版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五年級上冊科學(xué)期末試卷多套附參考答案
一、填空:
1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)必需的條件是—水分空氣
適宜的溫度_________________________
2、請列舉影子的特點(diǎn)
3、一天中,陽光下物體的影子在_早晨,傍晚—
最長,中午最短。
4、光是以一直線的形式傳播的。光
傳播的速度很快,每秒約30萬千米。太陽
離地球的距離大約1.5億千米,從太陽發(fā)出的光
到達(dá)地球約需—8分鐘。
5、
由于受水、空氣、氣溫或動植物的作用,巖石破
碎,這種現(xiàn)象叫做風(fēng)化O
6、人們利用彈力可以做很多事情,如—弓箭
、―彈簧、—彈力球
等都是利用了物體的彈力。
7、摩擦力的大小與
__________________________________有關(guān)。
8、一個物體在另一個物體表面運(yùn)動,有
和兩種方式,同樣重量的
物體,時,受到的摩擦力小。
9、人們生活中習(xí)慣用來表示重力和
其他力的大小,科學(xué)技術(shù)上則統(tǒng)一規(guī)定用
作力的單位,用字母表示。
10、地震和火山是地球引起的,絕
大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi),火山活動與
的運(yùn)動有關(guān)。
二、判斷(正確的在括號里劃y”,錯誤的在括
號里劃“X”)
1、樹上的蘋果往下落、向上拋出的球最終要落
回到地上,水往低處流……這些運(yùn)動都是因?yàn)槭?/p>
到自身重力的作用。()
2、食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食
動物終止。()
3、小明為了觀察光源,常常用眼睛直對著光源
進(jìn)行觀察。()
4、光的多少與強(qiáng)弱與溫度的高低沒有關(guān)系。()
5、地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、
海浪等自然力的作用下很緩慢地進(jìn)行的,是我們
在短時間內(nèi)難以覺察的。()
三、選擇題(把正確答案的序號填在括號里)
1、下列物體中,不是光源的是()
⑴月亮⑵螢火蟲⑶夜光玩具
2、醫(yī)生帶額鏡給病人檢查耳朵,是巧妙地解決
利用了()解決了難題。
⑴光的直射⑵光的反射
3、噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠()運(yùn)動的。
⑴反沖力⑵重力⑶彈力
4、下列說法正確的是()
⑴運(yùn)動物體重量一定時,物體間接觸面光滑,摩
擦力大。
⑵運(yùn)動物體重量一定時,物體間接觸面粗糙,摩
擦力大。
四、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:綠豆種子發(fā)芽必須有陽光
嗎?
研究的題目:
我的推測:
實(shí)驗(yàn)方法:
實(shí)驗(yàn)器材:
實(shí)驗(yàn)組和對照組要控制不同的條件:
實(shí)驗(yàn)組和對照組要保持相同不變的條件:實(shí)驗(yàn)過
程:
實(shí)驗(yàn)過程:
五、從下列動植物中進(jìn)行選擇,組成三條不同
的食物鏈。
狗尾草麥苗高粱蜘蛛蟾蛛麻雀瓢蟲
田鼠狐貍貓頭鷹小草落葉兔蛇蝗蟲
1、
2、
3
六、問答:
1、動、植物的生長需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改
變后它們會努力適應(yīng)環(huán)境的變化。舉例說明動、
植物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的?(動植物各舉兩例)
2、有人說:土壤是地球上最有價值的資源。你
認(rèn)為這個觀點(diǎn)正確嗎?寫出你的理由。
五年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)(修訂版)
第一單元
1.種子發(fā)芽的必須條件是水分、空氣、適宜的溫
度。
2.部子發(fā)芽可以不需要陽光,但生長需要陽光。
3.植物生長需要泥土、水份、陽光、空氣、適宜
的溫度。
4.蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。
5,各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。
6.生物的生存除了需要一定的自然條件外,它們
彼此之間也是互相依賴,互相影響的。
7.食物是動物生存最重要的需求之一。
8.生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物
鏈。
9.食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者,直
接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。
10.食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食
動物結(jié)束。
11.同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動
物也可以吃多種食物。生物之間這種復(fù)雜的食物
關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)交食物網(wǎng)。
12.像生物和非生物我們可以把它們看成一個生
態(tài)群落。
13.自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡,的
整體叫生態(tài)系統(tǒng)。
14.如果生態(tài)系統(tǒng)的一個環(huán)節(jié)受到破壞,整個生
態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。
15.自然界和生態(tài)瓶一樣,如果環(huán)境條件受到破壞,
生物的生存就會受到影響。
第二單元
1.向電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源。
2.像這樣,從不同側(cè)面照射得到的物體的影
子叫投影。
3.影子的形成必須有光源、屏幕和遮擋物。
4.影子的長短與光源的位置、角度有關(guān)。
5.影子的大小和光源到物體的距離有關(guān)。
6.影子的形狀和被照射的物體側(cè)面有關(guān)。
7.古代的人利用日影觀測儀計(jì)時。
8.小明發(fā)現(xiàn)大樹的影子朝西,那太陽在東邊。
9.光以直線形式傳播,速度以每秒30萬千米。
