外力對液滴做正功，故C錯誤；D.電場力對液滴做正功，故液滴的電勢能減少，故D正確。8、ABC【解析】

利用幾何關系求出鋼絲上升的距離，根據輪和軸的具有相同的角速度，求出演員上升的距離；根據速度的分解求出鋼絲的速度和軌道車的速度的關系，運用動能定理研究求解；【詳解】A、由圖可知，在這一過程中，連接軌道車的鋼絲上升的距離為，輪和軸的直徑之比為，所以演員上升的距離為，故A正確；

B、設軌道車在B時細線與水平方向之間的夾角為θ，將此時軌道車的速度分解，此時鋼絲的，由于輪和軸的角速度相同，則其線速度之比等于半徑（直徑）之比為，，故B正確；

C、對演員根據動能定理得：代入數據可以得到：根據功能關系可知，鋼絲在一過程中對演員做的功等于演員機械能的增量，即，以地面為參考平面，則在最高點具有的機械能為，故C正確，D錯誤?！军c睛】本題需要注意：輪和軸的角速度相同，根據輪和軸的直徑之比知道線速度關系；根據速度分解找出分速度和合速度的關系，然后根據動能定理進行求解即可。9、BC【解析】

A．A、B兩球用輕桿相連共軸轉動，角速度大小始終相等，轉動半徑相等，所以兩球的線速度大小也相等，故A錯誤；B．桿在水平位置時，重力對B球做功的瞬時功率為零，桿在豎直位置時，B球的重力方向和速度方向垂直，重力對B球做功的瞬時功率也為零，但在其他位置重力對B球做功的瞬時功率不為零，因此，重力對B球做功的瞬時功率先增大后減小，故B正確；C．設B球轉動到最低位置時速度為v，兩球線速度大小相等，對A、B兩球和桿組成的系統，由機械能守恒定律得2mgL－mgL＝(2m)v2＋mv2解得v＝，故C正確；D．B球的重力勢能減少了2mgL，動能增加了機械能減少了，所以桿對B球做負功，故D錯誤．10、AD【解析】

因為小朋友做勻加速下滑，即，解得，A正確；因為小朋友存在一個豎直向下的分加速度，處于失重狀態(tài)，人對滑梯的作用力小于其重力，故地面對滑梯的支持力小于兩者的重力，B錯誤；小朋友存在一個水平向左的分加速度，即在水平方向上小朋友的合力向左，根據牛頓第三定律可知小朋友對電梯在水平方向上的作用力向右，即電梯有向右的運動趨勢，電梯受到地面的摩擦力方向一定向左，，故地面的摩擦力大小為，C錯誤D正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、C0.2物塊剛接觸彈簧時的動能大于剛離開彈簧時的動能，理由是機械能轉化為內能【解析】

①[1]從A到B過程，物塊受力如圖所示：故選：C；②[2]在整個過程中，對物塊，由動能定理得：mg(x1?x1)sin45°?μmgcos45°(x1+2x2+x1)=0?0，解得：；③[1]物塊剛接觸與剛離開彈簧時，彈簧形變量為零，彈性勢能為零，物塊的高度相同，物塊重力勢能相同，物塊的機械能等于其動能，從物塊剛接觸彈簧到物塊剛離開彈簧過程中，物塊要克服摩擦力做功，部分機械能轉化為內能，物塊的機械能減少，因此物塊剛接觸彈簧時的動能大于剛離開彈簧時的動能；12、CEBBC【解析】

(1)[1]A．細線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；B．兩細線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上．故B錯誤；C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行，故C正確；D．兩彈簧秤示數不需要等大，只要便于作出平行四邊形即可，故D錯誤；E．在該實驗中要求每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同，即結點O要到同一位置，這樣兩次的效果才等效，才符合“等效替代”法，故E正確．故選CE。(2)[2]①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′；②[3]本實驗采用的科學方法等效替代法，故選B；(3)[4]根據平行四邊形定則，作出兩個力的合力．由圖可知F1=4N合力F=12N根據幾何關系知F1與F的夾角分別為θ1=45°從圖上可知θ1＞θ2故BC正確，AD錯誤。故選BC。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）2.6m；（2）1m/s或3m/s；（3）m/s【解析】