2025屆安徽省皖南八校物理高一第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆安徽省”皖南八?！拔锢砀咭坏谝粚W期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖為中國的太極圖，其中大圓的半徑為R，圓心在O點（圖中未畫出），AC和BD是直徑；中央“s”型部分由兩個半徑均為0.5R的半圓組成，某人晨練時自A點出發(fā)，既可以經(jīng)B、C、O回到A，也可以經(jīng)B、C、D回到A。下列說法中正確的是A.經(jīng)B，C、O回到A，此人經(jīng)歷的路程是B.經(jīng)B、C、O回到A，此人的位移是2RC.經(jīng)B、C、D回到A，，此人的位移是D.經(jīng)B、C、D回到A，此人經(jīng)歷的路程是2、如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示．已知v2＞v1，則下面說法錯誤的是()A.t1時刻，小物塊離A處的距離達到最大B.t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動距離達到最大C.0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向始終向右D.物塊在傳送帶上的劃痕長度與0～t2時間內(nèi)物塊的位移大小相等3、鹽城某火車轉(zhuǎn)彎處規(guī)定速度為60km/h，下列說法中正確的是（）A.軌道的彎道應是內(nèi)軌略高于外軌B.軌道的彎道應是外軌和內(nèi)軌等高C.如果火車按規(guī)定速率轉(zhuǎn)彎，軌道對車輪無側(cè)向壓力D.如果火車按規(guī)定速率轉(zhuǎn)彎，軌道對車輪有側(cè)向壓力4、一輕繩一端系在豎直墻M上，另一端系一質(zhì)量為m的物體A，用一輕質(zhì)光滑圓環(huán)O穿過輕繩，并用力F拉住輕環(huán)上一點，如圖所示．現(xiàn)使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置．則在這一過程中，力F、繩中張力FT及力F與水平方向夾角θ的變化情況是()A.F保持不變，F(xiàn)T逐漸增大，夾角θ逐漸減小B.F逐漸減小，F(xiàn)T保持不變，夾角θ逐漸減小C.F逐漸減小，F(xiàn)T保持不變，夾角θ逐漸增大D.F逐漸增大，F(xiàn)T逐漸減小，夾角θ逐漸增大5、在“探究求合力的方法”實驗中，把橡皮筋一端固定于P點，另一端（自由端）通過細繩套連接兩只彈簧秤a、b，并將該端拉至O點如圖所示。已讀出彈簧秤的示數(shù)，這一步操作中還必須記錄的是（）A.描下O點位置和兩條細繩套的方向B.橡皮條固定端位置C.橡皮條伸長后的總長度D.細繩套的長度6、如圖所示，在高度不同的兩水平臺階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體，物體間用輕彈簧相連，彈簧與豎直方向夾角為θ．在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均處于靜止狀態(tài)，已知m1表面光滑，重力加速度為g，則下列說法正確的是()A.彈簧彈力的大小為B.地面對m2的摩擦力大小為FC.地面對m2的支持力可能為零D.m1與m2一定相等7、某船在靜水中的速率為3m/s，要橫渡寬為30m的河，河水的流速為5m/s．則下列說法中正確的是A.該船不可能渡過河去B.該船渡河的最小距離為30mC.該船渡河所用時間至少是10sD.該船渡河所經(jīng)位移的大小至少是50m8、如圖所示，在共點力合成的實驗中橡皮筋一端固定于P點，另一端連接兩個彈簧秤，使這端拉至O點，兩個彈簧秤的拉力分別為F1，F(xiàn)2(α+β<90°)，現(xiàn)使F1大小不變地沿順時針轉(zhuǎn)過某一角度，要使結(jié)點仍在O處，F(xiàn)1相應地使F2的大小及圖中β角發(fā)生變化．則相應的變化可能的是（）A.F2可能增大 B.F2可能減少C.β角一定減小 D.