2025屆上海交大南洋中學(xué)物理高一上期中達標(biāo)檢測模擬試題含解析

2025屆上海交大南洋中學(xué)物理高一上期中達標(biāo)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法中正確的是（）A．物體運動的速度越大，加速度也一定越大B．物體的加速度越大，它的速度一定越大C．加速度就是“增加出來的速度”D．加速度反映速度變化的快慢，與速度無關(guān)2、某物體同時受到同一平面內(nèi)如圖所示的三個共點力作用(坐標(biāo)紙中每格邊長表示1N大小的力)，該物體所受的合外力大小是（）A．2N B．3N C．4N D．5N3、如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧豎直立在水平地面上，下端固定。一小球從高處自由落下，落到彈簧上端，將彈簧壓縮至最低點。小球從開始壓縮彈簧至最低點過程中，小球的速度和受到的合外力變化情況是（）A．合外力先變小后變大，速度先變大后變小B．合外力先變小后變大，速度先變小后變大C．合外力一直變大，速度一直變小D．合外力一直變小，速度一直變小4、國情閱兵中展示了“大國重器”東風(fēng)41，電視直播的解說詞中這樣介紹東風(fēng)41核導(dǎo)彈：“戰(zhàn)略制衡、戰(zhàn)略攝控、戰(zhàn)略決勝，東風(fēng)41洲際戰(zhàn)略核導(dǎo)彈是我國戰(zhàn)略核力量的中流砥柱!”．關(guān)于東風(fēng)41導(dǎo)彈，下列說法中正確的是（）A．因為質(zhì)點就是體積很小的點，所以導(dǎo)彈不可以被看成質(zhì)點B．判斷導(dǎo)彈方隊經(jīng)過天安門廣場時隊列是否整齊，可以把導(dǎo)彈看成質(zhì)點C．研究導(dǎo)彈在空中遠距離飛行的軌跡時可以把導(dǎo)彈看成質(zhì)點D．研究導(dǎo)彈在發(fā)射架上發(fā)射的運動時間時可以把導(dǎo)彈看成質(zhì)點5、如圖，A、B、C三個物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺上相對靜止，它們跟圓臺間的最大靜摩擦力均等于各自重力的k倍.A的質(zhì)量為2m，B和C的質(zhì)量均為m，A、B離軸的距離為R，C離軸的距離為2R，則當(dāng)圓臺旋轉(zhuǎn)時，下列不正確的是（）A．B所受的摩擦力最小B．圓臺轉(zhuǎn)速增大時，C比B先滑動C．當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增大時，B比A先滑動D．C的向心加速度最大6、伽利略對自由落體運動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合．如圖所示，可大致表示其實驗和思維過程，對該過程下列說法正確的是A．甲乙丙丁四張圖所示的情形都是伽利略當(dāng)年做過的實驗現(xiàn)象B．甲圖中小球相對運動較慢，伽利略通過實驗直接驗證了C．運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用使實驗數(shù)據(jù)便于測量D．伽利略直接實驗驗證了自由落體運動的速度是均勻變化的這一結(jié)論7、質(zhì)點沿一條直線運動的v-t圖象如圖所示。質(zhì)點在0～t和t～3t兩段時間內(nèi)（）A．運動的方向相反B．加速度大小之比為3：1C．位移大小之比為1：2D．平均速度大小之比為1：18、下列關(guān)于自由落體運動敘述符合史實的是（）A．伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動B．伽利略為了便于測量位移，巧妙地采用斜面實驗把重力“沖淡”了C．伽利略研究方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧的結(jié)合起來D．伽利略認(rèn)為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快9、伽利略對自由落體運動的研究，采用了實驗和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法，圖示大致反映了這一研究過程，下列說法正確的是（）A．