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文檔簡介

熱身游戲

要使冰馬上變成水，要怎么才最好？有一個(gè)字，人人見了都會念錯(cuò)，這是什么字？書店里買不到的書是什么書？渡河難題在荒無人跡的河邊停著一只小船，這只小船只能容納一個(gè)人。有兩個(gè)人同時(shí)來到岸邊。兩人都通過這只船到達(dá)了對岸。請問：他們是怎么乘船過河的？思維訓(xùn)練營產(chǎn)品結(jié)構(gòu)創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造性思維的含義

創(chuàng)造性思維：利用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，多角度、多方面思考、解決問題，創(chuàng)造新成果的思維活動(dòng)，是一種高級的、綜合的、復(fù)雜的的心理過程。創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練方法？

九點(diǎn)連線A：只能一筆B：必須是直線段(不多于4條)C：線路不能重復(fù)D:限時(shí)3分鐘克服思維定勢創(chuàng)造性思維挑戰(zhàn)1號挑戰(zhàn)4號挑戰(zhàn)3號挑戰(zhàn)2號挑戰(zhàn)

請積極思考，易拉罐環(huán)的用途。請積極思考，人們有哪些辦法可以達(dá)到“取暖”的目的。請積極思考，創(chuàng)作“龜兔賽跑新編”。請積極思考，將生活中不同物品相結(jié)合，創(chuàng)造出有價(jià)值的、新的物品。

活動(dòng)規(guī)則：

活動(dòng)結(jié)束后，每小組選定一名代表發(fā)言，分享本小組內(nèi)的智慧成果。小組討論過程中，其他成員表達(dá)觀點(diǎn)看法時(shí)，安靜等待，認(rèn)真聆聽。尊重他人想法。如有任何疑問，請舉手示意老師。小組成員認(rèn)真閱讀記錄卡上的“指導(dǎo)語”.小組內(nèi)指定一名成員，進(jìn)行記錄。4活動(dòng)時(shí)間：10分鐘克服功能固著法頭腦風(fēng)暴法想象力思考法

觀察聯(lián)想法

（遠(yuǎn)距離聯(lián)想法）創(chuàng)造性思維訓(xùn)練方法總結(jié)（1）克服思維定勢法（2）克服功能固著法（3）頭腦風(fēng)暴法（4）想象力思考法（5）觀察聯(lián)想法創(chuàng)造從點(diǎn)滴開始……記錄生活中的“閃念”把構(gòu)思表達(dá)出來接受“古怪”想法和行為……

發(fā)明就是和別人看同樣的東西，卻能想出不同的事情!

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