β角可能增大9、如圖所示，甲圖為光滑水平桌面上質(zhì)量為M的物體，用輕繩通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連，m所受重力為5N；乙圖為同一物體M在光滑水平桌面上用輕繩通過定滑輪施加豎直向下的拉力F，拉力F的大小也是5N，開始時甲乙兩圖中M距桌邊的距離相等，則（）A.甲圖中M到達桌邊用的時間較長，速度較小B.M到達桌邊時的速度相等，所用的時間也相等C.乙圖中繩子受到的拉力較大D.甲圖中M到達桌邊時的動能較大，所用時間較短10、如圖所示，A、B小球用輕彈簧相連，整體用輕繩豎直懸掛，保持靜止狀態(tài)，A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的兩倍．現(xiàn)剪斷輕繩的瞬間，A、B兩球加速度大小分別為（）A.aA=2g B.aA=1.5gC.aB=0 D.aB=g二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）小明利用橡皮筋、彈簧測力計、細繩套等器材做“探究合力與分力的關系”的實驗時，兩次拉伸橡皮筋：第一次用兩只彈簧測力計通過細繩套互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋和細繩的結(jié)點到達某一點；第二次是用一只彈簧測力計通過細繩套拉橡皮筋（1）第一次拉動使結(jié)點到達點時，除了記錄兩個彈簧測力計的讀數(shù)，還必須記錄的是__和__（2）關于這兩次拉橡皮筋，下列說法正確的有__（填正確選項前的字母）A．兩次拉動橡皮筋時，只需要將橡皮筋拉伸相同的長度B．兩次拉動橡皮筋時，彈簧測力計的三次讀數(shù)要相同C．第一次拉動橡皮筋時，兩測力計必須沿著相互垂直的方向拉D．兩次拉動橡皮筋時，都要將橡皮筋和細繩的結(jié)點拉到相同的位置（3）如圖所示，和為小明在紙上畫出第一次拉橡皮筋時兩彈簧測力計拉力的圖示，、兩點為第二次記錄拉力方向的兩點，此時彈簧測力計讀數(shù)為．請你幫助他在圖中畫出的圖示．（）14、（14分）小紅和小華用刻度尺測量自己反應時間，如圖所示，小紅的手起始位置正好是刻度尺的零刻線位置，當小華松手時小宏立刻用手捏住刻度尺，此時小紅發(fā)現(xiàn)手捏的位置剛好在刻度尺20cm處（g=10m/s2）.（1）問小紅的反應時間約為多少？（2）基于上述原理，某同學用直尺作為測量反應時間的工具尺，若測量范圍為0-0.5s，所用直尺長度至少為多長？（3）寫出一條提高測量準確程度的建議15、（13分）如圖所示，物塊以初速度v0＝12.4m/s沿一固定斜面從底端向上運動．已知：斜面傾角θ=37°且足夠長，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.8，重力加速度g＝10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）物塊向上運動過程中的加速度大小a；（2）物塊向上運動的最大距離x和所需時間t；（3）物塊能否滑回底端？請說明理由

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】A．經(jīng)B，C、O回到A，此人經(jīng)歷的路程是，選項A正確；B．經(jīng)B、C、O回到A，此人的位移是0，選項B錯誤；C．經(jīng)B、C、D回到A，，此人的位移是0，選項C錯誤；D．經(jīng)B、C、D回到A，此人經(jīng)歷的路程是，選項D錯誤；故選A。2、D【解析】A．在0-t1時間內(nèi)小物塊向左減速，受向右的摩擦力作用，在t1-t2時間內(nèi)小物塊向右加速運動，受到向右的摩擦力作用，t1時刻小物塊向左運動到速度為零，則離A處的距離達到最大，故A正確；A項不合題意；B．t2時刻前小物塊相對傳送帶向左運動，之后相對靜止，則知小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大；故B正確；故B項不合題意；C．0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向始終向右，且大小不變，故C正確；C項不合題意；D．0～t2時間內(nèi)物塊的位移大小為物塊在傳送帶上的劃痕長度為：則物塊在傳送帶上的劃痕長度大于0～t2時間內(nèi)物塊的位移大??