10.光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,
這種現(xiàn)象叫做光的反射,反光也是以直線形式傳
播的。
11.運(yùn)用光的反射的有額鏡、反光鏡。
12.太陽表面溫度達(dá)6千多攝氏度,內(nèi)部則達(dá)2千
多萬攝氏度。
13.吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是黑色的粗糙物體。
14.物體和太陽光垂直升溫快。
15.人們對太陽能的利用有:太陽灶、太陽能電
板、點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火、太陽能熱水器。
16.匯聚太陽光的方法有凹面鏡、凸透鏡。
17.光弱時瞳孔放大,光強(qiáng)時瞳孔縮小。
第三單元
1、地形及地形的特點(diǎn):
地形特點(diǎn)
平原地貌寬廣平坦,起伏很小
高原面積廣大,地形開闊,周邊
以明顯的陡坡為界
丘陵高低起伏,坡度較緩,由連
綿不斷的低矮山丘組成
山地地勢較高,蜿蜒起伏,層巒
疊嶂
盆地四周地勢較高,中間低平
2、地球上海洋面積比陸地面積大;我國西部多
高山,東部多平原。
3、地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動引起的。地球內(nèi)
部分為地殼、地幔、地核三部分,絕大部分的
地震發(fā)生在地殼內(nèi),火山活動與地幔和地殼的
運(yùn)動有關(guān)。
4、地球內(nèi)部的運(yùn)動是地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化,
這種變化有時表現(xiàn)出來是很猛烈的,像地震和
火山,有時是極其緩慢的變化,像喜馬拉雅山
年復(fù)一年的隆起。地球表面的很多變化都是在
流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩
慢的進(jìn)行的,我們在短時間內(nèi)難以察覺。
5、很多的高山是因?yàn)榘鍓K的擠壓后隆起形成的,
很多的峽谷是板塊拉伸后形成的斷裂谷。
6、巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作
用、植物的作用、動物的活動等。
7、由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用,巖
石破碎,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。
8、土壤分層實(shí)驗(yàn)中,最底層是沙礫(小石子),
中間是沙和粉沙,最上層是顆粒最小的黏土,
浮在水面上的是一些植物殘?bào)w。
9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空
氣等物質(zhì)的混合物。
10、土壤是地球上最有價值的資源。在每立方米
的土壤中,生活著幾十億個生物體。土壤為他們
提供了食物和生存空間,也為人類提供了衣食住
行的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的殘
體和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動物和
植物的根能松動土壤,為空氣和水營造空間。
11、雨點(diǎn)降落時的力可以打散并建起土壤的微
粒,雨水在地面流動時,攜走了這些微粒,一部
分土壤便被帶走了,這就是侵蝕。雨點(diǎn)降落到地
面便是土壤被侵蝕的開始。
12、影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大
小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。
13、在坡度大的地方,河流流速快,土地會被侵
蝕;在坡度小的地方,河流流速慢,會發(fā)生沉積。
所以一般大江大河的下游和入??谕瞧皆?/p>
14、自然界中每時每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)
生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失,而
沉積卻填平了一些低洼的地方,侵蝕和沉積形成
了地球上不同的地形地貌。
15、流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力都回侵蝕土地。
16、房屋應(yīng)該建在坡度比較平緩的地方,在坡度
較大的地方應(yīng)該植樹和種草,減少雨水對土地的
侵蝕。
第四單元
1、物體都有一個向下的力,這個力就是重力。
2、用橡皮筋作動力的小車,橡皮筋繞的圈數(shù)越
多,行駛速度越快,行駛距離越遠(yuǎn);橡皮筋繞
的圈數(shù)越少,行駛速度越慢,行駛距離越近。
3、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時,
形狀很容易改變,在形狀改變時,它們會產(chǎn)生
一個要恢復(fù)原來形狀的力,這個力叫彈力。
4、衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各
樣的彈簧都是利用了物體的彈力。
5、氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方
向相反的推力,這個力叫反沖力。噴氣式飛機(jī)、
火箭都是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動的。
6、要使精致的物體運(yùn)動起來,必須對物體用力;
要使物體運(yùn)動的更快,必須對物體用更大的力。
7、科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位,
簡稱“牛”,用表示。1牛約等于100克
的力。
8、使用彈簧測力計(jì)測重力時應(yīng)注意:(1)拿起
測力計(jì),先檢查指針是不是指在“0”位置;(2)
讀數(shù)時,視線與指針相平;(3)測量的力不能
超過測力計(jì)刻度標(biāo)出的最大中數(shù)值。
9、一個物體在另一個物體的表面運(yùn)動時,兩個
物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運(yùn)動物體要受到一
種阻礙運(yùn)動的力,這種力叫摩擦力。
10、我們用測力計(jì)沿水平方向拉一個物體,剛好
能使這個物體運(yùn)動起來的力就是它受到的摩
擦力。
11、物體間接觸面光滑,摩擦力越?。晃矬w間接
觸面粗糙,摩擦力越大。物體重,運(yùn)動時摩擦
力越大;物體輕,摩擦力越小。
12、一個物體在另一個物體表面運(yùn)動,有滑動和
