2020中考病句訓(xùn)練20題附答案

本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細(xì)校對后使用，答案僅供參考。絕密★啟用前2020年初中語文病句限時練習(xí)（一）考試范圍：病句專項考試時間：60分鐘；滿分：100分題號一總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一．選擇題（共20小題，滿分100分，每小題5分）1．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點。（兩面對一面，可改為“關(guān)鍵是能否從觀眾觀看愿望中尋找契合點”。） B．讀汪曾祺散文的時候，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。（成分殘缺，缺少主語，在句首加上“我”。） C．李安民在中學(xué)時代就是一個勤奮努力的學(xué)生，不僅他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且深受老師和同學(xué)們的喜愛。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)將“不僅……而且”改為“雖然……但是”。） D．為了后代能遙望星空，蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅持綠色生活理念，增強(qiáng)低碳生活方式。（搭配不當(dāng)?！霸鰪?qiáng)”和“方式”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“增強(qiáng)低碳生活意識”。）2．（5分）對病句的修改不正確的一項是（）A．在學(xué)習(xí)過程中，我們要努力改正并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。（將“努力”與“隨時”調(diào)換位置） B．這件事的具體詳情，我以后再告訴你。（刪掉“具體”） C．在日常工作中，黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。（將“傳統(tǒng)”改為“作用”） D．經(jīng)過共同努力，使我們出色地完成了任務(wù)。（刪掉“使”）3．（5分）下列病句修改錯誤的一項是（）A．我們在修改作文時要改正并找出文中的錯別字。（將“改正并找出”改成“找出并改正”） B．地鐵5號線的正式運營，極大的緩解了市內(nèi)交通擁堵。（在“交通擁堵”的后面加上“的狀況） C．我們必須提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。（將“提高”改成“加強(qiáng)”） D．我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。（刪去“大約”或“左右”）4．（5分）對下列病句修改不正確的一項是（）A．雖然中國已躋身世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本面良好，但是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展也不容忽視的困難和挑戰(zhàn)。（在“不容忽視”前加上“面臨”。） B．“12﹣20”深圳滑坡事故救援現(xiàn)場仍有少量不穩(wěn)定滑坡風(fēng)險，同時有二類、三類危險化學(xué)品需要處置和探明。（刪掉“風(fēng)險”。） C．令起三天，陽江受弱冷空氣的影響，最低溫度大約都在10度左右。（刪掉“左右”） D．這次一上崗前的集中培訓(xùn)，他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。（在開頭加上“通過”）5．（5分）下列對病句的修改，不正確的一項是（）A．考試焦慮是考生經(jīng)常出現(xiàn)的一種情緒反應(yīng)，如果考生善于進(jìn)行心理調(diào)適，就能避免減輕不良反應(yīng)。（去掉“避免”） B．幾年前我就斷定我市申報“全國文明城市”估計能順利通過驗收，因為當(dāng)時我市開展了一系列創(chuàng)文活動。（刪去“估計”。） C．為了增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果，老師采取了一系列諸如難易結(jié)合，化整為零，知識歸類，注重訓(xùn)練。（在“注重訓(xùn)練”的后面加上“的措施”） D．催化劑在化學(xué)化工的許多領(lǐng)域中起著舉足輕重的重要作用，它可以控制反應(yīng)時間，提高反應(yīng)速度。（將“許多”移到“化學(xué)化工”的前面）6．（5分）對病句的修改不正確的一項是（）A．給自己一個希望，就能活出一份精彩，命運之神青睞的是勇于進(jìn)取、勇于拼搏。在“拼搏”后面加上“的人” B．我們要始終對憲法法律懷有敬畏之心，牢固法律紅線不能逾越、法律底線不能觸碰的觀念?！袄喂獭焙蠹印皹淞ⅰ?C．因為中國男子國家隊在比賽中敗給敘利亞隊，主教練里皮辭去主教練職務(wù)，并宣布對比賽失利負(fù)責(zé)。把“敗給”改為“大敗”。 D．人工智能時代，教師是否會被取代引起人們激烈的熱議。把“激烈”去掉。7．（5分）對病句的修改不正確的一項是（）A．著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州人。（“江蘇泰州人”改為“江蘇泰州”） B．通過閱讀《紅高粱》《生死疲勞》《蛙》等作品，了解到莫言是一個思想深刻的人。