部編版八年級下冊道德與法治第三課公民權(quán)利訓(xùn)練題五

部編版八年級下冊道德與法治第三課公民權(quán)利訓(xùn)練題（五）選擇題1．2024年2月，中心網(wǎng)信辦在《關(guān)于做好個人信息愛護(hù)利用大數(shù)據(jù)支撐聯(lián)防聯(lián)控工作的通知》中提到：為疫情防控、疾病防治收集的個人信息，不得用于其他用途。網(wǎng)信辦發(fā)布的通知有利于維護(hù)公民的()隱私權(quán) B．名譽(yù)權(quán)C．姓名權(quán) D．生命健康權(quán)2.下列屬于公民基本權(quán)利的是（

）①通信自由和通信隱私受法律愛護(hù)②勞動權(quán)③住宅不受任何狀況下的搜查和侵?jǐn)_④受教化權(quán)①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

3.下列公民基本權(quán)利的類型與詳細(xì)權(quán)利的對應(yīng)關(guān)系正確的是()①社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利——同等權(quán)②文化教化權(quán)利——受教化權(quán)③人身自由權(quán)利——人格尊嚴(yán)權(quán)④政治權(quán)利和自由——宗教信仰自由①③B.①④C.②③D.②④4.我國憲法第三十七條規(guī)定，禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪由，禁止非法搜查公民的身體。這表明公民的()A.住宅不受侵?jǐn)_B.人格尊嚴(yán)不受侵?jǐn)_C.人身自由不受侵?jǐn)_D.通信自由受法律愛護(hù)5.《孟子·滕文公上》曰：“民之為道也，有恒產(chǎn)者有恒心，無恒產(chǎn)者無恒心?！必?cái)產(chǎn)權(quán)自古以來就是穩(wěn)定人心、推動社會發(fā)展的“定盤星”。下列體現(xiàn)公民行使財(cái)產(chǎn)收益權(quán)的是()A.用合法收入購買家用轎車B.租用城市共享單車綠色出行C.將房屋出租收取租金D.將個人合法財(cái)產(chǎn)贈與他人6．中學(xué)生小剛給市長寫了一封信，信中對城市的建設(shè)問題和環(huán)境問題發(fā)表了自己的看法，并提出建議。小剛的做法()A．表明我國公民可以自由發(fā)表言論，不受法律約束B．表明他在依法行使公民享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)C．表明我國公民可以隨意行使自己的民主權(quán)利D．表明國家機(jī)關(guān)和工作人員要依法行使權(quán)力7.我國憲法規(guī)定：“公民的人格尊嚴(yán)不受侵?jǐn)_?！毕铝行袨閷儆谇?jǐn)_公民人格尊嚴(yán)的有（

）①海鮮店老板以保證食品衛(wèi)生為由要求員工小強(qiáng)必需將頭發(fā)剃光②商場保安懷疑小麗偷拿了化妝品，強(qiáng)行對她進(jìn)行了全身搜查③小張到銀行取款，工作人員要求他站在一米線外排隊(duì)等候④小明同學(xué)在班上樂于助人，主動值日，同學(xué)們稱他“活雷鋒”A.①② B.③④ C.②③ D.①④

8.我國公民享有廣泛的民主政治權(quán)利和自由,其中最基本的政治權(quán)利是()A.選舉權(quán)和被選舉權(quán) B.指責(zé)權(quán)、建議權(quán)C.受教化權(quán) D.知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)9.某省市縣三級“互聯(lián)網(wǎng)＋監(jiān)督”平臺正式上線運(yùn)行，該省居民在這一平臺的門戶網(wǎng)站、移動APP或微信公眾號可實(shí)時查詢和監(jiān)督民生、扶貧資金運(yùn)用和發(fā)放等狀況。這一舉措()①拓寬了公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道

②是堅(jiān)持公正司法的表現(xiàn)③有利于建立健全監(jiān)督制約機(jī)制

④有利于保障人民當(dāng)家作主①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.對于編造、傳播謠言擾亂社會秩序的違法行為，公安機(jī)關(guān)堅(jiān)決打擊，絕不姑息。這警示我們要(C)A.加強(qiáng)自我約束，放棄言論自由B.重視網(wǎng)絡(luò)言論，禁止表達(dá)觀點(diǎn)C.正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)D.拒絕不良誘惑，徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)11．韓某做鋼材生意，因一批客戶反映鋼材有質(zhì)量問題，韓某與煉鋼廠發(fā)生了經(jīng)濟(jì)糾紛。在雙方協(xié)商無法達(dá)成一樣看法的狀況下，雙方自愿簽署協(xié)議，請當(dāng)?shù)氐膶I(yè)法律人士進(jìn)行裁決。這種解決糾紛的途徑稱作()A．審判 B．仲裁C．審理 D．調(diào)解12.微視頻《窯洞里的讀書人》播出，講解并描述了習(xí)主席秉承著“一物不知深以為恥”的堅(jiān)決信念，在牧馬放羊的艱苦環(huán)境下，仍時時不忘讀書的感人經(jīng)驗(yàn)。這啟示我們要（