滾動兩種方式?;瑒幽Σ亮σh(yuǎn)遠(yuǎn)大于滾動摩
擦力。
13、一個物體在另一個物體表面運(yùn)動時,總是有
摩擦力伴隨著。
14、自行車上需要摩擦力的地方:前后輪胎、腳
蹬的表面、剎車橡皮、手柄做成花紋;不需要
摩擦力的地方:前軸、中軸、后軸、腳蹬的軸、
大小齒輪與鏈條。
15、賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn):(1)輪胎很寬,可以增
大摩擦力,避免打滑;(2)要設(shè)計(jì)力量很大
的發(fā)動機(jī);(3)車身重心很低,輪與輪之間
的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)定;(4)設(shè)計(jì)流
線型車身,使阻力減到最低。
教科版科學(xué)五年級上冊各單元知識點(diǎn)
第一單元
L種子發(fā)芽的必須條件是水分、空氣、適宜的溫
度。
2.種子發(fā)芽可以不需要陽光,但生長需要陽光。
3.植物生長需要水分、空氣、適宜的溫度、陽
光、土壤。
4.蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。
5.各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。
6.生物的生存除了需要一定的自然條件外,它們
彼此之間也是相互依賴,互相影響的。
7.食物是動物生存最重要的需求之一。
8.生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物
鏈。
9.食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者,直
接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。
10.食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食
動物終止。
11.同一種植物會被丕回的動物吃掉,同一種動
物也可吃多種食物。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)
系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫食物網(wǎng)。
12.像生物和非生物這樣,互相作用,互相依存,
形成密不可分的整體,我們可以把它們看成一個
生態(tài)群落。如:一片樹林,一塊草地,一個湖泊,
一個海洋。
13.自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧
的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。
14.如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個環(huán)節(jié)受到了破壞,整
個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。
15.自然界和生態(tài)瓶一樣,如果環(huán)境條件受到破
壞,生物的生存就會受到影響。
16.寫食物鏈:草、兔、蝗蟲、鳥、蛇、鷹
1.草一>兔一鷹2.草一兔一蛇一鷹
3.草一蝗蟲一鷹4.草一蝗蟲一蛇一鷹
5.草一鳥一蛇6.草一鳥一蛇一鷹
第二單元
1.向電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源。
2.像這樣,從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫
投影。
3.影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。
4.影子的長短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。
5.影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)。
6.影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀
有關(guān)。
7.古代的人利用日影觀測儀計(jì)時。
8.陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位
置變化而變化,太陽位置最富時影子最短。影子
的方向總是和太陽的方向相反。
9.光以直線的形式傳播,速度約每秒30萬千米。
擋光的物體會有影子,是因?yàn)楣馐侵本€傳播造成
的。
10.光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,
這種現(xiàn)象叫做光的反射,反光也是以直線形式傳
播的。
11.運(yùn)用光的反射的有額鏡、反光鏡、潛望鏡。
12.人眼睛中的瞳孔可以控制入射光線。光弱時
瞳孔放大,光強(qiáng)時瞳孔縮小。
13.許多光源在發(fā)光時也在發(fā)熱。光強(qiáng)溫度就高,
光弱溫度就低。
14.匯聚太陽光的方法有凹面鏡、凸透鏡。
15.人們對太陽能的利用有:太陽灶、點(diǎn)燃奧運(yùn)
圣火、太陽能熱水器、太陽能電池板。
16.太陽表面溫度達(dá)6千多攝氏度,內(nèi)部溫度高達(dá)
2千萬多攝氏度。
17.吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是黑色的粗糙物體。深色物
體比淺色物體吸熱快。表面粗糙的比光滑的吸熱
快。
18.物體和太陽光垂直時升溫快。
第三單元
1.地形及地形的特點(diǎn):
地形特點(diǎn)
山地地勢較高,蜿蜒起伏,層巒
疊嶂
丘陵高低起伏,坡度較緩,由連
綿不斷的低矮山丘組成
高原面積廣大,地形開闊,周邊
以明顯的陡坡為界
平原地貌寬廣平坦,起伏很小
盆地四周地勢較高,中間低平
2.地球上海洋面積比陸地面積大;我國西部多邕
山,東部多平原。
3.地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動引起的。地球內(nèi)部
分為地殼、地幔、地核三部分,絕大部分的地震
發(fā)生在地殼內(nèi),火山活動與地幔和地殼的運(yùn)動有
關(guān)。
4.地球內(nèi)部的運(yùn)動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化,
這種變化有時表現(xiàn)出來是很猛烈的,像地震和火
山;有時是極其緩慢的變化,像喜馬拉雅山年復(fù)
一年的隆起。地球表面的很多變化都是在流水、
風(fēng)、冰九、海浪等自然力的作用下很緩慢的進(jìn)行
的,我們在短時間內(nèi)難以察覺。
5.很多的高山是因?yàn)榘鍓K的揚(yáng)壓后隆起形成的,
很多的峽谷是板塊拉伸后形成的斷裂谷。