甲是真實的實驗現(xiàn)象，丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論B．利用斜面做實驗，解決了時間難以測量的困難C．甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯D．丁圖實驗，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯10、一個可視為質(zhì)點的小石塊從塔頂自由下落，它在最后一秒內(nèi)的位移是30m(取g=10m/s2)則A．石塊的末速度是30m/sB．石塊的末速度是35m/sC．石塊的下落時間是3sD．石塊下落過程中的平均速度為17.5m/s11、假設(shè)高速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛．甲車在前，乙車在后，速度均為v0=30m/s，距離s0=100m．t=0時刻甲車遇緊急情況后，甲、乙兩車的加速度隨時間變化圖象如圖所示，取運動方向為正方向，下列說法不正確的是（）A．t=6s時兩車等速B．t=6s時兩車距離最近C．0～6s內(nèi)兩車位移之差為90mD．兩車0～9s內(nèi)會相撞12、下列物體的受力分析圖正確的是（）A． B．C． D．二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）在“探究求合力的方法”的實驗中采用的科學(xué)方法是（_________）A、理想實驗法B、等效替代法C、控制變量法D、建立物理模型法（2）在“探究合力與分力的關(guān)系”中，下列操作正確的是（_______）A、拉橡皮條的拉力盡量要大一些B、拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板C、選用細繩要細而長，要在細繩正下方稍遠的距離上描出兩點，來確定細繩拉力的方向在畫合力與分力的圖示的時候，可以采用不同的標(biāo)度14、如圖所示，小車拖動紙帶通過打點計時器做勻加速直線運動打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點，每相鄰的兩計數(shù)點之間，都有四個點未畫出．試求：（1）打點計時器打下B點時瞬時速度vB=_____m/s；vC=_____m/s；vD=_____m/s（1）可推得vA=_____m/s；vE=_____m/s（3）小車加速度a=_____m/s1．15、某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，將橡皮筋改為勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧AA′，將彈簧的一端A′固定在豎直墻面上。不可伸長的細線OA、OB、OC，分別固定在彈簧的A端和彈簧秤甲、乙的掛鉤上，其中O為OA、OB、OC三段細線的結(jié)點，如圖1所示，彈簧秤讀數(shù)是否需要估讀___（填“是”或“否”）；在實驗過程中，保持彈簧AA′伸長1.00cm不變，若OA、OC間夾角為90°，彈簧秤乙的讀數(shù)是___N（如圖2所示），則彈簧秤甲的讀數(shù)為___N。三．計算題(22分)16、（12分）ETC是高速公路上不停車電子收費系統(tǒng)的簡稱．如圖所示，汽車以16m/s的速度行駛，如果過人工收費通道，需要在收費站中心線處減速至0，經(jīng)過20s繳費后，再加速至16m/s行駛；如果過ETC通道，需要在中心線前方8m處減速至4m/s，勻速到達中心線后，再加速至16m/s行駛．設(shè)汽車加速和減速的加速度大小均為2m/s2，求：（1）汽車通過人工收費通道，從開始減速到恢復(fù)正常行駛過程中的時間和位移；（2）汽車通過ETC通道，從開始減速到恢復(fù)正常行駛過程中時間和位移；（3）汽車通過ETC通道比通過人工收費通道節(jié)約多少時間．17、（10分）如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始勻加速下滑，經(jīng)過B點后進入（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），在水平面做勻減速直線運動，最后停在C點．每隔3．3s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)．求：t（s）