）①珍惜受教化的權(quán)利，履行受教化的義務(wù)②多讀書，提高品德修養(yǎng)③努力使自己在德智體美等方面全面發(fā)展④樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷學(xué)習(xí)，完善自我②③④ B.①③④ C.②③ D.①②③④13.李某在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府違法占用村民土地。次日一大早，鄉(xiāng)政府工作人員破門而入，將還在睡夢中的李某強(qiáng)行帶到鄉(xiāng)政府“教化”了一成天。鄉(xiāng)政府的做法主要侵?jǐn)_了李某的A.隱私權(quán)和住宅權(quán)B.住宅權(quán)和人身自由權(quán) ()C.名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)D.通信自由和通信隱私14.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，廣闊網(wǎng)民可以通過政務(wù)微博、政府網(wǎng)站等平臺反映問題、提出看法，相關(guān)政府部門將定向解答、限時回復(fù)解決。這一做法 ()①保障公民享有政治自由②有利于保障公民的監(jiān)督權(quán)③有助于政府接受網(wǎng)民監(jiān)督④有利于推動政府依法行政①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.2024年4月3日，習(xí)近平總書記同首都群眾一起參與義務(wù)植樹活動。習(xí)近平接連種下油松、國槐、杏梅、元寶楓、西府海棠、金銀木、紅瑞木。這說()①公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)②習(xí)近平總書記自覺履行勞動的義務(wù)③公民有取得勞動酬勞的權(quán)利④人們通過勞動為國家和社會作出貢獻(xiàn)A.①② B.①③C.①②④ D.①②③④16.2024年4月1日有網(wǎng)民因辱罵四川涼山州火災(zāi)犧牲人員被行政拘留，引發(fā)網(wǎng)友熱議，對此下列看法正確的有()①屬于言論自由指責(zé)教化即可②該網(wǎng)民侵?jǐn)_了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)③屬嚴(yán)峻違法行為應(yīng)擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任④造成惡劣影響，應(yīng)受法律制裁①②B.②③C.②④D.③④非選擇題17、閱讀對話，回答問題。(1)對話反映出強(qiáng)強(qiáng)的什么權(quán)利受到了侵?jǐn)_？(2)生活中的侵權(quán)行為往往是由人們隨意行使權(quán)利導(dǎo)致的，結(jié)合所學(xué)學(xué)問談?wù)?，公民在行使?quán)利時應(yīng)當(dāng)留意些什么？寫出兩點(diǎn)即可。(3)請你為強(qiáng)強(qiáng)想方法，幫助他解決困惑。18、材料：某班召開了一次以“增加法律意識，提高自護(hù)實(shí)力”為主題的班會，通過對案例的剖析，對學(xué)生進(jìn)行法治平安教化?！倔@險一刻】初中生小明和同學(xué)小亮正騎著自行車一同行進(jìn)在上學(xué)的路上。突然，一輛轎車為躲避前方來車拐進(jìn)自行車道，將小明碰倒在地。轎車司機(jī)下車后發(fā)覺被碰倒的是一名學(xué)生，便駕車飛奔逃走。⑴面對突如其來的事故，你認(rèn)為同學(xué)小亮應(yīng)當(dāng)如何機(jī)靈敏捷地去做？【明辨是非】在等待的時候，針對這一事故，路人爭論開了：甲：“被車撞了，司機(jī)又跑了，就自認(rèn)倒霉吧！”乙：“假如能夠找到肇事司機(jī)，就把他的車給砸了?！北骸敖痪业秸厥滤緳C(jī)后，應(yīng)依法要求對方賠償損失。”⑵請你對以上路人的看法分別進(jìn)行辨析。【知法用法】經(jīng)診斷，碰撞造成小明小臂骨折。交警通過查看監(jiān)控視頻，找到了肇事司機(jī)。肇事司機(jī)私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警調(diào)整，雙方協(xié)商解決。但在賠償金額方面雙方產(chǎn)生分歧，小明及家人在律師的幫助下，將肇事司機(jī)告到法院。最終，肇事司機(jī)按法院判決擔(dān)當(dāng)了相應(yīng)的法律責(zé)任。⑶小明及家人運(yùn)用了哪些法律手段維護(hù)了自己的合法權(quán)益？19、閱讀材料回答問題。材料中國共產(chǎn)黨第十八屆中心委員會第六次全體會議提出:監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證,是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用,就簡單產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此,必需將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子,完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制,形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度支配。(1)從權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制來看,公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑有哪些?(2)公民在行使監(jiān)督權(quán)的時候應(yīng)當(dāng)留意哪些問題?答案1-5ADCCC6-10BAACC11-16CDBDCC（1）肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)(或人格尊嚴(yán)權(quán))。（2）公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利；公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（3）與侵權(quán)人協(xié)商，要求其停止侵害、賠禮致歉；尋求老師、家長或有關(guān)部門的幫助；向人民法院提起訴訟；等等。19、⑴①記住肇事車輛的車輛號碼；②記住肇事司機(jī)的去向；③懇求路人幫忙；④剛好撥打“120”急救電話以及撥打“122”或“110”報警。⑵①甲的看法錯誤。當(dāng)