6.巖石變化的原因有冷和熱的作用、流水的作
用、植物的作用、動物的活動等。
7.由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用,巖石
破碎,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。
8.土壤分層實(shí)驗(yàn)中,最底層是沙礫(小石子),
中間是沙和粉沙,最上層是顆粒最小的黏土,浮
在水面上的是一些植物殘?bào)w。
9.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣
等物質(zhì)的混合物。
10.土壤是地球上最有價值的資源。在每立方米
的土壤中,生活著幾十億個生物體。土壤為他們
提供了食物和生存空間,也為人類提供了衣食住
立的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的殘
體和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動物和
植物的根能松動土壤,為空氣和水營造空間。
11.雨點(diǎn)降落時的力可以打散并濺起土壤的微
粒,雨水在地面流動時,攜走了這些微粒,一部
分土壤便被帶走了,這就是侵蝕。雨點(diǎn)降落到地
面便是土壤被侵蝕的開始。
12.影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大
小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。
13.在坡度大的地方,河流流速快,土地會被侵
蝕;在坡度小的地方,河流流速慢,會發(fā)生沉積。
所以一般大江大河的下游和入海口往往是壬原。
14.自然界中每時每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)
生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失,而
沉積卻填平了一些低洼的地方,侵蝕和沉積形成
了地球上不同的地形地貌。
15.流水、區(qū)、冰211、波浪和重力等都會侵蝕土
地。
16.房屋應(yīng)該建在坡度比較平緩的地方,在坡度
較大的地方應(yīng)該植樹和種草,來減少雨水對土地
的侵蝕。
17.保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。
第四單元
1.物體都有一個向下的力,這個力就是重力。重
力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或
壓力。
2.一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動起來,拉力
越大,小車運(yùn)動得越快。
3.用橡皮筋作動力的小車,橡皮筋繞的圈數(shù)越
炙,行駛速度越快,行駛距離越遠(yuǎn);橡皮筋繞的
圈數(shù)越少,行駛速度越慢,行駛距離越近。
4,橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時,
形狀很容易改變,在形狀改變時,它們會產(chǎn)生一
個要恢復(fù)原來形狀的力,這個力叫彈力。
5.衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣
的彈簧都是利用了物體的彈力。
6.氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向
相反的推力,這個力叫反沖力。噴氣式飛機(jī)、乂
箭、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)
動的。
7.要使靜止的物體運(yùn)動起來,必須對物體用力;
要使物體運(yùn)動的更快,必須對物體用更大的力。
8.科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位,
簡稱“?!保谩癗”表示。1牛約等于項(xiàng)克的
力。
彈簧測力計(jì)是利用彈簧“受力大,伸長長”的特
征制成的。
9.使用彈簧測力計(jì)測重力時應(yīng)注意:(1)拿起
測力計(jì),先檢查指針是不是指在“0”位置;(2)
讀數(shù)時,視線與指針相平;(3)測量的力不能
超過測力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。
10?一個物體在另一個物體的表面運(yùn)動時,兩個
物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運(yùn)動物體要受到一種
阻礙運(yùn)動的力,這種力叫摩擦力。
11.摩擦力的大小是可以測量的。我們用測力計(jì)
沿水平方向拉一個物體,剛好能使這個物體運(yùn)動
起來的力就是它受到的摩擦力。
12.物體間接觸面光滑,摩擦力小;物體間接觸
面粗糙,摩擦力太。物體重,運(yùn)動時的摩擦力大;
物體輕,摩擦力小。
13?一個物體在另一個物體表面運(yùn)動,有滑動和
滾動兩種方式。
14.對于相同的物體,滾動的摩擦力小,滑動的
摩擦力大。
15.一個物體在另一個物體表面運(yùn)動時,總是有
摩擦力伴隨著。
16.自行車上需要摩擦力的地方:前后輪胎、W
蹬的表面、剎車橡皮、手柄(設(shè)計(jì)花紋或增加壓
力);不需要摩擦力的地方:血軸、空軸、后軸、
腳蹬的軸、大小齒輪與鏈條(安裝滾珠或加潤滑
油)。
17.賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn):(1)要設(shè)計(jì)力量很大的發(fā)
動機(jī);(動力要大)(2)設(shè)計(jì)流線型車身,使
阻力減到最低;(空氣阻力要小)(3)車身重
心很低,輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)
定;(不會翻車)。(4)輪胎很寬,可以增大
摩擦力,避免打滑;(輪胎不打滑)
教科版科學(xué)五年級上冊期末測試題
年級:姓名:得分:
一、填空。
1.種子發(fā)芽的條件
2.蚯蚓喜歡、的環(huán)
境。
3.自己發(fā)光的物體叫,
如:、、O
4,光沿傳播的。
5.地震、火山是地球運(yùn)動
引起的。
6.地球內(nèi)部可分
為:>、
三部分。
7.物體都有一個向下的力叫。
二、判斷題。
1.使靜止的物體運(yùn)動起來,必須對物體用力。
()
2.1牛排100克力。
()
3.摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有關(guān)。
()
4.滾動的物體摩擦力大。
()
5.土壤中含有水、空氣等。
()
三、回答題。
1.什么叫食物鏈?
2.光的傳播速度每秒多少千米?
