小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計《哪吒鬧海》_第1頁
小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計《哪吒鬧?!穇第2頁
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文檔簡介

小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計模板

學(xué)校:教材版本:

授課

老師任艷菊年級三學(xué)生人數(shù)392013、10、16

時間

教學(xué)授課

《哪吒鬧?!氛n時支配2第2課時新授

內(nèi)容類型

一、學(xué)情分析學(xué)生朗讀實力差,語言表達(dá)實力不太好

這是一則神話故事,講了小哪吒為民著想,不畏強(qiáng)暴,大鬧東海,制服龍王父

子,使人們又過上安定生活的故事。全文共5個自然段。第一自然段是故事的開端,

講東海龍王父子稱霸一方,害得人們不敢下海捕魚,哪吒決心治一治他們。其次至

四自然段是故事的發(fā)展,講哪吒大鬧東海,打死了夜叉,制服了龍王三太子。第五

自然段是故事的結(jié)局,講哪吒制服了龍王父子,人們又過上了太平的生活。

二、教材分析

雖然在這則故事中,小哪吒要去應(yīng)付稱露一方的東海龍王父子不是件簡單

的事,但課文寫得舉重若輕,寓幽默、諷刺于敘述之中,從而產(chǎn)生了輕松、愉悅的

效果。而課文采納的是小學(xué)生們寵愛的動畫人物,這樣學(xué)生就更有興致更能深化地

學(xué)習(xí)理解課文。

(1)正確、流利、有感情地朗讀課文。

?學(xué)問與技能

(2)學(xué)會9個生字,理解生字組成的詞語

1)練習(xí)按事情發(fā)展依次講解并描述哪吒鬧海的經(jīng)過。

三、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計

?過程與方法

(2)聯(lián)系生活閱歷理解詞語。

?情感看法與感受并學(xué)習(xí)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡的精神。

價值

(1)能按事情發(fā)展依次講解并描述哪吒鬧海的經(jīng)過

四、教學(xué)重點難點,教學(xué)重點(2)感受并學(xué)習(xí)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡的

精神

(1)能按事情發(fā)展依次講解并描述哪吒鬧海的經(jīng)過

?教學(xué)難點

(2)感受并學(xué)習(xí)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡的精神

五、教學(xué)策略設(shè)計

復(fù)習(xí)導(dǎo)入,了解故事開端

教學(xué)過程

大屏幕出示詞語:稱新一方,東海龍王父子,興風(fēng)作浪,

老師活動胡作非為,哪吒,老百姓。

教學(xué)環(huán)

節(jié)1

請同學(xué)們選用這些短語說一兩句話,了解故事開端

預(yù)設(shè)學(xué)生

行為O

設(shè)計意圖培育學(xué)生理解課文的實力和語言表達(dá)實力

精讀領(lǐng)悟,了解故事的發(fā)展

教學(xué)過程

六、教學(xué)過程設(shè)計①多媒體演示哪吒鬧海那一段情景,學(xué)生觀賞。

②你看到了什么?用自己的話說說看到的情景。③我們來

老師活動

看看書上是怎樣寫的?大屏幕出示課文第2、3、4自然段的

內(nèi)容。

教學(xué)環(huán)

節(jié)2

預(yù)設(shè)學(xué)生輕聲讀一讀,畫出能表示哪吒動作的詞。

行為

(設(shè)計意圖:直觀,形象:生動的動畫畫面最簡單被小

學(xué)生接受,從而能調(diào)動起學(xué)生主動的學(xué)習(xí)愛好,而從前的直

設(shè)計意圖

觀感受,更能促進(jìn)后面的文字領(lǐng)悟,使老師摒棄了繁瑣的分

析,抽象的說教,把閱讀的主動權(quán)交還給學(xué)生。)

了解故事的結(jié)果,拓展延長

教學(xué)過程

創(chuàng)設(shè)情境,拓展對話:過上太平日子的老百姓會對哪吒說些

老師活動

什么?

教學(xué)環(huán)

節(jié)3

預(yù)設(shè)學(xué)生

自由發(fā)言

行為

設(shè)計意圖;《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:要利用語文教學(xué)的各個環(huán)節(jié)

設(shè)計意圖有意識地培育學(xué)生的聽說實力,這一環(huán)節(jié)不僅能培育學(xué)生的

口頭組織表達(dá)實力,更能拓寬學(xué)生想象思維空間

七、作業(yè)設(shè)計讀了這篇課文,你們寵愛哪吒嗎?寵愛看書的同學(xué)讀讀你們搜集的哪吒故事吧;

板書設(shè)計:哪吒鬧海

開端:稱霸一方興風(fēng)作浪狂搖水晶宮

八、板書設(shè)計

發(fā)展:輕松殺夜叉制服三太子為民著想不畏強(qiáng)暴

結(jié)果:不敢胡作非為敢斗邪惡

《哪吒鬧?!肥且黄鱾髑Ч诺纳裨捁适?,講了哪吒為民著想,不

畏強(qiáng)暴,大鬧東海,制服東海龍王父子,使人民又過上了安定的生

活。本篇神話故事是學(xué)生眾所周知的,特感愛好的文章,理解起來

不是很困難,我將重點放在了訓(xùn)練學(xué)生的實力上面。本文教學(xué)的重

九、教學(xué)反思

點是指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。因此,教學(xué)這篇課

文,我采納了以指導(dǎo)朗讀為主的教學(xué)方法。

在學(xué)生初讀感知的基礎(chǔ)上,我緊緊抓住?個〃鬧〃字來引導(dǎo)學(xué)

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