河南省駐馬店市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

河南省駐馬店市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.認(rèn)真抄寫下面這首詩，注意書寫正確，行款整齊美觀，布局規(guī)范合理。

七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合情境，看拼音寫詞語，按出現(xiàn)順序?qū)懺诶ㄌ?hào)里，注意把字寫端正、勻稱。

縱覽五千年的中國歷史，“強(qiáng)國逐夢(mèng)”的信念深深jìn()潤著中國人的心靈。一代又一代的中國人用勤勞的雙手和智慧的頭腦，創(chuàng)造了huīhuáng()的華夏文明。百年前，面對(duì)西方列強(qiáng)的qīnlüè()，無數(shù)中華兒女更是不忘shìyán()，用生命和熱血踐行著“強(qiáng)國逐夢(mèng)”。如今，我們走在中華民族偉大復(fù)興的道路上，作為少先隊(duì)員，我們也要努力為“強(qiáng)國逐夢(mèng)”做出自己的點(diǎn)滴貢xiàn()！2）.“詩詞大會(huì)”需準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)補(bǔ)充下列詩句。

（1）古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。每逢農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我會(huì)吟誦“________________，________________。”；想到無數(shù)革命先烈為了解放中國拋頭顱灑熱血，我會(huì)吟誦“______________，______________?！?/p>

（2）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多有智慧的人。當(dāng)孔君平指著楊梅說“此是君家果”時(shí)，九歲的楊氏子應(yīng)聲答曰：“________________”；《自相矛盾》中旁觀者的一句“_______________，何如？”讓那個(gè)楚國人啞口無言。

（3）《左傳》中的“______________，_____________”告誡我們壞事干多了，必定會(huì)自取滅亡。在生活中，我們應(yīng)該富有同情心，讓自己成為一個(gè)仁德之人，正如《孟子》中說的“______________，______________”。3）.積累運(yùn)用我最棒。

①虞世南在《蟬》一詩中表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信的詩句是：“__________，____________。”

②玲玲上課時(shí)很不認(rèn)真，她總是覺得自己還小，以后再學(xué)也來得及。老師知道后，用岳飛的名句“___________，____________，____________”來勸導(dǎo)她。

③身為一名炎黃子孫，你一定十分熱愛自己的祖國，請(qǐng)寫一句表達(dá)你對(duì)祖國熱愛的詩句：“____________，_____________?！?/p>

④葛洪用“____________，__________”來告誡年輕人要愛惜時(shí)光。4）.填空

（1）中國四大古典名著中，有著氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，能讓我們領(lǐng)略歷史風(fēng)云變幻的是《__________》；講述了家族盛衰、世事變遷，以及命運(yùn)沉浮的是《__________》；描寫了一百零八位好漢替天行道壯舉的是《__________》；故事情節(jié)一波三折，主人公歷盡九九八十一難的是《__________》。

（2）古詩博大精深，令人回味無窮。王維用“____，夜靜春山空”為我們描繪了一幅幽靜的深山月夜圖；楊萬里用“稚子金盆脫曉冰，____”讓我們感受到幼童弄冰玩耍的自得其樂；陸游的“____，五千仞岳上摩天”讓我們感受到祖國山河的壯美；王昌齡的“____，孤城遙望玉門關(guān)”描繪了邊塞遼闊的景象。

（3）梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“____?！眱簯?yīng)聲答曰：“____?！?）.校先賢館準(zhǔn)備向全校同學(xué)征集一副對(duì)聯(lián)，把下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。

“先賢”指過去的有才德的人。序號(hào)古詩文名句主題1綠遍山原白滿川，__________________________2童孫未解供耕織，_________________童真童趣3_________________，孤城遙望玉門關(guān)。邊塞風(fēng)光4君子喻于義，_________________為人處世我認(rèn)為第______（填序號(hào)）句詩最適合做“先賢館”的對(duì)聯(lián)，因?yàn)開______________________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．喉嚨（hóu）

顫抖（càn）

獼猿（ní）

肅然起敬（sù）B．監(jiān)生（jiàn）

威嚇（hè）

嘩笑（huá）

情不自禁（jīn）C．附庸（yōnɡ）

簇?fù)恚╟hù）

晦氣（huì）

養(yǎng)尊處（chǔ）優(yōu)D．鐫刻（juān）

眷戀（juàn）

躊躇（cóu）

摩拳擦掌（mó）2）.下面加點(diǎn)字讀音不同的一組是（

）A．明晃晃

晃眼B．享樂

樂趣C．監(jiān)考

監(jiān)察D．湖泊

漂泊3）.下面不是反義詞的一組是（

）A．蔚藍(lán)——烏黑B．果斷——躊躇C．恥笑——贊美D．遲延——提前評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬。時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。（用加點(diǎn)字仿寫句子）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.名著巧連線。