（在“了解到”前加主語“我”） C．據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。（“采伐”與“毀掉”位置對調(diào)） D．我國機(jī)動車保有量在快速上漲，不少地方停車場的數(shù)量卻沒有同步增強(qiáng)，這就導(dǎo)致了車位供需失衡。（將“增強(qiáng)”改為“增加”）8．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中，業(yè)主委員會通過并討論了文明公約。（“通過”和“討論”對調(diào)） B．國家已經(jīng)建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，及早發(fā)現(xiàn)、制止和干預(yù)欺凌和暴力行為，對情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的必須堅決依法懲處。（將“情節(jié)惡劣”和“手段殘忍”互換） C．調(diào)查結(jié)果顯示：近90%左右使用過無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的乘客愿意犧牲舒適的座位，來換取無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。（將“犧牲”改為“放棄”） D．大會期間，廣大代表認(rèn)真閱讀并領(lǐng)會《公民道德規(guī)范》的精神實質(zhì)，提出了許多具有建設(shè)性的意見。（“閱讀并領(lǐng)會《公民道德規(guī)范》的精神實質(zhì)”改成“閱讀《公民道德規(guī)范》并領(lǐng)會其精神實質(zhì)”）9．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．大蒜因其富含蒜氨酸的原因，進(jìn)入人體血液時會形成對人體身體有益的大蒜素。（去掉“的原因”） B．研究人員認(rèn)為，估計實現(xiàn)冷凍人體的復(fù)活，可能至少要到50年后。（“估計”和“可能”刪掉其一） C．教師作為最重要的教育資源，師資是否優(yōu)秀決定著教育的發(fā)展趨勢，是教育成功的關(guān)鍵因素。（去掉“因素”） D．今年全國高校共有765萬畢業(yè)生，如今，他們已陸續(xù)踏入社會，離開校園。（將“踏入社會”與“離開校園”對調(diào)）10．（5分）下列對病句的修改不正確的項是（）A．在各大旅游景區(qū)，相關(guān)政府部門要發(fā)揮調(diào)控和監(jiān)督職能，針對商家追逐利益、哄抬價格加以規(guī)范。（在“價格”后加“的行為”） B．創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。（在“設(shè)施”后加“建設(shè)”） C．游覽小鳥天堂時，我們進(jìn)退維谷，深深陶醉在美景之中。（將“進(jìn)退維合”改為“流選忘返”） D．近年來，教育界專家就如何推進(jìn)素質(zhì)教育工程公布了許多有益的見解。（將“公布”改為“發(fā)表”）11．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．優(yōu)秀的詩篇承受著豐富和美化人們精神生活的使命。（把“承受”改為“承擔(dān)”） B．“孫中山故居”已成為珠三角很重要的旅游觀光之一。（把“旅游觀光”改為“旅游觀光地”） C．三年的初中生涯已近尾聲，我們班同學(xué)在心里由衷地感謝班干部多年來的默默付出。（把“在心里”去掉） D．醫(yī)學(xué)界相信，現(xiàn)代人眾多的慢性病，如心血管疾病、糖尿病、肝病、老年癡呆癥都是因自由基的氧化作用。所以，消除有害的自由基對身體健康至關(guān)重要。（把“所以”改為“因此”）12．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學(xué)專門開會研究，制定出具體的改進(jìn)措施。（把“不再”刪掉） B．通過開展機(jī)動車使用乙醇汽油的活動，使中山市的空氣更加清新。（把“使”刪掉） C．為了搞好這次活動，老師征求了同學(xué)們廣泛的意見。（把“為了”刪掉） D．我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。（把“也”改為“就”）13．（5分）對病句的修改不正確的一項是（）A．中國海監(jiān)局加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。（將“加大”改為“增加”） B．書信不僅傳承文化，更傳遞感情，同時也真實地記錄了時代的變遷。（將“傳承文化”與“傳遞感情”互換位置） C．過于重視教育功能，文學(xué)作品就可能會出現(xiàn)理性捆綁感性或思想大于形象。（在“形象”后加上“的情況”） D．考試有兩忌：一忌考前不能過度緊張；二忌考中不能心浮氣躁。（刪去句中的兩個“不能”）14．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．小時候，喜歡吃糖，甜味停留在孩童時代的記憶，不只是口腔四周的快樂，同時呼喚起許多滿足、幸福。（在“幸?！钡暮竺婕印暗幕貞洝保?B．北京三聯(lián)韜奮書店開啟的“不打烊書店”，成為人們夜間休閑閱讀的主要方式。（把“主要方式”改為“理想去處”） C．由于張麗莉老師舍己救學(xué)生，被網(wǎng)友譽為“最美女教師”。（在“學(xué)生”后面加“的表現(xiàn)”） D．游泳專家表示：有人溺水時，非專業(yè)人士如果盲目下水救人，不僅相當(dāng)危險，而且施救難度大。