三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)教案

對(duì)這種傳統(tǒng)工藝的興趣以及對(duì)祖國(guó)燦爛文化和悠久歷史的熱課前準(zhǔn)備：各種質(zhì)地的紙、水彩、油畫(huà)棒、臉譜樣品破壞森林的后果課前準(zhǔn)備：表格、圖片、筆、資料、錄像廣告知多少小朋友，你想到名勝古跡游覽嗎？你想知道新上映廣告，你見(jiàn)過(guò)這些廣告嗎？學(xué)生回憶為你們班的綠色小報(bào)設(shè)計(jì)一條廣告詞，看誰(shuí)設(shè)計(jì)得最精為幾種類型？還有其他類型嗎？舉例說(shuō)明數(shù)圖形中的學(xué)問(wèn)[教學(xué)內(nèi)容]數(shù)圖形中的學(xué)問(wèn)[教學(xué)目標(biāo)][教學(xué)重、難點(diǎn)][教學(xué)過(guò)程]檢查反饋數(shù)一數(shù)圖形的規(guī)律，說(shuō)一說(shuō)自己的方法讓學(xué)生嘗試自己數(shù)，再小組交流，數(shù)的方法。可以先數(shù)[作業(yè)]懂、幽默風(fēng)趣，吸引了不少孩子，也時(shí)時(shí)刻同學(xué)們，前不久我們通過(guò)集體討論，確定了“探秘生活中的廣告”？（8、在我們班有一位了不起的小明星，他是家鄉(xiāng)的變化小考察2.小結(jié)：“興趣”是可以培養(yǎng)的。一粒小小的種子為3.談?wù)勛约盒闹械母惺?，尤其是?dāng)別人贊美自小小組交流，指名發(fā)言，隨機(jī)板書(shū)：關(guān)心體貼尊重和小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查研究師：現(xiàn)在我們已經(jīng)知道主題是什么了，下面各小組討論一下，師：由于我們剛剛開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容不要太多，我們有限的水資源地球上的水是多還是少，為什么教材中會(huì)出現(xiàn)不同的觀③小結(jié):①學(xué)生用各種方法來(lái)表達(dá)地地球上缺少可用的水資源后偏食與減肥多，只有合理膳食與常參加體育活動(dòng)才能達(dá)有參觀、訪問(wèn)、聯(lián)歡會(huì)、故事表演、文娛比賽、手工和手工制作、體育競(jìng)賽、游戲、勞動(dòng)等多種開(kāi)工，豐富多彩。究竟選擇2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步探究交通工具的興趣和對(duì)交通工具進(jìn)②揭示課題：交通工具的變化①說(shuō)一說(shuō)：你見(jiàn)到過(guò)的交通工具大多數(shù)是用什么作動(dòng)力設(shè)計(jì)一個(gè)新型的交通工具們制造了不少麻煩。怎樣才能使交通工具更好地為人類服務(wù)2、評(píng)一評(píng)：誰(shuí)的設(shè)計(jì)方案好，廣告語(yǔ)吸引人分建造垃圾中轉(zhuǎn)站：元教學(xué)過(guò)程：