吳承恩

《西游記》

劉備

羅貫中

《水滸傳》

唐僧

施耐庵

《三國演義》

王熙鳳

曹雪芹

《紅樓夢(mèng)》

宋江2）.智力大沖浪（附加題）。

給下列三組詞語找朋友。

三人行

其義自現(xiàn)

多思

書讀百遍

必有我?guī)?/p>

多學(xué)

好學(xué)深思

曲不離口

多讀

拳不離手

心知其義

多練

能者為師

不恥下問

多問評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

()到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

()到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來年春天是否還會(huì)長出綠葉。

()在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹。

()到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把太陽傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。

()白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

()到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了，非常壯觀。

()挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉。

(

)外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。

(

)看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪；一枝畫梅，有什么稀罕的呢？

(

)訓(xùn)罷，便用刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。

(

)唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。

(

)有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）。

1．“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦”中“厭”的意思是“討厭”。(

)

2．人們根據(jù)牽牛星和織女星的故事創(chuàng)作出《牛郎織女》這個(gè)民間故事，也創(chuàng)作了古詩，如林杰的《乞巧》

(

)

3．為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀。遇到不懂的詞語，在不影響理解課文的基礎(chǔ)上，可以跳過去。(

)

4．縮寫后只要故事完整、語句通順即可，無需做到情節(jié)連貫。(

)

5．“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”與“月是故鄉(xiāng)明”兩句表達(dá)的情感是一樣的。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.結(jié)合注釋品讀古詩，完成下列各題。出郊[明]楊慎高田①如樓梯，平田②如棋局。白鷺忽飛來，點(diǎn)破③秧針④綠?！咀⑨尅竣賉高田]沿著山坡開辟的田畦，又叫梯田。②[平田]指山下平地上的田塊。③[點(diǎn)破]打破。④[秧針]水稻初生的秧苗。

(1)詩中沒有描寫到的景物是A．梯田B．白鷺C．秧苗D．樓梯

(2)整首詩描繪的是A．春日郊外圖B．秋日豐收?qǐng)DC．白臂戲水圖D．農(nóng)民插秧圖

(3)讀第二行詩句，想象畫面，眼前展現(xiàn)的景象可概括為A．萬綠叢中一點(diǎn)紅B．萬綠叢中一點(diǎn)白C．萬朵紅花一點(diǎn)白D．濃綠萬枝紅一點(diǎn)評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

親愛的同學(xué)們：

浩浩華夏，文明流長；泱泱中國，精神永繼。在你們身邊，“新時(shí)代好榜樣”一定有很多。他們中有你的同學(xué)，有你的老師，還有你的親人……他們勤學(xué)上進(jìn)、勇于實(shí)踐、尊師孝親、誠信守禮、保護(hù)環(huán)境、愛崗敬業(yè)……

“華夏文明長廊——新時(shí)代好榜樣”專欄向你約稿了。你打算推薦身邊的誰？他有什么事跡值得大家學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)你選用典型事例，通過動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理等描寫，體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬。校園編輯部2024年6月20日評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與鑒賞。《圓明園的毀滅》（選段）①圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔（tītì）透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。②圓明園不但建筑宏（xióng

hóng）偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．用“√”畫出文中加點(diǎn)字正確的讀音。

2．從第一段畫橫線句子中，我們能感受到圓明園的_________________，字里行間表達(dá)了作者對(duì)圓明園的____________________________。

3．為什么說圓明園是“當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館”？用“

”在選段中畫出相關(guān)語句。

4．選段中的兩段話，分別從__________________、_______________________這兩方面寫了圓明園輝煌的過去。課文題目是“圓明園的毀滅”，作者用這么多筆墨寫它昔日的輝煌，原因是：_________________________

5．侵略者的暴行，圓明園化為了一片灰燼。此時(shí)，如果你站在圓明園的廢墟上，你想說些什么？

________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面哲理能說明孫臏的絕妙辦法的是（

）A．知己知彼，百戰(zhàn)不殆。B．先發(fā)制人。C．一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。D．禮讓一寸，得禮一尺。2）.給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，填序?hào)。

觀：a、看。

b、看到的景象。

c、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，看法。

（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。(

)

（2）農(nóng)歷八月十八日一年一度的觀潮日。(

)

（3）我們要從小樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。(

)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.詞句段運(yùn)用。

（1）人人都愛