；故D錯誤；D項符合題意。故選D。3、C【解析】火車在轉(zhuǎn)彎行駛時，支持力和重力的合力提供向心力，若火車按規(guī)定的速率轉(zhuǎn)彎時，內(nèi)外軌與車輪之間均沒有側(cè)壓力，此時火車拐彎的向心力由重力和鐵軌的支持力的合力提供，由于支持力與兩個鐵軌所在的平面垂直，故在轉(zhuǎn)彎處使外軌略高于內(nèi)軌，按規(guī)定速率轉(zhuǎn)彎軌道對車輪無側(cè)向壓力；故C正確，ABD錯誤。故選擇C選項。4、B【解析】由于繩子AOM直接連著重物，所以繩子的張力FT與重物的重力相等，即大小保持不變；在向下移動的過程中，逐漸增大，繩子兩邊AO、OM的合力逐漸減小，所以F減小，由于力F的方向是的角平分線方向，所以得到夾角θ逐漸減小，故選B.5、A【解析】用兩個彈簧測力計拉時，需要記錄兩分力的大小和方向以及O點的位置，已讀出彈簧秤的示數(shù)，這一步操作中還必須記錄的是O點位置和兩條細繩套的方向，故A正確，BCD錯誤。故選A。6、AB【解析】對整體受力分析可知，整體受重力、支持力、拉力，要使整體處于平衡，則水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上，且大小與F相同，故B正確；因m2與地面間有摩擦力，則支持力一定不為零，故C錯誤；對m2受力分析可知，彈簧彈力水平方向的分力應等于F，故彈簧彈力為，故A正確；因豎直方向上的受力不明確，無法確定兩物體的質(zhì)量關系，也無法求出彈簧彈力與重力的關系，故D錯誤；故選AB7、CD【解析】A．因為水流速大于靜水速，所以合速度不可能垂直于河岸，但一定能渡過河去．故A錯誤．B．因為水流速大于靜水速，所以合速度不可能垂直于河岸，該船渡河的最小距離一定大于30m．故B錯誤．C．當靜水速與河岸垂直時，渡河的時間最短，最短時間為故C正確．D．當靜水速方向與合速度垂直時，渡河的位移最短，設此時合速度于河岸方向的夾角為θ，，最小位移故D正確．故選CD。8、AD【解析】根據(jù)平行四邊形定則有：若如圖1變化所示，可以增大的同時增大角；如圖2所示，可以增大的同時減小角；如圖3所示，可以增大而保持角不變；同時根據(jù)平行四邊形定則可知，減小的同時減小角是不能組成平行四邊形的，故AD正確，BC錯誤；故選AD。9、AC【解析】ABD．甲圖中，對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律可得整體的加速度：乙圖中，對分析，加速度：根據(jù)速度位移公式可知甲圖中到達桌邊時的速度較小，根據(jù)可知甲圖中到達桌邊時動能較小，根據(jù)可知甲圖中到達桌邊時所用的時間較長，A正確，BD錯誤；C．甲圖中繩子的拉力為：乙圖中繩子拉力等于5N，C正確。故選AC。10、BC【解析】細線剪斷前以B為研究對象可知彈簧的彈力：以AB整體為研究對象可知，輕繩的拉力：剪斷輕繩的瞬間彈簧的彈力不變，故B受力情況不變，加速度為0；對A分析有：又因為：聯(lián)立解得：aA=1.5g，故選BC.二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、①.O點位置②.兩細繩套的方向③.D④.圖見解析所示【解析】（1）[1][2]根據(jù)實驗原理和實驗目的可知，該實驗目的是“驗證力的平行四邊形定則”，因此需要知道兩個分力的大小和方向，同時為了保證兩次的效果相同，所以還要記錄結(jié)點的位置；（2）[3]該實驗采用的是“等效替換”，所以兩次拉動橡皮筋時需要將結(jié)點拉動到相同的位置，故D正確，ABC錯誤；（3）[4]F的圖示如圖所示14、（1）0.2s（2）125cm（3）詳見解析【解析】根據(jù)題意，本題考查自由落體運動的規(guī)律，根據(jù)自由落體運動公式，可計算反應時間；根據(jù)測得的最大反應時間可計算直尺的最小長度【詳解】（1）尺子被靜止釋放，做自由落體運動根據(jù)，得（2）由得，測量的直尺長度至少為（3）多次測量取平均值；只要說法有道理均給分【點睛】靈活應用自由落體位移公式是求解本題的關鍵15、（1）a=12.4m/s2（2）6.2m；1s（3）不能，理由見解析【解析】(1)設物塊質(zhì)量為m，對物塊進