（將“相當(dāng)危險”和“施救的難度很大”互換位置）15．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．高考考生眾多，而大學(xué)錄取名額有限，能否在千軍萬馬中“殺出一條血路”，關(guān)鍵要靠考生平時努力。（將“名額”改為“人數(shù)”） B．通過互聯(lián)網(wǎng)多向化的傳播模式，讓資訊已變?yōu)楣操Y源。（刪去“通過”或“讓”） C．中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，正在引領(lǐng)世界潮流，為各國民眾帶去便利的生活。（在“生活”后面加上“方式”） D．40家主要網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站提供1400余萬種作品，并擁有日均逾1.5億以上文字量的更新。（刪去“以上”）16．（5分）選出下列對病句修改有誤的一項（）A．?dāng)?shù)學(xué)老師運用交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生不僅增強(qiáng)了安全意識，還學(xué)會了計算方法。修改：將“增強(qiáng)”改為“提高” B．今年將有近50名左右的學(xué)員在法庫縣通過駕駛培訓(xùn)考試，獲得私用飛機(jī)駕照。修改：刪去“近”或“左右” C．香港電影導(dǎo)演徐克翻拍的紅色經(jīng)典《智取威虎山》，在全國引起了觀影熱潮。修改：將“引起”改為“掀起” D．隨著社會的發(fā)展，使古村落居民的居住環(huán)境已不能滿足現(xiàn)代人對居住條件的需求。修改：將“使”刪去17．（5分）下列對病句的修改，不正確的一項是（）A．他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，值得我們每個同學(xué)效尤。（“效尤”改為“學(xué)習(xí)”） B．他的父親仍然健在，享年83歲，精神尚佳。（刪去“仍然”） C．這次試驗?zāi)芊癯晒Γ€是個懷疑。（“懷疑”改為“疑問”） D．很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門對此做了相關(guān)提示。（把“避免”改為“讓”）18．（5分）下列病句修改有誤的一句是（）A．這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年、挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。（刪除“和培養(yǎng)”） B．電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。（將“要”改為“能否”） C．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。（在“50萬朵”后面加“花”） D．曹先生的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋還是掩藏不住他這些年艱辛的生活。（刪去“眼角的”）19．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．我認(rèn)為，應(yīng)該盡可能使用簡化字，不要濫用繁體字，這樣會給漢字規(guī)范化和青少年學(xué)習(xí)增加困難。（將“這樣”改為“否則”） B．隨著粵劇表演及廣彩制作等活動引入課堂，讓更多學(xué)生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。（刪去“隨著”或“讓”） C．上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”，它向世界表達(dá)了中國人民致力于構(gòu)建和諧美好的城市。（將句尾“美好的城市”改為“美好的愿望”。） D．愛因斯坦是最杰出的20世紀(jì)科學(xué)家，為人類文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。（把“最杰出的”調(diào)整“20世紀(jì)”后）20．（5分）下列病句修改錯誤的一項是（）A．保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責(zé)任。（把保護(hù)和了解調(diào)換位置） B．一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（在持之以恒前加上能否） C．為了防止地球環(huán)境不惡化，我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，合理開發(fā)和利用自然資源。（刪去不惡化中的不） D．生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語文，而且在生活中學(xué)習(xí)語文。（把廣闊改為寬廣）參考答案與試題解析1C2A3C4A5A6C7C8C9C10B11D12C13A14A15A16A17B18D19C20A一．選擇題（共20小題，滿分100分，每小題5分）1．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點。（兩面對一面，可改為“關(guān)鍵是能否從觀眾觀看愿望中尋找契合點”。） B．讀汪曾祺散文的時候，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。