四年級上冊心理健康課件-第六課學(xué)會贊美|遼大版_第1頁
四年級上冊心理健康課件-第六課學(xué)會贊美|遼大版_第2頁
四年級上冊心理健康課件-第六課學(xué)會贊美|遼大版_第3頁
四年級上冊心理健康課件-第六課學(xué)會贊美|遼大版_第4頁
四年級上冊心理健康課件-第六課學(xué)會贊美|遼大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)會贊美你有一雙慧眼!

良言一句三冬暖,

惡語傷人六月寒。

小明參加聯(lián)歡會,非常投入地唱了一首歌,但是跑調(diào)了。小紅對小明說:“你唱得太棒了!簡直就是奇才!”小強(qiáng)對小明說:“你唱得認(rèn)真、投入,好樣的!”思考:你喜歡誰的贊美?為什么?

贊美的語言必須是實(shí)話,要真實(shí),過分的、不恰當(dāng)?shù)馁澝婪炊闪酥S刺。

如果你的贊美不是出于真心,對方就不會接受這種贊美,甚至懷疑你的意圖。

——卡斯利

黃玉同學(xué)在秋季運(yùn)動會上奮勇拼搏,奪得100米第一名。同學(xué)們都祝賀他。有的說:“你真棒!”有的說:“你練得真不錯!”等等,但黃玉看上去并不十分領(lǐng)情。為什么呢?

贊美的語言不能空泛,不具體,要出自真心,真實(shí)、具體。

即使是好心的贊美,也必須恰如其分。

——弗朗西斯.培根

贊美是春風(fēng),它能使人溫馨和快樂;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論