2025屆山西省渾源縣高一物理第一學期期中檢測模擬試題含解析

2025屆山西省渾源縣高一物理第一學期期中檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、某同學做實驗研究彈力與彈簧長度的關系，根據實驗數據，在坐標紙上做出彈力F跟彈簧長度l的關系圖象如圖所示，該彈簧的勁度系數為（）A．2N/cm B．2.5N/cm C．3N/cm D．4N/cm2、一輛汽車運動的v-t圖象如圖，則汽車在0～2s內和2s～3s內相比A．位移大小相等B．平均速度相等C．速度變化相同D．加速度相同3、下列說法正確的是()A．有靜摩擦力一定有彈力B．重心就是物體的幾何中心C．彈力越大，靜摩擦力越大D．滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反4、關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是（）A．物體的加速度減小，速度可能增大B．物體的速度改變量越大，加速度也越大C．物體的速度為零時，加速度必為零D．物體的加速度增大時，速度一定大5、如圖，斜面體A靜置于粗糙水平面上，被一輕繩拴住的小球B置于光滑的斜面上，輕繩左端固定在豎直墻面上P處，此時小球靜止且輕繩與斜面平行．現將輕繩左端從P處緩慢沿墻面上移到處，斜面體始終處于靜止狀態(tài)，則在輕繩移動過程中()A．輕繩的拉力先變小后變大 B．輕繩的拉力先變大后變小C．斜面體對小球的支持力逐漸增大 D．斜面體對小球的支持力逐漸減小6、下列說法中，正確的是（）A．質點是有質量的很小的物體B．一段時間內，兩物體通過相同的路程，則位移也一定相同C．在不同參考系中，同一物體的運動可能不同D．物體在某段時間內運動的位移為零，該段時間內物體必定處于靜止狀態(tài)7、物體在以下三個力作用下，可能做勻速直線運動的是()A．10N、10N、10NB．10N、10N、20NC．5N、10N、20ND．5N、9N、15N8、由加速度的定義式可知（）A．a與△v成正比，與△t成反比B．a的方向與△v的方向相同C．a的大小等于速度的變化率D．△v越大則a越大9、設物體運動加速度為a、速度為v、位移為x，現有四個不同物體的運動圖象如圖，假設物體在t=0時的速度均為零，則物體不做單向直線運動的圖象是A． B．C． D．10、關于摩擦力，下列說法正確的是（）A．摩擦力的大小一定與正壓力成正比B．靜止的物體不可能受滑動摩擦力，運動的物體不可能受靜摩擦力C．靜摩擦力不一定阻礙物體的運動D．滑動摩擦力不一定阻礙物體的運動，但一定阻礙物體間的相對運動11、A、B兩質點沿同直線向同方向做勻加速直線運動，A的初速度為3m/s，加速度為2m/s2，B的初速度為6m/s，加速度為1m/s2，初始時B在A后，相距L，下面說法正確的是（）A．若L=1.1m，A、B相遇一次B．若L=1.1m，A、B相遇二次C．若L=1.5m，A、B相遇一次D．若L=1．m，A、B不可能相遇12、汽車沿平直公路運動，某時刻速度大小為v，從此時刻起開始做勻減速直線運動加速度大小為a，經過時間t恰好停止運動，這段時間內經歷的路程為x．下列關系式中正確的有A． B． C．x=vt/2 D．v2=2ax二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，（1）完成其中兩個實驗步驟時的操作如下：①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點達到某一位置O點，在白紙上記下O點和兩個彈簧秤的讀數F1和F2，并記下兩細線的方向．②只用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣，記下此時彈簧秤的讀數F和細線的方向．請指出該同學操作中，有疏漏的步驟是：______疏漏的是______（2）在上述實驗中，操作正確情況下，用F1和F2表示兩個互成角度的力，F表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力；F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力，則下圖中符合實驗事實的是______14、如圖為“測定勻變速直線運動加速度”的實驗裝置：(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有________．(填選項代號)A．電壓合適的交流電源B．電壓可調的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平(1)實驗過程中，下列做法正確的是_______．A．先釋放小車，再接通電源B．先接通電源，再釋放小車C．將接好紙帶的小車停在靠近長木板滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處(3)在實驗中，某同學打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.01s，則電源的頻率為________，他按打點先后順序每5個點取1個計數點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數點，如圖所示，則相鄰兩個計數點之間的時間間隔為_____s．用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=1.30cm，CD=1.70cm，打C點時紙帶的速度大小為________m/s．該勻變速直線運動的加速度的大小a=______m/s1．(計算結果保留兩位有效數字)15、在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，使質量為m=1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示。O為打下的第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點中的三個點。已知打點計時器每隔0.02s打一個點，當地的重力加速度為g=9.80m/s2，那么：（1）根據圖上所得的數據，應取圖中O點到______點來驗證機械能守恒定律。（2）從O點到（1）問中所取的點，重物重力勢能的減少量△Ep=______J，動能增加量△Ek=______J（結果保留三位有效數字）。（3）測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，若以為縱軸，以h為橫軸，畫出的圖象如圖所示，能否僅憑圖象形狀判斷出重物下落過程中機械能守恒。______（填“能”或“不能”）三．計算題(22分)16、（12分）建筑工人安裝腳手架進行高空作業(yè)時，一名建筑工人不慎將抓在手中的一根長5m的鐵桿在豎直狀態(tài)下由靜止脫手，不計空氣阻力．試問：（1）假設桿的下端離地面40m，那么鐵桿碰到地面時的速度大約是多少？（2）若鐵桿在下落過程中經過某樓層面的時間為0.2s，試求鐵桿下落時其下端距離該樓層面的高度是多少？（g取10m/s2，不計樓層面的厚度）17、（10分）如圖所示，一木塊被兩塊同樣的豎直木板夾在中間靜止不動，在兩側對木板加有水平方向的壓力大小均為10N，木塊的質量為m=1kg,重力加速度g=10m/s2。求：(1)左側木板對木塊施加的靜摩擦力為多大？(2)若木塊與木板間的動摩擦因數均為μ=0.5，欲將木塊從木板中豎直向下抽出，則所需的外力F最小為多大？（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