（成分殘缺，缺少主語，在句首加上“我”。） C．李安民在中學(xué)時代就是一個勤奮努力的學(xué)生，不僅他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且深受老師和同學(xué)們的喜愛。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)將“不僅……而且”改為“雖然……但是”。） D．為了后代能遙望星空，蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅持綠色生活理念，增強(qiáng)低碳生活方式。（搭配不當(dāng)?！霸鰪?qiáng)”和“方式”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“增強(qiáng)低碳生活意識”。）【分析】本題考病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼BD．正確；C．有誤，語序不當(dāng)，將“他”調(diào)至“不僅”的前面。故選：C。【點評】辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強(qiáng)語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。2．（5分）對病句的修改不正確的一項是（）A．在學(xué)習(xí)過程中，我們要努力改正并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。（將“努力”與“隨時”調(diào)換位置） B．這件事的具體詳情，我以后再告訴你。（刪掉“具體”） C．在日常工作中，黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。（將“傳統(tǒng)”改為“作用”） D．經(jīng)過共同努力，使我們出色地完成了任務(wù)。（刪掉“使”）【分析】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意，用詞，修辭，標(biāo)點，結(jié)構(gòu)，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等?！窘獯稹緼、修改不正確，此句屬語序不當(dāng)，可將“隨時發(fā)現(xiàn)”與“努力改正”調(diào)換位置；B、修改正確；C、修改正確；D、修改正確。故選：A。【點評】此題作答，可結(jié)全語句的理解辨析。3．（5分）下列病句修改錯誤的一項是（）A．我們在修改作文時要改正并找出文中的錯別字。（將“改正并找出”改成“找出并改正”） B．地鐵5號線的正式運營，極大的緩解了市內(nèi)交通擁堵。（在“交通擁堵”的后面加上“的狀況） C．我們必須提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。（將“提高”改成“加強(qiáng)”） D．我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。（刪去“大約”或“左右”）【分析】本題考病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。【解答】ABD正確；C搭配不當(dāng)，習(xí)慣應(yīng)是養(yǎng)成的，將“提高”改成“養(yǎng)成”；故選C?！军c評】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意，用詞，修辭，標(biāo)點，結(jié)構(gòu)，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項。4．（5分）對下列病句修改不正確的一項是（）A．雖然中國已躋身世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本面良好，但是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展也不容忽視的困難和挑戰(zhàn)。（在“不容忽視”前加上“面臨”。） B．“12﹣20”深圳滑坡事故救援現(xiàn)場仍有少量不穩(wěn)定滑坡風(fēng)險，同時有二類、三類危險化學(xué)品需要處置和探明。（刪掉“風(fēng)險”。） C．令起三天，陽江受弱冷空氣的影響，最低溫度大約都在10度左右。（刪掉“左右”） D．這次一上崗前的集中培訓(xùn)，他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。（在開頭加上“通過”）【分析】本題考病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼．正確；B．語序不當(dāng)，應(yīng)該將“處置”和“探明”對調(diào)位置；C．正確；D．正確。故選：B?！军c評】本題考查學(xué)生病句的辨析，注意把握常見類型及修改方法，平時在語言表達(dá)中，要注意病句的發(fā)生。5．（5分）下列對病句的修改，不正確的一項是（）A．考試焦慮是考生經(jīng)常出現(xiàn)的一種情緒反應(yīng)，如果考生善于進(jìn)行心理調(diào)適，就能避免減輕不良反應(yīng)。（去掉“避免”） B．幾年前我就斷定我市申報“全國文明城市”估計能順利通過驗收，因為當(dāng)時我市開展了一系列創(chuàng)文活動。（刪去“估計”。） C．