3．3

3．3

3．6

…

3．3

3．6

3．6

…

V（m/s）

3．3

3．3

3．3

…

6．3

5．5

6．5

…

（3）物體在斜面和水平面上滑行的加速度大小；（3）物體在斜面上下滑的時間；（3）物體在水平面上滑行的位移大?。ūＡ魞晌挥行?shù)字）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】物體運動的速度越大，加速度不一定越大，例如高速飛行的子彈，選項A錯誤；物體的加速度越大，它的速度不一定越大，例如火箭剛發(fā)射的時刻，選項B錯誤；根據(jù)加速度的定義式可知加速度是單位時間內(nèi)速度的變化，而不是增加的速度，故C錯誤；加速度反映速度變化的快慢，與速度無關(guān)，選項D正確；故選D.2、D【解析】

先將F1與F3沿水平和豎直方向正交分解，再合成，求得合力等于5N，故D正確。3、A【解析】設(shè)小球所受的彈力為F，當(dāng)小球剛接觸彈簧時，F(xiàn)豎直向上且由零逐漸增大，所以合力F合=mg-F，方向向下，且隨小球的下降逐漸減小，即加速度向下且逐漸減小，所以小球向下做加速運動；當(dāng)F=mg，加速度為0，速度達到最大；小球繼續(xù)向下運動，彈力F繼續(xù)增大，合力F合=F-mg，方向向上，且繼續(xù)增大，即加速度向上且逐漸增大，所以小球向下做減速運動，到達最低點時，速度為0，合力到達最大值，故A正確，BCD錯誤．故選A．點睛：此題的難點在于判斷速度的變化情況，應(yīng)注意：當(dāng)加速度與速度方向相同時，速度增加；加速度與速度方向相反時，速度減少．4、C【解析】

A．物體能否可看做質(zhì)點，關(guān)鍵是看它的大小對所研究的問題相比能否忽略不計，則體積很小的點不一定能看做質(zhì)點；在研究導(dǎo)彈的運動軌跡時可以把導(dǎo)彈看成質(zhì)點，選項A錯誤；B．判斷導(dǎo)彈方隊經(jīng)過天安門廣場時隊列是否整齊，導(dǎo)彈的大小不能忽略，不可以把導(dǎo)彈看成質(zhì)點，選項B錯誤；C．研究導(dǎo)彈在空中遠距離飛行的軌跡時導(dǎo)彈的大小可以忽略，可以把導(dǎo)彈看成質(zhì)點，選項C正確；D．研究導(dǎo)彈在發(fā)射架上發(fā)射的運動時間時導(dǎo)彈的大小不能忽略，不可以把導(dǎo)彈看成質(zhì)點，選項D錯誤。5、C【解析】

A、由摩擦力提供向心力，則三個物體所受的摩擦力分別為：FA=2mω2R，F(xiàn)B=mω2R，F(xiàn)C=mω2?2R，所以靜摩擦力B物體最小，故A正確；

B、三個物體的最大靜摩擦力分別為：fA=μ?2mg，fB=μmg，fC=μmg，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大時，C的靜摩擦力先達到最大，最先開始滑動，A和B的靜摩擦力同時達到最大，兩者同時開始滑動，故【點睛】物體隨圓盤一起轉(zhuǎn)動，靜摩擦力提供向心力，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大時，提供的靜摩擦力隨之而增大，當(dāng)需要的向心力大于最大靜摩擦力時，物體做離心運動，開始滑動。6、C【解析】

A.四張圖中，甲乙丙均是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故A項錯誤；B.伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學(xué)運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化。伽利略并沒有直接驗證了。故B項錯誤，D項錯誤；C.由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量。這個方法叫“沖淡”重力的作用。故C項正確；7、CD【解析】A、0-3t時間內(nèi)速度圖象在時間軸的上方，都為正，速度方向相同，故A錯誤；B、兩段圖線的斜率表示加速度，斜率之比為2：1，故加速度大小之比為2：1，故B錯誤；C、根據(jù)v-t圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”大小等于位移，則得：位移之比為：，故C正確；D、平均速度等于位移除以時間，0～t和t～3t兩段時間內(nèi)位移之比為1：2，時間之比也為1：2，所以平均速度大小之比為1：1，故D正確；故選CD。【點睛】速度的正負(fù)表示速度的方向，只要圖象在時間軸同一側(cè)物體運動的方向就沒有改變，速度時間圖象的斜率表示加速度，與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積表示位移，平均速度等于位移除以時間。8、CD【解析】

