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文檔簡(jiǎn)介
《唐詩五首》《野望》野望王績(jī)東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇?！饵S鶴樓》昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。睛川歷歷漢陽樹，芳草萎萎鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
黃鶴樓
崔顥《使至塞上》使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！抖汕G門送別》渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！跺X塘湖春行》
錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。習(xí)作：學(xué)習(xí)景物描寫景物描寫的作用烘托人物心情推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展渲染氣氛景物描寫的技巧
抓特征多感官有層次、有順序用修辭和句式融入情感1、反復(fù)誦讀課文，讀出節(jié)奏與韻味。2、感受律詩的格律美，領(lǐng)略五首詩不同的風(fēng)格。3、掌握景物描寫在作文中的運(yùn)用，能夠進(jìn)行相關(guān)
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