教科版五年級上冊科學(xué)期末試題
班級姓名
一、填空
1、摩擦力的大小可以用來測量。
2、科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用作力的單
位,簡稱,用字母表示。
3、地球表面有、、、
等多種多樣的地形地貌。
4、風(fēng)化作用會使巖石最終變成o
5、土壤是、、、
、、等物質(zhì)的混合
物。
6、、、
會影響土壤被雨水侵蝕的程度。
7、產(chǎn)生影子需要有三個基本條件:(1)要有
;(2)要有;(3)要有
8、像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做
9、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做
10、對于每一個生物來說,周圍的一切都是它的
環(huán)境。環(huán)境因素很多,就其性質(zhì)來說,可以分成
非生物因素和。非生物因素包括
、溫度、水、空氣、土壤等,包括同
這種生物有關(guān)系的其他生物。
11、生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做
12、食物鏈中能自己制造食物的生物叫做
,直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的
生物叫做O
13、食物鏈通常從開始,到
______________終止。
14、地球內(nèi)部可以分成、、
__________三部分。
二、選擇
1、常溫下兩組相同的種子,一組種子受到光照,
加適量的水;另一組種子用紙盒遮住,不受到陽
光照射,也加適量的水。這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)()o
A、是科學(xué)的B、是不科學(xué)的
C、我不知道
2、蚯蚓喜歡生活在()的環(huán)境。
A、黑暗干燥B、陰暗潮濕C、明
亮潮濕
3、上午8點(diǎn)和下午2點(diǎn)A同一物體的影子
()o
A、長度和方向都不同B、長度和方向都相
同C、長度不同而方向相同
4、地球上的能量絕大部分來源于()。
A、太陽B、煤C、石油
D、電
5、上午某一時刻測量得到一個2米長的竹竿的影
子是0.5米,那么6米高的樹木的影子應(yīng)是
()米。
A、2米B、1.5米C、
3米
6、用墊圈拉動小車,墊圈越多,小車運(yùn)動的越
()o
A、快;B、慢。
7、用橡皮筋作動力,橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,
小車行駛的越()o
A、遠(yuǎn);B、近。
8、用氣球驅(qū)動小車,氣球吹的越大,小車行駛
的越()o
A、遠(yuǎn);B、近。
9、路面越光滑,小車行駛的越()o
A、快;B、慢。
10、下列物體中,是光源的有(),
不是光源的有()o
A、太陽;B、月亮;C、沒有點(diǎn)燃的蠟燭;D、
點(diǎn)燃了的火柴;E、亮著的電燈
三、判斷
1、飛機(jī)在空中飛行時,不存在摩擦力。()
2、摩擦力對我們都是有害的,所以我們要盡量
減小摩擦力。()
3、1牛R00克的力。()
4、動物會有一些獨(dú)特的習(xí)性,跟適應(yīng)生存環(huán)境
有關(guān)。()
5、菊花的地上部分冬季枯死,用種子來延續(xù)生
命。()
6、物體在陽光下的溫度與吸收太陽熱量的多少
沒有關(guān)系。()
7、汽車反光鏡是凸透鏡,能聚集光線。()
8、陽光的傳播路線是不能改變的。()
9、地球內(nèi)部的運(yùn)動和外力作用的影響是形成和
重塑地球表面多種地形的原因。()
10、地球表面的地形地貌是在不斷地發(fā)生變化
的。有的變化是在緩慢的過程中進(jìn)行的,
有的卻是一個比較迅猛的過程。()
11、土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系,
為我們提供了豐富的資源。()
12、流水、風(fēng)力、海浪、冰川等都會對地表產(chǎn)生
侵蝕和沉積作用,并形成不同的地形地貌。
13、人類活動也會改變地表形態(tài),這種改變有時
會加劇自然災(zāi)害的影響。()
14、我國地形是西高東低的。()
15、地球表面是崎嶇不平的。()
四、連線
重力海綿被壓扁后產(chǎn)生的力
彈力物體從滑梯上往下滑時與
滑梯接觸產(chǎn)生的力
反沖力使物體從滑梯上往下滑的
力
摩擦力放鞭炮時讓鞭炮向上沖的
力
五、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來研究土地上有無
植物覆蓋對侵蝕的影響。
我們小組的研究計(jì)劃
1、研究題目:土地上有無植物覆蓋對侵蝕的影
響
2、我們的推測:
3、實(shí)驗(yàn)方法:
4、器材:
5、實(shí)驗(yàn)組和對照組要控制不同的條件:
6、實(shí)驗(yàn)組和對照組要保持相同不變的條件:
教科版五年級科學(xué)試題
第一單元
1、植物、動物對()有基本的需要。
2、(植物)和(動物)都會對它們需要的環(huán)境
進(jìn)行選擇。不同的()對環(huán)境有著自己特有
的需要。
3、所有的生物都會引起他們所生存的()
的變化。
4、()、()之間存在著非常
復(fù)雜的關(guān)系。
5、生物與生物之間是()、
()、()o
6、在一定范圍內(nèi)的生物必須(),生
態(tài)平衡受到破壞,生物的生存就會受到()o
7、綠豆種子發(fā)芽需要()和()o
8、減少水和添加動物、植物會引起()
的變化。
9、自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一
個平衡和諧的整體,即()。
10、種子發(fā)芽需要()、()、()、
()等條件。
n、植物生長需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改變后
它們會努力適應(yīng)()o
12、香蕉適應(yīng)()的環(huán)境,松
樹適應(yīng)()環(huán)境,仙人掌適應(yīng)
()環(huán)境。
13、蚯蚓喜歡()、()的環(huán)境。
14、像蚯蚓一樣,各種動物都喜歡生活在一定
的環(huán)境里,不同的動物對環(huán)境有不同的需求,當(dāng)
