部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試題附答案

部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(4分)1.看到這么可愛(ài)乖巧的貓，我真是舍(shěshè)不得送給人家。2.葉圣陶是一位人品和作品都堪稱楷模(mómú)的大作家。3.鵝便昂首大叫，似(sìshì)乎責(zé)備人們供(ɡōnɡɡònɡ)養(yǎng)不周。4.一行(hánɡxínɡ)人行(hánɡxínɡ)走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!5.聽(tīng)了小女孩的話，我一時(shí)語(yǔ)塞(sāisè),嘴里像塞(sāisè)了塊東西，說(shuō)不出話來(lái)。二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)1.那時(shí)他正穿著bènzhònɡ（）的靴子走來(lái)走去。2.臘盡冬殘,百花diāolínɡ（）,唯有梅花傲枝頭。3.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人shìhòu（）不可，真是架子十足!4.濃濃的夜霧中天邊的月亮顯得ménɡm(xù)énɡlónɡlónɡ（）的、有種別樣的美。三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并回答問(wèn)題。(10分)()風(fēng)()雨若()若()惟()惟()欣喜若()風(fēng)()日()引()人()隱隱()()金碧輝()1.給詞語(yǔ)歸類并仿寫(xiě)兩個(gè)。ABAC:、。仿寫(xiě)：、。AABB:。仿寫(xiě)：、。2.與畫(huà)“”的詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)是。3.“”一詞形容建筑物裝飾華麗光彩奪目。四、按要求寫(xiě)句子。(8分)1.霞光照得小孩子的臉紅紅的。(改為“被”字句)2.飄著各色旗幟的海輪密密層層地排列在碼頭兩邊。(縮句)3.秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的。(改成反問(wèn)句)4.李曉云家的房間很小。(改成夸張句)五、給下列句子選擇破折號(hào)的含義。(3分)A.表示解釋說(shuō)明B.表示意思轉(zhuǎn)折C.表示聲音延長(zhǎng)1.喔--喔--喔--,雄雞的啼叫喚醒了黎明。()2.那份資料好像早丟了你去老王那查查。()3.在神舟五號(hào)飛船上，有批“特殊乘客”植物的種子，()六、指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(6分)1.高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（）2.綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。()3.教室里靜得連掉根針的聲音都能聽(tīng)到。()4.蟋蟀有特別好的工具嗎?沒(méi)有。()5.那又高又厚的磨刀石，磨得像道彎彎的月牙。()6.大的，小的，花的,黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái),有的在撲翅膀，()七、結(jié)文課文內(nèi)容填空。(14分)1.《爬山虎的腳》的作者先仔細(xì)觀察了爬山虎這種植物，又寫(xiě)了,最后寫(xiě)了。2.葉·諾索夫筆下的白公鵝具有的派頭，課文是從白公鵝和兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。3.《頤和園》一文中的這條長(zhǎng)廊有長(zhǎng),分成間。昆明湖靜得像,綠得像。4."它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親”句子中的關(guān)聯(lián)詞。這兩句話都是表示關(guān)系的句子。原因?qū)懺诤竺媸菫榱送怀鏊?它是。八、綜合實(shí)踐。(5分)每逢節(jié)假日，各個(gè)景區(qū)人潮涌動(dòng)。人們?cè)诼眯型局?，可能?huì)有一些不良行為。如果遇到別人在景區(qū)亂扔垃圾，你會(huì)怎樣說(shuō)，怎樣做?九、閱讀理解。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)鳥(niǎo)的天堂(節(jié)選)我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色、明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)似乎一()顫動(dòng)一()2.選文中畫(huà)“”的句子描寫(xiě)了。(2分)3.從“_”這個(gè)詞知道枝干的數(shù)目很多，你知道枝干數(shù)目多的原因是什么嗎?請(qǐng)用“_”在選文中畫(huà)出。(2分)4.從哪些地方可以看出大榕樹(shù)的美麗?(3分)(二)課外閱讀。(11分)第一次馬路旁的人行道比馬路要高出整整一個(gè)臺(tái)階，而他甚至還沒(méi)滿一周歲。他長(zhǎng)著兩條(瘦弱細(xì)弱)的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽(tīng)使喚，老是哆哆嗦嗦但兩條腿的主人小男孩，想從馬路上登上人行道的愿望卻十分強(qiáng)烈，而且信心十足。瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬起來(lái)，踩在了人行道的邊沿上，但孩子還沒(méi)有下定決心登上第二只腳。有那么一會(huì)兒，他就那么站著:一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒(méi)動(dòng)。然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在(積蓄積累)力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)也不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。“還小呢，剛剛能走路就想跨臺(tái)階?”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說(shuō)，“做大人的要幫他一把?！倍⒆拥膵寢尣](méi)有伸出手去，只是微笑著鼓勵(lì)說(shuō):“自己上，小乖乖，自己上。”小腳又一次踏上人行道，另一只腳也費(fèi)力地提到了空中，這回可真是憋足了勁?！凹佑?加油!”旁邊的小姑娘喊著。終于，兩只腳都站到人行道上去了，這也許是孩子一生中拿下的第一個(gè)高地，小胖臉同時(shí)綻開(kāi)了笑容了不起的勝利!“好一個(gè)登山者!白胡子老爺爺幽默地說(shuō)，他摸摸孩子的頭，“一開(kāi)頭總是困難的，但現(xiàn)在總算對(duì)付過(guò)去了。乖孩子，祝你永遠(yuǎn)向新的高度進(jìn)軍!”1.用“\”畫(huà)去文中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)2.題目中“第一次”指的是，文章中白胡子老爺爺把它和聯(lián)系起來(lái)。(2分)3.針對(duì)小男孩從馬路上登上人行道的行為,寫(xiě)了、、、四個(gè)人的看法。(2分)4.短文中畫(huà)“”的句子中“這”指代。(2分)5.請(qǐng)你寫(xiě)一句鼓勵(lì)小男孩的話。(3分)十、習(xí)作樂(lè)園。(25分)有人曾說(shuō)，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心去觀察、體會(huì)我們身邊的人、事物吧!其實(shí)，我們的生活是多么美好啊!請(qǐng)你把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。題目自擬，不少于400字。參考答案一、1.shě2.mó3.sìɡōnɡ4.hánɡxínɡ5.sèsāi二、1.笨重2.凋零3.侍候4.朦朦朧朧三、狂暴隱現(xiàn)妙肖狂和麗人勝約約煌1.若隱若現(xiàn)、惟妙惟肖無(wú)邊無(wú)際、自由自在隱隱約約整整齊齊干干凈凈2.狂風(fēng)暴雨3.金碧輝煌四、1.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。2.海輪排列在碼頭兩邊。3.秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上難道不是絕無(wú)僅有的嗎?4.李曉云家的房間小得只有巴掌那么大。五、1.C2.B3.A六、1.擬人2.對(duì)偶3.夸張4.設(shè)問(wèn)5.比喻6.排比七、1.長(zhǎng)在什么地方爬山虎葉子的特點(diǎn)爬山虎腳的特點(diǎn)2.海軍上將走路的姿態(tài)平時(shí)的活動(dòng)3.700多米長(zhǎng)273一面鏡子一塊碧玉4.因?yàn)?/p>