A．伽利略沒有直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，而是將斜面實驗進行外推得出間接得出的實驗結(jié)果，故A錯誤；B．自由落體運動的時間不易測量，伽利略為了便于測量時間，巧妙地采用斜面實驗把重力“沖淡”了，故B錯誤；C．伽利略認(rèn)為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法，故C正確；D．伽利略認(rèn)為沒有空氣阻力下，物體下落快慢與質(zhì)量無關(guān)，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快，故D正確；故選CD。9、ABC【解析】試題分析：甲乙丙均是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故A正確；伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學(xué)運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化．由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量．這個方法叫“沖淡”重力，故BC正確，D錯誤．考點：伽利略研究自由落體運動的實驗和推理方法【名師點睛】本題考查的就是學(xué)生對于物理常識的理解，這些在平時是需要學(xué)生了解并知道的，看的就是學(xué)生對課本內(nèi)容的掌握情況．10、BD【解析】設(shè)塔頂距地面的高度為h，下落時間為t，根據(jù)位移公式，h＝12gt2；h?30＝12g(t?1)2；解得：t=3.5s；h=61.25m，故C錯誤；石塊的末速度是v=gt=10×3.5=35m/s，故A錯誤，B正確；石塊下落過程中的平均速度為v＝h點睛：解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)h＝12gt2結(jié)合到達地面最后一秒內(nèi)的位移等于ts內(nèi)的位移減去（t-1）s內(nèi)的位移，求出運行的時間，從而求出下落的距離，即塔高．再結(jié)合速度公式求末速度11、AB【解析】

由加速度圖象可畫出兩車的速度圖象，如圖所示由圖象可知，t=6s時兩車等速，此時距離最近，故A正確，B正確；圖中陰影部分面積為0～6s內(nèi)兩車位移之差：△x＝×30×3+×30×(6?3)m=90m＜100m，所以不會相撞，故CD錯誤．故選AB．【點睛】本題是追及問題，關(guān)鍵分析清楚兩小車的運動情況，然后根據(jù)運動學(xué)公式列式求解或者畫出速度時間圖象進行分析，此題難度不大，意在考查學(xué)生認(rèn)識圖像及運用圖像的能力．12、BD【解析】試題分析：A、沒有F，這個力找不到施力物體；錯誤B、若存在FN2C、如果有FND、桿在這四個力作用下才能保持平衡，且每個力都能找到施力物體；正確故選D考點：受力分析點評：中等難度。分析物體受力時，為防止漏掉力，應(yīng)養(yǎng)成按一定步驟分析受力的習(xí)慣，一般應(yīng)先分析場力，再分析接觸處的彈力和摩擦力，為防止分析物體受力時多力：①每分析一個力，都應(yīng)找出施力的物體；②分析研究對象受的力，不要把研究對象對其他物體施加的力也加在研究對象上；③合力和分力不能都作為物體所受的力；④只分析根據(jù)力的性質(zhì)命名的力，不分析根據(jù)力的效果命名的力．二．填空題(每小題6分，共18分)13、BABC【解析】(1)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，采用了“等效替代”法，故ACD錯誤，B正確．故選B(2)A.適當(dāng)增加橡皮條的拉力，可以減小偶然誤差對其影響，故A正確；B.為了減小實驗中摩擦對測量結(jié)果的影響，拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板，故B正確；C.用細而長的細繩，且描出的兩點距離適當(dāng)遠一些，可以使拉力方向確定的更準(zhǔn)確一些，在畫合力與分力的圖示的時候，可以采用不同的標(biāo)度，故C正確．故選ABC．14、（1）0.160.30.34（1）0.110.38（3）0.4【解析】（1）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上各點時小車的瞬時速度大小即：，，（1）根據(jù)推論可得vB﹣vA=vC﹣vB，可得：vA=0.11m/s；根據(jù)vE﹣vD=vD﹣vC，可得：vE=0.38m/s。（3）根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)得出相鄰