環(huán)境不適合它們生存時,它們會重新選擇合適的
環(huán)境生活。否則它們將難以生存,同時,動物在
()、()和()上都有它們各
自適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)。
15、生物的生存除了需要一定的自然條件外,
它們彼此之間也是(),
)o
16、()是動物生存最重要的需求之一。
17、生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫
做()o
18、食物鏈中能自己制造食物的生物叫做
(),直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生
物叫做()o
19、食物鏈常從()開始,到()
終止。
20、同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種
動物也可吃多種食物,生物之間這種復(fù)雜的食物
關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做()o
21、如果一種生物滅絕了,就會影響其它多種
生物的生存,因而保護(hù)一種生物也就是保護(hù)了許
多種生物。
22、像池塘里的這些生物和非生物這樣,互相
作用,互相依存,形成一個密不可分的整體,我
們可以把他們看成一個(),一片樹
林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看
成一個生態(tài)群落。
23、自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和
諧的整體,叫做()o如果生態(tài)系統(tǒng)
中的一個環(huán)節(jié)受到了破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就會
()
第二單元
1、影子產(chǎn)生的條件是()、()和
()o
2、像電燈這樣可以()的物體叫做光源。
3、在光的照射下物體影子的長短、方向、大
小和光源的()、()、()有關(guān)。
4、影子的形狀和()的形狀有關(guān)。
5、一天中,陽光下的物體的影子會隨著太陽
的位置的()和()的改變而改變。
6、光是()傳播的。擋光物體會有影子,
是因?yàn)椋ǎ┰斐傻摹?/p>
7、光的反射原理在生產(chǎn)生活中廣泛應(yīng)用。
()、()、()等都是人們
對反射原理的運(yùn)用。
8、許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱。太陽是
地球最大的()和()o
9、利用凹面鏡和凸透鏡會聚光線的特性,可
以得到()和()o這在實(shí)際生活中
已得到廣泛運(yùn)用。
10、物體吸熱的本領(lǐng)與()、
()以及()有關(guān)。
11、物體影子的長短、方向隨著光源位置、方
向的改變而改變;物體影子的大小與物體和光源
之間的距離有關(guān);物體影子的形狀和光源所照射
的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。
12、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做
(),投影在我們生活中很有用處。
13、陽光下物體影子的方向隨著()
的改變而改變,影子總是和()的方向相
反。
14、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在
天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時影
子(最短),太陽位置最低時,影子()o
15、人們很早就知道利用陽光下物體影子的變
化規(guī)律來()o
17、太陽給我們帶來光明的同時,也給我們帶
來了溫暖。太陽是地球最大的光源和熱源。
18、光()溫度就高,光()溫度就低。
19、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系,深色物
體比淺色物體吸熱快。
20、物體受陽光照射角度與吸熱的關(guān)系,物體
與陽光垂直比傾斜吸熱快。
21、太陽能熱水器是一種光熱轉(zhuǎn)換器,具有
()、()、()的優(yōu)點(diǎn)。
22、太陽能熱水器的效能和所()、()、
()有關(guān)。
23、太陽能熱水器基本結(jié)構(gòu)由()、
()、()、()和
()組成。工作原理是利用()
吸收太陽光,將光能轉(zhuǎn)化成熱能,并通過
()將熱水儲存。
24、太陽能集熱器去太陽能熱水器接收太陽能
量并轉(zhuǎn)換為熱能的()和()o
25、影子隨著光源位置的改變而改變。影子的
大小與()有關(guān)。影子的形
狀和(
)有關(guān)。
26、光是以()形式傳播的,光傳播的速
度很快,每秒約()千米,太陽離地球L5
億千米,從太陽發(fā)出的光到達(dá)地球約需要()
分鐘。
27、光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,
這種現(xiàn)象叫做()o也叫()o反射的光
也是()o
28、汽車的反光鏡為什么能看到車窗外的情景
呢?
29、醫(yī)生的額鏡是運(yùn)用了什么原理?
30、照明燈為什么要罩燈罩?
331、教室的墻壁為什么要涂成白色?
22、科學(xué)家運(yùn)用()的原理準(zhǔn)確的測量地
球到月球的距離是()o
33、我們眼睛有一個能控制入射光線的器官是
()o
34、人們發(fā)現(xiàn)()和()能
把光線會聚起來,形成強(qiáng)光和高溫。
35、在我國人們很早就知道用()取
火,奧運(yùn)會圣火種就是利用()取得的。
18世紀(jì)英國科學(xué)家()曾用()
會聚光線獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì),從而發(fā)
現(xiàn)了()。
36、太陽是一個在熊熊燃燒的巨大火球,外部
溫度()度,內(nèi)部溫度高達(dá)()
度,日夜不停地把光和熱散發(fā)到宇宙空間,是地
球最大的()和()o地球得到的
太陽能量僅僅占太陽放射能量的(),
卻使我們的地球充滿了生機(jī)。
37、宇航服的顏色與光澤和防輻射有關(guān)嗎?
宇
38、夏天為什么喜歡穿淺色的衣服?