為了增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果，老師采取了一系列諸如難易結(jié)合，化整為零，知識歸類，注重訓(xùn)練。（在“注重訓(xùn)練”的后面加上“的措施”） D．催化劑在化學(xué)化工的許多領(lǐng)域中起著舉足輕重的重要作用，它可以控制反應(yīng)時間，提高反應(yīng)速度。（將“許多”移到“化學(xué)化工”的前面）【分析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力?！窘獯稹緼．正確；B．正確；C．正確；D．前后重復(fù)，應(yīng)刪去“舉足輕重的”或“重要”；故選：D?！军c評】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意，用詞，修辭，標(biāo)點，結(jié)構(gòu)，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項。6．（5分）對病句的修改不正確的一項是（）A．給自己一個希望，就能活出一份精彩，命運之神青睞的是勇于進(jìn)取、勇于拼搏。在“拼搏”后面加上“的人” B．我們要始終對憲法法律懷有敬畏之心，牢固法律紅線不能逾越、法律底線不能觸碰的觀念?！袄喂獭焙蠹印皹淞ⅰ?C．因為中國男子國家隊在比賽中敗給敘利亞隊，主教練里皮辭去主教練職務(wù)，并宣布對比賽失利負(fù)責(zé)。把“敗給”改為“大敗”。 D．人工智能時代，教師是否會被取代引起人們激烈的熱議。把“激烈”去掉。【分析】本題考查病句的辨析與修改能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、句式雜糅、表意不明、不合邏輯、語言贅余等。先通讀各個句子，憑語感判斷正誤，還可從句意、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面去考慮?！窘獯稹緼BD．正確；C．有誤，把“敗給”改為“大敗”意思就反了。本句語病應(yīng)是表達(dá)重復(fù)，可把“主教練里皮辭去主教練職務(wù)”一句改為“里皮辭去主教練職務(wù)”。故選：C。【點評】做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意：選項要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語意的基礎(chǔ)上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e誤。7．（5分）對病句的修改不正確的一項是（）A．著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州人。（“江蘇泰州人”改為“江蘇泰州”） B．通過閱讀《紅高粱》《生死疲勞》《蛙》等作品，了解到莫言是一個思想深刻的人。（在“了解到”前加主語“我”） C．據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。（“采伐”與“毀掉”位置對調(diào)） D．我國機(jī)動車保有量在快速上漲，不少地方停車場的數(shù)量卻沒有同步增強(qiáng)，這就導(dǎo)致了車位供需失衡。（將“增強(qiáng)”改為“增加”）【分析】本題考病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼．正確；B．正確；C．語意重復(fù)，去掉“大約”或“左右”；D．正確。故選：C?！军c評】本題考查學(xué)生病句的辨析，注意把握常見類型及修改方法，平時在語言表達(dá)中，要注意病句的發(fā)生。8．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中，業(yè)主委員會通過并討論了文明公約。（“通過”和“討論”對調(diào)） B．國家已經(jīng)建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，及早發(fā)現(xiàn)、制止和干預(yù)欺凌和暴力行為，對情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的必須堅決依法懲處。（將“情節(jié)惡劣”和“手段殘忍”互換） C．調(diào)查結(jié)果顯示：近90%左右使用過無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的乘客愿意犧牲舒適的座位，來換取無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。（將“犧牲”改為“放棄”） D．大會期間，廣大代表認(rèn)真閱讀并領(lǐng)會《公民道德規(guī)范》的精神實質(zhì)，提出了許多具有建設(shè)性的意見。（“閱讀并領(lǐng)會《公民道德規(guī)范》的精神實質(zhì)”改成“閱讀《公民道德規(guī)范》并領(lǐng)會其精神實質(zhì)”）【分析】本題考查病句的辨析與修改能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、句式雜糅、表意不明、不合邏輯、語言贅余等。先通讀各個句子，憑語感判斷正誤，還可從句意、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面去考慮。【解答】ABD．修改正確；C．修改不正確，本句語病應(yīng)是重復(fù)贅余，“近”與“左右”語意重復(fù)，應(yīng)刪去其中一個。故選：C。【點評】解答此題，學(xué)生頭腦中必須有常見病句類型的知識儲備，并能針對句子準(zhǔn)確判斷病因，找準(zhǔn)病灶部位，對癥修改。