由圖象可得，當時，力F為0，說明彈簧的原長為5cm，當以后，彈力與彈簧長度不成線性關系，說明彈簧已經超出了彈性限度，所以根據胡克定律得對應圖象中的數據得故選C。2、B【解析】

汽車在0～2s內平均速度為，汽車在2s～3s內平均速度為，故A正確．速度圖象與坐標軸所圍的“面積”物體的位移大小，由圖知，0～2s內位移較大，故B錯誤．汽車在0～2s內速度變化量△v=5m/s-0=5m/s，在2s～3s內速度變化量為△v=0-5m/s=-5m/s，故速度變化量不同，故C錯誤．根據速度圖象的斜率等于加速度可知，在0～2s內汽車的加速度沿正方向，而在2s～3s內加速度沿負方向，所以加速度不相等，故D錯誤．故選A3、A【解析】

A.根據摩擦力產生的條件，有靜摩擦力一定有彈力，而有彈力不一定有摩擦力，故A正確；B.重心是各部分所受重力的集中點，與幾何中心不是同一概念，故B錯誤；C.靜摩擦力的大小與正壓力無直接關系，但彈力與滑動摩擦力有關，故C錯誤；D.滑動摩擦力的方向總是與物體相對運動方向相反，故D錯誤。4、A【解析】

A．當物體的加速度和速度同向時，物體的加速度減小，速度增大，選項A正確；B．根據可知，物體的速度改變量越大，加速度不一定越大，選項B錯誤；C．物體的速度為零時，加速度不一定為零，例如自由落體運動剛開始時，選項C錯誤；D．當加速度和速度反向時，物體的加速度增大時，速度減小，選項D錯誤。故選A。5、D【解析】

小球受力如圖所示：小球受到斜面體的支持力FN1及輕繩拉力F的合力始終與小球重力G1等大反向，當輕繩左端上升時，F增大，FN1減小A．輕繩的拉力先變小后變大。故A不符合題意。B．輕繩的拉力先變大后變小。故B不符合題意。C．斜面體對小球的支持力逐漸增大。故C不符合題意。D．斜面體對小球的支持力逐漸減小。故D符合題意。6、C【解析】

物體能否看成質點，不是看質量的大小，而是看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略，不是質量小的物體就可以看成質點。故A錯誤。一段時間內，兩物體通過相同的路程，則只是路徑的長度相等，但是位移不一定相同，選項B錯誤；在不同參考系中，同一物體的運動可能不同，選項C正確；物體在某段時間內運動的位移為零，該段時間內物體不一定處于靜止狀態(tài)，例如物體繞圓周運動一周，位移為零，但是物體不是靜止的，選項D錯誤；故選C.7、AB【解析】

10N、10N的合力范圍為，10N的力和20N的里都在這個范圍內，三個力可能平衡，物體就可能做勻速直線運動，AB正確；5N、10N的合力范圍為，20N的力不在這個范圍內，三個力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運動，C錯誤；5N、9N的合力范圍為，15N的力不在這個范圍內，三個力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運動，D錯誤．8、BC【解析】試題分析：根據加速度的定義得當時間△t一定時，加速度a與速度的變化△v成正比，當時間△v一定時，加速度a與速度的變化△t成反比．這是加速度的定義式，決定因素與速度變化量及時間無關．故A錯誤．加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同，加速度a的方向與速度v的方向可能相同，可能相反，故B對．加速度大小與速度變化量的大小無特定關系，它的大小等于速度變化率大小，叫速度的變化率，它是描述速度變化快慢的物理量，故C對D錯．故選BC．考點：加速度概念．9、ABC【解析】