39、物體表面反光強(qiáng),吸收熱的本領(lǐng)(),
物體表面反光弱,吸收熱的本領(lǐng)()o
40、太陽能熱水器是利用多種科學(xué)原理設(shè)計(jì)出
來的一種()裝置。
第三單元
1、地球表面()等多種
多樣的地形地貌。地球的表面是
)o
2、地球()和()是形成
重塑地形表面多種地形的原因。
3、地球表面的地形地貌是在不斷發(fā)生變化的。
有的變化是在()的過程中進(jìn)行的,有
的卻是一個比較()的過程。
4、()和()會使巖石最終
變成土壤。
5、土壤包括巖石風(fēng)化而成的大小不同顆粒以
及()、()和()等。
6、土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系,
為我們提供了豐富的資源。
7、()等都會對地表產(chǎn)生侵
蝕和沉積作用,并形成不同的地形地貌。
8、()、()、
()影響土壤被侵蝕的程度。
9、人類活動也會改變(),這種改變有
時會加劇自然災(zāi)害的影響。
10地形包括
()等。
11、深淺不同的()分別表示2000?5000
米以上的高原和山地。()表示終年積雪的
山峰。
12、火山和地震會改變地球表面的地形。
13、()是由于地球內(nèi)部的運(yùn)動造
成的。
14、地球內(nèi)部的運(yùn)動會引起地殼不運(yùn)動,從而
形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌。
15、地球表面的變化有時是迅猛激烈的,有時
是緩慢不易覺察的。
16、巖石在()、()、()等
長期聯(lián)合作用下會發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象。
17、風(fēng)化作用會改變地球上的地形地貌,但這
種變化是在緩慢的過程中進(jìn)行的。
18、外力的風(fēng)化作用和生物的作用會使巖石最
終變成土壤。
19、土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同的顆
粒、動物、植物的殘留物、以及腐殖質(zhì)、水和空
氣等。
20、水流動時能攜帶土壤顆粒跟著一起運(yùn)動,
當(dāng)水流靜止下來時,攜帶的物質(zhì)也會沉積下來,
一般來說,重的顆粒先沉積、輕的顆粒后沉積。
21、生物的生存離不開土壤,土壤和人類的生
產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系,它為我們提供了豐富
的資源。
22、雨水和徑流會把地表的泥土帶走,使土地
受到侵蝕。
23、侵蝕使地表的地形地貌發(fā)生改變。
24、坡度的大小、有無植物覆蓋、降水量的大
小等會影響土地被侵蝕的程度。
25、侵蝕在不斷地改變地表的地形地貌。也會
使土地流失,影響我們的生產(chǎn)生活。
26、()可以減少土地的侵蝕。
27、()也是流水侵蝕土地形成的。
28、河流會侵蝕河床和兩岸,并帶走泥土,在
水流比較緩慢的地方,這些泥土又會沉積下來。
29、()作用,形成了許多不同的
地形地貌。
30、各種自然力量在重塑地表形態(tài)的過程中,
也會影響人類的生產(chǎn)生活。
31、人類自身的活動也在改變著地表的形態(tài),
我們要盡量減少土地遭受侵蝕。
33、地球的內(nèi)部可以分成、、
三部分,絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi),火山活動
與地幔和地殼運(yùn)動有關(guān)。
34、在地球的深部,越往下去,溫度越來越高,
壓力越來越大。地球的深部物質(zhì)就像一鍋煮熟的
粥,在不斷地運(yùn)動,驅(qū)動地球的表層運(yùn)動,造成
地球表層的變化。
35、地球內(nèi)部運(yùn)動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變
化。這種變化有時表現(xiàn)出來是很猛烈的,可以使
地球的局部表面在瞬間發(fā)生較大的改變,就像地
震、火山。有時也表現(xiàn)為極其緩慢的變化,就像
喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起。然而地球表面的很
多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的
作用下很緩慢地進(jìn)行的,是我們在短時間內(nèi)難以
覺察的。
36、十分堅(jiān)硬的巖石,是什么力量使它們發(fā)生
了變化?
37、由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用,
巖石破碎,這種現(xiàn)象叫做風(fēng)化。
38、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和
空氣等物質(zhì)的混合物。
39、為什么土壤是地球上最價值的資源?