9．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．大蒜因其富含蒜氨酸的原因，進(jìn)入人體血液時會形成對人體身體有益的大蒜素。（去掉“的原因”） B．研究人員認(rèn)為，估計實現(xiàn)冷凍人體的復(fù)活，可能至少要到50年后。（“估計”和“可能”刪掉其一） C．教師作為最重要的教育資源，師資是否優(yōu)秀決定著教育的發(fā)展趨勢，是教育成功的關(guān)鍵因素。（去掉“因素”） D．今年全國高校共有765萬畢業(yè)生，如今，他們已陸續(xù)踏入社會，離開校園。（將“踏入社會”與“離開校園”對調(diào)）【分析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力?！窘獯稹緼正確；B正確；C一面對兩面，將“成功”改為“成敗”；D正確；故選：C。【點評】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意，用詞，修辭，標(biāo)點，結(jié)構(gòu)，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項。10．（5分）下列對病句的修改不正確的項是（）A．在各大旅游景區(qū)，相關(guān)政府部門要發(fā)揮調(diào)控和監(jiān)督職能，針對商家追逐利益、哄抬價格加以規(guī)范。（在“價格”后加“的行為”） B．創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。（在“設(shè)施”后加“建設(shè)”） C．游覽小鳥天堂時，我們進(jìn)退維谷，深深陶醉在美景之中。（將“進(jìn)退維合”改為“流選忘返”） D．近年來，教育界專家就如何推進(jìn)素質(zhì)教育工程公布了許多有益的見解。（將“公布”改為“發(fā)表”）【分析】此題考查學(xué)生病句辨析能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面去考慮，結(jié)合病句常見類型及通過讀來辨析作答。常見的病句的類型包括：成分殘缺、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、表意不明、不合邏輯、句式雜糅、前后矛盾、否定不當(dāng)、成分贅余等?！窘獯稹緼CD．正確；B．有誤，語序不當(dāng)，“不僅……而且……”的內(nèi)容要對調(diào)，可改為“不僅可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，而且能夠提升市民精神生活的品位”。故選：B。【點評】做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意：選項要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語意的基礎(chǔ)上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e誤。11．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．優(yōu)秀的詩篇承受著豐富和美化人們精神生活的使命。（把“承受”改為“承擔(dān)”） B．“孫中山故居”已成為珠三角很重要的旅游觀光之一。（把“旅游觀光”改為“旅游觀光地”） C．三年的初中生涯已近尾聲，我們班同學(xué)在心里由衷地感謝班干部多年來的默默付出。（把“在心里”去掉） D．醫(yī)學(xué)界相信，現(xiàn)代人眾多的慢性病，如心血管疾病、糖尿病、肝病、老年癡呆癥都是因自由基的氧化作用。所以，消除有害的自由基對身體健康至關(guān)重要。（把“所以”改為“因此”）【分析】本題考病句的辨析與修改。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。【解答】ABC．正確；D．有誤，“所以”和“因此”意思相同，無須替換。應(yīng)修改的地方是在“都是因自由基的氧化作用”后面加“造成的”。故選：D?！军c評】辨析病句常用的方法有：1．語感法。辨析句子正誤，首先認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等，憑借語感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。2．緊縮法。找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。3．分解法。理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。4．聚焦法。對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對出現(xiàn)的詞語，先檢查多用、錯用或搭配不當(dāng)?shù)拿?，再看分句次序是否合理?2．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學(xué)專門開會研究，制定出具體的改進(jìn)措施。（把“不再”刪掉） B．通過開展機(jī)動車使用乙醇汽油的活動，使中山市的空氣更加清新。（把“使”刪掉） C．為了搞好這次活動，老師征求了同學(xué)們廣泛的意見。（把“為了”刪掉） D．我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。