A.該圖線為位移-時間圖線，圖線的斜率表示速度。由圖線直接可知，0-1s，物體沿負方向運動；1-3s，物體沿正方向運動；3-5s，物體沿負方向運動，物體不做單向直線運動，故A正確；B.該圖線為速度時間圖線，圖線的正負表示運動方向。由圖線直接可知，0-2s，物體沿正方向運動；2-4s，物體沿負方向運動；4-6s，物體沿正方向運動。物體不做單向直線運動，故B正確；C.該圖線為a?t圖線，第1s內向正方向做勻加速運動，第2s內向正方向做勻減速運動，2s末速度為0m/s；第3s內向負方向做勻加速直線運動，第4s內向負方向做勻減速直線運動，4s末速度為0m/s。物體不做單向直線運動，故C正確；D.該圖線為a?t圖線，前2s內向正方向做勻加速運動，2?4s內向正方向做勻減速直線運動，4s末速度為零；4?6s內向正方向做勻加速直線運動，物體運動方向不變，故D錯誤。故選：ABC10、CD【解析】滑動摩擦力的大小一定與接觸面上的壓力成正比，靜摩擦力隨外力的改變而改變，故A錯誤；摩擦力是阻礙物體間的相對滑動或者相對滑動趨勢，只要有相對運動的趨勢，則就可以產生靜摩擦力，因此靜止的物體可能受滑動摩擦力，運動的物體也可能受靜摩擦力，例如人走路時，人是運動的，但受到的摩擦力是靜摩擦力，此時靜摩擦力為動力，推著箱子在粗糙水平面上運動時，地面是靜止的，但受到的摩擦力為滑動摩擦力，故B錯誤C正確；滑動摩擦力與物體間的相對運動方向相反，所以一定是阻礙物體間的相對運動的，但不一定阻礙物體的運動，例如輕輕放到傳送帶上的物體，在開始一段時間內，受到的摩擦力是動力，有利于物體的運動，D正確．11、BC【解析】兩質點都做勻加速直線運動，相遇時兩者到達同一位置，由勻變速直線運動的位移公式得：，即：，整理得：，當，即：L=1.5m時，方程有一解，兩質點相遇一次；當，即：L＜1.5m時，方程有兩實根，兩質點相遇兩次；當，即：L＞1.5m時兩質點不能相遇；由以上分析可知：AD錯誤，BC正確；故選BC．【點睛】兩質點在同一直線上沿同一方向做勻加速直線運動，當兩者到達同一位置時它們相遇，應用勻變速直線運動的位移公式列式，然后求出兩者最初的距離．12、BCD【解析】

位移、速度、加速度均為矢量，在運動學中，統(tǒng)一以初速度方向為正方向，因此應有，由于vt=v-at=0，即v=at，帶入得；v2=2(-a)(-x)=2ax；勻變速運動的平均速度為(v+0)/2，x=vt/2，故選BCD.二．填空題(每小題6分，共18分)13、②還應將結點達到同一位置O點BC【解析】試題分析：（1）疏漏的步驟是②，疏漏的是還應將結點達到同一位置O點；（2）用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力F′的方向應該和AO共線，故選BC.考點：驗證力的平行四邊形定則14、ACBD500.10.150.40【解析】

解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數據處理以及注意事項．知道使用打點計時器時要先接通電源，后釋放紙帶，知道周期和頻率的關系等．根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小.【詳解】(1)A、B、實驗使用的電源必須是交流電源，故A正確，B錯誤；C、刻度尺要用來測量紙帶的點之間的距離，所以必須要有刻度尺，故C正確；D、打點計時器本身就是計時的儀器，所以不需要秒表，故D錯誤；E、在處理紙帶求解速度與加速度的過程中，物體的質量不需要知道，所以不用天平測物體的質量，故E錯誤．故選AC.(1)A、B、開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然后釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運動，如果先放開紙帶開始運動，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數據的采集和處理，會對實驗產生較大的誤差；同時先打點再釋放紙帶，可以使打點穩(wěn)定，提高紙帶利用率，可以使紙帶上打滿點，故A錯誤，B正確．C、D、在實驗時要將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，這樣可以在紙帶上打出較多的點，所以C錯誤，D正確．故選BD.(3)打點周期為，則頻率為；每5個點取1個計數點，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小,.(4)