40、土地坡度的大小、有無植物覆蓋,降水量
的大小會影響土壤被侵蝕的程度。
41、雨水降落時的力可以打散并濺起土壤的微
粒,雨水在地面流動時,攜走了這些微粒,一部
分土壤便被帶走了,這就是()o雨水降落到
地面便是土壤被侵蝕的開始。
第四單元
1、物體運(yùn)動有不同形式,如滑動、滾動和反
沖運(yùn)動。運(yùn)動的快慢是可以測量和比較的。
2、力有大小和方向,力的大小是可以測量的。
力的單位是飛fo
3、常見的力有:()、()、()和()o
4、摩擦力大小與接觸面的光滑程度、運(yùn)動物
體的重量、運(yùn)動方式有關(guān)。
5、摩擦力有時有利,有時有害,我們利用按
需要增大或減小它。
6、改變物體的靜止或運(yùn)動狀態(tài),必須有力的
作用。
7、重力是物體由于地球吸引而受到的向下的
拉力。
8、一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動起來,
拉力越大,小車運(yùn)動得越快。
9、彈力是物體形狀改變時產(chǎn)生的要恢復(fù)原來
形狀的力。
10、橡皮筋的彈力越大,作用時間越長,小車
運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)。
11、氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出
方向相反的推力,叫()o
12、要使靜止的物體運(yùn)動起來,必須對物體用
力。要使物體運(yùn)動得更快,必須對物體用更大的
力。
13、力的大小是可以測量的。
14、彈簧測力計(jì)是利用彈簧飛)(廣
的特征制成的。
15、一個物體在另一個物體表面運(yùn)動時,接觸
面發(fā)生摩擦,會產(chǎn)生()o
16、摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度有
關(guān):表面越光滑,摩擦力越??;表面越粗糙,摩
擦力越大。摩擦力的大小與物體的重量有關(guān),物
體越重,摩擦力越大,物體越輕,摩擦力越小。
17、摩擦力的大小與物體的運(yùn)動方式有關(guān),對
于相同的物體,滾動的摩擦力(),滑動的摩
擦力()o
18、運(yùn)動的物體失去動力后自己會停止下來,
是因?yàn)槭艿搅耍ǎ┑淖饔谩?/p>
19、滾珠軸承是一種將()轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑难b
置。
20、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用
時,形狀很容易改變,在形狀改變時它們會產(chǎn)生
一個要恢復(fù)原來形狀的力,這個力叫()。當(dāng)
他們恢復(fù)到原來的形狀后,彈力就消失了。
21、人們利用彈力可以做很多的事情。衣褲松
緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都
是利用了物體的彈力。
22、怎樣測量物體重力的大???
23、一個物體在另一個物體的表面運(yùn)動時,兩
個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運(yùn)動物體要受到一
種阻礙運(yùn)動的力,這種力叫()o
24、一個物體在另一個物體表面運(yùn)動,有(
和()兩種方式.
2008—2009第一學(xué)期期末五年級科學(xué)測試題(教
科版)
一、填空(每小空2分,共計(jì)38分)
1、種子發(fā)芽需要的條件必須具備(陽光)、(溫
度)、(水)。
2、蚯蚓生活在地下,它喜歡(黑暗)的環(huán)境。
3、光是以(直線)的形式傳播的。光傳播的速
度(很快)。
4、土壤是(沙)、(小石子)、黏土、腐殖質(zhì)、
(水)和
(空氣)的混合物。
5、地球的內(nèi)部可以分成(地殼)、(地幔)、
(地核)三部分。
6、(流水)、(風(fēng))、(冰川)、(波浪)(重
力)等都會侵蝕土地。
7、奧運(yùn)圣火的火種是用(凹面鏡)取得的。
二、判斷對錯:(12分)
1、生物群落中的一部分受到破壞,整個生態(tài)系
統(tǒng)就會失去平衡。(V)
2、太陽能熱水器是一種節(jié)能裝置
(V)
3、從太陽發(fā)出的光到達(dá)地球約需要8分鐘。
(V)
4、物體在受到外力作用時,形狀不容易改變,
(X)
5、地震和火山是地球外部運(yùn)動引起的。
(X)
6、植物的生存需要一定的環(huán)境,動物也是一樣
(V)
三、選擇題。(16分)
1、如果一種生物滅絕了,就會(A)其他多種生
物的生存。
A、影響B(tài)、不影響C、無所謂影響不影
響
2、物體都受一個(A)的重力作用。
A豎直向下B豎直向上C平移向
上
3、物體重,運(yùn)動時的摩擦力(B)
A小B大C沒有
4、下列(B)的牙齒最鋒利。
A草食性動物B肉食性動物C雜食性
動物
5、(A)的植物特征是植物受到地球引力作用
的結(jié)果。
A、向光性B、向水性C、向
地性
6、(B)用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽。
A、能B、不能C、可以
7、中國的(A)多高山。
A、西部B、東部C、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 傳真機(jī)維修服務(wù)合同
- 倉儲物流中心物業(yè)安全管理
- 倉儲管理評審修訂制度
- 交通行業(yè)勞動合同模板
- 二手房購房協(xié)議書養(yǎng)老用途
- 企業(yè)食堂外包服務(wù)運(yùn)營合同范本
- 臨時商鋪?zhàn)赓U轉(zhuǎn)賣協(xié)議
- 交通運(yùn)輸行業(yè)合作協(xié)議模板
- 人力資源副總監(jiān)工作合同
- 人力資源服務(wù)供貨合同模板
- 中小學(xué)智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及評價指標(biāo)體系
- 延髓背外側(cè)綜合征
- 樣品承認(rèn)流程(共4頁)
- 金蝶kis專業(yè)版操作手冊V20
- 房地產(chǎn)估價公司估價質(zhì)量管理制度
- 煙氣焓計(jì)算復(fù)習(xí)課程
- 梯形練字格A4紙打印版
- 2014年SHE教育培訓(xùn)計(jì)劃
- 井下安全閥簡介
- 機(jī)場使用手冊飛行區(qū)場地管理
- XX學(xué)院項(xiàng)目主體封頂儀式策劃方案
評論
0/150
提交評論