（把“也”改為“就”）【分析】本題難度較小，結(jié)合病句的修改情況來分析即可。在平時的學(xué)習(xí)中要熟悉病句的幾種常見類型：句子成分殘缺、搭配不當(dāng)、意思重復(fù)、前后矛盾、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)、句式雜糅、句意不明、順序顛倒等，然后通過提取句子主干的方法辨析句子是否存在語病?！窘獯稹緼．修改正確；B．修改正確；C．語序顛倒，應(yīng)該將“廣泛”放在“征求”的前面即可；D．修改正確。故選：C?！军c評】本題考查對病句的辨析能力。解答此類問題，我們首先要了解幾種常見的病句類型，掌握修改病句的基本方法，然后結(jié)合句子進(jìn)行辨析。13．（5分）對病句的修改不正確的一項是（）A．中國海監(jiān)局加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。（將“加大”改為“增加”） B．書信不僅傳承文化，更傳遞感情，同時也真實地記錄了時代的變遷。（將“傳承文化”與“傳遞感情”互換位置） C．過于重視教育功能，文學(xué)作品就可能會出現(xiàn)理性捆綁感性或思想大于形象。（在“形象”后加上“的情況”） D．考試有兩忌：一忌考前不能過度緊張；二忌考中不能心浮氣躁。（刪去句中的兩個“不能”）【分析】略【解答】略故選：A。【點評】略14．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．小時候，喜歡吃糖，甜味停留在孩童時代的記憶，不只是口腔四周的快樂，同時呼喚起許多滿足、幸福。（在“幸?！钡暮竺婕印暗幕貞洝保?B．北京三聯(lián)韜奮書店開啟的“不打烊書店”，成為人們夜間休閑閱讀的主要方式。（把“主要方式”改為“理想去處”） C．由于張麗莉老師舍己救學(xué)生，被網(wǎng)友譽為“最美女教師”。（在“學(xué)生”后面加“的表現(xiàn)”） D．游泳專家表示：有人溺水時，非專業(yè)人士如果盲目下水救人，不僅相當(dāng)危險，而且施救難度大。（將“相當(dāng)危險”和“施救的難度很大”互換位置）【分析】本題重點考查學(xué)生辨析病句的能力。解答此類問題，我們首先要了解幾種常見的病句類型，掌握修改病句的基本方法，然后結(jié)合句子進(jìn)行辨析。尤其要注意否定詞誤用這種病句，結(jié)合句意，然后分析其修改方法?！窘獯稹緼．修改正確。B．修改正確。C．修改不正確，缺少主語，去掉“由于”。D．修改正確。。故選：C。【點評】了解常見病句的類型及修改方法是最基本的策略。常見病因有搭配不當(dāng)，用詞不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、句式雜糅、前后矛盾不合事理、重復(fù)多余等。15．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．高考考生眾多，而大學(xué)錄取名額有限，能否在千軍萬馬中“殺出一條血路”，關(guān)鍵要靠考生平時努力。（將“名額”改為“人數(shù)”） B．通過互聯(lián)網(wǎng)多向化的傳播模式，讓資訊已變?yōu)楣操Y源。（刪去“通過”或“讓”） C．中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，正在引領(lǐng)世界潮流，為各國民眾帶去便利的生活。（在“生活”后面加上“方式”） D．40家主要網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站提供1400余萬種作品，并擁有日均逾1.5億以上文字量的更新。（刪去“以上”）【分析】本題考病句的辨析與修改。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緽CD．正確；A．修改不正確，將“能否”改為“能”，一面對兩面；故選：A?！军c評】修改病句的方法。1．增加法，成分殘缺要增加。2．刪除法，成分多余要刪除。3．替換法，用詞不當(dāng)要替換。4．移動法，語序不當(dāng)要移動。16．（5分）選出下列對病句修改有誤的一項（）A．?dāng)?shù)學(xué)老師運用交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生不僅增強(qiáng)了安全意識，還學(xué)會了計算方法。修改：將“增強(qiáng)”改為“提高” B．今年將有近50名左右的學(xué)員在法庫縣通過駕駛培訓(xùn)考試，獲得私用飛機(jī)駕照。修改：刪去“近”或“左右” C．香港電影導(dǎo)演徐克翻拍的紅色經(jīng)典《智取威虎山》，在全國引起了觀影熱潮。修改：將“引起”改為“掀起” D．隨著社會的發(fā)展，使古村落居民的居住環(huán)境已不能滿足現(xiàn)代人對居住條件的需求。修改：將“使”刪去【分析】本題考查學(xué)生病句的辨析和修改，掌握常見病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、前后矛盾、表意不明、語義贅余等。注意仔細(xì)閱讀原句，憑語感找出病因，看語句是否通順，前后是否搭配，語序是否合理等，然后修改。如果憑語感找不出來，可以壓縮句子主干，看成分是否殘缺、搭配是否得當(dāng)。【解答】A．“不僅”“還”表明是遞進(jìn)關(guān)系，但句意不符，“不僅”“還”后面的內(nèi)容應(yīng)互換。故選：A?！军c評】本題考查學(xué)生病句的辨析，注意把握常見類型及修改方法，平時在語言表達(dá)中，要注意病句的發(fā)生。17．（5分）下列對病句的修改，不正確的一項是（）A．他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，值得我們每個同學(xué)效尤。（“效尤”改為“學(xué)習(xí)”） B．他的父親仍然健在，享年83歲，精神尚佳。（刪去“仍然”） C．這次試驗?zāi)芊癯晒?，還是個懷疑。（“懷疑”改為“疑問”） D．很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門對此做了相關(guān)提示。（把“避免”改為“讓”）【分析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力?！窘獯稹緼．正確；B．用詞不當(dāng)，“享年”改為“年齡”；C．正確；D．正確；故選：B?！军c評】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力。解答此題，要逐項審讀，從句意，用詞，修辭，標(biāo)點，結(jié)構(gòu)，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項。18．（5分）下列病句修改有誤的一句是（）A．這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年、挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。（刪除“和培養(yǎng)”） B．電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。（將“要”改為“能否”） C．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。（在“50萬朵”后面加“花”） D．曹先生的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋還是掩藏不住他這些年艱辛的生活。（刪去“眼角的”）【分析】本道題考查學(xué)生對病句的修改與辨析能力。常見病句類型：（一）搭配不當(dāng)；（二）成分殘缺；（三）語序不當(dāng)；（四）表意不明；（五）不合邏輯；（六）結(jié)構(gòu)混亂?！窘獯稹緼．“培養(yǎng)失足青年”不合邏輯，刪除“和培養(yǎng)”，正確；B．“能否”是兩面，“關(guān)鍵”是一面，故將“要”改為“能否”。正確；C．“50萬朵的花粉”成分殘缺，在“50萬朵”后面加“花”，正確；D．“這些年艱辛的生活”語序不當(dāng)，“艱辛”與“生活”互換。修改錯誤。故選：D?！军c評】辨析及修改病句的基本方法：（1）語感法：辨析句子正誤，首先得認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等，憑借語感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。（2）緊縮法：找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。（3）分解法：理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。（4）聚焦法：對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對出現(xiàn)的詞語，先檢查有用、錯用、或搭配不當(dāng)?shù)拿?，再看分句次序是否合理?9．（5分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．我認(rèn)為，應(yīng)該盡可能使用簡化字，不要濫用繁體字，這樣會給漢字規(guī)范化和青少年學(xué)習(xí)增加困難。（將“這樣”改為“否則”） B．隨著粵劇表演及廣彩制作等活動引入課堂，讓更多學(xué)生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。（刪去“隨著”或“讓”） C．上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”，它向世界表達(dá)了中國人民致力于構(gòu)建和諧美好的城市。（將句尾“美好的城市”改為“美好的愿望”。） D．愛因斯坦是最杰出的20世紀(jì)科學(xué)家，為人類文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。（把“最杰出的”調(diào)整“20世紀(jì)”后）【分析】本題考查病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼BD．正確；C．缺少賓語中心語，句末加“的愿望”。故選：C?！军c評】本題考查學(xué)生病句的辨析，注意把握常見類型及修改方法，平時在語言表達(dá)中，要注意病句的發(fā)生。20．（5分）下列病句修改錯誤的一項是（）A．保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責(zé)任。（把保護(hù)和了解調(diào)換位置） B．一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（在持之以恒前加上能否） C．為了防止地球環(huán)境不惡化，我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，合理開發(fā)和利用自然資源。（刪去不惡化中的不） D．生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語文，而且在生活中學(xué)習(xí)語